職工培訓(xùn)總結(jié)

第職工培訓(xùn)總結(jié) 職工培訓(xùn)總結(jié)1

隨著**崗位考核工作的結(jié)束，一年的培訓(xùn)工作也告一段落。在這一年中，我們緊緊圍繞總公司九八的培訓(xùn)工作安排開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī)，也找出了不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參加

今年年初，集團(tuán)公司對(duì)各單位的考核進(jìn)行抽考，公司有3人不及格，平均成績(jī)僅為65分，這件事對(duì)公司觸動(dòng)很大，聯(lián)系去年工程質(zhì)量有下滑現(xiàn)象，這些事實(shí)充分說(shuō)明了如果職工培訓(xùn)工作放松了，工作成績(jī)必然下降的道理。根據(jù)這些情況，公司領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)進(jìn)行研究決定，首先對(duì)全體職工的整體素質(zhì)重新定位，并成立了以公司領(lǐng)導(dǎo)為主及各中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)參加的職工培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)各中隊(duì)也相應(yīng)成立了職工培訓(xùn)考核小組，制訂了職工培訓(xùn)考核計(jì)劃及獎(jiǎng)懲措施，把職工培訓(xùn)考核工作列入今年電建工作的頭等大事。為了搞好今年的培訓(xùn)工作，公司上下齊動(dòng)員，把培訓(xùn)的重要性向大家進(jìn)行了充分宣傳：在現(xiàn)在的形勢(shì)下，沒(méi)有技術(shù)是不行的，沒(méi)有技術(shù)就意味著下崗。技術(shù)的好壞與理論知識(shí)是有直接關(guān)系的，而理論知識(shí)必須靠學(xué)習(xí)才能得到。對(duì)那些平時(shí)不學(xué)習(xí)、工作不積極的人，將成為三崗動(dòng)態(tài)管理的首要試崗、待崗對(duì)

象。事實(shí)證明，我們的宣傳是卓有成效的，職工們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲。不論在辦公室，還是在回家的班車上，隨處可見(jiàn)職工們手上拿著、兜里揣著各種業(yè)務(wù)書籍。

二、職工隊(duì)伍及職工培訓(xùn)現(xiàn)狀

我公司現(xiàn)有職工225人，其中一線職工為156人，占總?cè)藬?shù)的%人。這給培訓(xùn)工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定難度。同為一線隊(duì)伍，由于工程項(xiàng)目要求集中干、集中休，而且隊(duì)與隊(duì)休息時(shí)間不同，班與班休息時(shí)間也不同，如何利用好施工間隙進(jìn)行培訓(xùn)工作是我們的一個(gè)難題。我們每個(gè)基層隊(duì)都有1~2名技術(shù)員，還有公司幾名技師，保證了我們的師資力量。

三、職工培訓(xùn)工作的方法及主要措施

針對(duì)我公司工程施工生產(chǎn)實(shí)際，我們按照“干什么，學(xué)什么；缺什么，補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，開(kāi)展了多層次、多形式的培訓(xùn)活動(dòng)。各種培訓(xùn)班都要求做到五有、五落實(shí)。五有即教師要有教案，學(xué)員要有筆記，上課要有考勤，考試要有試卷，成績(jī)要有記載。五落實(shí)是教師、教材、人員、時(shí)間、場(chǎng)地五落實(shí)。

培訓(xùn)工作更要講究方法，我們采取的培訓(xùn)方法主要有：

㈠、抽簽問(wèn)答：我們采取由中隊(duì)在班前會(huì)或出工前利用抽簽的形式進(jìn)行問(wèn)答，由技術(shù)員負(fù)責(zé)，題目全部答不出扣1分獎(jiǎng)金分，一個(gè)月全部答對(duì)者獎(jiǎng)__分，促進(jìn)了職工自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性。

㈡、四級(jí)培訓(xùn)與三級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合由于今年工程項(xiàng)目多，工地大多遠(yuǎn)離公司，所以今年的培訓(xùn)工作采取以四級(jí)單位為主，三級(jí)單位集中學(xué)習(xí)為輔的方法。三級(jí)由公司技術(shù)組工程師授課，以理論知識(shí)為側(cè)重點(diǎn)；四級(jí)以技術(shù)員授課，側(cè)重于實(shí)際，堅(jiān)持邊培訓(xùn)邊考核，使職工自覺(jué)加壓，多學(xué)多干，在干中學(xué)，在學(xué)中，增強(qiáng)了技術(shù)理論實(shí)際水平。

㈢、繼續(xù)做好師傅帶徒弟的“傳、幫、帶”等活動(dòng)師傅帶徒工，手把手的教是一個(gè)傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法，有利于師徒雙方的共同提高。為此我們?cè)诰虐私M織開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)，簽訂了師徒合同。經(jīng)過(guò)一年來(lái)，職工們都反映這種形式好，應(yīng)該繼續(xù)保留、發(fā)揚(yáng)。老職工講原來(lái)一拿起理論題頭就痛，現(xiàn)在好了，有徒弟的耐心講解，心里有譜了；新職工說(shuō)現(xiàn)在上工地也不臉紅了，有師傅手把手地教，活兒得順手了，自己學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。這樣你幫我，我?guī)湍悖毠さ膶W(xué)習(xí)熱情更高了。另外，“一幫一，一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)等活動(dòng)，也在我公司有了個(gè)良好的開(kāi)端。

培訓(xùn)方法對(duì)了，如何能進(jìn)一步使職工自覺(jué)學(xué)習(xí)，自我加壓呢？我們采取了以下措施：

㈠、實(shí)行培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)制

我公司充分吸收承包制的優(yōu)點(diǎn)，由每單位職工培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)一個(gè)基層隊(duì)，基層隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)則在人員、場(chǎng)地上給予保證。這樣不僅使培訓(xùn)工作更進(jìn)一步規(guī)范化，有利于工作的開(kāi)展，也減輕了公司培訓(xùn)人員的壓力。

㈡、堅(jiān)持培訓(xùn)工作雙向考評(píng)，并與獎(jiǎng)金掛鉤

為了更大激發(fā)教與學(xué)雙方的積極性，我們?cè)O(shè)立了培訓(xùn)工作考評(píng)小組。堅(jiān)持每季度將培訓(xùn)工作情況進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)考試成績(jī)，不僅將職工列入考核范圍，還要考核基層隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是否兼職教師，并作為考核工作好壞的依據(jù)，將之與獎(jiǎng)金掛鉤，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰。這極大地激發(fā)了廣大職工的學(xué)習(xí)熱情，也使培訓(xùn)工作更加順利地開(kāi)展起來(lái)。

㈢、進(jìn)一步完善“三崗制”動(dòng)態(tài)管理

實(shí)行“上崗、試崗、待崗”動(dòng)態(tài)管理是提高廣大職工積極性，使人與物得到最佳結(jié)合的有效途徑。我公司根據(jù)總公司文件精神，結(jié)合本單位實(shí)際，制定了具體的量化考核辦法，并做到嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，能上能下，培養(yǎng)了職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)了職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性。

四、成績(jī)與不足

經(jīng)過(guò)廣大職工的不懈努力，我公司職工技術(shù)素質(zhì)有了很大的提高。在工人崗位考核中，參考人員全部合格。職工技術(shù)素質(zhì)提高了，促進(jìn)了各項(xiàng)工作，使我們的各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新臺(tái)階，施工質(zhì)量也有了很大提高，消滅了不合格工程。我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)單，但在成績(jī)面前，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：

㈠培訓(xùn)質(zhì)量有待提高

質(zhì)量提高了，培訓(xùn)才能出效果。但由于職工素質(zhì)參差不齊，措施力度不夠，時(shí)間限制等原因，我們的培訓(xùn)質(zhì)量還有待提高。

㈡“三崗制”還需進(jìn)一步完善

“三崗制”是培訓(xùn)考核和用工待遇相結(jié)合的一個(gè)好的管理機(jī)制，但在實(shí)行過(guò)程中存在著一些問(wèn)題，需進(jìn)一步完善。

經(jīng)過(guò)一年的工作，我們深知：

⒈搞好培訓(xùn)工作離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，這是我們搞好工作的保證。

⒉根據(jù)各隊(duì)不同特點(diǎn)和職工技術(shù)水平應(yīng)采取不同的培訓(xùn)方法。

⒊“三崗制”是使培訓(xùn)考核與使用待遇緊密結(jié)合的一個(gè)好機(jī)制，應(yīng)不斷完善和提高。“雙向”考評(píng)制可以作為“三崗位制”的補(bǔ)充，能促進(jìn)教與學(xué)的積極性，應(yīng)不斷加以改進(jìn)。職工培訓(xùn)總結(jié)2

新職工同志們：

時(shí)間過(guò)得很快，我院n年新職工上崗前培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了。在短短的幾天的時(shí)間里，大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷；認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，接受了《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和文明規(guī)范服務(wù)教育》、《安全防火教育》等多方面知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今天上午還進(jìn)行了醫(yī)德宣誓，剛剛又進(jìn)行了討論、小結(jié)。這次短短的培訓(xùn)班是十分成功的，這些培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊湊，盡管是簡(jiǎn)要的、走馬觀花的，但這些對(duì)于大家更好的了解我們醫(yī)院，了解這個(gè)我們將為之奉獻(xiàn)自己的知識(shí)、才能、青春的醫(yī)院，了解我們的大家的新家，將起到積極的作用。

總結(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺(jué)得可以概括為兩句話：

一是上下重視，自覺(jué)性高。最近醫(yī)院工作十分繁忙，全院上下正在積極創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院、基本現(xiàn)代化醫(yī)院；“戰(zhàn)高溫百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)、貫穿于我院全年工作重點(diǎn)的“某某”達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)正在按步驟緊鑼密鼓地展開(kāi)。盡管如此，醫(yī)院十分重視這次培訓(xùn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)機(jī)關(guān)職能部門的科長(zhǎng)主任，專門擠出時(shí)間來(lái)和大家見(jiàn)面、講課。同時(shí)，在座各位新同志的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律情況良好，大家都自覺(jué)的把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)的一次難得的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。所以說(shuō)這次培訓(xùn)班是上下重視，自覺(jué)性高。

