2022年托福聽(tīng)力滿分攻略

托福聽(tīng)力滿分攻略托福聽(tīng)力滿分有沒(méi)有可能?只要仔細(xì)備考提升聽(tīng)力力量，托福聽(tīng)力拿滿分是特別有可能的。今日我給大家?guī)?lái)了托福聽(tīng)力滿分攻略,盼望能夠關(guān)心到大家，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

托福聽(tīng)力滿分攻略

三遍聽(tīng)寫(xiě)法聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)

是指聽(tīng)寫(xiě)。將一篇聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)錄下來(lái)，它是提高聽(tīng)力有效的方法。對(duì)于預(yù)備新托?？荚嚨目忌裕容^好的聽(tīng)寫(xiě)材料是老托福的lecture。基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，可以先花一個(gè)月的時(shí)間將新概念其次和第三冊(cè)的美英版聽(tīng)寫(xiě)完，然后再來(lái)聽(tīng)寫(xiě)老托福的lecture。

制造全英語(yǔ)聽(tīng)力環(huán)境

是指“下意識(shí)的聽(tīng)力練習(xí)”。它是指為自己制造一個(gè)英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ)，可以是托福的聽(tīng)力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ)，在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽(tīng)有點(diǎn)類似。

精聽(tīng)練習(xí)必不行少

是指精聽(tīng)。我們這里所說(shuō)的“精聽(tīng)”步驟如下：一邊聽(tīng)一邊看原文，劃出自己不熟悉或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;錄音結(jié)束，開(kāi)頭查生詞，寫(xiě)在原文的旁邊，只要寫(xiě)出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可;將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂;再一邊看原文，一邊放錄音，嘴上要跟讀，反復(fù)幾遍，始終聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。精聽(tīng)材料有許多，推舉SSS(ScientificAmerican’sSixty-secondScience)，它特別短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福聽(tīng)力出題的重要來(lái)源。

多做延長(zhǎng)聽(tīng)力練習(xí)

是指高質(zhì)量的泛聽(tīng)。泛聽(tīng)的“泛”并不指態(tài)度的懶散，而是針對(duì)整體的要求。我認(rèn)為泛聽(tīng)的材料有兩個(gè)：一個(gè)是NationalGeographic(國(guó)家地理頻道)，另一個(gè)是Discovery(探究)?？吹臅r(shí)候肯定要有英文字幕。每天看，養(yǎng)成習(xí)慣，會(huì)有很大收獲。雖然有些考生認(rèn)為泛聽(tīng)沒(méi)有效果，關(guān)鍵開(kāi)頭因人而異，找到適合考生自己的聽(tīng)力訓(xùn)練方法，自然事半功倍。

記錄筆記做概述練習(xí)

是“概述，大意”的意思。詳細(xì)指同學(xué)在聽(tīng)到一篇聽(tīng)力材料后所進(jìn)行的概括。考生不需要聽(tīng)懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但要抓住說(shuō)話人的思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)于托福聽(tīng)力至關(guān)重要。練習(xí)summary的方法很簡(jiǎn)潔，可以托福聽(tīng)力講座為材料，一邊聽(tīng)一邊記筆記，錄音結(jié)束后，依據(jù)大腦記憶和筆記，對(duì)全文重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行英文復(fù)述，反復(fù)練習(xí)，直到可以將一篇講座順暢復(fù)述出來(lái)為止。

挑戰(zhàn)難度更高的聽(tīng)力材料

是指“有挑戰(zhàn)性的材料”。備考托福聽(tīng)力挑戰(zhàn)性的材料有這幾類：一是美國(guó)高校上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在許多美國(guó)高校已經(jīng)將很多課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽(tīng)力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題肯定要做完，另外，假如覺(jué)得DELTA上的試題難度低，可以利用變速軟件加2倍速來(lái)做，這樣就會(huì)超越考試難度。

托福聽(tīng)力：考前一周怎么有效復(fù)習(xí)

