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林黛玉進(jìn)賈府練習(xí)林黛玉進(jìn)賈府練習(xí)林黛玉進(jìn)賈府練習(xí)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月林黛玉進(jìn)賈府練習(xí)版本號(hào):A修改號(hào):1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:《林黛玉進(jìn)賈府》同步練習(xí)題文學(xué)常識(shí)知識(shí)填空:

《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選自《

》的第

回,這部書又名《

》,是我國古典小說的最高峰,全書共

回,前八十回的作者是

朝的小說家

,號(hào)

;后

回?fù)?jù)說是

續(xù)寫的。全書以

的愛情悲劇為線索,通過對(duì)

的興衰過程的描寫,揭露了

的荒淫、腐敗,顯示了

瀕于崩潰和必然滅亡的命運(yùn)。由于這部書的偉大成就,歷代不少文人學(xué)者致力于對(duì)它的研究,并創(chuàng)立了一門學(xué)問,稱之為“

”。選擇填空。下列詞語中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.敕造(chì)阜盛(fǔ)內(nèi)幃(wéi)宮絳(tāo)

B.盥洗(guàn)兩腋(yè)忖度(cǔn)瞋視(chēn)

C.懵懂(měng)賈赦(shè)綰著(wǎn)便宜(biàn)

D.鏨銀(zàn)戲謔(xuè)馴騾(xùn)罥煙(juàn)2.下列句中畫線的詞語釋義不正確的一項(xiàng)是()

A.第三個(gè)身量未足,形容尚小(體態(tài)、容貌)

B.身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度(風(fēng)韻)

C.丫頭老婆們不好了也只管告訴我(妻子)