二是聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)。在兩天的培訓(xùn)中，其內(nèi)容都是與大家即將進(jìn)行工作的崗位是緊密相聯(lián)的。我們?cè)谧男峦?，即將從事臨床醫(yī)療工作的新同志總是盼望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師，那就需要了解專業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修、繼續(xù)教育等方面的知識(shí)；有的就要走上護(hù)理崗位，首先就要了解護(hù)理工作的管理規(guī)定；所以說(shuō)這次培訓(xùn)班內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性非常強(qiáng)。

同志們，學(xué)無(wú)止境。這次培訓(xùn)班雖然就要結(jié)束了，但是，大家在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。今天我在這里給大家作培訓(xùn)總結(jié)，希望大家把我的總結(jié)報(bào)告看作是在新單位、新崗位開(kāi)展繼續(xù)學(xué)習(xí)的再動(dòng)員。大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，必將有助于我們?cè)谧魑恍峦狙杆偃谌脶t(yī)院這個(gè)大家庭，加快在這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過(guò)程，加緊學(xué)習(xí)加快成才。我在培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)的講話中曾向大家介紹我院擁有n多位省名中醫(yī)、名專家，n位博士、碩士和臨床研究生組成的專業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍。我衷心希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)在這支隊(duì)伍中能出現(xiàn)在座各位的身影。在醫(yī)院邁向基本現(xiàn)代化醫(yī)院的道路上，充分施展各自的聰明才智，爭(zhēng)取早日崗位建功，崗位成才.職工培訓(xùn)總結(jié)3

__年，電力公司工會(huì)女工委在公司黨委、師市工會(huì)及公司工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)女職工培訓(xùn)工作，把培訓(xùn)工作落實(shí)在平時(shí)的工作與行動(dòng)中。進(jìn)一步提高女職工的業(yè)務(wù)能力和工作水平，在道德素質(zhì)和知識(shí)素質(zhì)方面有較大提高，讓女職工在公司各項(xiàng)工作中起到“半邊天”的作用。一年來(lái)，女工委結(jié)合女職工自身特點(diǎn)和專業(yè)崗位的不同開(kāi)展培訓(xùn)工作。較好的完成了公司領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)交辦的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)將__年女職工培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

現(xiàn)有女職工55名，占公司職工總數(shù)的25%，中專學(xué)歷23人，占女職工的42%，大專以上學(xué)歷19人，占女職工的35%，窗口服務(wù)女職工占女職工的60%以上，是電力生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主力軍。是一支較高素質(zhì)的女職工隊(duì)伍。她們?cè)诠镜母母锖桶l(fā)展中充分發(fā)揮了女性的自身優(yōu)勢(shì)和主觀能動(dòng)性，勤奮工作、愛(ài)崗敬業(yè)。在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、經(jīng)營(yíng)、管理、后勤的工作中，展示了女職工“半邊天”的作用，自身價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。

1、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗。女工委在上級(jí)工會(huì)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，并結(jié)合電力行業(yè)特點(diǎn)，先后對(duì)變電運(yùn)行人員、調(diào)度所人員、窗口營(yíng)業(yè)人員、設(shè)備檢修人員、報(bào)帳人員等工種不同進(jìn)行了分期分批的專業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，合格率達(dá)到98%，持證上崗率達(dá)100%。同時(shí)為了適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，專題組織一線職工培訓(xùn)，主要從變電運(yùn)行、調(diào)度業(yè)務(wù)、報(bào)帳規(guī)范等培訓(xùn)工作。通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)，使女職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯的提高。

2、嚴(yán)格考核、提高服務(wù)水平。在抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，針對(duì)職工業(yè)務(wù)需要和崗位特點(diǎn)，對(duì)女職工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，并對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核，《安規(guī)》、《運(yùn)規(guī)》實(shí)行一月一考核，業(yè)務(wù)技能實(shí)行一季一考核，在考核中實(shí)行能上能下。在培訓(xùn)和組織考核中，待崗處理1名不合格人員，對(duì)2名連續(xù)兩次考核不及格進(jìn)行了清退。此外，為強(qiáng)化安全管理，增強(qiáng)職工防范意識(shí)，確保安全輸送電力，對(duì)公司一線女職工組織進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn)和考試，在考試中，并辭退了2名不合格人員。

3、突出培訓(xùn)重點(diǎn)，抓好骨干隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái)公司有8名女職工，走上了企業(yè)中層管理崗位，10名女職工擔(dān)任一線崗位班組長(zhǎng)，在企業(yè)中擔(dān)負(fù)起發(fā)展的重任，成為企業(yè)安全、管理、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)工作的中堅(jiān)力量。為此，我們始終堅(jiān)持了“抓龍頭、帶隊(duì)伍、提素質(zhì)”的工作思路，注重抓好女職工素質(zhì)的提高。一是積極組織各類管理、技術(shù)、服務(wù)人員分期分批參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)；二是每年組織3對(duì)女職工進(jìn)行專題《女性保健理論》、《社會(huì)心理學(xué)理論在公共管理中的應(yīng)用》、《如何指導(dǎo)幫助女職工簽訂勞動(dòng)合同》等內(nèi)容的培訓(xùn)；三是每年組織女職工廣泛開(kāi)展新時(shí)期女工工作專題論文征集活動(dòng)；四是鼓勵(lì)女職工“崗位成才”，增強(qiáng)女職工競(jìng)爭(zhēng)能力。

公司結(jié)合女職工自身的特點(diǎn)和工作需要，每年均組織進(jìn)行崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)，提出“干什么、練什么、通什么”和“精一門、會(huì)兩門、學(xué)三門”的要求，在公司營(yíng)造出了“人人爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)技術(shù)尖子、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)經(jīng)營(yíng)能手”的良好氛圍。每年進(jìn)行兩次女職工《安全工作規(guī)程》、《電力實(shí)際操作理論》練兵競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)自生產(chǎn)一線的30名女職工參加了競(jìng)賽活動(dòng)角逐。女職工們面隊(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)先恐后，在技術(shù)競(jìng)賽場(chǎng)上盡顯巾幗風(fēng)采，最后評(píng)選出優(yōu)秀選手進(jìn)行了重獎(jiǎng)。通過(guò)勤學(xué)苦練，她們?cè)谌粘５墓ぷ髦?，做到熟背業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練操作業(yè)務(wù)，實(shí)行每月一小考，每季度一大考，對(duì)用戶提出的用電問(wèn)題，均能迅速給予準(zhǔn)確答復(fù)，為公司女職工樹立了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)榜樣，進(jìn)一步激勵(lì)了女職工立足崗位，苦練本領(lǐng)，鉆研業(yè)務(wù)、力爭(zhēng)上游的信心。

1、舉辦了各種理論骨干學(xué)習(xí)班，召開(kāi)女職工座談會(huì)、演講會(huì)，舉辦了有獎(jiǎng)答題和知識(shí)競(jìng)賽，拓展學(xué)習(xí)空間，幫助女職工深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的政策、法規(guī)，從而提高了女職工的理論水平；

2、思想道德建設(shè)是電力女職工素質(zhì)工程的一個(gè)重要組成部分。4每年要進(jìn)行一系列的活動(dòng)，以職工道德教育為主題，注重形式，結(jié)合企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，猶如潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨一般，滋潤(rùn)著女職工的心靈；

3、始終堅(jiān)持女性“四自”教育，使女職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加獨(dú)立，更加自信，更加勇敢地投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革之中。結(jié)合實(shí)際，廣泛開(kāi)展了“三珍”（珍愛(ài)企業(yè)、珍惜崗位、珍重自己）“五最”（實(shí)力最強(qiáng)、服務(wù)最優(yōu)、效益最好、管理最佳、貢獻(xiàn)最大）企業(yè)精神、企業(yè)理念的宣傳教育，通過(guò)開(kāi)展演講活動(dòng)，展現(xiàn)三師電力巾幗風(fēng)貌。去年“三八”開(kāi)展的“提素質(zhì)、展風(fēng)采”活動(dòng)中，組織了6名巾英女性進(jìn)行了“崗位成就感”工作匯報(bào)會(huì)，她們用真切的體會(huì)，感人的故事，講述了自己在工作中的成功喜悅，生活中的坎坎坷坷，使女職工們真正認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神是塑造現(xiàn)代女性形象的需要，是女性自立發(fā)展的需要，是應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的需要，只有發(fā)揚(yáng)“四自”精神，勤于學(xué)習(xí)，善于開(kāi)拓，勇于拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)，才能對(duì)企業(yè)和社會(huì)做出有益貢獻(xiàn)，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；

4、將女職工培訓(xùn)工程、素質(zhì)工程活動(dòng)與女職工“巾幗立功”競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，評(píng)比、選樹、表彰一大批女職工先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，涌現(xiàn)出一批有代表性的“業(yè)務(wù)尖子”女能手，選樹“巾幗文明示范崗”女性職工，使廣大女職工學(xué)有榜樣，奮斗有目標(biāo)。職工培訓(xùn)總結(jié)4

20__年，根據(jù)公司五屆一次職代會(huì)精神，在保障安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理工作的同時(shí)，公司把職工思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作放在了重要位置，本著強(qiáng)化全員素質(zhì)、加強(qiáng)組織管理的原則，不斷完善職工教育和培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)數(shù)量和培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)職工崗位成才，以適應(yīng)不斷地電力要求。全年，職工受培169人/次，全員培訓(xùn)率達(dá)到72.8%?，F(xiàn)將全年教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、組織職工參加外出培訓(xùn)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

