教師繼續(xù)教育新管理平臺解決方案

教師繼續(xù)育管理平臺2011-5-17

解決案教繼教新理臺決方一、系統(tǒng)概述景紹為構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市，完善終身教育體系，促進社會整體知識水平和素質(zhì)的全面提升，提供優(yōu)質(zhì)育服務(wù)和學(xué)習(xí)便利?，F(xiàn)擬訂了教師繼續(xù)教育管理平臺的具體建設(shè)方案。本方案綜合考慮可行性、實性、時間性等因素，結(jié)合自身在政府、集團信息化建設(shè)解決方案及其它網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方面多年累積的經(jīng)驗提出的基于Internet和用程序相結(jié)合的整體解決方案。該教師繼續(xù)教育管理平臺是集辦公自動化、教學(xué)輔助與教務(wù)管理為一體的協(xié)同工作管理平臺，顧學(xué)籍管理和網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)，集學(xué)員管理、授課教師管理、校本課程管理、課程學(xué)習(xí)與考核、教師事檔案管理等管理功能為一體，為教育行政部門和各學(xué)校，提供一個教師管理的綜合性、一體化平臺

學(xué)/單位導(dǎo)職部門員教以助可以共用這個平臺進行日常的協(xié)同辦公工作，比如發(fā)布瀏覽公告、收發(fā)消息、參加討論、存取公共文檔和個人文檔、安排個人或團隊的日程、網(wǎng)上申請和審批、定制并發(fā)布本部門需要的工作表格等。學(xué)可以利用這個平臺進行網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、詢學(xué)習(xí)成績、瀏覽課程相關(guān)信息、閱讀下載課件、參加課程討論、提交作業(yè)等。教、教學(xué)可以利用這個平臺充分進行教與學(xué)的互動。教師可以利用這個臺向?qū)W生發(fā)布課程通知、課件，并向?qū)W生布置作業(yè)、收取作業(yè)、為作業(yè)評分等。師生還可以利用課程討論的功能進行互動，針對某個問題進行充分的交流。1教繼教新理臺決方統(tǒng)征

功強—能上既涵蓋了一般辦公軟件的基本功能，又根據(jù)中國客戶實際情況并借鑒國際先進軟件對功能作了較大擴充。性穩(wěn)—產(chǎn)將在開發(fā)過程中不斷完善能，保證性能趨向穩(wěn)定。簡易——用B/S結(jié)，只需在服務(wù)器上進安裝和維護；用戶通過瀏覽器即可使用；按照網(wǎng)頁的操作方式進行設(shè)計，突顯人性化界面；用戶只要會上網(wǎng)，則基本不需要培訓(xùn)就會使用。系可制考為用戶提供了強大的個性化定制功能，定制過程非常簡單，不需要開發(fā)任何程序，只需按幾下鍵，即可完成個性化定制工作。比如可以按照本單位的申請審批的實際情況，對工作流模塊的申請模板和審批流程進行定制；可以充分利用知識管理模塊，定制出各種本單位或本部門所需要的各種工作表格，從而對這些數(shù)據(jù)進行一元化的管理。權(quán)可制——既分保證信息的有效共享，又能靈活地設(shè)置用戶對信息的存取權(quán)限，有效保證信息的安全性和保密性。權(quán)限設(shè)置可以精確到部門級和個人級。存取權(quán)限設(shè)置的種類包括瀏覽、添加、修改和刪除等。存取權(quán)限設(shè)置的粒度可以為某一個表格的某一個字段。安機—完的系統(tǒng)安全體系設(shè)計，從數(shù)據(jù)到應(yīng)用系統(tǒng)，充分考慮了系統(tǒng)安全體系的設(shè)計，最大程度保證系統(tǒng)安全?？烧埂筛鶕?jù)用戶需要，在系統(tǒng)已有功基礎(chǔ)上，進一步開發(fā)用戶所需要的功能。這個擴充開發(fā)可以基于我們所獨有的開發(fā)平臺，可以大大提高開發(fā)效率和所擴充開發(fā)的功能的穩(wěn)定性，從而降低開發(fā)成本和開發(fā)周期，充分保證用戶的投資回報?？沙伞c第三方軟件的無縫集成，從而有效地消除信息孤島現(xiàn)象。2平功結(jié)圖信息發(fā)布管理公告欄管理教育新聞討論區(qū)手機短息管理郵件通知選課及繳費管理學(xué)員選課管理個人繳費管理

