14實驗用打點計時器測速FLASH動畫課件

第四節(jié)試驗用打點計時器測速度第四節(jié)試驗用打點計時器測速度1日常生活中的計時工具有些?手表、機械鐘、手機、電腦、秒表………打點計時器

思考日常生活中的計時工具有些?手表、機械鐘、手機、電腦、秒表……2

再看頻閃照相

時間特點：_____

位移特點：_____

可以怎樣研究運動？

再看頻閃照相時間特點：_____3

頭腦風(fēng)暴

能否設(shè)計更方便測量的與“頻閃照相”類似的方法？最好直接測量位移課本25頁練習(xí)4：機器的發(fā)明可以幫助完成“不可能的任務(wù)”

頭腦風(fēng)暴能否設(shè)計更方便測量的與“頻閃照相”類似的方法4一`兩種打點計時器電磁打點計時器電火花計時器一`兩種打點計時器電磁打點計時器電火花計時器5１.電磁打點計時器：振片振針接線柱線圈永久磁鐵限位孔紙帶定位軸復(fù)寫紙１.電磁打點計時器：振片振針接線柱線圈永久磁鐵限位孔紙帶定位61、電磁打點計時器（1）工作電源：（2）頻率：（3）工作原理：

——振針振動時壓迫復(fù)寫紙將點印于紙上（4）簡單模型：交流（6V以下）50Hz（即0.02s打一個點）手拿筆上下振動1、電磁打點計時器交流（6V以下）50Hz（即0.02s打一72.電火花計時器：2.電火花計時器：82、電火花計時器（1）工作電源：

（2）頻率：（3）工作原理：交流（220V）50Hz火花放電打點2、電火花計時器交流（220V）50Hz火花放電打點93、兩種打點計時器的比較1）所用電源都是交流電源，但電壓不同2）打點方式不同3）實驗誤差不同：電磁打點計時器的滯阻力更大，因此誤差更大（振針打點時與紙帶接觸，會對紙帶產(chǎn)生阻礙作用；而火花放電基本不會阻礙紙帶的運動）4）頻率相同3、兩種打點計時器的比較104、打點計時器的作用（1）計時

(電源頻率50Hz，每隔

秒打一個點)（2）記錄位移（單向直線運動）（3）研究紙帶→研究物體運動0.024、打點計時器的作用0.0211二

`

練習(xí)使用打點計時器1、操作步驟（1）固定計時器（2）穿紙帶（3）先啟動電源，再拉紙帶，隨后立即關(guān)電源△t

＝？△x

＝？思考：1.根據(jù)這條紙帶，你能得到哪些物理量？（比如關(guān)于DG這一段）2.點跡的疏密不同又意味著什么？3.能否求某點的瞬時速度？(如E點)時間位移平均速度運動快慢不同二`

練習(xí)使用打點計時器1、操作步驟△t＝？△x＝？思12FH三、利用紙帶測量某點瞬時速度提示：回憶瞬時速度的得出合理選取該點在內(nèi)的一小段時間計算平均速度，思考：如何測得E點的瞬時速度？三`測瞬時速度FH三、利用紙帶測量某點瞬時速度提示：回憶瞬時速度的得出合理

課堂練習(xí)如圖是研究勻變速直線運動實驗中打點時器打出的紙帶，每5個打點選一個計數(shù)點，各計數(shù)點對應(yīng)在刻度尺上的示數(shù)已在圖中示出，單位是cm，交流電源50Hz。計數(shù)點間隔時間為T=

，

Vc=

，0.10s0.20m/s課堂練習(xí)如圖是研究勻變速直線運動實驗中打點時器打出的14四`由紙帶研究物體的運動1、選定一些計數(shù)點2、測量這些計數(shù)點的瞬時速度n01234

△s（m）

△t（s）v（m/s）0123△x0△x1△x2△x33、利用表格記錄各計數(shù)點的瞬時速度4、根據(jù)表格數(shù)據(jù)研究物體的運動四`由紙帶研究物體的運動1、選定一些計數(shù)點n01234△五`用圖像表示速度1、圖象特點：直觀地反映規(guī)律（例：股票）2、v—t圖象作圖步驟（1）建系：（2）描點

（3）連線縱軸橫軸vt曲線折線五`用圖像表示速度1、圖象特點：直觀地反映規(guī)律（例：股票）16五`用圖像表示速度3、作圖的注意事項：（1）連線時一定要使線盡可能“平滑”（2）連線時應(yīng)使盡可能多的點落在線上，如果有些點難以落在線上，應(yīng)使它們大致均勻分布在線的兩側(cè)。（3）點跡不能太少五`用圖像表示速度3、作圖的注意事項：17請根據(jù)圖象判斷物體的運動情況