（一）6月2日—6月6日，公司委派了安監(jiān)部3名工作人員，參加了鄂爾多斯市農(nóng)電局組織的“農(nóng)電安全生產(chǎn)管理研討班”。認(rèn)真討論農(nóng)電安全生產(chǎn)管理制度、“事故、障礙調(diào)查及考核細(xì)則”、供電設(shè)備大修工程管理實(shí)施細(xì)則、制定設(shè)備標(biāo)號(hào)編制標(biāo)準(zhǔn)（低壓），推廣供電所標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，進(jìn)一步加強(qiáng)供電所安全管理和供電所規(guī)范化工作，提高人員管理水平奠定了基礎(chǔ)。

（二）委派勞資專責(zé)參加了鄂爾多斯農(nóng)電局關(guān)于定員定編、職業(yè)技能鑒定軟件培訓(xùn)。

（三）公司財(cái)務(wù)人員在呼市參加了財(cái)務(wù)管理研討班。

（四）組織計(jì)量中心全體人員參加了電測(cè)專業(yè)電能、互感器、指示儀表、直流儀器、計(jì)量檢定人員持證上崗考核培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)考核，計(jì)量員均持有了國(guó)電公司計(jì)量檢定證。

三是組織好職工的外出培訓(xùn)。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)外出培訓(xùn)的各類文件，按照專業(yè)對(duì)口，及時(shí)選派各專業(yè)人員參加學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，提高我公司各專業(yè)人員的綜合素質(zhì)。

四是加強(qiáng)安全培訓(xùn)。配合安全監(jiān)督部舉辦春、秋查及大修技改前《安全工作規(guī)程》及安全知識(shí)學(xué)習(xí)班，要求全體管理、生產(chǎn)人員在日常工作及檢修中熟知相關(guān)規(guī)程內(nèi)容并嚴(yán)格執(zhí)行。

五是加強(qiáng)自培工作。鼓勵(lì)職工自學(xué)，推動(dòng)以崗位練兵為重點(diǎn)的自培工作。職工培訓(xùn)總結(jié)5

回顧過(guò)去的一年，作業(yè)區(qū)員工教育培訓(xùn)工作在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)、大力支持和幫助下，進(jìn)一步建立健全員工培訓(xùn)制度，不斷完善適合作業(yè)區(qū)的培訓(xùn)、考核、把提高員工整體素質(zhì)作為教育培訓(xùn)的根本任務(wù)，緊緊圍繞作業(yè)區(qū)生產(chǎn)實(shí)際開(kāi)展各類培訓(xùn)，為作業(yè)區(qū)建設(shè)任務(wù)的完成和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。

１、在全作業(yè)區(qū)員工中深入開(kāi)展“樹名師、帶高徒”活動(dòng)，13名名師共帶高徒18名，學(xué)會(huì)多項(xiàng)技術(shù)本領(lǐng)。

２、對(duì)2個(gè)工種的34名技術(shù)工人進(jìn)行了技能鑒定資格審查和審報(bào)工作，并對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)格培訓(xùn)和鑒定。

３、自辦員工教育、HSE、應(yīng)急、技術(shù)監(jiān)督、電路系統(tǒng)管理等各種適應(yīng)性崗位培訓(xùn)班，以及新工人入廠培訓(xùn)班總共105期，共計(jì)330人。選送采油廠參加培訓(xùn)人員3人。

４、成功選派選手參加錦州采油廠第12屆技術(shù)比賽。工程技術(shù)員分別獲得第一、第二、第六的成績(jī)

5、員工培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步完善，學(xué)習(xí)活動(dòng)小組配備了一定量的教學(xué)設(shè)備、工具用具、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)和書籍。

回顧過(guò)去的一年，我們?cè)鷮?shí)實(shí)開(kāi)展了以下幾方面工作。

一、建立和健全適合作業(yè)區(qū)實(shí)際的員工培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)工作。

制度規(guī)定的合理是工作完成好壞的前提基礎(chǔ)，作業(yè)區(qū)對(duì)去年員工培訓(xùn)管理制度的總結(jié)，已經(jīng)不適合的管理制度進(jìn)行重新的梳理與修改，通過(guò)作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子多次討論、修改與補(bǔ)充，經(jīng)作業(yè)區(qū)職工代表一直通過(guò)完善細(xì)化了《作業(yè)區(qū)20__年員工培訓(xùn)計(jì)劃》、《作業(yè)區(qū)教育培訓(xùn)管理制度及考核辦法》?？己宿k法做到：責(zé)任落實(shí)，明確獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效性，合理性?！豆ぷ饔?jì)劃》當(dāng)中規(guī)定單位指定專人負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)工作，同時(shí)監(jiān)督規(guī)范中心站制定內(nèi)部教育培訓(xùn)考核機(jī)制，

作業(yè)區(qū)在一年的培訓(xùn)當(dāng)中，機(jī)關(guān)各組以及各中心站培訓(xùn)做到了“七有”即：有培訓(xùn)計(jì)劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤、有學(xué)員學(xué)習(xí)筆記、有培訓(xùn)考試、有考核獎(jiǎng)罰；實(shí)際操作訓(xùn)練做到了“四有”：有培訓(xùn)計(jì)劃、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄、有考核。做到“三個(gè)突出”，突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。實(shí)行“三卡死”制度,未經(jīng)培訓(xùn)的新工人不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。各作業(yè)區(qū)日常培訓(xùn)月度考核與中心站月度獎(jiǎng)金融合，同時(shí)各中心站完善自己內(nèi)部考核機(jī)制，進(jìn)一步完善培訓(xùn)、考核、使用、獎(jiǎng)罰相結(jié)合的動(dòng)力機(jī)制，做到兩個(gè)到位，即考核到位，跟蹤檢查到位，將月度培訓(xùn)考核成績(jī)與本中心站月度獎(jiǎng)金掛鉤。經(jīng)過(guò)以上用完善的機(jī)制和靈活多樣的措施充分調(diào)動(dòng)起廣大員工學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)的積極性和自覺(jué)性。

對(duì)作業(yè)區(qū)的兼職教師實(shí)行聘任制管理，在機(jī)關(guān)、中心站挑選文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)人員進(jìn)入培訓(xùn)管理隊(duì)伍，培養(yǎng)嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)，簽聘書實(shí)行責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。同時(shí)不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的素質(zhì)管理，不斷督促其自身能力的提高。

20__年作業(yè)區(qū)繼續(xù)與月度考試考核與日常提問(wèn)相結(jié)合，提高員工實(shí)際操作能力與事件正確處理為主線，使員工的技術(shù)素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升。中心站按照自身的實(shí)際工作情況制定自身的培訓(xùn)工作計(jì)劃，并根據(jù)制定的計(jì)劃認(rèn)真組織系統(tǒng)的培訓(xùn)，作業(yè)區(qū)根據(jù)各單位上報(bào)的培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行定期和不定期的檢查，為了提高員工技術(shù)素質(zhì)，保證各中心站技術(shù)課質(zhì)量，作業(yè)區(qū)每個(gè)月以抽考的形式對(duì)各中心站員工進(jìn)行技術(shù)考核，考核內(nèi)容以中心站日常培訓(xùn)為基礎(chǔ)，要求每個(gè)中心站必須3人以上參加，人員不得重復(fù)，根據(jù)員工的考試成績(jī)，以中心站為單位在作業(yè)區(qū)內(nèi)部進(jìn)行總排名，并且將人員考試各項(xiàng)成績(jī)?cè)谏a(chǎn)會(huì)進(jìn)行通報(bào)。

員工培訓(xùn)與年度各項(xiàng)評(píng)優(yōu)相掛鉤，使員工的技術(shù)水平與中心站班組成員相關(guān)聯(lián)起來(lái)，達(dá)到中心站領(lǐng)導(dǎo)有壓力，員工的學(xué)習(xí)有緊迫感，依此推動(dòng)各中心站員工培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

全年，作業(yè)區(qū)組織員工技術(shù)抽考12次，累計(jì)抽考180人次，在考試中，做到了認(rèn)真組織、密封命題、嚴(yán)格監(jiān)考、嚴(yán)格判卷，取得了較好的效果。

二、開(kāi)展課堂與實(shí)踐操作相結(jié)合的培訓(xùn)方式，提高員工技能水平。

加強(qiáng)員工技術(shù)理論培訓(xùn)工作，按照作業(yè)區(qū)培訓(xùn)工作的要求，中心站制定了詳細(xì)的員工培訓(xùn)計(jì)劃，員工培訓(xùn)作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的“重頭戲”，按照“分類負(fù)責(zé)、分層實(shí)施、全員參與”的原則，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，以“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、爭(zhēng)能手”為主題，將崗位員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)融入崗位“一口清”，讓員工在日常交接班中相互監(jiān)督、每日練習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)“只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作”。開(kāi)展新穎的培訓(xùn)模式，就是采取“一人一周小老師”小課堂培訓(xùn)方式，由中心站技術(shù)員具體負(fù)責(zé)組織，每周由中心站站長(zhǎng)、技師或者現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)多的老員工擔(dān)任培訓(xùn)教師，每周進(jìn)行一次講課，主要講解現(xiàn)場(chǎng)操作總的注意事項(xiàng)，正確掌握相關(guān)知識(shí)，達(dá)到員工確實(shí)能夠操作。此項(xiàng)方法實(shí)施后使培訓(xùn)工作生動(dòng)輕松，大大提升培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)同時(shí)還將案例教學(xué)與崗位練兵相結(jié)合，在班站安全培訓(xùn)工作中采取“講案例、識(shí)風(fēng)險(xiǎn)、除隱患”三

