張班主任培訓(xùn)課件(新)課件

兗州區(qū)大安鎮(zhèn)中心中學(xué)蔣天常輕松做班主任1兗州區(qū)大安鎮(zhèn)中心中學(xué)蔣天常輕松做班主任1快樂的做人箴言

2快樂的做人箴言2我是誰?1.認(rèn)識并悅納自己3我是誰?1.認(rèn)識并悅納自己3

2.學(xué)會寬恕別人42.學(xué)會寬恕別人4

3.一定要有自己的目標(biāo)和追求53.一定要有自己的目標(biāo)和追求5

4.擁有一顆童心64.擁有一顆童心6

5.學(xué)會和各種人愉快的相處

75.學(xué)會和各種人愉快的相處7

6.大腦充實(shí)你就少很多煩惱

書是我們最好的朋友86.大腦充實(shí)你就少很多煩惱書是我們最好的朋

7.學(xué)會和別人一塊分享喜悅97.學(xué)會和別人一塊分享喜悅9

8.有強(qiáng)烈的自信心108.有強(qiáng)烈的自信心109.尊重弱者119.尊重弱者11

10.樂于幫助別人1210.樂于幫助別人1211.不要總是追求不屬于自己的東西1311.不要總是追求不屬于自己的東西1312.知足常樂是一種境界1412.知足常樂是一種境界14

13.守住心靈的寧靜要禁得起各種誘惑呀1513.守住心靈的寧靜要禁得起各種誘惑呀151616一、做好教育工作的前提——初中

生的身心發(fā)展規(guī)律1．自我意識增強(qiáng)、成人感出現(xiàn)。

2、獨(dú)立性增強(qiáng)，叛逆心理出現(xiàn)3、情感豐富但不穩(wěn)定，自控能力弱4、伴隨交友范圍的擴(kuò)大，孩子對異性也會表現(xiàn)出好感。17一、做好教育工作的前提——初中

生的身心發(fā)展規(guī)二、培養(yǎng)訓(xùn)練有素的班干部，建高效運(yùn)轉(zhuǎn)的班集體。1、引導(dǎo)正確的班集體輿論2、培養(yǎng)高效的班干部隊伍。3、建立合作競爭的學(xué)習(xí)體制4、分工明確的班務(wù)管理18二、培養(yǎng)訓(xùn)練有素的班干部，建1、引導(dǎo)正確的班集體輿論2、培養(yǎng)191920202121222223232424講臺組員組員學(xué)習(xí)組長組員

組員學(xué)習(xí)組長組員組員組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員組員組員學(xué)習(xí)班長組員組員學(xué)習(xí)班長組員組員組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員組員組員組員組員25講臺組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員組26262727282829293030313132323333衛(wèi)生打掃分工圖講③臺①①②③④②①②③④④①②③④①②③④①②③④①②③④①②③④①②③④①②③④①②③④⑤⑥⑤⑥34衛(wèi)生打掃分工圖講③臺①①②③④②①②③④④①②③④①②讓班級之花綻放35讓班級之花綻放351、我不愿意做這樣的老師，以為學(xué)生的成績就是學(xué)生的一切。我會告訴他們，人生其實(shí)很長，每個階段的要求都不一樣，即使現(xiàn)在成績不好，只要你能好好做一個人，你就會獲得很多。2、我不愿意做這樣的老師，看見學(xué)生沒有按照自己的意圖辦，就“恨鐵不成鋼”。我會告訴自己：鐵就是鐵，為什么一定要把它變成鋼？除了鋼和鐵之外，還有金、銀、銅、錫、鉛，只要他們能活出自己的精彩，這世界就會精彩。3、我不愿意做這樣的老師，不顧一切地占用學(xué)生的時間，恨不得他們睡覺都夢到上我的課。我會告訴自己，不管是在時間還是在空間上，我教的對于學(xué)生來說都只是很小的一個部分，他們需要的是整個世界，我應(yīng)該給他們開一扇窗戶。刪除心中的教育“誤區(qū)”摩西：我不愿做這樣的老師361、我不愿意做這樣的老師，以為學(xué)生的成績就是學(xué)生的一切。我會4、我不愿意做這樣的老師，以為教育可以替代一切，以為自己可以做到所有。我會承認(rèn)：有很多我沒有教好的學(xué)生，更有很多我教不好的學(xué)生。個人的力量總是很微弱的，只要我無愧于心，就可以坦然面對了。374、我不愿意做這樣的老師，以為教育可以替代一切，以為自己可以