學(xué)籍管理學(xué)員學(xué)籍管理教師培訓(xùn)管理學(xué)員課程進度管理學(xué)員個人信息管理學(xué)員人事數(shù)據(jù)管理學(xué)時成管理學(xué)員成績管理考核批閱管理

教繼教新理臺決方授課教師管理授課教師申報授課教師審核授課教師信息管理滿意度調(diào)查、評價學(xué)員和授課教師身驗證管理驗證申請驗證審批教師繼續(xù)教育管理平臺

集體繳費管理選課未繳費管理數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計管理新課程管理課程申報管理課程學(xué)習(xí)、考核方式課件上傳課程審核OA系統(tǒng)管理發(fā)布通知管理傳遞文件管理文件管理即時通訊知識庫管理

考勤管面課)信息打印管理教師人事管理教師基本信息管理教師參訓(xùn)管理獲獎、受懲管理人事管理業(yè)績考核管理平臺支撐系統(tǒng)賬戶管理權(quán)限管理數(shù)據(jù)字典開課班級管理知識庫管理

驗證進度查詢信息交流管理科目頻道管理教學(xué)經(jīng)驗交流管理網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)進度管理作業(yè)管理考核試題提交成績管理課程作業(yè)管理作業(yè)題庫管理考核試題管理3教繼教新理臺決方數(shù)結(jié)圖用訪信瀏

業(yè)層管功

其功數(shù)支RSS數(shù)據(jù)文數(shù)生數(shù)庫

數(shù)庫數(shù)庫4教繼教新理臺決方二、平臺功能說明教育繼續(xù)教育管理平臺系統(tǒng)功能涵蓋辦公自動化、教學(xué)輔助和教務(wù)管理等多個方面。辦公自動化部分包括：公告欄、教育新聞、討論區(qū)、郵件系統(tǒng)、短信管理、文檔中心、名片夾知識管理、日程安排、活動報告、任務(wù)表、工作流等功能。教學(xué)輔助是以課程為中心的師生教學(xué)互動平臺，包括課程通知、作業(yè)的布置與評分、課件的發(fā)與下載、課程討論等功能。教務(wù)管理包括課程教師設(shè)置、專業(yè)課程設(shè)置、選課管理系統(tǒng)、教學(xué)評估系統(tǒng)、教師信息管理、生信息管理、學(xué)時（成績）管理、課程申報管理、教師人事管理等功能。功列1.信發(fā)功通過平臺可以發(fā)布最新的政策法規(guī)、培訓(xùn)動態(tài)、教育新聞、課程安排，以及最新的教育研究前動態(tài)等資訊，必要時可以通過手機短信模塊及郵件系統(tǒng)發(fā)至學(xué)員的手機或郵箱。2.學(xué)管功管理平臺將把全市的公民辦中小學(xué)、幼兒園教師全部納入管理系統(tǒng)進行動態(tài)管理，為每位教師設(shè)置獨立賬號，記錄教師培訓(xùn)的情況，可以實現(xiàn)查詢、檢索、統(tǒng)計等功能，繼續(xù)教育的管理人、各學(xué)校和學(xué)員本人，均可方便地查看教師的學(xué)習(xí)情況，并能夠為參訓(xùn)教師提供定期的學(xué)習(xí)進度蹤和提醒。管理平臺也面向?qū)W校開放，作為校本培訓(xùn)的管理平臺，由學(xué)校指定專人管理，校本課程的培訓(xùn)情況也記錄在學(xué)員的賬號中。3.授教管平建立培訓(xùn)師資庫，記錄教師的授課情況、研究成果，通過學(xué)員意見反饋等方式，定期考核教師的授課效果并動態(tài)調(diào)整課程安排。4.學(xué)選及費理參訓(xùn)教師（學(xué)員）根據(jù)當(dāng)前的課程安排，在平臺上選擇符合自己需要的課程進行學(xué)習(xí)，并可通過網(wǎng)上銀行繳納學(xué)習(xí)費用。5.網(wǎng)課學(xué)學(xué)員除參加課程的面授以外，還可選擇系統(tǒng)平臺中的網(wǎng)絡(luò)課程進行遠程學(xué)習(xí)。管理平臺不僅可以播放網(wǎng)絡(luò)課件，還可實時監(jiān)控學(xué)員的在線學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)時間合結(jié)業(yè)考試評定學(xué)習(xí)成績并登記在案。5教繼教新理臺決方6.學(xué)（績管管理平臺記錄學(xué)員每次參加學(xué)習(xí)取得的學(xué)分情況，繼續(xù)教育的培訓(xùn)單位在課程培訓(xùn)（包括各學(xué)校的校本課程培訓(xùn)）結(jié)束后，可在平臺中錄入學(xué)員的學(xué)習(xí)成績，學(xué)員也可隨時查詢自己的學(xué)習(xí)況。7.驗申及批學(xué)員在參加其他形式的學(xué)習(xí)并考核合格后，可向我市教師繼續(xù)教育的管理機構(gòu)申請驗證，驗證申請可在管理平臺中提交，經(jīng)驗證機關(guān)審批通過后，自動計入學(xué)員學(xué)籍，并可根據(jù)需要，向?qū)W出具學(xué)習(xí)情況的驗證報告。8.新程報審培訓(xùn)單位和授課教師可以在平臺上，提交新申報課程的教學(xué)方案，教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組可在平臺上直接審核和審批。9.教經(jīng)交管理系統(tǒng)中按照學(xué)科開辟學(xué)員的交流論壇，學(xué)員和教師可以在論壇中自由交流教學(xué)及管理經(jīng)驗，解決疑難問題，共同提高。10.繼教管的OA系統(tǒng)管理系統(tǒng)內(nèi)嵌教學(xué)教育管理的OA系統(tǒng)，管理人員電腦開機后自動登,可現(xiàn)發(fā)布知、傳遞文件、上報及審批文件、即時通訊等功能，可以大幅度提高管理的效率。11.教人檔管組建全市教職員工的基本信息庫、參訓(xùn)庫、獎懲庫、人事信息庫、教師業(yè)績考核庫，教育主管門可以快速、高效地了解、查詢、統(tǒng)計全體教職員工的信息情況，同時在任用、調(diào)動、提拔等方提供有力的支持和信息來源。教育主管部門能隨時掌握了解各區(qū)教育局、各學(xué)校的人事情況，規(guī)、高效完成教師的業(yè)績考核。功列新平臺的具體功能細化如下：1、教繼教育理息統(tǒng)（）

