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文檔簡(jiǎn)介

第朝花夕拾5篇心得體會(huì)

讀朝花夕拾的心得體會(huì)1

這個(gè)作品記述了魯迅先生童年時(shí)候的生活與青年時(shí)的故事,追憶那些難于忘懷的人與事。

在這十篇散文中,我對(duì)《二十四孝圖》的感觸最深刻。

當(dāng)時(shí)翻閱目錄時(shí),第一眼就看到這個(gè)題目,我便有了想看看這個(gè)《二十四孝圖》的想法,我就是想看看這二十四個(gè)孝子是怎么樣實(shí)行自己的孝道的,那層面我認(rèn)為應(yīng)該很感人吧??墒钦娴氖恰安豢床恢?,一看嚇一跳”啊!讀了這《二十四孝圖》,我并沒有被感動(dòng),取而代之的卻是憤怒,震驚,氣憤。例如“郭巨埋兒”吧。郭巨因?yàn)榧依锔F,便決定把剛出生的第三個(gè)兒子埋到已經(jīng)去世的父親的墓里,當(dāng)陪葬品。他被抱在母親的臂膊上,而父親正在挖坑準(zhǔn)備埋了他,這是多么的可悲啊!幸好后面挖到了黃金,不然都不知道那孩子該怎么辦。這簡(jiǎn)直就是把肉麻當(dāng)“有趣”!

還有一個(gè)讓我反感的就是“老萊娛親”了,一個(gè)躺在父母跟前玩鬧的老頭子,一個(gè)抱在母親懷里的小孩子,是有多大的差別啊!老萊本應(yīng)該拿一根拐杖,安度晚年,卻拿著撥浪鼓,還在地板上像小孩子一樣玩耍,真是惡心啊!這簡(jiǎn)直就是裝模作樣!這樣并不能討父母歡喜,反而侮辱了孩子。這簡(jiǎn)直就是“扭曲了前人,教壞了后人!”的行為!

這就是孝嗎?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)。這是他們借著孝來實(shí)現(xiàn)自己的私念而已??梢姡@摧殘性命的“孝”是多么可怕啊。一個(gè)個(gè)多么無辜的性命就這么的沒了。

這些這是以前殘酷的社會(huì)的冰山一角罷了,但是,我們現(xiàn)在的社會(huì)是否如意呢?那些幫助他人的人反而變成可傷害他人的人,這讓許多人熱愛幫助的這顆心都逐漸消失了,碰瓷這一類已屢見不鮮。還有些人為了錢,做一些傷害他人傷害社會(huì)的事。還有一些人,為了自己的利益隨意把別人踩在腳下。

我們作為新一代人,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力報(bào)效祖國,共同建造美好新時(shí)代。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)2

初讀《朝花夕拾》時(shí),我十分喜愛魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,不追求滿是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。

《朝花夕拾》,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道

,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個(gè)人是不是真的`會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感

才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往

與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。讓我佩服不已!

想起我的童年,還歷歷在目,我曾經(jīng)就做過一件傻事――

那是一個(gè)五歲的秋天,我和我的好朋友

一起在草地邊玩耍,我們決定玩過家家。我負(fù)責(zé)煮飯。我去拔雜草當(dāng)佳肴,一下子把草連根拔起。我看到草根,突然我的心里產(chǎn)生了一個(gè)很離譜的念頭――這是人參嗎?好像是的,電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了,哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說這不是人參,我十分生氣:“你胡說,這明明就是人參,你胡說!”我的媽媽

告訴我,這的確不是人參,你看,說著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。

這件事我至今還銘記在心,這件留在我童年記憶里的傻事。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶??础冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福

童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊……

讀朝花夕拾的心得體會(huì)3

“我總要上下四方尋求,得到一種最黑,最黑,最黑的咒文,先來詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者……只要對(duì)于白話來加以謀害者,都應(yīng)該滅亡!……”魯迅先生在《二十四孝圖》中如此坦率地寫道。這段文字是他捧著一顆真心對(duì)世人所說,言語中閃著熾熱的情感和對(duì)中國文學(xué)殷切的希望。

先生,就是如此!

用誠懇的文字表達(dá)一顆真心。這樣的一顆心,這樣的一種思想,這樣的一本書,該是世界上最真誠、最動(dòng)人、最偉大的了吧!無論世人如何談?wù)?,甚至別樣看待,我都要坦誠地說:

“我真佩服魯迅先生,真佩服他的《朝花夕拾》!”

