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第第頁幼兒園大班安全教案《水災(zāi)的自救》及教學(xué)反思

幼兒園大班安全教案《水災(zāi)的自救》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高愛護(hù)自己的技能。

2、有環(huán)保意識，愿意為四周的綠化做力所能及的事情。

3、培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

4、能大膽、清晰地表達(dá)自己的見解，體驗勝利的歡樂。

5、培育幼兒自我愛護(hù)技能。

活動重點難點：

1、重點：了解洪水發(fā)生的緣由

2、難點：掌控自救的方法

活動預(yù)備：

教學(xué)掛圖(水災(zāi)的危害)

活動過程：

1、以談話導(dǎo)入主題

(1)小伙伴想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?

假如大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么?(幼兒溝通)

(2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性

連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?(老師和幼兒共同邊看圖片邊溝通)

2、溝通感受和逃命方法

看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?

洪水來了我們可以怎樣逃命自救?發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

3、了解洪水發(fā)生的緣由

現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?

減削災(zāi)難天氣有什么方法?

(老師告知幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減削水災(zāi)之間的關(guān)系)

活動反思：

洪水對于我們這個地方來說是很少見的，人們對水災(zāi)逃命的意識很淺，更別說逃命知識了那就是知之甚少。我做了充分的預(yù)備，課堂效果很好?？偨Y(jié)起來有以下幾點：一是課件的充分運(yùn)用，極大地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)愛好;二是老師奇妙引導(dǎo)，幼兒的思維得以最大限度地拓展;三是幼兒通過對課件的認(rèn)真觀測，對洪水災(zāi)難現(xiàn)象和如何進(jìn)行自救表達(dá)的比較完整精確。通過各種有效教學(xué)手段的利用，從班級整體看，幼兒參加教學(xué)活動積極性高，同學(xué)普遍對怎樣進(jìn)行洪水災(zāi)難自救有了肯定程度的認(rèn)識、理解和掌控。

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