思維體操1.物體從靜止開始運動還是具有一定的初速度？2.速度的大小是否變化？是加速還是減速？3.運動的方向是否變化？t30tv

t1v1t2tOVt1請根據(jù)圖象判斷物體的運動情況思維體操1.物18

v-t圖象：

1.能讀出速度v、時刻t的對應(yīng)關(guān)系

2.觀察出速度v隨時間t的變化關(guān)系

3.能判斷物體的運動規(guī)律

4.圖象與橫軸的面積表示位移.tOVtOVtOVtOV勻速直線運動勻加速直線運動勻減速直線運動v-t圖象：tOVtOVtOVtOV勻速直線運動勻加速直19二、實驗誤差分析

例2

某同學(xué)在用打點計時器做實驗時，得到的紙帶如圖所示，這可能是因為(

)

A．打點計時器錯接在直流電源上

B．電源的電壓不穩(wěn)

C．電源的頻率不穩(wěn)

D．振針壓得過緊

解析

正常情況下，振針應(yīng)該恰好敲打在限位板上，這樣在紙帶上才能留下點．當(dāng)振針與復(fù)寫紙的距離過大時，振針可能打不到復(fù)寫紙，這時會出現(xiàn)有時有點，有時無點．當(dāng)振針與復(fù)寫紙的距離過小時，振針就會有較長的時間與復(fù)寫紙接觸，這樣就會在復(fù)寫紙上留下一段一段的小線段．

答案

D二、實驗誤差分析20圖3圖321答案見解析答案

見解析答案見解析答案見解析22圖4圖423答案

AD答案AD24BCBC25ABDABD26A．先做加速運動，后做減速運動，速度方向相同B．先做加速運動，后做減速運動，速度方向相反C．先做減速運動，后做加速運動，速度方向相同D．先做減速運動，后做加速運動，速度方向相反圖5AA．先做加速運動，后做減速運動，速度方向相同圖5A27圖6A．物體在第1s末運動方向發(fā)生變化B．第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的速度方向是相同的C．物體在第2s內(nèi)返回出發(fā)點，向反方向運動D．在這7s內(nèi)物體的位置始終不會為負(fù)值圖6A．物體在第1s末運動方向發(fā)生變化28答案

D答案D29圖

7圖730答案

BC答案BC31答案

ABDEC答案ABDEC3214實驗用打點計時器測速FLASH動畫課件33答案

(1)A中應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶(2)D中取下紙帶前應(yīng)先斷開電源順序BECAD答案(1)A中應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶(2)D中取34圖8圖835答案

0.10m/s

0.27m/s答案0.10m/s0.27m/s36圖9圖937答案

見解析答案見解析38第四節(jié)試驗用打點計時器測速度第四節(jié)試驗用打點計時器測速度39日常生活中的計時工具有些?手表、機械鐘、手機、電腦、秒表………打點計時器

思考日常生活中的計時工具有些?手表、機械鐘、手機、電腦、秒表……40

再看頻閃照相

時間特點：_____

位移特點：_____

可以怎樣研究運動？

再看頻閃照相時間特點：_____41

頭腦風(fēng)暴

能否設(shè)計更方便測量的與“頻閃照相”類似的方法？最好直接測量位移課本25頁練習(xí)4：機器的發(fā)明可以幫助完成“不可能的任務(wù)”

頭腦風(fēng)暴能否設(shè)計更方便測量的與“頻閃照相”類似的方法42一`兩種打點計時器電磁打點計時器電火花計時器一`兩種打點計時器電磁打點計時器電火花計時器43１.電磁打點計時器：振片振針接線柱線圈永久磁鐵限位孔紙帶定位軸復(fù)寫紙１.電磁打點計時器：振片振針接線柱線圈永久磁鐵限位孔紙帶定位441、電磁打點計時器（1）工作電源：（2）頻率：（3）工作原理：

——振針振動時壓迫復(fù)寫紙將點印于紙上（4）簡單模型：交流（6V以下）50Hz（即0.02s打一個點）手拿筆上下振動1、電磁打點計時器交流（6V以下）50Hz（即0.02s打一452.電火花計時器：2.電火花計時器：462、電火花計時器（1）工作電源：