我們知道聽(tīng)力是要通過(guò)時(shí)間的積累，和自己的實(shí)力來(lái)讓自己通過(guò)新托?？荚嚨穆?tīng)力考試，但是假如我們只剩后一周的時(shí)候，我們?cè)鯓幼觯拍苁棺约旱臅r(shí)間化呢?這時(shí)，就要把聽(tīng)力進(jìn)行充分的分解，首先我們知道聽(tīng)寫(xiě)或者跟讀在一周之內(nèi)作用有限。那么這個(gè)很不經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的行為，我們就不要去做，但是相應(yīng)的，經(jīng)典加試，做題思路，習(xí)語(yǔ)學(xué)習(xí)是可以直接影響分?jǐn)?shù)的，而且這個(gè)是可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的，因此我們就該把時(shí)間放在這上。假如我們拿一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)進(jìn)行比較，馬戲團(tuán)的作用就是取悅觀眾，馬戲團(tuán)里有的人是要舞蛇，有的人則是靠往自己身上潑顏料來(lái)取悅觀眾。分?jǐn)?shù)就像是觀眾笑聲的次數(shù)。我們知道舞蛇可以讓觀眾很high，而且也是讓演出進(jìn)入高潮的終手段。但是，由于向身上潑顏料是簡(jiǎn)潔易學(xué)，有效果的，實(shí)在不行，就多潑幾次，反正是短期見(jiàn)效嘛!

接下來(lái)就讓我們看看有幾桶顏料。

1桶：經(jīng)典加試。

新托福考試雖然每個(gè)人的加試并不確定完全相同，但是實(shí)際上，從之前的分析來(lái)看，絕大多數(shù)的加試題仍舊是經(jīng)典加試，而且假如不做，或者亂做加試題會(huì)導(dǎo)致某些考友不正常低分，那么經(jīng)典加試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是必需的，因此，聽(tīng)力的經(jīng)典加試，就是我們的桶顏料。

2其次桶：分析做題思路。

其實(shí)許多新手，的確還是有不錯(cuò)的實(shí)力，但是在次新托福考試的時(shí)候，會(huì)顯得做題速度很慢，這就是由于不熟識(shí)新托?？荚嚨某鲱}思路。對(duì)于這些小盆友，就應(yīng)當(dāng)在考前拿TPO的原文，和正確答案來(lái)分析哪些答案是對(duì)的，哪些答案是錯(cuò)的。對(duì)的題，為什么對(duì)，錯(cuò)的題為什么錯(cuò)。這個(gè)過(guò)程雖然稍顯枯燥，但是的確能夠真實(shí)提高成果的!

3第三桶：背習(xí)語(yǔ)。

新托福口試的習(xí)語(yǔ)始終都是托?？荚嚨闹攸c(diǎn)。只是由于在新托?？荚囍猩г~和規(guī)律性增加，同時(shí)ETS有意的削減了conversation，使得習(xí)語(yǔ)的重要性大大減弱，但是類似于costanarmandaleg的習(xí)語(yǔ)，仍舊很常見(jiàn)。

4第四桶：橫聽(tīng)+分析文章思路。

其實(shí)許多考友，由于學(xué)科所限或者年齡所限，對(duì)于專業(yè)學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)生物類，或者心理學(xué)的學(xué)問(wèn)不是完全的了解，一遇到此類文章，就馬上分?jǐn)?shù)波動(dòng)很大，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)當(dāng)做一些橫聽(tīng)，然后拿原文多讀幾次，去回味一下文章是怎么綻開(kāi)的，這樣在做聽(tīng)力的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)預(yù)期，有預(yù)期，聽(tīng)力難度自然也就降低了。

托福聽(tīng)力之經(jīng)典句子

1.takearaincheck改天吧

——Canyoucomeoverfordinnertonight?(今日晚上來(lái)吃飯好嗎?)

——I’muptomyearsinwork,soI’llhavetotakearaincheck。(我工作很忙，改天吧。)

2.lostcount弄不清晰

——EversinceyourgirlfriendmovedtoBridgeport,youarealwaysdrivingthere.Howmanytripsaweekdoyoumakeanyway?(自從你的女友搬到Bridgeport，你老是開(kāi)車去看她。一周去幾次啊?)

——Ihavelostcount,butIcandoitwithmyeyesclosed。(搞不清晰了，但我閉著眼也能摸過(guò)去。)

3.beinanotherworld精神恍惚;魂不守舍

——Pete’sreallyoutofitthesedays。(Pete這幾天有點(diǎn)心不在焉。)

——Yeah,Iknow.EversincehemetAnn,he’sbeeninanotherworld。(我同意。自從他遇見(jiàn)Ann,他就魂不守舍了。)

4.makeyourselfathome隨便，任憑

——DoyoumindifItakeoffmyjacket?(你介意我脫下夾克嗎?)