信發(fā)功政策法規(guī)培訓(xùn)動態(tài)教育新聞?wù)n程安排最新的教育研究前沿動態(tài)6)名風(fēng)采7)課介紹6教繼教新理臺決方培訓(xùn)項目統(tǒng)計手機短信模塊郵件系統(tǒng)通知功能說明：此模塊功能，由前臺展示及后臺管理組成，前臺以網(wǎng)頁方式表現(xiàn)，后臺由教科院或教科院委托定單位進行管理；手機短信、郵件系統(tǒng)由教育管理主管部門（含各區(qū)教育主管部門），按所管轄范圍可指定接收按需發(fā)布。（）學(xué)籍理能

學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)錄入、導(dǎo)入教師培訓(xùn)情況查詢（按權(quán)限不同和管理級別查詢）教師培訓(xùn)情況統(tǒng)計（按權(quán)限不同和管理級別統(tǒng)計）學(xué)籍情況查詢學(xué)籍狀態(tài)管理（轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、免培申請）賬號查詢（按權(quán)限不同和管理級別查詢）學(xué)員課程進度查詢、跟蹤、提醒學(xué)員個人信息管理、查詢，驗證申請學(xué)員人事數(shù)據(jù)管理功能說明：籍據(jù)錄入、導(dǎo)入②不同登錄人員，確定不同的管理功能界面，按權(quán)限級別實行學(xué)籍管理；③學(xué)員學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的調(diào)動、退休等管理。（）授課師理臺

授課教師申報授課教師審核授課教師信息管理課程滿意度調(diào)查、評價學(xué)員和授課教師身份關(guān)聯(lián)功能說明：實現(xiàn)授課教師的申報、審核、評價、管理；學(xué)員和授課教師身份學(xué)時的記錄和計算（）學(xué)員課繳管

學(xué)員選課個人繳費7教繼教新理臺決方

集體繳費（學(xué)校）選課未繳費選課繳費成功查詢、統(tǒng)計學(xué)費分類、匯總、核算功能說明：實現(xiàn)學(xué)員選課、繳費、確認、開課管理，繳費查詢、統(tǒng)計、匯總；學(xué)費按培訓(xùn)單位課程的選課情況，分類、匯總、核算、統(tǒng)計，給各培訓(xùn)單位返款。（）學(xué)時成）理

