經(jīng)典運(yùn)動(dòng)和力習(xí)題

1、力的作用都是相互的，下列象中沒有利用這一原理的是（）A.向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地c.火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣D.球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球、詩句“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹來”中“遠(yuǎn)樹來”所選擇的參照物是（）A行船B遠(yuǎn)樹C．河岸．山3、在北奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲兩炬照片所示它們的飄動(dòng)方向判斷下列說法正確的是（）A.甲火炬一定靜止B.甲炬一定向右運(yùn)動(dòng)C.火炬一定靜止D.火炬一定向左運(yùn)動(dòng)4、如圖11，是某實(shí)驗(yàn)小組做“測平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)分：秒”。則小車全程中的平均速度是。5活中有許多利用慣性的事例事與慣性無關(guān)的是）A．司機(jī)開車時(shí)必須系安全帶．了的蘋果從樹上掉下來C．頭松了，把錘柄的一端在地上撞擊幾下就套緊了．里嬉水的鴨子上岸后用力動(dòng)翅膀，把身上的水抖掉、物理課本放在水平桌面上，文具盒放在物理課本上，則（）A物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力B物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力C．理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對平衡力D．面物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力7、關(guān)于力、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，列說法正確的是（）A．物體受到平衡力的作用時(shí)，定處于靜止?fàn)顟B(tài)B只有相互接觸的兩個(gè)物體之間才會(huì)發(fā)生力的作用C．物體受到了力的作用，其運(yùn)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，一定受到了力的作用8、下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述或解釋正確的是（）A.擊打排球時(shí)手感到疼，是由于力的作用相互的B.用慣喝飲料時(shí)，嘴的“吸力”使飲料上升到口中C.跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，以傘參照物，人是運(yùn)動(dòng)的人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?、在物理學(xué)中，牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律是用什么方法獲得的：（）A．單純的實(shí)驗(yàn)方法；B．單純的推測方法；C數(shù)學(xué)推導(dǎo)的方法；D．實(shí)驗(yàn)加推的方法、關(guān)于慣性，下列說法中正確的是()A.體靜止時(shí)不易推動(dòng)所物體在靜止比在運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性大.物體高速運(yùn)動(dòng)時(shí)不易停下來，所以物體速度越大，慣性越大C.體不受力時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，所以物體只有在不受力時(shí)才有慣性.慣性是物體的固有屬性，任何體在任何情況下，都有慣性、有兩個(gè)雞,一生一熟讓們在光滑的水平桌面上以樣的速度同時(shí)開始轉(zhuǎn))A.生雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)熟雞蛋了一會(huì)兒才停止B.雞蛋很快停止轉(zhuǎn),生雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒停止C.兩個(gè)雞蛋都很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)D.兩個(gè)雞蛋都轉(zhuǎn)了一會(huì),然后同時(shí)停止、人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害。下列屬于防止慣性帶來危害的是（）A.拍打衣服，把灰塵拍去將足球射入球門公路上汽車限速行駛D.跳時(shí)快速助跑、在平直的軌道上勻速行駛的火車車廂,一人豎直跳起,落在)A.起跳處前面B.起跳處后面C.起跳處無法判斷、在勻速直線運(yùn)動(dòng)行駛的火車車廂,有一位面向行車方的乘客正上方車頂上有一滴水即將下,此時(shí)車突然加速,這滴水將會(huì)落在該乘客的)A.后邊B.身前邊身體上D.三種情況都有可能、地球不停地自西向東自,對跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員來(A.向東跳得遠(yuǎn)一些B.西跳得遠(yuǎn)一些C.南或向北跳得遠(yuǎn)一些D.向任何方跳都一樣遠(yuǎn)16某學(xué)生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是厘米()A、一枝鉛筆的直徑是7B茶杯的高度是100C、物理書的長度2.52D、他自己的身高是16717、起重機(jī)吊著貨物時(shí)，貨物所受重力和拉力F之間的關(guān)系為（)A、貨物勻速上升時(shí)，F(xiàn)>GB、貨物勻速下降時(shí)F<G、只有當(dāng)貨物靜止時(shí)F=GD、上述三種情況，都應(yīng)F=G、小李同學(xué)對體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中不正確的是（）A．短跑選手百米沖刺后很難停下，是因運(yùn)動(dòng)員受到平衡力作用B．射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，是力使弓的狀發(fā)生改變C．劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的足運(yùn)動(dòng)員頭球攻門，是力使球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變、對靜止在水平桌面上的文具盒來說，下列說法中正確的是（）A．它對桌面的壓力與桌面對它的支持力平衡力．因?yàn)樗幱陟o止?fàn)顟B(tài)，所以它沒慣性B．對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小D．不會(huì)自動(dòng)沿桌面滑動(dòng)，是因?yàn)槭艿侥Σ亮?/p>

