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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列應用,對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是()A.用X射線檢查胃腸時,讓病人服用鋇餐:復分解反應B.美麗的溶洞中鐘乳石的形成:分解反應C.用木炭測空氣中氧氣含量:化合反成D.用鐵桶盛裝稀硫酸:置換反應2.下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A.Cl-、NO3-、K+、Na+ B.SO42-、NO3-、K+、OH-C.CO32-、SO42-、Mg2+ D.NH4+、Cl-、Ag+、K+3.已知反應A+B=C+D,且A與B參加反應的質量比為4∶3,若反應后生成C和D共2.8g,則消耗的反應物B為A. B. C. D.4.以下實驗,僅發(fā)生物理變化的是A.壓縮空氣 B.加熱砂糖C.鐵的銹蝕 D.粉塵爆炸5.下列說法正確的是A.酸和堿中都一定含有氫、氧元素B.稀釋濃硫酸需將水沿器壁緩慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌C.粗鹽提純的蒸發(fā)操作中,有較多固體出現(xiàn)時就應該停止加熱D.中和反應生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應6.中國是2019年世界環(huán)境日活動主辦國。今年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題,下列做法不符合這一主題的是A.禁止燃放煙花爆竹B.減少使用含鉛汽油C.將工廠排放廢氣的煙囪加高D.大力開發(fā)利用清潔能源7.向稀鹽酸中加入Z物質,其pH變化情況如圖所示,則Z物質是()A.H2O B.AgNO3固體 C.濃鹽酸 D.KOH固體8.下列實驗操作正確的是()A.用紙槽取固體粉末 B.驗滿氧氣C.稀釋濃硫酸 D.測溶液pH9.理化知識應用廣泛,下列做法合理的是A.利用紫外線輔助鑒別紙鈔的真?zhèn)蜝.用熱塑性塑料制造炒菜鍋的手柄C.用細銅絲代替熔斷的電路保險絲D.用亞硝酸鹽代替食鹽進行烹飪10.下列符號中既能表示物質的元素組成,又能表示該物質的一個分子,正確的選項是()①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.回答下列與含碳物質有關的問題:在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是_____;利用活性炭除去除去冰箱中的異味,利用了活性炭的_____性;工業(yè)上用煅燒石灰石的方法制取CO2,該反應的化學方程式為_____;碳和水蒸氣高溫下反應生成氫氣和一氧化碳,其中_____發(fā)生氧化反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.若要生產(chǎn)含雜質4%的生鐵100t,需要含氧化鐵60%的赤鐵礦石的質量是多少________?(要求寫出計算過程,計算結果保留小數(shù)點后1位)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應的微觀示意圖如圖。上述物質中,屬于氧化物的有______種。寫出該反應的化學方程式:____________________,屬于______(填基本反應類型)在該反應中,發(fā)生還原反應的物質是______。14.為測定黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品中銅的質量分數(shù),往樣品中加入稀硫酸充分反應,所加稀硫酸與剩余固體質量關系如圖所示.樣品中銅的質量分數(shù);恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù).五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.達州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某?;瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與::甲烷燃燒后生成哪些物質?:含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.你認為_____同學的猜想是錯誤的,理由是_____.:為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:A、B裝置的順序能否顛倒?_____(填“能“或“否”).實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學猜想成立.請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:_____.:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是_____.D裝置后添加一大氣球的原因是:_____.16.一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某?;瘜W研究性學習小組的同學在老師的指導下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。(查閱資料)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(相對分子質量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質,是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。(實驗探究一)過碳酸鈉的化學組成為探究過碳酸鈉的化學組成,同學們設計了以下實驗,請按要求完成表格內(nèi)容:序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分步結論(或解釋)①向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水向所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末固體溶解,有大量氣泡產(chǎn)生過碳酸鈉可溶于水,并且能與水反應。②將帶火星的木條置于試管口木條復燃在試管中產(chǎn)生的氣體是_______;過碳酸鈉溶于水能生成___________(填化學式)。③取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀反應的化學方程式:___________。小結過碳酸鈉的化學式是_________;過碳酸鈉與水反應的化學方程式是______。(實驗探究二)過碳酸鈉含量測定老師給同學們一份含碳酸鈉雜質的過碳酸鈉樣品(不含其它雜質),要求設計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量,同學們經(jīng)討論設計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣)(1)首先關閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣,此時裝置B的作用是____________;(2)依次關閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K2、K,此時錐形瓶中反應生成的氣體是__________,反應完全后關閉活塞K,再次打開活塞K1通入氮氣的作用是__________;(3)同學們根據(jù)E裝置在測定前后的質量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置F的作用是__________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇,不是碳酸鋇,碳酸鋇能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鋇,有毒,故A錯誤;B、該化學方程式書寫完全正確,且該反應是由一種物質生成三種物質的反應,屬于分解反應,故B正確。C、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能用于測空氣中氧氣含量,故D錯誤;D、鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能鐵桶盛裝稀硫酸,故D錯誤。故選B?!军c睛】在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。2、A【解析】