步走的培訓(xùn)方式，促使各班站加大崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作的執(zhí)行力度和特殊情況下應(yīng)急預(yù)案演練頻次，規(guī)范員工操作流程，進(jìn)一步使培訓(xùn)工作具有更強(qiáng)的實(shí)效性，各種培訓(xùn)均做到“有教案、有考勤”，考勤實(shí)行實(shí)名制；學(xué)員“有學(xué)習(xí)筆記，有考核試卷”，每月及時(shí)對(duì)教育培訓(xùn)工作進(jìn)行效果分析，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。員工授課達(dá)到90學(xué)時(shí)。

三、組織優(yōu)秀選手備戰(zhàn)錦州采油廠第12屆技術(shù)比賽。

技術(shù)比賽的成績(jī)是一個(gè)單位教育培訓(xùn)工作的階段性總結(jié)。此次技術(shù)比賽作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，多次召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議討論如何備戰(zhàn)技術(shù)比賽事宜，形成技術(shù)比賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。同時(shí)要求中心站自行開(kāi)展崗位練兵比賽活動(dòng)，選派優(yōu)秀選手上報(bào)作業(yè)區(qū)。作業(yè)區(qū)根據(jù)篩選考核與日常培訓(xùn)相結(jié)合，確定優(yōu)秀人員參加本屆技術(shù)比賽，在選拔過(guò)程中突出發(fā)掘接受能力強(qiáng)、心理素質(zhì)高、積極上進(jìn)、對(duì)技術(shù)技能渴望提高的年輕員工。作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大力支持此次技術(shù)比賽前的培訓(xùn)工作，為此次培訓(xùn)提供了大量的人員、物質(zhì)、時(shí)間的支持。作業(yè)區(qū)開(kāi)始在8月，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展對(duì)參加技術(shù)比賽人員的集中專項(xiàng)培訓(xùn)工作。為保證培訓(xùn)效果，作業(yè)區(qū)選派技術(shù)比賽能手，擔(dān)任培訓(xùn)教練，在選手日常練兵、學(xué)習(xí)當(dāng)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行講解。在實(shí)際操作練習(xí)時(shí)每一名員工均能夠認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)格做好每一個(gè)步驟，放棄中午休息時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，其他理論方面在短短一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、記錄《采油工》《采油工藝技術(shù)》《機(jī)械制圖》《計(jì)算機(jī)操作》《工程設(shè)計(jì)》《采油工管理匯編》《地質(zhì)設(shè)計(jì)》等等相關(guān)的專業(yè)技能與書籍。作業(yè)區(qū)教育干事時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督技術(shù)選手學(xué)習(xí)情況，每周對(duì)所有參賽選手進(jìn)行考試考核，督促了解技術(shù)選手掌握知識(shí)情況。

四、開(kāi)展“樹名師、帶高徒”和員工崗位練兵活動(dòng)，搞好員工技術(shù)等級(jí)鑒定工作。

一是開(kāi)展“樹名師、帶高徒”工作。20__年，作業(yè)區(qū)繼續(xù)以開(kāi)展“樹名師、帶高徒”工作為切入點(diǎn)，調(diào)動(dòng)員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的積極性，促進(jìn)員工培訓(xùn)工作向深層次發(fā)展。在認(rèn)真總結(jié)去年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)討論，制定了《在作業(yè)區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“樹名師、帶高徒”活動(dòng)的通知》。對(duì)師徒選撥辦法、師徒考核、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰都進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定，做到目標(biāo)明確，機(jī)制到位。在選撥名師、高徒過(guò)程中，采取評(píng)選的辦法是自下而上、層層推薦、層層選撥，做到推薦工作全員參與、綜合考評(píng)、指標(biāo)數(shù)額適中，使員工感到爭(zhēng)當(dāng)名師、高徒值得驕傲自豪，最后經(jīng)過(guò)教育培訓(xùn)中心嚴(yán)格的理論考試，選拔產(chǎn)生了13名師和18名高徒。制定、打印、下發(fā)了《采油四區(qū)名師、高徒合同書》，對(duì)所有聘任的名師、高徒簽訂了名師、高徒合同，出臺(tái)了《作業(yè)區(qū)內(nèi)部名師高徒千分制考核細(xì)則》，師徒互幫互學(xué)，共同提高，取得了較好的效果。

二是開(kāi)展崗位大練兵工作。多年的工作實(shí)踐證明，崗位練兵工作是提高員工崗位適應(yīng)能力的一種直接有效途經(jīng)。各中心站每月開(kāi)展至少兩次的崗位練兵活動(dòng)，練兵活動(dòng)結(jié)合實(shí)際工作開(kāi)展，覆蓋中心站每一名員工，本著從實(shí)際操作出發(fā)，員工練兵時(shí)要求從頭到尾認(rèn)真完成每一項(xiàng)操作，并且安排技能素質(zhì)高的技師擔(dān)任指導(dǎo)教師。作業(yè)區(qū)采取現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行練兵培訓(xùn)考核。員工的培訓(xùn)考核成績(jī)直接與中心站獎(jiǎng)金掛鉤，通過(guò)崗位練兵活動(dòng)極大的調(diào)動(dòng)了基層站長(zhǎng)參與員工培訓(xùn)的熱情，員工學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。

三是認(rèn)真搞好操作人員技能鑒定工作。組織20__年度員工技能鑒定報(bào)名工作，這次鑒定工作基于“提升基層操作員工技能素質(zhì)”為主要工作目標(biāo)，內(nèi)部傳達(dá)并下發(fā)技能鑒定文件，保證每個(gè)人知道鑒定的相關(guān)事項(xiàng)。按照文件要求操作崗位員工必須達(dá)到基本初級(jí)崗位資格，暫時(shí)沒(méi)有崗位資格證書的必須報(bào)名參加員工技能鑒定工作。作業(yè)區(qū)對(duì)上報(bào)鑒定人員逐一核對(duì)，確保上報(bào)人員準(zhǔn)確無(wú)誤。

組織20__年技能鑒定前培訓(xùn)，今年總共參加技能鑒定34人，為了確實(shí)達(dá)到員工培訓(xùn)效果，作業(yè)區(qū)制定了詳細(xì)的技能鑒定前的培訓(xùn)計(jì)劃，由中心站與作業(yè)區(qū)共同配合完成其相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，技能鑒定人員均達(dá)到60課時(shí)的培訓(xùn)。對(duì)參加20__年初、中、高級(jí)采油工鑒定的學(xué)員在作業(yè)區(qū)培訓(xùn)基地進(jìn)行了由技師指導(dǎo)的實(shí)際操作培訓(xùn)，并進(jìn)行了作業(yè)區(qū)組織的鑒定前考核。鑒定合格率在73.5%。

五、開(kāi)展各種有針對(duì)性的培訓(xùn)。

1、認(rèn)真執(zhí)行新轉(zhuǎn)崗員工三級(jí)安全培訓(xùn)工作

今年作業(yè)區(qū)總共新轉(zhuǎn)崗職工18人，分別進(jìn)行6批培訓(xùn)?？紤]到新轉(zhuǎn)員工的特點(diǎn)，制定適合的培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃主要包括采油安全環(huán)保知識(shí)、采油管理內(nèi)容、油田企業(yè)的法律法規(guī)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力等等。安排機(jī)關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真的授課。新員工培訓(xùn)做到“有計(jì)劃、有教案、有考勤、有試卷、有成績(jī)、有評(píng)估報(bào)告”。作業(yè)區(qū)培訓(xùn)合格后，安排采油班組培訓(xùn)，并與基層的技術(shù)骨干結(jié)成了對(duì)子，簽訂師徒合同。保證達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。

2、配合相關(guān)開(kāi)展其他專項(xiàng)培訓(xùn)工作。

在做好本職技術(shù)教育培訓(xùn)工作的同時(shí)，做好組織作業(yè)區(qū)其他相關(guān)培訓(xùn)任務(wù)，完成HSE、應(yīng)急、環(huán)保、技術(shù)監(jiān)督、電工維修等專業(yè)性培訓(xùn)累計(jì)達(dá)到122課時(shí)

明年工作思路：

1、重點(diǎn)加強(qiáng)員工基本基礎(chǔ)素質(zhì)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)中心站技術(shù)課質(zhì)量，提高中心站技術(shù)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、合理安排授課內(nèi)容，本著實(shí)用性為主，突出可執(zhí)行性，要求員工懂得設(shè)備、設(shè)施的正確操作步驟，和對(duì)事件正確判斷處理。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)員工崗位操作規(guī)程的執(zhí)行情況，每一名員工懂得本崗位的操作技能。

4、做好技術(shù)比賽選手選拔工作，主要從近幾年新來(lái)的員工中進(jìn)行挑選，并提供學(xué)習(xí)的各種環(huán)境。職工培訓(xùn)總結(jié)6

9、6

4、5

5、5

2、31升到9

5、8

9、8

1、80、64。說(shuō)明現(xiàn)在的做法得到了職工認(rèn)同，起到了成效?？梢韵胂笠院蟮某煽?jī)也會(huì)越來(lái)越好的，若都超過(guò)80或90分，后兩者還罰款嗎？很明顯年初制定的一些制度有待于修改完善。

四、下一步打算

（一）針對(duì)個(gè)別職工成績(jī)、態(tài)度雙下滑問(wèn)題，我們研究對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)或扣款制度統(tǒng)一管理，不搞平均主義，采取實(shí)分制考核：

1.獎(jiǎng)勵(lì)分配：如某車間本月抽考5人，成績(jī)分別為100、90、80、70、60分，排名第一獎(jiǎng)勵(lì)200元。首先計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)a=200/(100+90+80+70+60)=0.5元/分，則5人的獎(jiǎng)勵(lì)資金分別為100_0.5=50元；90_0.5=45元；80_0.5=40元；70_0.5=35元；60_0.5=30元。2.扣款分配：如某車間本月抽考5人，成績(jī)分別為100、90、80、70、20分，平均成績(jī)72分，低于80分，且排名最后，扣200元。這200元的分配方法是：首先單位正職扣50元，主管教育副職扣20元，其余130元由成績(jī)?cè)?0分以下的兩人承擔(dān)。其計(jì)算方法是：首先計(jì)算扣款系數(shù)b=130/(30+80)=1.18元/分，其中30為70分職工所扣去的分?jǐn)?shù)，80為20分職工所扣去的分?jǐn)?shù)。則兩人的扣款資金分別為30_1.18=35元；80_1.18=95元。