——Ofcoursenot,makeyourselfathome。(當(dāng)然不介意，隨便一點(diǎn)!)

5.saveyourbreath省口氣吧;別白費(fèi)口舌了

——Hey?John!John!(嘿，John!John!)

——Saveyourbreath.Hesoutofearshot。(省口氣吧。他已經(jīng)聽(tīng)不到了。)

6.makesense有意義，理解

——Theplotofthatmovieishardtofollow。(那部電影的情節(jié)很難跟得上。)

——Itmakesmoresensethesecondtime。(再看一遍就理解了。)

7.costsb.anarmandaleg特別昂貴

——DidyouseethediamondringBillgavetoLinda?(你看到Bill送給Linda的鉆戒了嗎?)

——Isuredid.Itmusthavecosthimanarmandaleg。(當(dāng)然了。那肯定很昂貴。)

8.burnaholeinone’spocket很快地被花光

——Haveyousavedenoughtobuythatnewprinterforyourcomputeryet?(你攢足錢給你的電腦買一臺(tái)新打印機(jī)了嗎?)

——Youknowmoneyseemstobeburningaholeinmypocketlately.Maybenextmonth.(這幾個(gè)月我花錢如流水。或許下個(gè)月吧。)

9.fillone’sshoes很好地頂替;令人滿足地替代

——HaveyouheardthatProfessorJonesisretiring?(你聽(tīng)說(shuō)Jones教授要退休了嗎?)

——Yes.Thefacultywon’tfindanyonetofillhershoes。(是的。學(xué)校將很難找到合適的人來(lái)代替她。)

10.isicecold表示理所當(dāng)然

——DoesProf.Fordalwayscometoclass?(Ford教授總是來(lái)上課嗎?)

——Isicecold?(當(dāng)然了。)

11.likeapplesandoranges用來(lái)表示無(wú)法相比的事物

——Whichgamedoyouthinkismoredifficulttolearn,chessorbridge?(你認(rèn)為橋牌和象棋哪個(gè)更難學(xué)?)

——Theyarelikeapplesandoranges.(它倆沒(méi)法比較。)

12.lookforaneedleinahaystack大海撈針

——WearesupposedtomeetJohnhereatthetrainstation。(我們要在火車站接John。)

——That’slikelookingforaneedleinahaystack.(那可真是大海撈針。)

13.loseone’strainof遺忘

——Whenyouinterruptedme,youmademelosemytrainofthought。(你打斷了我的思索，我遺忘我在想什么了。)

14.meeteachotherhalfway相互妥協(xié)，讓步

——MychemistryprojectisintroublebecausemypartnerandIhadtotallydifferentideasabouthowtoproceed。(我的化學(xué)課題出問(wèn)題了。在進(jìn)展問(wèn)題上，我與我的合看法完全不同。)

——Youshouldtrytomeeteachotherhalfway.(你們應(yīng)當(dāng)相互妥協(xié)。)

15.onthedot準(zhǔn)時(shí);正點(diǎn)

——DidyouandAmandareallymeetexactlyfiveminutestotwoinfrontofthetheatre?(你和Amanda的確在差5分兩點(diǎn)的時(shí)候到達(dá)劇院門口了嗎?)

——Yes,wewereboththereonthedot.(是的，我倆都準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)。)

16.onceandforall最終一次;干脆

——Iamgoingtotellthatneighborofminetoturndownthatmusiconceandforall。(我要最終一次告知我那個(gè)鄰居把音樂(lè)聲關(guān)小。)

——Iseewhyyouareangry.ButI’vealwaysfoundthatthepoliterouteisthemosteffective.(我明白你為什么惱火。但我總覺(jué)得禮貌的方式是最有效的。)

17.outofearshot不在聽(tīng)力所及范圍

——Hey?John!John!(嗨!John!John!)

——Saveyourbreath.He’soutofearshot.(省口氣吧，他聽(tīng)不見(jiàn)。)

18.outofthisworld特別好

——HaveyoutriedSusan’sapplepie?(你試過(guò)Susan的蘋果派嗎?)

——Igotthelastpiece.Anditwasoutofthisworld。(我拿到最終一塊。好吃極了。)

19.playbyear隨機(jī)應(yīng)變，視情形而定