幼兒保教知識(shí)與能力形考作業(yè)8試題及答案

作業(yè)八一、單項(xiàng)選擇（每題5分，共計(jì)10分）1.環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的()參考答案：教育性2.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)（）。參考答案：情感態(tài)度取向3.評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育最重要的指標(biāo)是（）。參考答案：身高和體重4.在幼兒教育活動(dòng)中，最能為幼兒提供交談機(jī)會(huì)的組織形式是參考答案：小組活動(dòng)5.幼兒在戶外活動(dòng)中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛，教師應(yīng)對(duì)幼兒采取的措施是（）。參考答案：停止活動(dòng)，冷敷扭傷處6.學(xué)前兒童知覺發(fā)展主要特征（)參考答案：形狀知覺,大小知覺,時(shí)間知覺7小紅知道9顆花生吃掉5顆還剩4額。卻算不出“9-5=?”，這說(shuō)明小紅的思維具有()參考答案：具體形象性8.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是()。參考答案：最近發(fā)展區(qū)的大小9.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具來(lái)模仿周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲是（）。參考答案：結(jié)構(gòu)游瓏10.按照布魯姆等人教育目標(biāo)分類的觀點(diǎn)。“了解青娃的生長(zhǎng)發(fā)育過程”屬于()參考答案：認(rèn)知目標(biāo)11.教師通常在班級(jí)設(shè)置許多活動(dòng)區(qū)，提供多層次的活動(dòng)材料讓幼兒自選，這遵循的心理發(fā)展原則是()參考答案：差異性原則12.幼兒認(rèn)真、完整地聽完教師講的故事。這現(xiàn)象反映了幼兒注意的什么特征?()參考答案：注意的穩(wěn)定性13.小班幼兒玩橡皮泥時(shí)，往往沒有計(jì)劃性。橡皮泥搓成團(tuán)就說(shuō)是包子，搓成條就說(shuō)是油條，長(zhǎng)條橡皮泥卷起來(lái)就說(shuō)是麻花。這放映了小班幼兒（）。參考答案：直覺行動(dòng)思維的特點(diǎn)二、多選題（每題5分，共計(jì)10分）1.有關(guān)教育目的的理論有（）參考答案：宗教本位論,個(gè)體本位論,社會(huì)本位論,無(wú)目的論2.學(xué)前兒童感覺發(fā)展的主要特征（）參考答案：視覺的發(fā)展,聽覺的發(fā)展,觸覺的發(fā)展,痛覺的發(fā)展三、判斷題（每題2分，共計(jì)10分）1.教育對(duì)生產(chǎn)力作用包含三點(diǎn)。參考答案：“錯(cuò)”。2.學(xué)前教育特殊原則包含教育具有直觀性原則。參考答案：“對(duì)”。3.幼兒園教育特點(diǎn)包含游戲性。參考答案：“對(duì)”。4.幼兒園教育特點(diǎn)包含潛在性。參考答案：“對(duì)”。5.教育不具有開發(fā)個(gè)體特殊才才能和發(fā)展個(gè)性的功能。參考答案：“錯(cuò)”。6.教育有廣義與狹義之分。參考答案：“對(duì)”。7.教育的一般原則包含促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則。參考答案：“對(duì)”。8.學(xué)前教育的意義包含四點(diǎn)內(nèi)容。參考答案：“對(duì)”。9.教育的一般原則包含尊重兒童人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則。參考答案：“對(duì)”。10.學(xué)前教育特殊原則不包含以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則。參考答案：“錯(cuò)”。11.幼兒園教育特點(diǎn)包含啟蒙性。參考答案：“對(duì)”。12.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響分為三點(diǎn)。參考答案：“對(duì)