（二）規(guī)定抽考平均成績(jī)?cè)?0分以上的，即使排在最后也不進(jìn)行罰款，只是對(duì)前兩名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

職工教育培訓(xùn)工作宣傳報(bào)道材料曙光工程技術(shù)處職工培訓(xùn)總結(jié)7

一、主要認(rèn)識(shí)和體會(huì)

（一）改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對(duì)培訓(xùn)基地按照保四爭(zhēng)三的目標(biāo)要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地，增加學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，保證四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)全面推進(jìn)、高位達(dá)標(biāo)。

（二）因地制宜、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項(xiàng)安全培訓(xùn)中，我們既遵循上級(jí)培訓(xùn)大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取235方式與6m模式的全面結(jié)合，使各項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。

（三）領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識(shí)提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據(jù)人員調(diào)整的實(shí)際，礦充實(shí)了職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，

研究解決職工教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，使職教工作成為礦井總體工作的有機(jī)組成部分，為我們開(kāi)展工作提供了力量源泉。

（四）健全機(jī)構(gòu)、充實(shí)力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開(kāi)展，重新聘任了20余名區(qū)隊(duì)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓(xùn)兼職教師，使職教教師專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，更加適應(yīng)四、五級(jí)聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。

（五）整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》，不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使各項(xiàng)安全培訓(xùn)有章可循、有章必循、違章必究。同時(shí)，按照制度規(guī)定的條款，以嚴(yán)治學(xué)，教考分離，實(shí)行動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。

二、主要工作完成情況

1.校容校貌煥然一新

今年以來(lái)，我礦按照實(shí)際實(shí)用、循序漸進(jìn)、逐步完善的原則，我礦狠抓了職校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，整合教育培訓(xùn)資源，使之逐步達(dá)到模擬教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)化、課堂教學(xué)電教化、考試考核立體化的現(xiàn)代化辦學(xué)要求。一是狠抓了職?，F(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)備的購(gòu)置，在原有的基礎(chǔ)上，今年又投資7.5萬(wàn)元新增計(jì)算機(jī)14臺(tái)，教職員工達(dá)到了一人一室一機(jī)；

2.培訓(xùn)體系規(guī)范運(yùn)作

今年以來(lái)，按照集團(tuán)公司培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)要求，一是修改完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織了基層區(qū)隊(duì)貫標(biāo)運(yùn)行情況內(nèi)審，促進(jìn)了基層區(qū)隊(duì)業(yè)余規(guī)范化運(yùn)作。二是教培中心利用自己設(shè)計(jì)的每周一課、每日一題備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個(gè)一本通，規(guī)范區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)行為；利用辦班資料一清單規(guī)范檔案管理，使培訓(xùn)辦班資料一目了然，防止了缺項(xiàng)漏查現(xiàn)象。三是認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研，教培中心教師分工負(fù)責(zé)，每月下井

或下現(xiàn)場(chǎng)2次，包保、督促、指導(dǎo)基層區(qū)隊(duì)業(yè)余辦學(xué)，認(rèn)真開(kāi)展論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選、學(xué)員評(píng)教、教師互評(píng)活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量大大提高。20__年，我礦組織教學(xué)課件評(píng)比2次，論文評(píng)比2次，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎(jiǎng)勵(lì)，教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上，所有培訓(xùn)都按照需求確認(rèn)設(shè)計(jì)策劃實(shí)施培訓(xùn)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)培訓(xùn)改進(jìn)程序，規(guī)范運(yùn)作。如：今年初，通過(guò)崗位能力差距確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機(jī)對(duì)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練，動(dòng)手能力較差的問(wèn)題，就安排他們?cè)跈C(jī)廠車間進(jìn)行實(shí)物現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，解疑答難，學(xué)習(xí)效果明顯提高。職工培訓(xùn)總結(jié)8

安全是幼兒園工作的重中之重，為了提高教師的安全意識(shí)，增長(zhǎng)教師的急救知識(shí)，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救，降低對(duì)幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識(shí)，培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教育工作的重要性和必要性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育是我園安全管理工作的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)。

近年來(lái)，發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等，大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí)薄弱，缺乏安全常識(shí)，自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此，各班很有必要通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展安全教育，引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識(shí)，掌握基本的、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智地處理遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必要性，首先教師以對(duì)幼兒安全、健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，深入開(kāi)展安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)幼兒頭腦工作，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力，使幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生和自救方法。

一、幼兒日常工作的安全管理

現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念，健全靈活的管理機(jī)制，同時(shí)還要有始終如一的管理原則，即一切為了孩子。幼兒園安全無(wú)小事，安全責(zé)任重如山，只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼兒的健康成長(zhǎng)。

二、幼兒的日常活動(dòng)安全

(一)預(yù)防燙傷

(1)讓孩子遠(yuǎn)離熱源、電源等危險(xiǎn)設(shè)施;

(2)注意教育孩子遠(yuǎn)離具有潛在危險(xiǎn)的的東西(微波爐、消毒柜等);

(3)加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)，讓孩子始終在老師的視線范圍內(nèi);

(二)預(yù)防外傷

(1)加強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識(shí)：只要幼兒一進(jìn)園門，教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上，把幼兒的安全始終掛在心上，防止幼兒意外損傷的發(fā)生;

(2)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容包括：

1)生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育

進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒(méi)有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;

睡眠：睡覺(jué)前要漱口;不能含著東西睡覺(jué)，不把雜物帶到床上玩。

行走：行走時(shí)手不插在衣兜里;會(huì)扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑;過(guò)馬路走人行橫道，注意來(lái)往車輛;認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。

藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。

防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。

開(kāi)、關(guān)門：不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里。

2)意外事故中的安全自護(hù)教育

防火、防燙傷：不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫-衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。

防雷電：知道打雷下雨時(shí)，不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視、打手機(jī);

防洪水：了解自救知識(shí)。抓住能浮起來(lái)的物品，或上樹或爬到地勢(shì)較高的地方。

防地震：了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救訓(xùn)練。

防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救;知道報(bào)警電話110。

防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

(3)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理

1)派專人定期檢修室外大型玩具，活動(dòng)場(chǎng)地要清除所有隱患;

2)活動(dòng)前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法;

3)當(dāng)班老師要有高度的責(zé)任心，不能隨便離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，不能和他人聊天。

(三)預(yù)防中毒

(1)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象，教師應(yīng)仔細(xì)觀察病兒的狀況，若有2個(gè)以上的幼兒嘔吐或腹瀉，要及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系;

(2)相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的制作情況，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉，并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的`觀察。

(3)食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查之需。

(四)預(yù)防傳染病蔓延

為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開(kāi)展。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依章強(qiáng)制，及時(shí)處置”的工作原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

1、發(fā)生傳染病后，班級(jí)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向園主管報(bào)告。

2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過(guò)的物品和所在班級(jí)的消毒工作)

3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

4、做好外來(lái)兒童的摸底排查工作。

5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，提高自我防病意識(shí)。

7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

8、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開(kāi)后在班級(jí)午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

11、發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中，

“必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位?！备鶕?jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，必須注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具使用安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。兒童藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，劇毒藥品要用專人管理，并嚴(yán)禁放在班上。建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。

三、我園安全工作的對(duì)策

(一)、健全嚴(yán)格的安全制度是安全工作的有力保障。

“安全否定一切”這句話充分了體現(xiàn)安全工作的嚴(yán)肅性。幼兒園要切實(shí)把這句話作為幼兒園安全工作的座右銘。

1、工作人員必須接收安全教育。

每一個(gè)進(jìn)入工作的人員必須先接受安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度，這種做法可以為提高工作人員的安全意識(shí)打下良好的思想基礎(chǔ),同時(shí)也讓上崗的工作人員具備基本的安全常識(shí)。

2、事故處理三不放過(guò)。

事故發(fā)生后，在處理上要做到三不放過(guò)：即事故原因分析不清不放過(guò);沒(méi)有整改措施不放過(guò);事故責(zé)任人和群眾沒(méi)受到教育不放過(guò)。事故處理必須與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤，并作為重要考核依據(jù)。事故發(fā)生后，責(zé)任人要及時(shí)報(bào)告并寫出事故分析報(bào)告，召開(kāi)全園安全活動(dòng)會(huì)，展開(kāi)討論，以做到引以為誡。同時(shí)幼兒園要注意總結(jié)、分析幼兒園各類事故，針對(duì)每個(gè)事故的特點(diǎn)，發(fā)生原因進(jìn)行分析,并尋找出事故發(fā)生的某些規(guī)律。使大家從中吸取教訓(xùn)，同時(shí)也為今后安全工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

3、關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松。

一年中最容易發(fā)生事故的時(shí)候是九月份新生入園時(shí)和“六一”、“元旦”及園里有比較重大的慶?；顒?dòng)時(shí)。九月份新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，哭鬧極易發(fā)生走失。因此幼兒園必須嚴(yán)格交一天中最易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)又多發(fā)生于來(lái)、離園、戶外活動(dòng)、入廁、洗手、上床、吃飯。首先要嚴(yán)格接待制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”。建立晨檢記錄，孩子用藥情況記錄，家長(zhǎng)和教師共同填寫，以消除誤食藥品的隱患。嚴(yán)格午檢,保教人員密切配合，仔細(xì)檢查幼兒的衣袋、角，不放過(guò)一個(gè)不安全因素。在幼兒入廁、喝水時(shí)，在工作職責(zé)上要明確規(guī)定：保育員在廁所內(nèi)，教師在廁所外配合組織幼兒，以免發(fā)生滑倒、碰撞擁擠。戶外活動(dòng)時(shí)，對(duì)場(chǎng)地、幼兒衣服、鞋子都要做出詳細(xì)要求，而且要求必須兩人配合組織活動(dòng)。離園活動(dòng)時(shí)，要特別注意幼兒的接送制度。事先與家長(zhǎng)約定正常情況下的接送人，新入園的孩子的家長(zhǎng)，必須持卡接孩子，孩子的任何親屬?zèng)]有父母的事先要求一律不允許接孩子。避免接錯(cuò)孩子的事件。另外吃飯時(shí)，為防止幼兒燙傷，孩子一律不準(zhǔn)隨便自己進(jìn)入食堂，飯菜必須提前做好，保育員先把飯菜降溫后才能給幼兒盛飯。