（2）頻率：（3）工作原理：交流（220V）50Hz火花放電打點2、電火花計時器交流（220V）50Hz火花放電打點473、兩種打點計時器的比較1）所用電源都是交流電源，但電壓不同2）打點方式不同3）實驗誤差不同：電磁打點計時器的滯阻力更大，因此誤差更大（振針打點時與紙帶接觸，會對紙帶產(chǎn)生阻礙作用；而火花放電基本不會阻礙紙帶的運動）4）頻率相同3、兩種打點計時器的比較484、打點計時器的作用（1）計時

(電源頻率50Hz，每隔

秒打一個點)（2）記錄位移（單向直線運動）（3）研究紙帶→研究物體運動0.024、打點計時器的作用0.0249二

`

練習(xí)使用打點計時器1、操作步驟（1）固定計時器（2）穿紙帶（3）先啟動電源，再拉紙帶，隨后立即關(guān)電源△t

＝？△x

＝？思考：1.根據(jù)這條紙帶，你能得到哪些物理量？（比如關(guān)于DG這一段）2.點跡的疏密不同又意味著什么？3.能否求某點的瞬時速度？(如E點)時間位移平均速度運動快慢不同二`

練習(xí)使用打點計時器1、操作步驟△t＝？△x＝？思50FH三、利用紙帶測量某點瞬時速度提示：回憶瞬時速度的得出合理選取該點在內(nèi)的一小段時間計算平均速度，思考：如何測得E點的瞬時速度？三`測瞬時速度FH三、利用紙帶測量某點瞬時速度提示：回憶瞬時速度的得出合理

課堂練習(xí)如圖是研究勻變速直線運動實驗中打點時器打出的紙帶，每5個打點選一個計數(shù)點，各計數(shù)點對應(yīng)在刻度尺上的示數(shù)已在圖中示出，單位是cm，交流電源50Hz。計數(shù)點間隔時間為T=

，

Vc=

，0.10s0.20m/s課堂練習(xí)如圖是研究勻變速直線運動實驗中打點時器打出的52四`由紙帶研究物體的運動1、選定一些計數(shù)點2、測量這些計數(shù)點的瞬時速度n01234

△s（m）

△t（s）v（m/s）0123△x0△x1△x2△x33、利用表格記錄各計數(shù)點的瞬時速度4、根據(jù)表格數(shù)據(jù)研究物體的運動四`由紙帶研究物體的運動1、選定一些計數(shù)點n01234△五`用圖像表示速度1、圖象特點：直觀地反映規(guī)律（例：股票）2、v—t圖象作圖步驟（1）建系：（2）描點

（3）連線縱軸橫軸vt曲線折線五`用圖像表示速度1、圖象特點：直觀地反映規(guī)律（例：股票）54五`用圖像表示速度3、作圖的注意事項：（1）連線時一定要使線盡可能“平滑”（2）連線時應(yīng)使盡可能多的點落在線上，如果有些點難以落在線上，應(yīng)使它們大致均勻分布在線的兩側(cè)。（3）點跡不能太少五`用圖像表示速度3、作圖的注意事項：55請根據(jù)圖象判斷物體的運動情況

思維體操1.物體從靜止開始運動還是具有一定的初速度？2.速度的大小是否變化？是加速還是減速？3.運動的方向是否變化？t30tv

t1v1t2tOVt1請根據(jù)圖象判斷物體的運動情況思維體操1.物56

v-t圖象：

1.能讀出速度v、時刻t的對應(yīng)關(guān)系

2.觀察出速度v隨時間t的變化關(guān)系

3.能判斷物體的運動規(guī)律

4.圖象與橫軸的面積表示位移.tOVtOVtOVtOV勻速直線運動勻加速直線運動勻減速直線運動v-t圖象：tOVtOVtOVtOV勻速直線運動勻加速直57二、實驗誤差分析

例2

某同學(xué)在用打點計時器做實驗時，得到的紙帶如圖所示，這可能是因為(

)

A．打點計時器錯接在直流電源上

B．電源的電壓不穩(wěn)

C．電源的頻率不穩(wěn)

D．振針壓得過緊

解析

正常情況下，振針應(yīng)該恰好敲打在限位板上，這樣在紙帶上才能留下點．當(dāng)振針與復(fù)寫紙的距離過大時，振針可能打不到復(fù)寫紙，這時會出現(xiàn)有時有點，有時無點．當(dāng)振針與復(fù)寫紙的距離過小時，振針就會有較長的時間與復(fù)寫紙接觸，這樣就會在復(fù)寫紙上留下一段一段的小線段．

答案