1212FAF1212圖61212121212、體重為的同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩1212FAF1212圖61212121212A．等于，方向豎直向下．于490N方向豎直向上．大于，方向豎直向下．小于490N，方向豎直向、如右圖所示，彈簧所受重力不計(jì)，上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對力中屬于平衡力的是（）A.天板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力B.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻牧.彈簧對球的拉力和球受到的重力D.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?2在一光滑的水平面上有一重為200牛頓的物體以1米/秒的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)那么維持這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的力是）A、100牛；、200牛C300牛；D、．23以下各種現(xiàn)象中，不是利用摩擦力的是）A人在地面上行走；B系鞋帶或打繩結(jié)；C放置在水平地面上的木箱靜止不動(dòng)；D用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡．24一輛汽車分別以6米/和4米/秒的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的慣性大?。〢一樣大；B速度為4米/秒時(shí)大；C速度為米/時(shí)大；D無法比較．25兩只雞蛋相碰往往只碰破其中一只，有關(guān)碰撞時(shí)相互間力的作用說法正確的是（）A.兩只雞蛋受力一樣大B.破的那只雞蛋受力大C.未破的那只雞蛋受力大兩只雞蛋受力大小無法比較26、一個(gè)物體被豎直向上拋出后，則（）A.在上升過程中，物體不受力的作用B.在下降過程中，物體受到的重力較大C.物體上升到最高點(diǎn)時(shí)，所受重力為零D.物體整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，所受重力的大小和方向不變27、如圖5所示，物體放在水平桌面上，在水平方向受到同一直線上的兩個(gè)力和F的作用，F(xiàn)＝16牛，F(xiàn)＝20牛，如果實(shí)際上物體在水平方向受到的合力為零，則沿水平方向物體還應(yīng)受到一個(gè)力，這個(gè)力的大小和方向是（）A.20牛，方向水平向左B.16牛，方向水平向右C.4牛，方向水平向左牛，方向水平向右

圖527．如6所示，質(zhì)量分別為和的兩個(gè)物塊甲與乙放在上表面光滑且足夠長的木板上，隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直線作勻速直線運(yùn)動(dòng)當(dāng)木板突然停止時(shí)以下說法中正確的是（）

v甲乙A.若<，甲將與乙發(fā)生碰撞B.若>m，甲將與乙發(fā)生碰撞C.只有當(dāng)＝時(shí)，甲、乙才不會(huì)碰撞D.無論甲與乙的質(zhì)量關(guān)系如何它們始終不會(huì)碰撞28、書放在桌子上靜止，找出該子中的一對平衡力；找出一對相互的作用力______________.、小皓同學(xué)400豎直向上的力去提質(zhì)量50千克、靜止放在水平地面上的物,物體所受的合力________.接小皓同學(xué)改用00牛水平向右的力去這物,體以.5米秒的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn),此物體受到地面摩擦力的大小為______,方為_________,物體受到的合力_30、英同學(xué)超市購物時(shí)，的平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的阻力。突然，小英發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小孩，她馬上10N的平力向拉小車，使小車減速，在減速運(yùn)動(dòng)的過程中，小車所受的合力為（設(shè)小車所受阻力的大小不變體育課上有爬繩和爬竽兩種運(yùn),某同學(xué)先后以相同的勢順著繩子和竽勻速向上,設(shè)爬繩時(shí)受到的摩擦力大小為,爬竽時(shí)受到的摩力大小F,F_____F填>"或="或"、如圖所示一木箱200N的水平拉力作用下勻速向右運(yùn)則木箱受到的摩擦力_______N,若拉力增大到300N,則木箱受到的合力_______N,向________.、如圖甲所示，完全相同的木和疊在水平桌面上，12N的水平拉F作用B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力_______N若將．B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F推使們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推F______N34豎直向上拋出一個(gè)小球小球在上升和下降過程中都受到