安全制度的建立和嚴(yán)格執(zhí)行，可以有效提高教師的責(zé)任心，頭腦中的安全弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，成為幼兒安全工作，最有力的保障。

4、定期定時(shí)的事故預(yù)知預(yù)想是做好安全工作的有效方法。

我國(guó)的安全教育方針是“安全第一、預(yù)防為主”。很多事故都是在預(yù)想不到的情況下發(fā)生的，如果在事故發(fā)生前，我們能有目的地預(yù)知預(yù)想到發(fā)生危險(xiǎn)的種種可能，并及時(shí)采取措施，事故可能就不會(huì)發(fā)生。

幼兒事故時(shí)時(shí)刻刻都可能發(fā)生,也發(fā)生在幼兒生活的方方面面，必須將事故預(yù)知預(yù)想貫穿于一日活動(dòng)的組織之中，做到“兩多”“一細(xì)”。

(一)多想。在準(zhǔn)備每一個(gè)活動(dòng)時(shí)，不僅要準(zhǔn)備教育內(nèi)容、方法，還要多想場(chǎng)地、規(guī)則和可能存在的事故隱患。

(二)多說(shuō)。教師要有一張婆婆嘴，不僅想得周全，而且要眼到、嘴到、手到。

(三)細(xì)查。教師要有敏銳的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素，及時(shí)排查解決。

多年來(lái)，經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不能抓一抓、停一停，因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后，松一陣之中，必須時(shí)時(shí)抓，事事抓，只有時(shí)時(shí)小心，事事細(xì)心，不怕操心，才能換來(lái)孩子的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心。

一、強(qiáng)化措施，確保各班安全教育工作落到實(shí)處

(一)要把安全教育內(nèi)容納入正常教學(xué)計(jì)劃，對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育。《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中明確規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容”各地各校要把對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的內(nèi)容列入地方課程，讓教師全面學(xué)習(xí)、掌握安全知識(shí)。要認(rèn)真落實(shí)安全教育規(guī)劃和課時(shí)計(jì)劃，利用地方課程上好安全教育課。因此教師應(yīng)將培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)、提高幼兒安全素質(zhì)作為安全教育的最終目標(biāo)，結(jié)合自身實(shí)際情況，調(diào)整好教育教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)好每學(xué)期十個(gè)課時(shí)教育內(nèi)容。

(二、)有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

1.安全教育活動(dòng)內(nèi)容：要將幼兒安全教育作為一項(xiàng)重要工作，組織開(kāi)展以普及安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)和法制觀念為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng)，提高幼兒安全防范能力。要結(jié)合不同時(shí)期的不同要求，確定教育內(nèi)容。主要應(yīng)進(jìn)行交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全教育,重點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行交通等方面安全教育;要圍繞“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)主題，圍繞安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)內(nèi)容，圍繞消防安全教育宣傳月活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng);汛期要開(kāi)展防汛安全教育，開(kāi)展冬季防火宣傳教育。此外，要不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)幼兒根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾并防煤氣和食物中毒等教育，開(kāi)展各種安全防范演練，使學(xué)生安全教育工作落到實(shí)處。同時(shí)要引導(dǎo)幼兒自覺(jué)學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，積極參加安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)和法制觀念。

2.安全教育活動(dòng)形式：組織開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。要充分利用班主題墻報(bào)、繪畫進(jìn)行安全宣傳教育。還可以根據(jù)本班的實(shí)際,組織各種安全教育活動(dòng)，如舉辦圖片巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、組織安全知識(shí)講座、組織預(yù)防安全事故和防災(zāi)害疏散演練等等。

3.重點(diǎn)開(kāi)展安全教育專題活動(dòng)。

(1)加強(qiáng)幼兒交通安全教育。在組織學(xué)習(xí)交通法規(guī)時(shí)，引導(dǎo)幼兒回顧審視自己是否有違反交規(guī)行為，如有無(wú)未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時(shí)頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)象。

(2)舉行地震、消防應(yīng)急疏散演練。每月最后一周的星期三舉行一次地震或消防應(yīng)急疏散演練。在組織開(kāi)展師幼疏散演練中，要求安排規(guī)定疏散地、疏散路線、疏散時(shí)間和順序，做到快速、有序、安全撤離危險(xiǎn)地帶，防止幼兒由于緊急疏散而發(fā)生踩踏的事件。同時(shí)要教會(huì)師生在發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí)如何避險(xiǎn)、自救和逃生方法;教會(huì)教師正確使用滅火器、液化氣。

(3)開(kāi)展防騙防盜防搶奪安全教育。教會(huì)幼兒識(shí)別騙局，如何應(yīng)對(duì)盜搶行為，臨危怎樣維護(hù)自身安全。

(4)進(jìn)行針對(duì)樓道擁擠踩踏的事故的防范教育。幼兒要養(yǎng)成靠右行，文明禮讓的習(xí)慣，尤其在間操下課時(shí)不在樓道追趕打鬧，不開(kāi)導(dǎo)致幼兒突然驚恐的玩笑。

(四)組織開(kāi)展好我園安全教育月的主題教育活動(dòng)。要根據(jù)安全教育日、安全教育月的活動(dòng)主題，從我園實(shí)際出發(fā)，組織開(kāi)展各種形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng),提高幼兒安全意識(shí)，增強(qiáng)安全素質(zhì)。

(五)幼兒安全教育要與幼兒心理衛(wèi)生健康教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要重視幼兒心理健康教育，建立心理健康教育室，開(kāi)設(shè)心理健康輔導(dǎo)，要善于發(fā)現(xiàn)和幫助個(gè)別存在一定心理障礙的幼兒，開(kāi)展針對(duì)性的心理輔導(dǎo)使幼兒能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我和承受挫折的能力;要對(duì)留守兒童單親家庭子女倍加關(guān)愛(ài)，注意做好心理疏導(dǎo)和感化工作，有效地防止個(gè)別性格異常的幼兒在特定場(chǎng)合作出偏激的舉動(dòng)。

(六)構(gòu)建我園安全教育的“社會(huì)、家庭、校園”網(wǎng)絡(luò)。課堂是我園安全教育的主渠道，但安全教育僅僅靠園內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)簽定幼兒安全教育責(zé)任書和家長(zhǎng)學(xué)校的授課，使幼兒安全教育活動(dòng)深入到每一個(gè)幼兒家庭;與社區(qū)居委會(huì)簽定幼兒安全教育協(xié)議書，共同加強(qiáng)幼兒安全教育;建立警(軍)校聯(lián)合崗，充分發(fā)揮他們?cè)谖覉@安全教育工作中的重要作用，努力構(gòu)建校園、家庭、社區(qū)三位一體共同抓好安全教育的工作。

通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，相信在今后的實(shí)際工作、生活中，教師也能更好地運(yùn)用這些急救知識(shí)進(jìn)行自救和互救，確保生命的安全。職工培訓(xùn)總結(jié)9

職工培訓(xùn)是企業(yè)對(duì)人力資本的投資，企業(yè)真正重視職工培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)、對(duì)職工將會(huì)是一個(gè)雙贏的選擇，然而要讓培訓(xùn)真正發(fā)揮到雙贏的作用，就目前的培訓(xùn)情況來(lái)看還有很大的差距，下面結(jié)合___公司全年培訓(xùn)工作做以下總結(jié)：

一、20__年度培訓(xùn)工作概況

截至20__年12月__日，___公司培訓(xùn)完成情況如下表所示：

20__年度計(jì)劃內(nèi)未完成培訓(xùn)分別為：《合同管理》，原因一是：工作任務(wù)緊，不能集中授課培訓(xùn)；原因二是：公司所處地區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能滿足我們的培訓(xùn)計(jì)劃要求。

二、培訓(xùn)工作分析

（一）取得的成績(jī)

與20__年相比，___公司培訓(xùn)工作不僅在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)的人次等方面都有一定的增長(zhǎng)，特別是各部門根據(jù)實(shí)際情況及現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)展情況臨時(shí)增加了很多培訓(xùn)。培訓(xùn)而且培訓(xùn)的參加率，考試合格率也有很大提高。工人參加培訓(xùn)的積極性有很大的提高，而且在培訓(xùn)過(guò)程中，工人積極主動(dòng)向培訓(xùn)教師請(qǐng)教工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

（二）培訓(xùn)工作中存在的不足

1、員工接受培訓(xùn)的意識(shí)薄弱。其中體現(xiàn)在管理人員參加培訓(xùn)的積極性不高，形成了“參加不參加都無(wú)所謂”的局面。年度培訓(xùn)總結(jié)

2、公司教育培訓(xùn)的覆蓋面不夠，管理層員工接受教育培訓(xùn)次數(shù)少，需要在20__年去大力改善。

3、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。大多培訓(xùn)教師采用“你說(shuō)我聽(tīng)，課后考試“的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的職工對(duì)培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果。

4、職工培訓(xùn)授課者的選擇缺乏創(chuàng)新。工人的學(xué)歷、知識(shí)水平有限，培訓(xùn)教師所傳達(dá)的專業(yè)知識(shí)，工人難以理解。

