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第一單元3雨的四時(shí)(講堂訓(xùn)練)總分?jǐn)?shù)0分時(shí)長(zhǎng):不限題型單項(xiàng)選擇題填空題綜合題題量211總分0001.以下加點(diǎn)字注音所有正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(

)A.彩棱鏡(líng).

粗暴(guǎng).B.盛氣凌人(duō).

池畦(w?。瓹.高邈(mào).

光臨(lì).D.靜謐(mì).

淅瀝(lì).2.以下加點(diǎn)字解說不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.高邈(遠(yuǎn))B.光臨(親身)C.粗暴(粗野)D.拜訪(到,去)3.指出以下句子的修辭手法。(1)而那萌生的葉子,幾乎就像起伏著一層綠茵茵的波濤。(____1____)(2)數(shù)不清的雜草你追我趕地成長(zhǎng),暑氣被一片綠的海綿汲取著。(____2____)(3)但這時(shí)候,雨已經(jīng)化了妝,它常常變?yōu)槠恋难┗?,飄然光臨人間。(____3____)4)成熟的莊稼地等候收割,黃燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。(____4____)閱讀“當(dāng)野外染上一層金黃更凈美、寬闊的大地”,回答以下問題。(1).用選文中的一個(gè)擬人短語歸納出秋雨的特色。(2).“這時(shí)候,雨不大出門”一句話的意思是:(3).談?wù)勔韵戮渥釉谖闹械淖饔谩.?dāng)野外染上一層金黃,各種各種的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨,仿佛也像出嫁生了孩子的婦人,顯得莊重而又寧?kù)o了。(4).先人有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)句,但作者其實(shí)不這樣以為,為何呢?第一單元3雨的四時(shí)(講堂訓(xùn)練)以下加點(diǎn)字注音所有正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(A.彩棱鏡(líng).B.盛氣凌人(duō).C.高邈(mào).D.靜謐(mì).【考點(diǎn)】字音;【分析】略【答案】D

參照答案與試題分析)粗暴(guǎng).池畦(wā).光臨(lì).淅瀝(lì).2.以下加點(diǎn)字解說不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()高邈(遠(yuǎn))光臨(親身)粗暴(粗野)拜訪(到,去)【考點(diǎn)】詞義理解;【分析】蒞是到的意思【答案】B3.指出以下句子的修辭手法。(1)而那萌生的葉子,幾乎就像起伏著一層綠茵茵的波濤。(____1____)(2)數(shù)不清的雜草你追我趕地成長(zhǎng),暑氣被一片綠的海綿汲取著。(____2____)(3)但這時(shí)候,雨已經(jīng)化了妝,它常常變?yōu)槠恋难┗?,飄然光臨人間。(____3____)4)成熟的莊稼地等候收割,黃燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。(____4____)【考點(diǎn)】常用修辭手法辨析;【分析】略【答案】比喻擬人,比喻擬人排比閱讀“當(dāng)野外染上一層金黃更凈美、寬闊的大地”,回答以下問題。(1).用選文中的一個(gè)擬人短語歸納出秋雨的特色。(2).“這時(shí)候,雨不大出門”一句話的意思是:(3).談?wù)勔韵戮渥釉谖闹械淖饔?。?dāng)野外染上一層金黃,各種各種的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨,仿佛也像出嫁生了孩子的婦人,顯得莊重而又寧?kù)o了。(4).先人有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)句,但作者其實(shí)不這樣以為,為何呢?【分析】略略略略【答案】莊重而寧?kù)o。秋季不常常下雨作者將秋雨比作剛出嫁生了孩子的婦人,刻

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