先生筆下的每一個(gè)文字都那么鏗鏘有力,都出自心靈的最深處,他堅(jiān)定地持著自己的看法,不管別人是怎樣“不尊敬”他的“人格”。魯迅先生的立場(chǎng)總是如山般毫不動(dòng)搖、堅(jiān)不可摧。我相信,他的思想總是為著人民的,總是為著祖國的;他的見解是放光的,曾經(jīng)如此,現(xiàn)在如此,將來也是如此!初心不變,亦如先生。

“……想到中國兒童的可憐。我們那時(shí)有什么可看呢,只要略有圖畫的本子,就是被塾師,就是當(dāng)時(shí)的‘引導(dǎo)青年的前輩’禁止、呵斥……昨天看這個(gè),今天看這個(gè),然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來?!濒斞赶壬淖掷镄虚g總透著對(duì)下一代的擔(dān)憂和關(guān)懷。他沒有冠冕堂皇的辭藻,沒有居高臨下、事不關(guān)己的態(tài)度,他只有一顆愛中國、愛下一代的毫不掩飾的心。若非出自這種憂國的胸襟,魯迅先生的言辭又何必如此懇切?

因?yàn)橐活w真心,所以更加真摯。

故而《朝花夕拾》中常有與眾不同的超群思想,讓人們開始反思、醒悟。其中對(duì)于《二十四孝圖》的看法獨(dú)具只眼:‘陸績(jī)懷懷桔’也并不難,只要有闊人請(qǐng)我吃飯……‘哭竹生筍’就可疑,怕我的精誠未必會(huì)這樣感動(dòng)天地……‘臥冰求鯉’可就有性命之虞了……自然,必須不顧性命,這才孝感神明,會(huì)有出乎意料之外的奇跡?!笨此朴哪恼Z言里,滿是對(duì)迂腐舊識(shí)的批判與對(duì)擁有這種成見之人的悲哀。自然,這也是真摯地出于對(duì)中國人思想的擔(dān)憂,真摯地出于對(duì)中國文化發(fā)展的擔(dān)憂。

……

一個(gè)“真”字,讓先生變得不凡。無需贊譽(yù),自放光芒。

他是一個(gè)愛國愛民的“真”人,每一句話都出自肺腑。

他的《朝花夕拾》是“真”書,每一言語都散發(fā)思想。

真人真書,它教我如何坦誠和真實(shí),教我如何追求和堅(jiān)持真理……

當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)之時(shí),勿忘初心,勿忘求真!

讀朝花夕拾的心得體會(huì)4

不了解魯迅先生為什么把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。

這篇文章可以分為五個(gè)味道:即酸、甜、苦、辣、咸。

的確,看魯迅的文本有點(diǎn)心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,但從父親口里說的唏噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)中,可以感受到。雖然,表面上祥和安平,但作者心里卻按捺不住的酸。篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者“最大的錯(cuò)處”,感人肺腑,又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。

不說阿長與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨,也不說看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,走進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng).

成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長、父親的逝世是苦,永別藤野先生是苦,跳進(jìn)舊國內(nèi)的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》.

魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會(huì)有其筆尖直指的人群。那句“橫眉冷對(duì)千夫指”凜然一個(gè)頂天大漢的形象,對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味.

淚水的味道。樸實(shí)感人的散文,就足以催人淚下.舊事的點(diǎn)滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)5

魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。

魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。

然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:’人都到那里去了?!’……

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑

蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去。。。。。。

魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)?;貞浧鹉切┩戡嵤?,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯(cuò),所以過上了相對(duì)比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調(diào)。

可以吃到很多魯迅哪個(gè)時(shí)候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個(gè),但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。

記得小時(shí)候,上海的某一年冬天,下過一場(chǎng)大雪,一場(chǎng)有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時(shí)出家門的時(shí)候,一定是手上戴著手套,頭上頂著帽子,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點(diǎn)雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花,只是不能碰,剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn)。回想起來,如果現(xiàn)在的我,仍能想起當(dāng)年的冰涼,哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,或許也能像魯迅先生一樣,成為落筆的資本。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場(chǎng)雪了呢,因?yàn)闆]有樂趣,只有被約束的難受!

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,會(huì)覺得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的

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