一、智慧的班主任必定是一個善于

學(xué)習(xí)的班主任做一個智慧的班主任二、智慧的班主任必定是一個善于反思的班主任三、智慧的班主任必定是一個善于折騰的班主任四、智慧的班主任必定是一個理性的班主任38一、智慧的班主任必定是一個善于學(xué)習(xí)的班心熱心獻(xiàn)給工作，愛心獻(xiàn)給學(xué)生，細(xì)心發(fā)現(xiàn)問題，精心處理問題，思想工作要耐心，做事情要用心。世上無難事，只怕有心人。只要真心想做好，用心去做好，就能真正把班級管理工作做好，干得出色，富有成效。39心熱心獻(xiàn)給工作，愛心獻(xiàn)給學(xué)生，39謝謝大家！40謝謝大家！40兗州區(qū)大安鎮(zhèn)中心中學(xué)蔣天常輕松做班主任41兗州區(qū)大安鎮(zhèn)中心中學(xué)蔣天常輕松做班主任1快樂的做人箴言

42快樂的做人箴言2我是誰?1.認(rèn)識并悅納自己43我是誰?1.認(rèn)識并悅納自己3

2.學(xué)會寬恕別人442.學(xué)會寬恕別人4

3.一定要有自己的目標(biāo)和追求453.一定要有自己的目標(biāo)和追求5

4.擁有一顆童心464.擁有一顆童心6

5.學(xué)會和各種人愉快的相處

475.學(xué)會和各種人愉快的相處7

6.大腦充實(shí)你就少很多煩惱

書是我們最好的朋友486.大腦充實(shí)你就少很多煩惱書是我們最好的朋

7.學(xué)會和別人一塊分享喜悅497.學(xué)會和別人一塊分享喜悅9

8.有強(qiáng)烈的自信心508.有強(qiáng)烈的自信心109.尊重弱者519.尊重弱者11

10.樂于幫助別人5210.樂于幫助別人1211.不要總是追求不屬于自己的東西5311.不要總是追求不屬于自己的東西1312.知足常樂是一種境界5412.知足常樂是一種境界14

13.守住心靈的寧靜要禁得起各種誘惑呀5513.守住心靈的寧靜要禁得起各種誘惑呀155616一、做好教育工作的前提——初中

生的身心發(fā)展規(guī)律1．自我意識增強(qiáng)、成人感出現(xiàn)。

2、獨(dú)立性增強(qiáng)，叛逆心理出現(xiàn)3、情感豐富但不穩(wěn)定，自控能力弱4、伴隨交友范圍的擴(kuò)大，孩子對異性也會表現(xiàn)出好感。57一、做好教育工作的前提——初中

生的身心發(fā)展規(guī)二、培養(yǎng)訓(xùn)練有素的班干部，建高效運(yùn)轉(zhuǎn)的班集體。1、引導(dǎo)正確的班集體輿論2、培養(yǎng)高效的班干部隊伍。3、建立合作競爭的學(xué)習(xí)體制4、分工明確的班務(wù)管理58二、培養(yǎng)訓(xùn)練有素的班干部，建1、引導(dǎo)正確的班集體輿論2、培養(yǎng)591960206121622263236424講臺組員組員學(xué)習(xí)組長組員

組員學(xué)習(xí)組長組員組員組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員組員組員學(xué)習(xí)班長組員組員學(xué)習(xí)班長組員組員組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員組員組員組員組員65講臺組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員學(xué)習(xí)組長組員組員組66266727682869297030713172327333衛(wèi)生打掃分工圖講③臺①①②③④②①②③④④①②③④①②③④①②③④①②③④①②③④①②③④①②③④①②③④⑤⑥⑤⑥74衛(wèi)生打掃分工圖講③臺①①②③④②①②③④④①②③④①②讓班級之花綻放75讓班級之花綻放351、我不愿意做這樣的老師，以為學(xué)生的成績就是學(xué)生的一切。我會告訴他們，人生其實(shí)很長，每個階段的要求都不一樣，即使現(xiàn)在成績不好，只要你能好好做一個人，你就會獲得很多。2、我不愿意做這樣的老師，看見學(xué)生沒有按照自己的意圖辦，就“恨鐵不成鋼”。我會告訴自己：鐵就是鐵，為什么一定要把它變成鋼？除了鋼和鐵之外，還有金、銀、銅、錫、鉛，只要他們能活出自己的精彩，這世界就會精彩。3、我不愿意做這樣的老師，不顧一切地占用學(xué)生的時間，恨不得他們睡覺都夢到上我的課。我會告訴自己，不管是在時間還是在空間上，我教的對于學(xué)生來說都只是很小的一個部分，他們需要的是整個世界，我應(yīng)該給他們開一扇窗戶。刪除心中的教育“誤區(qū)”摩西：我不愿做這樣的老師761、我不愿意做這樣的老師，以為學(xué)生的成績就是學(xué)生的一切。我會4、我不愿意做這樣的老師，以為教育可以替代一切，以為自己可以做到所有。我會承認(rèn)：有很多我沒有教好的學(xué)生，更有很多我教不好的學(xué)生。個人的力量總是很微弱的，只要我無愧于心，就可以坦然面對了。774、我不愿意做這樣的老師，以為教育可以替代一切，以為自己可以

一、智慧的班主任必定是一個善于

學(xué)習(xí)的班主任做一個智慧的班主任二、智慧的班主任必定是一個善于反思的班主任三