（三）培訓(xùn)工作改進(jìn)建議

1、職工培訓(xùn)的觀念要?jiǎng)?chuàng)新。我們必須轉(zhuǎn)變職工培訓(xùn)是浪費(fèi)人力物力財(cái)力的觀念，而要樹立起職工培訓(xùn)是企業(yè)獲得長(zhǎng)期綜合收益的行為，是員工不斷提高專業(yè)知識(shí)水平重要途徑的觀念。

2、職工培訓(xùn)計(jì)劃要有全面性。既要考慮施工的需要，又要考慮管理人員不斷提高知識(shí)水平的需要，制定全面的、系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

3、職工培訓(xùn)的模式要?jiǎng)?chuàng)新，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。在職工培訓(xùn)方式上，要體現(xiàn)出層次性、多樣性，要拉開(kāi)梯度，采用不同性質(zhì)的、不同水平的培訓(xùn)。要靈活、生動(dòng)、活潑，易于被職工接受。要緊密聯(lián)系實(shí)際，形成雙方良性互動(dòng)。例如：可以在上課期間讓員工提出工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，從而進(jìn)行共同探討解決。

4、職工培訓(xùn)授課者的選擇要?jiǎng)?chuàng)新。對(duì)于生產(chǎn)工人培訓(xùn)師的選擇要合理。選專業(yè)技能水平及表達(dá)能力較強(qiáng)的班組長(zhǎng)或普通員工擔(dān)任培訓(xùn)師有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：他們要擔(dān)任培訓(xùn)教師，就會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，本身是一種“培訓(xùn)”的方式；其次他們?cè)谂嘤?xùn)自己的同事，更能保證培訓(xùn)內(nèi)容與工作有關(guān)，再次他們相對(duì)通俗的表達(dá)讓工人更容易理解；最后有利于增強(qiáng)班組的凝聚力。職工培訓(xùn)總結(jié)10

走出美麗的校園，滿懷無(wú)限的憧憬與期待，我走進(jìn)了中國(guó)移動(dòng)。從初時(shí)找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時(shí)間已從指縫間悄然溜過(guò)了一個(gè)月。8月13號(hào)，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@一天中國(guó)移動(dòng)__分公司的第四期新員工培訓(xùn)拉開(kāi)了序幕，主要有省公司的各部門領(lǐng)導(dǎo)和專職培訓(xùn)師就公司的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)概況、規(guī)章制度和現(xiàn)代員工的職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的培訓(xùn)。時(shí)間雖短，但受益匪淺。在以下幾個(gè)方面感悟頗多：

第一，自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。在學(xué)校里我們?cè)缇土?xí)慣于“禮義廉恥”的說(shuō)教，不斷地告誡自己，要學(xué)會(huì)“先做人，再做事”。學(xué)會(huì)做人，才能游刃有余；學(xué)會(huì)做事，才能在工作中厚積薄發(fā)。簡(jiǎn)而言之，大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人，可從來(lái)都沒(méi)有用一個(gè)明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求過(guò)、衡量過(guò)自己，這讓大家時(shí)感困惑?，F(xiàn)在中國(guó)移動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生；臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰(shuí)？我們要做什么？我們的目標(biāo)是什么？”，更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此，我們移動(dòng)人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命，在工作中勇?lián)?zé)任，對(duì)自己嚴(yán)格要求，并不斷超越，才能打造中國(guó)移動(dòng)卓越的運(yùn)營(yíng)體系，建設(shè)卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國(guó)移動(dòng)必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。

第二，具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。具體而言，就是要求我們每個(gè)人都要成為職業(yè)化的員工。職業(yè)化最感性的理解就是：肯學(xué)、肯干、會(huì)干、忠誠(chéng)；敬上級(jí)、敬同事、敬客戶。不難體會(huì)，實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面，這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切”。對(duì)工作要有正確的工作心態(tài)，對(duì)我個(gè)人而言，我常常希望自己是一個(gè)藝術(shù)家，我的每一件工作都是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后，帶來(lái)成就感與滿足感，藉此成就與滿足形成了快樂(lè)工作的本源，形成了工作的動(dòng)力。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達(dá)能力與合作技巧等等。這些都要求我們?cè)诼殬I(yè)化的成長(zhǎng)道路上不斷地去積累和磨練，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者。

第三，加強(qiáng)和同事的溝通，形成團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的強(qiáng)大力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，加強(qiáng)彼此的溝通是激發(fā)團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)力量的主要途徑，因?yàn)槲覀冇赡就霸碇褐挥屑訌?qiáng)溝通，才能發(fā)揮最短板的最大效應(yīng)。那如何進(jìn)行最有效的溝通呢？我們知道，中國(guó)移動(dòng)的服務(wù)理念就是：溝通從心開(kāi)始。即要我們從內(nèi)心去信任團(tuán)隊(duì)成員，并具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。其實(shí)，我們?cè)谀仙胶卣够氐囊惶祗w驗(yàn)已很好地詮釋了這一切。在團(tuán)隊(duì)中，沒(méi)有個(gè)人英雄，只有團(tuán)隊(duì)成員，大家要互幫互助，多些奉獻(xiàn)和寬容。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻(xiàn)和寬容。所以我們團(tuán)隊(duì)之間要大力、有效地溝通，講究奉獻(xiàn)和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大力量。

第四，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)家庭，都需要有創(chuàng)新的發(fā)展思路和創(chuàng)新的發(fā)展動(dòng)力，中國(guó)移動(dòng)也是如此。在關(guān)于中國(guó)移動(dòng)需要什么樣員工的論述中，集團(tuán)王建宙總裁已重點(diǎn)指出：

1、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)；

2、艱苦奮斗的精神；

3、盡善盡美的追求；

4、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

由此可見(jiàn)，創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著核心的地位，是一個(gè)企業(yè)不斷進(jìn)步的靈魂。它主要包括技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。這需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)人做起。只有這樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聚集才能匯聚成河流，從而川流不息。簡(jiǎn)言之，只有我們中國(guó)移動(dòng)的每一位員工發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，才能使我們中國(guó)移動(dòng)的事業(yè)生生不息，為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

雖然培訓(xùn)已過(guò)近一周，但在我的腦海中留下了很多刻骨銘心的記憶：

讓我銘記在心的是，各部門領(lǐng)導(dǎo)的介紹講座，使我們迅速了解了各個(gè)部門的概況和發(fā)展方向。

讓我感慨萬(wàn)千的是，公司那博大精神的企業(yè)文化——正德厚生臻于至善，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中找到了人生的指路明燈。

讓我難以忘卻的是，深入南山湖基地，烈日炎炎下如何和同事們眾志成城、攻城拔寨，使我們明白了“只要戰(zhàn)勝自己，你就贏了人生”。職工培訓(xùn)總結(jié)11

學(xué)校師生的安全不僅關(guān)系到學(xué)校能否開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作，更關(guān)系到和諧校園，平安校園的創(chuàng)建，關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定，因此，我校一向重視安全教育工作，對(duì)教師開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，制定了相關(guān)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有條不紊地開(kāi)展教育活動(dòng)。

根據(jù)上級(jí)教育行政部門的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)及時(shí)對(duì)學(xué)校的安全管理和教育工作進(jìn)行了研究，并通過(guò)以下幾個(gè)方面落實(shí)教職工安全教育培訓(xùn)工作：

一、成立安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的安全教育培訓(xùn)。學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員結(jié)合我校地處山塬結(jié)合部，周圍治安環(huán)境比較復(fù)雜，以及學(xué)生上下學(xué)家長(zhǎng)接送，學(xué)校進(jìn)出人員復(fù)雜等情況進(jìn)行了專門的研究，并把進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全管理和安全教育作為工作的重點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)。

2、明確各部門責(zé)任和任務(wù)，針對(duì)不同對(duì)象開(kāi)展教育工作?？倓?wù)處主要負(fù)責(zé)對(duì)門衛(wèi)、保安、后勤和食堂工作人員的培訓(xùn)。政教處處主要負(fù)責(zé)對(duì)教師的培訓(xùn)，對(duì)班主任和大型活動(dòng)組織者的培訓(xùn)。

二、加強(qiáng)安全教育，組織安全實(shí)踐，提高安全意識(shí)。

1、、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。為了提高我校師生的安全意識(shí)，我們利用晨檢和升旗時(shí)的國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育。并結(jié)合安全管理和學(xué)生安全進(jìn)行了專題的講解，要求師生要樹立安全意識(shí)；校長(zhǎng)還多次在教職工會(huì)上，結(jié)合學(xué)校在安全環(huán)節(jié)上暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的宣講。通過(guò)不同形式的宣講，進(jìn)一步提高了師生對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)

2、學(xué)校利用例會(huì)組織全體教師培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)有簽到表，培訓(xùn)資料，讓教師明確各自責(zé)任，提高責(zé)任意識(shí)。

3、政教處組織班主任召開(kāi)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)《學(xué)生意外傷害條例》、《教師法》、《安全責(zé)任書》等，明確班主任職責(zé)，簽訂相關(guān)責(zé)任書。

4、總務(wù)處對(duì)門衛(wèi)、食堂工作人員、飲水工作人員定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，明確各自崗位責(zé)任，建立責(zé)任追究制，做到職責(zé)到人。

5、積極開(kāi)展安全工作演練，提高應(yīng)急處理能力。為了落實(shí)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，我校利用課間操時(shí)間進(jìn)行了演練。從全方位檢驗(yàn)《應(yīng)急預(yù)案》的實(shí)施情況，當(dāng)師生聽(tīng)到疏散信號(hào)后，全校學(xué)生在老師的疏導(dǎo)下安全、快速地疏散到操場(chǎng)，在疏散的過(guò)程中，沒(méi)有一人受傷，疏散工作取得了成功，為師生今后遇到突發(fā)災(zāi)害積累了經(jīng)驗(yàn)。