D.我?guī)Я送馍^去,便也便宜(方便)3.從下面兩段文字中可以看出黛玉關(guān)于自己讀書的事前后說法矛盾。下列解說中不正確的一項(xiàng)是()(甲)賈母因問黛玉念何書。黛玉道:“只剛念了《四書》?!摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道:“讀的是什么書,不過是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了。”(乙)寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細(xì)細(xì)打量一番,因問:“妹妹可曾讀書”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字。”A.聽了賈母的話,黛玉自覺失言,因而小心更正。B.反映了黛玉的機(jī)警、聰明和細(xì)心。C.對(duì)賈母之言出自親情,對(duì)寶玉之言出自謙虛。D.反映了黛玉“步步留心,時(shí)時(shí)在意”的心理狀態(tài)。4.對(duì)賈寶玉“摔玉”這一舉動(dòng)的思想意義,分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。B.體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)“男尊女卑”的封建世俗觀念的挑戰(zhàn)。C.體現(xiàn)了賈寶玉背叛封建社會(huì)、渴望男女平等和個(gè)性解放的性格。D.體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建禮教的叛逆性格和對(duì)林黛玉的愛慕之情。5.賈府人物眾多,通過林黛玉的眼睛不可能—一介紹,必須有詳有略,有虛有實(shí),有集體介紹,有單獨(dú)介紹。下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.賈母、王熙鳳、寶玉是賈府中的重要人物,因此通過林黛玉的眼睛詳細(xì)介紹。B.作者詳寫的人物有王熙鳳、賈寶玉、林黛玉,略寫的人物有賈母、王夫人、邢夫人、李紈、賈氏三姐妹。C.實(shí)寫的人物有黛玉、寶玉、鳳姐等,賈赦、賈政等賈府主要人物暫未出現(xiàn),虛寫交待。D.作者對(duì)主要人物寶玉、黛玉、鳳姐作單獨(dú)介紹,其余在這個(gè)場會(huì)尚不需要突出的,只作集體介紹。6.對(duì)王熙鳳和賈寶玉兩個(gè)主要人物的出場亮相分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.鳳姐是未見其人,先聞其聲;寶玉是未聞其聲,先寫其人。B.鳳姐主要是正面描寫,寶玉是正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合。C.鳳姐出場是“形神兼?zhèn)洹?,極盡自我表演之能事;寶玉出場是先寫“形”,再出場是由“形”寫到“神”D.寶玉的出場是由他在賈府中的特殊的地位、身份和性格特點(diǎn)決定的。鳳姐的出場是為了迎合賈母的歡心。7.對(duì)這篇小說的環(huán)境描寫解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這篇課文的環(huán)境描寫,采用“登堂入室”法,一步步從外表深入內(nèi)里,有層次地介紹宏偉的外觀,豪宅的布局,華貴的陳設(shè),展現(xiàn)人物活動(dòng)的典型環(huán)境。B.課文對(duì)賈府的環(huán)境都是通過林黛玉的一雙眼睛而描繪的,連林黛玉都為之驚奇,更能突出賈府“與別家不同”的典型環(huán)境。C.課文的環(huán)境描寫揭示了賈府榮華富貴的來源和社會(huì)地位,特別是對(duì)“榮禧堂”的描寫,更突出地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。D.這篇課文的環(huán)境描寫是與人物描寫交叉進(jìn)行的。因林黛玉初進(jìn)賈府,自然要各處拜望,這才使環(huán)境描寫和主要人物出場亮相有機(jī)結(jié)合,但沒有讓封建統(tǒng)治者的代表賈政及時(shí)出場是一個(gè)敗筆。下面對(duì)《林黛玉進(jìn)賈府》一文的解說和判斷,有誤的一項(xiàng)是()A.選自《紅樓夢(mèng)》第三回,《林黛王進(jìn)賈府》這個(gè)題目是教材編者加的。B.《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品,其作者為清朝作家曹雪芹。C.《林黛玉進(jìn)賈府隨過林黛玉所見所聞,介紹了賈府—大批主要人物,初步描繪了人物活動(dòng)的典型環(huán)境。D.文中介紹人物筆法多變,疏密相間,有詳有略,虛實(shí)結(jié)合,加評(píng)寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人,虛寫賈赦、賈政等等。9.對(duì)下面修辭手法判斷正確一項(xiàng)是()①面若中秋之月,色如春曉之花。②寄言紈绔與膏梁,莫效此兒形狀!③兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。④聲飛霄漢云皆駐,響入深泉魚出游。A.比喻借代對(duì)偶夸張B.對(duì)比借代比喻夸張C.比喻比喻對(duì)偶夸張D.比喻借代對(duì)偶擬人三、閱讀下面一段文字,然后回答問題:

寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細(xì)細(xì)打量一番,因問:“妹妹可曾讀書”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字?!睂氂裼值溃骸懊妹米鹈悄莾蓚€(gè)字”黛玉便說了名。寶玉又問表字。黛玉道:“無字。”寶玉笑道:“我送妹妹一妙字,莫若‘顰顰’二字極妙。”探春便問何出。寶玉道:“《古今人物通考》上說:‘西方有石名黛,可代畫眉之墨?!瘺r這妹妹眉尖若蹙,用取這兩個(gè)字,豈不兩妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。”寶玉笑道:“除《四書》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成”又問黛玉:“可也有玉沒有”眾人不解其語,黛玉便忖度著因他有玉,故問我有也無,因答道:“我沒有那個(gè)。想來那玉是一件罕物,豈能人人有的。”寶玉聽了,登時(shí)發(fā)作起癡狂病來,摘下那玉,就狠命摔去,罵道:“什么罕物,連人之高低不擇,還說‘通靈’不‘通靈’呢!我也不要這勞什子了!”嚇的眾人一擁爭去拾玉。賈母急的摟了寶玉道:“孽障!你生氣,要打罵人容易,何苦摔那命根子!”寶玉滿面淚痕泣道:“家里姐姐妹妹都沒有,單我有,我說沒趣;如今來了這們一個(gè)神仙似的妹妹也沒有,可知這不是個(gè)好東西?!?.在寶黛初會(huì)這段文字中,主要從四點(diǎn)寫了寶玉的言行,請(qǐng)各用兩個(gè)字分別概括

(1)

(2)

(3)

(4)

2.寶玉為何給黛玉取字“顰顰”

答:

3.前文賈母問及黛玉念何書時(shí),黛玉回答:“只剛念了《四書》?!笨蛇@里回答寶玉同樣的問題時(shí)卻說:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字?!闭f說哪個(gè)回答是如實(shí)回答,這前后矛盾的說法又是什么?