成績錄入考核批閱成績修改成績生成成績確認成績打印考勤管理（面授課程）開班課程名單打印功能說明：面授課程和需要網(wǎng)上人工批閱的課程，完成課程成績錄入、修改、提交；面授課程及面授考試，上交考勤情況登記表，由主管單位統(tǒng)一錄入，按課程考核規(guī)定，由系統(tǒng)自動計算成績。全網(wǎng)上學(xué)習(xí)、考核課程，實現(xiàn)成績匯總；（）驗證請審

驗證申請驗證審批驗證進度查詢功能說明：①按級別由低往高上報驗證，計算驗證學(xué)時，匯總到學(xué)員個人總學(xué)時中；②提供驗證進度查詢；8教繼教新理臺決方③支持驗證待辦提醒，提高各教育主管部門的驗證效率。（）新課申和核

課程申報課程學(xué)習(xí)、考核方式管理課件上傳課程審核功能說明：教科院、培訓(xùn)單位、學(xué)校在網(wǎng)上申請課程，并上傳；根據(jù)課程的類型、特點、性質(zhì)，設(shè)置課程學(xué)習(xí)、考核方式；根據(jù)不同級別、類別由不同教育管理部門進行審核。（）教師事理

教師基本信息管理教師參訓(xùn)管理教師獲獎、受懲管理人事錄用人事調(diào)動人事任免業(yè)績考核管理功能說明：組建全市教職員工的基本信息庫，教育主管部門可以快速、高效地了解、查詢、統(tǒng)計全體教職員工的信息情況；記錄教師參加不在市內(nèi)教師繼續(xù)教育范圍內(nèi)的國家級、省級課題、講座、科研等培訓(xùn)情況，經(jīng)市教育局、區(qū)教育局文件核準的可計入繼續(xù)教育學(xué)時的，按文件規(guī)定計入教師繼續(xù)教育總學(xué)時中；教師獲獎、受懲管理，給教育主管部門在任用、調(diào)動、提拔等方面提供有力的支持和信息來源；組建全市教師人事錄用、調(diào)動、任免、離職信息管理庫，教育主管部門能隨時掌握了解各區(qū)教育局、各學(xué)校的人事情況；9教繼教新理臺決方⑤按市教育局、區(qū)教育局教師業(yè)績考核管理辦法，組建全市教職員工業(yè)績考核信息庫。（）教學(xué)驗流1)科頻道功能說明：根據(jù)教師繼續(xù)教育課程的類別，開通不同的學(xué)科頻道，方便學(xué)員和教師交流學(xué)習(xí)、授課心得和經(jīng)驗。（）

繼教管的OA系統(tǒng)

發(fā)布通知傳遞文件上報及審批文件即時通訊等功能知識庫功能說明：實現(xiàn)繼續(xù)教育通知的快速下達到各區(qū)教育局、培訓(xùn)單位、學(xué)校；文件的上報、批閱、審批；通過即時通訊功能，市教育局、教科院、各區(qū)教育局、培訓(xùn)單位、學(xué)校實現(xiàn)即時通訊及文件傳輸。（）

平支系賬戶管理權(quán)限管理數(shù)據(jù)字典開課班級上報、編排、審核、評價（面授課程）功能說明：①按管理級別，完成賬戶的創(chuàng)建、修改、刪除；②按管理級別，分配管理和操作權(quán)限；錄入、導(dǎo)入管理平臺的基本數(shù)據(jù)面授課程的開課上報、編排；面授課程的審核、課程評價、撤銷管理10教繼教新理臺決方、課課學(xué)管系（）網(wǎng)絡(luò)程習(xí)

課程學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)進度記錄做作業(yè)考核試題提交成績生成功能說明：實現(xiàn)學(xué)員網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)、進度提醒、督促；學(xué)員課程作業(yè)生成、做作業(yè)、作業(yè)成績記錄；③考核試題的提交；④實現(xiàn)全網(wǎng)上學(xué)習(xí)、考核課程的成績生成。（）課程業(yè)計理