6、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和交通民警，來(lái)我校開(kāi)展針對(duì)性的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校聘請(qǐng)派出所民警作為我校法制副校長(zhǎng)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，來(lái)我校檢查安全設(shè)施情況，并組織教師參加法制安全講座，從實(shí)際的事例中接受教訓(xùn)，引起感悟，提高認(rèn)識(shí)。桐川交警支隊(duì)的警員也來(lái)我校進(jìn)行交通宣講，從一起起血淋淋的事故中也讓我們提高了對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

只有全體教職員工提高了安全意識(shí)，增強(qiáng)了安全技能，學(xué)生的安全才能有所保障。通過(guò)培訓(xùn)，全體教師明確了安全是學(xué)校的生命線，掌握了一些基本的安全技能，學(xué)校的安全得到了有效保證。職工培訓(xùn)總結(jié)12

在這銀裝素裹的寒冬，懷揣著夢(mèng)想和希望的我們，以嶄新的姿態(tài)邁入了令人向往的集訓(xùn)隊(duì)。面對(duì)新年伊始的干部集訓(xùn)，我們只有一個(gè)信念：再苦再累，也要堅(jiān)持到底，絕不輸在前行的起點(diǎn)上！我們?cè)撊绾谓怀鲆环轁M意的答卷呢？經(jīng)過(guò)連續(xù)五天封閉式訓(xùn)練、培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，努力提高思想政治覺(jué)悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了軍事技能和理論課程，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化了愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念，提高自我的綜合素質(zhì)；

2、發(fā)揚(yáng)兵團(tuán)人一貫的優(yōu)良作風(fēng)，刻苦磨練自己的意志。在思想上我們視此次集訓(xùn)為人生歷程上難得機(jī)遇。雖然軍訓(xùn)是艱苦的，但通過(guò)軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了自己經(jīng)風(fēng)雨、耐勞作、抗打擊的能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，也培養(yǎng)了我們的集體主義精神，為我們今后適應(yīng)緊張充實(shí)的工作、生活做好充分準(zhǔn)備；

3、充分尊重教官，行動(dòng)上緊緊跟上。我們尊重教官，聽(tīng)從指揮，服從命令，嚴(yán)格訓(xùn)練；同時(shí)也以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按教官要求積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，做好每一個(gè)動(dòng)作。遵守紀(jì)律，做到不遲到，不早退，不缺勤；

4、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，遇到困難要相互幫助，共同克服。學(xué)會(huì)和同舍、同班、同排、同連的同學(xué)們相互幫助，虛心請(qǐng)教，共同進(jìn)步；

5、始終把"責(zé)任、使命、榮譽(yù)"牢記在心，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕苦、不怕累，毫不松懈，堅(jiān)持到底。

6、強(qiáng)化學(xué)習(xí)抓管理，提升能力強(qiáng)素質(zhì)

我們以此干部集訓(xùn)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極探索新方法、新手段，大抓軍事訓(xùn)練不放松，更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展建設(shè)的實(shí)際需要，主動(dòng)作為。為此，我們將牢記職責(zé)，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，堅(jiān)持精細(xì)化管理，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦鉆的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，全面提升自身綜合能力素質(zhì)。

7、嚴(yán)以律己做表率，樹立良好自身形象

身教重于言傳，嚴(yán)兵必先嚴(yán)己。我們牢固樹立"集體第一，工作第一"的思想，在處理事關(guān)集訓(xùn)人員切身利益的問(wèn)題上，堅(jiān)決做到按原則辦，按規(guī)定辦；在為人處事上，堅(jiān)決做到公道正派，一視同仁；在遵章守紀(jì)上，堅(jiān)決做到讓集訓(xùn)人員做到的自己先做到，不讓集訓(xùn)人員做的自己堅(jiān)決不做；在完成任務(wù)上，堅(jiān)決做到不講價(jià)錢，不打折扣，不打擦邊球，敢于叫響"看我的，跟我來(lái)"，以自身良好的形象贏得同志們的信任，以優(yōu)異成績(jī)向公司黨委交上一份滿意的答卷。

職工"唱響兵團(tuán)精神"軍事訓(xùn)練活動(dòng)強(qiáng)化了軍、政素質(zhì)，積極規(guī)范自身言行舉止，通過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉、了解當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，為今后更好地履行"屯墾戍邊"這一光榮使命打下夯實(shí)基礎(chǔ)。職工培訓(xùn)總結(jié)13

為進(jìn)一步提__部職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，把我局打造成學(xué)習(xí)型、和諧型、服務(wù)型機(jī)關(guān)，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良的交通隊(duì)伍，促進(jìn)我局各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，努力推進(jìn)現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展，根據(jù)年初制定的職工培訓(xùn)工作計(jì)劃，加強(qiáng)了全局中層干部和重點(diǎn)技術(shù)崗位人員的教育培訓(xùn)?，F(xiàn)將全年職工培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、重視教育培訓(xùn)、提高職工素質(zhì)

1、積極動(dòng)員組織局職工參加各種資質(zhì)考試、技術(shù)職稱考試，現(xiàn)局在崗職工中干部中級(jí)職稱有6人，初級(jí)職稱4人；工人中技師已有3人，高級(jí)工5人，中級(jí)工8人，初級(jí)工8人，技師以上職稱已占工人總數(shù)的12.5%。

2、為了提高局干部職工的知識(shí)層次，以適應(yīng)工作的需要，我們鼓勵(lì)干部職工積極參加各類電大和成人自考的學(xué)習(xí)。目前局49名在崗職工已有30人達(dá)到?？扑剑?人達(dá)到本科；現(xiàn)有在讀專科職工1人、在讀本科職工9人，局職工整體文化素質(zhì)不斷提升。

3、繼續(xù)抓好干部職工法律和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。今年綜合各部門實(shí)際工作需要，我們分別于組織路政、海事執(zhí)法人員對(duì)法律基礎(chǔ)知識(shí)和交通執(zhí)法有關(guān)知識(shí)參加培訓(xùn)。通過(guò)執(zhí)法培訓(xùn)，執(zhí)法人員法律知識(shí)水平和依法行政能力有了進(jìn)一步的提高，使行政執(zhí)法人員能夠深刻領(lǐng)會(huì)法律法規(guī)的內(nèi)涵，將法律法規(guī)和現(xiàn)實(shí)情況有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，有力推動(dòng)了交通執(zhí)法工作的開(kāi)展。

4、為強(qiáng)化交通力量，提高公路建設(shè)水平，為_(kāi)_交通發(fā)展和建設(shè)做出貢獻(xiàn)，今年繼續(xù)組織人員參加盛州、縣部門組織的各類業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)班，對(duì)行業(yè)管理人員，技術(shù)人員，特殊崗位工作人進(jìn)行培訓(xùn)，今年培訓(xùn)面達(dá)到87.7%，職工教育總培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)97829萬(wàn)元，占工資總額的8.5%通過(guò)以走出去的形式，學(xué)到了新的知識(shí)，對(duì)交通隊(duì)伍建設(shè)提供了理論保證，進(jìn)一步提高了交通工作質(zhì)量和交通隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)大家的思想觸動(dòng)很大，思路受到啟發(fā)，視野得到擴(kuò)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感，也從中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足與問(wèn)題，以及我們?cè)诮煌üぷ鞣椒ǚ矫娴娜毕萸闆r，大家開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，理清了思路，也激發(fā)了做好交通工作的信心和干勁。

二、加強(qiáng)干部廉潔從業(yè)培訓(xùn)，發(fā)揮預(yù)防作用

交通是高危行業(yè)，干部的廉潔直接影響著交通整個(gè)系統(tǒng)的廉潔，加強(qiáng)廉政建設(shè)、倡導(dǎo)廉潔從業(yè)就顯得意義重大。

1、今年縣委組織部黨校舉辦的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極組織局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)，共參培22人，110人次。

2、活動(dòng)中，加強(qiáng)了對(duì)干部和職工的廉潔教育，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓廉潔教育工作，組織全體職工參加廉潔教育培訓(xùn)，共參培51人，153人次。對(duì)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、防止違規(guī)違紀(jì)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，筑起防腐的防火墻，促進(jìn)交通建設(shè)項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)、高效、廉潔地進(jìn)行，切實(shí)維護(hù)群眾利益。

總結(jié)今年職工教育培訓(xùn)情況，我們認(rèn)為：通過(guò)培訓(xùn)，將理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密的聯(lián)系起來(lái)，用理論解決實(shí)際問(wèn)題，又讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和升華，為以后工作提供了良好的理論保障和豐富的經(jīng)驗(yàn)。提升了交通從業(yè)人員的理論水平，提高了交通從業(yè)人員的整體素養(yǎng)，為加強(qiáng)建設(shè)農(nóng)村公路工作提供了強(qiáng)有力的保證。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，培訓(xùn)量還需要加大，培訓(xùn)內(nèi)容還需更貼近交通行業(yè)建設(shè)的實(shí)際需要，今后，我們要在培訓(xùn)上投入更多的時(shí)間和精力，把教育與培訓(xùn)作為一項(xiàng)固定任務(wù)來(lái)抓。

通過(guò)一年來(lái)對(duì)局中層領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)崗位人員教育培訓(xùn)的職工培訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期的教育培訓(xùn)目的，極大地激發(fā)了干部職工的學(xué)習(xí)熱情，在全局上下?tīng)I(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全體干部職工自身綜合素質(zhì)有明顯提高，有力推動(dòng)了交通工作的開(kāi)展。在以后的職工教育培訓(xùn)中，還要加強(qiáng)培訓(xùn)方式方法的不斷更新、培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，避免培訓(xùn)的形式化、說(shuō)教化，真正發(fā)揮培訓(xùn)的職能，收到培訓(xùn)的成效。職工培訓(xùn)總結(jié)14

學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任，