答:

4、寶玉被探春譏笑,說他“杜撰”時(shí),他笑道:“除《四書》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成”這反映了寶玉怎樣的性格?

答:

5.寶玉罵“通靈寶玉”:“連人之高低不擇……”這句話和文中哪句話相呼應(yīng)?

答:

6.寶玉“摔玉”這一舉動(dòng)有何思想意義?

答:

四、閱讀下面幾段文字,然后回答問題:①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一個(gè)孽根禍胎,是家里的‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你這些姊妹都不敢沾惹他的?!?/p>

②面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時(shí)而若笑,即瞋視而有情。

③無故尋愁覓恨,有時(shí)似傻如狂??v然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽,潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,那管世人誹謗。

1.這三段文字都是描寫寶玉的。①是描寫,用的是的手法;②是

描寫,用的是

的筆調(diào),突出寶玉的

;③是模擬

的口吻寫的,突出寶玉的

性格,這是寶玉的

特點(diǎn),用的是的手法。

2.“潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章”是說()A.窮困失意,懶惰愚笨B.愚笨頑皮,不通人情世故C.厭棄功名,否定封建正統(tǒng)D.不學(xué)無術(shù),不懂儒家經(jīng)典3.對(duì)這三段文字所用的修辭手法,解說不正確的項(xiàng)是()A.三段都用了比喻修辭手法B.②③兩段都用了對(duì)偶修辭手法C.除對(duì)偶外,②段還用了排比、比喻D.③段作了反語

參考答案:一、《紅樓夢(mèng)》三.《石頭記》一百二十清曹雪芹夢(mèng)阮雪芹(芹圃、芹溪)四十高鶚賈寶玉林黛玉封建家庭(賈史王薛四大家族)封建貴族封建制度紅學(xué)二、1.A(A.阜盛(fù))2.C(老婆:年老的女仆)3.C4.A5、A(賈母并沒有詳細(xì)介紹。)6.D(“寶玉的出場是由他在賈府中的特殊的地位、身份決定的”錯(cuò),寶玉的出場是一種自然的出場,他出場在后,是賈府核心人物中最后見到黛玉的,這是由他的性格決定的。)7.D(虛實(shí)結(jié)合。在描寫了王熙鳳出場后,,賈母即命“帶黛玉去見兩個(gè)舅舅去”,而結(jié)果是賈赦傳話說:“連日身上不好,見了姑娘彼此倒傷心,暫且不忍相見?!辟Z政也應(yīng)“今日齋戒去了”,故都沒見著。在禮規(guī)上,兩位舅父大人是必須見的,如果一個(gè)個(gè)見面伺候,敘說一番,則不但文字枯燥,而且這兩次的舅甥的暗淡,文字上也是很不好寫的,結(jié)果作者采用避難就易,避實(shí)就虛的方法,既做到了理之所必見,又避免了實(shí)見時(shí)描敘的困難。而且這里的虛見又和前后必須要有的實(shí)見相互結(jié)合,是文章顯得抑揚(yáng)頓挫、波瀾起伏。)8.D(“加評(píng)寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人”錯(cuò)。詳寫王熙鳳、賈寶玉;略寫賈母、邢夫人、王夫人、李紈等;實(shí)寫:賈母、王熙鳳等;虛寫賈赦、賈政及未出場的人物。)三.答:1.(1)打量

(2)交談

(3)送字

(4)摔玉

2.(1)與黛玉的名有聯(lián)系:黛:青黑色的顏料。古代女子用以畫眉。顰:皺眉

(2)和黛玉的神態(tài)(眉尖

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