溶液pH=2說明顯酸性,含有氫離子,除了考慮選項中哪些離子不可以共存外,還要考慮是否能與與氫離子共存。【詳解】A、氯離子、硝酸根、鉀離子及鈉離子互相不反應,且與氫離子不反應,可以共存,選項A正確;B、氫氧根離子與氫離子反應生成水,不能共存,選項B不正確;C、碳酸根與氫離子反應生成二氧化碳和水,不能共存,碳酸根與鎂離子反應生成碳酸鎂沉淀,兩者也不能共存,生成的碳酸鎂與氫離子也可反應生成二氧化碳、水和鎂的一種鹽,仍然不能共存,選項C不正確;D、氯離子與銀離子反應生成氯化銀沉淀,二者不能共存,選項D不正確。故選A。3、B【解析】

根據(jù)質量守恒定律可知:m(A)+m(B)=m(C)+m(D)=2.8g因為m(A)∶m(B)=4∶3,所以m(B)=,故選B。4、A【解析】

A、壓縮空氣過程中只是氣體體積發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意;

B、加熱砂糖過程中有碳生成,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。

C、鐵的銹蝕過程中有氧化鐵生成,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。

D、粉塵爆炸過程中有二氧化碳等生成,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。

故選:A?!军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。5、C【解析】

A、酸和堿中不一定都含氫、氧元素,如稀鹽酸中不含氧元素,不符合題意;B、稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸注入水中,并不斷攪拌,不符合題意;C、粗鹽提純的蒸發(fā)操作中,有較多固體出現(xiàn)時就應該停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干,符合題意;D、中和反應生成鹽和水,但是有鹽和水生成的反應不一定是中和反應,如氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,但是不屬于中和反應,不符合題意。故選C。6、C【解析】

A、禁止燃放煙花爆竹能減少對空氣的污染,符合環(huán)保主題。A錯誤;B、減少使用含鉛汽油會減少鉛對大氣的污染,符合環(huán)保主題。B錯誤;C、將工廠排放廢氣的煙囪加高,并沒有減少污染物排放量,不符合環(huán)保主題。C正確;D、大力開發(fā)利用清潔能源,不污染環(huán)境,符合環(huán)保主題。D錯誤。故選C。7、B【解析】試題分析:A、向稀鹽酸中加入水,酸性逐漸變?nèi)酰琾H越小,pH應逐漸變大,錯誤;B、稀鹽酸與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸,反應前后酸性強弱程度不變,pH不變,正確;C、向稀鹽酸中加入濃鹽酸,酸性增強,pH應逐漸變小,錯誤;D、向稀鹽酸中加入氫氧化鉀固體,生成氯化鉀和水,完全反應時顯中性,繼續(xù)加入氫氧化鉀,顯堿性,pH逐漸變大,錯誤。故選B.考點:酸的化學性質、溶液的酸堿性與pH值的關系8、A【解析】

A、用紙槽將固體粉末加到試管中的方法是將試管平放,將盛有粉末的紙槽送到試管的底部,再將試管慢慢豎立起來,使粉末樣品落到試管底部,選項正確;B、驗滿氧氣時應將帶火星的木條伸到集氣瓶口處,不能伸到集氣瓶中,選項錯誤;C、稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸緩緩注入水中,不能將水注入濃硫酸中,易發(fā)生酸液飛濺引發(fā)事故,選項錯誤;D、將pH試紙浸入待測溶液測溶液的pH會造成待測溶液被污染,應將待測溶液滴到pH試紙上測溶液的pH,選項錯誤,故選A。9、A【解析】