作業(yè)題庫導(dǎo)入作業(yè)題庫修改更新作業(yè)刪除考核試題導(dǎo)入考核試題修改更新考核試題刪除功能說明：完成網(wǎng)絡(luò)課程的作業(yè)管理和考核試題管理。三、完善的安全機制系統(tǒng)整合設(shè)計了多層次的完備的安全機制，從操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備到應(yīng)用軟件等多方構(gòu)建了一個完整的安全體系，最大程度保證系統(tǒng)安全。操系操作系統(tǒng)方面采用了Windows2003或更高版本W(wǎng)indows在全性方面有了很大的提高，只要用戶遵循最佳安全慣例，及時安裝安全補丁、設(shè)置良好的訪問控制，非常安全的。11教繼教新理臺決方據(jù)數(shù)據(jù)庫使用了SQLServer2005它本身具有非常好的安全性，還可以集成Windows操系統(tǒng)的安全性。在應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫連接字符串采用加密方式。對于數(shù)據(jù)文件和應(yīng)用程序等一些重要文可以借助Windows2003操作系統(tǒng)的NTFS件系統(tǒng)來達到強壯的安全性要求。絡(luò)備Web服器和Internet之設(shè)置一個硬件路由器，僅允許使用80端，如果需要（全套接字）通訊，也可采用443端；然后Web服器和Interanet網(wǎng)之間建立第個火墻，僅允許Web服務(wù)器連接到其他服務(wù)器（如數(shù)據(jù)庫服務(wù)器）所必需的端口，關(guān)閉端口80443端（和在別的防火墻中開放的任何其他端口）。這種方法將Web服務(wù)器放置（隔離帶）之中，可以有效防止Internet和部網(wǎng)絡(luò)進行直接通信，從而防止內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)器遭受攻擊。Web服器數(shù)據(jù)庫

防火

路由器墻

（80、443端口）InteranetPCPC用件在系統(tǒng)登錄、模塊訪問、頁面操作等各個過程中都建立了嚴格的權(quán)限控制體系和驗證機制，設(shè)了專門的權(quán)限管理模塊，使用了基于窗體的驗證方式，以確保用戶數(shù)據(jù)高度安全。系統(tǒng)平

安控

控機系統(tǒng)安全

登錄平臺

▲必使用系統(tǒng)管理員為用戶分配的用戶名和密碼才能登錄平臺。用戶登錄后可以隨時修改自己的登錄密碼?！迷诳蛻舳溯斎氲挠脩裘兔艽a經(jīng)過加密后才會傳輸?！妹艽a在數(shù)據(jù)庫中以加密形式保存，系統(tǒng)當(dāng)前采用40位不可逆加密算法。系統(tǒng)在登錄認證時，僅將用戶輸入的密碼加密后與數(shù)據(jù)庫中的加密密碼比較。12頁面

訪問

教繼教新理臺決方▲對用戶的每次登錄，系統(tǒng)都將記錄用戶名、客戶端IP地、客戶端地址和登錄時間?！缬脩粼跒g覽器中輸入了其無權(quán)訪問的頁面地址，系統(tǒng)將會出現(xiàn)相關(guān)提示，而不會顯示該頁的任何內(nèi)容。安全

系統(tǒng)頁面▲如用戶在設(shè)定超時時間內(nèi)沒有任何操作，系統(tǒng)將會自動注銷用戶登錄信息，要訪問任何功能頁面都需要重新登錄。記錄

查詢

▲一情況下，用戶能且僅能查看本人或本部門可以查看的信息。并且只能在自己的權(quán)限范圍內(nèi)對數(shù)據(jù)進行增刪改操作。安全絡(luò)構(gòu)

特定記錄▲管員可根據(jù)實需求，為特定的用戶設(shè)置更廣的瀏覽和操作范圍，或者為特定的信息設(shè)置更多的可以瀏覽和操作的用戶。EthernetDataBaseServer術(shù)線13教繼教新理臺決方服器硬件配置：要求有較高的服務(wù)器配置。內(nèi)存最低配置為，建議使用2G以，以保障IIS在很高的數(shù)據(jù)訪問量時也能夠高效地運行。要求系統(tǒng)盤的空余空間至少為2G；如需保存大量的多媒體信息，建議使用大容量硬盤。件配置：操作系統(tǒng)：WindowsServer系。數(shù)據(jù)庫：MicrosoftSQLServer2005。其它軟件：JDKMicrosoftOffice2003?？投擞布渲茫浩胀≒C機便攜電腦均可，奔騰133以、64M以內(nèi)存200M以上硬