A、紫外線能使熒光物質發(fā)出熒光,利用紫外線的這個特點可鑒別紙鈔的真?zhèn)危蔄正確;B、用熱固性塑料制造炒菜鍋的手柄,不是用熱塑性塑料,故B錯誤;C、細銅絲的熔點較高,不可用細銅絲代替熔斷的電路保險絲,故C錯誤;D、亞硝酸鹽有毒,不可用亞硝酸鹽代替食鹽進行烹飪,故D錯誤。故選A。10、C【解析】

①Cu是由銅原子直接構成的,不能表示該物質的一個分子;②N是氮元素的元素符號,不是化學式;③H2O2是過氧化氫的化學式,能表示過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的;能表示1個過氧化氫分子;④K2CO3是碳酸鉀的化學式,表示碳酸鉀是由鉀、碳、氧元素組成的;但是由鉀離子和碳酸根離子構成的,不能表示該物質的一個分子;⑤CH4是甲烷的化學式,能表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的;能表示1個甲烷分子;故③⑤符合要求。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、石墨吸附CaCO3CaO+CO2↑碳【解析】

(1)金剛石沒有導電性,石墨具有導電性,所以可用石墨來制干電池的電極。(2)活性碳具有吸附性,所以利用活性炭除去除去冰箱中的異味。(3)石灰石的主要成分是碳酸鈣,在高溫的條件下,碳酸鈣分解為氧化鈣和二氧化碳化學方程式為。(4)碳和水蒸氣高溫下反應生成氫氣和一氧化碳,其中碳得到氧被氧化為二氧化碳,水蒸氣失去氧被還原為氫氣,碳發(fā)生了氧化反應,水蒸氣發(fā)生了還原反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、228.6t【解析】試題分析:含雜質物質的計算要把混合物的質量轉化為純物質的質量,即純物質質量=含雜質物質質量×純度,再把純物質的質量帶入化學方程式計算。最后再把計算出的純物質質量轉換為含雜質物質的質量。[解]設:需要向煉鐵高爐中投入這種鐵礦石的質量為xFe2O3+3CO2Fe+3CO216011260%x(1-4%)×100t=x="228.6"t答:需要向煉鐵高爐中投入這種鐵礦石的質量為228.6t。考點:含雜質的物質利用化學方程式的計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2C+H2O高溫__CO+H2置換反應水(或H2O【解析】

(1)AD都由一種元素組成,屬于單質,B由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物,C由碳元素和氧元素組成屬于氧化物,故填:2;(2)由圖示可知反應前是水的分子與碳原子反應后是一氧化碳的分子與氫氣分子,化學方程式為:C+H2O高溫CO+H2,該反應的反應物與生成物都是一種單質和一種化合物,所以是置換反應;故填C+H2O高溫CO+H2;置換反應;(3)氧元素被奪走的物質發(fā)生還原反應,在該反應中,水的氧元素被奪走,故發(fā)生還原反應的物質是水。14、35%25%【解析】(1)樣品中銅的質量分數(shù)=×100%=35%(2)設反應生成的硫酸鋅的質量為x,生成氫氣的質量為y,由圖可知樣品中鋅的質量為20g-7g=13gZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65161213gxy=x=32.2g=y(tǒng)=0.4g恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)=×100%=25%五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、丙反應物只含有C、O、H,化學反應前后元素種類不變否丁有充足的氧氣防止反應不充分的一氧化碳泄露到空氣中【解析】

猜想與假設:丙同學的猜想是錯誤的,理由是:不遵守元素守恒(或其它合理答案)(1)若將A、B裝置的順序顛倒,那燃燒產(chǎn)物先通過澄清石灰水,可以驗證二氧化碳,但從澄清石灰水里出來會帶有水分,就無法檢驗是否生成水,故A、B裝置的順序不能顛倒(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,說明生成了水,B中澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,C中紅色粉末變成黑色,D中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有一氧化碳,由此推斷丁同學猜想成立(3)C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:反思與交流:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是:與足量的氧氣充分接觸,D裝置后添加一大氣球的原因是:尾氣處理防止污染空氣16、氧氣H2O2和Na2CO3Na2CO4除去空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳進入E裝置二氧化碳和氧氣將裝置中的氣體排出,被E裝置吸收防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入E裝置被吸收,

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