生命科學(xué)學(xué)院2018屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))實(shí)施細(xì)則

生命科學(xué)學(xué)院2018屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)施細(xì)則本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），是培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步規(guī)范管理，提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，根據(jù)河北師范大學(xué)《普通本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作細(xì)則》，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制訂2018屆本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)施細(xì)致。一、組織安排學(xué)院成立本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題、指導(dǎo)、答辯和成績?cè)u(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心安排，確保畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的順利進(jìn)行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組人員包括教學(xué)院長、教研室主任及教學(xué)秘書，具體工作內(nèi)容包括：1、組織各教研室教師申報(bào)畢業(yè)論文題目，并提出對(duì)選題學(xué)生的要求。2、審定指導(dǎo)教師、論文題目和學(xué)生選題結(jié)果。3、督促檢查本項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。4、組成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯組，組織相關(guān)人員按答辯規(guī)則進(jìn)行答辯。5、組成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審組，審定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）最終成績，并向?qū)W校推薦優(yōu)秀論文。二、精選題目精選畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目，是保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的基礎(chǔ)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，實(shí)驗(yàn)性、研究性強(qiáng)，具有綜合性和開拓性，有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作能力和初步的科學(xué)研究能力，能夠?yàn)閷W(xué)生科學(xué)研究思想的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，題目的難度和份量應(yīng)適當(dāng)，學(xué)生經(jīng)過努力可以完成或能取得階段性成果，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目還應(yīng)盡可能結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展以及科研、生產(chǎn)等實(shí)際問題，以保證論文研究（設(shè)計(jì)）成果具有一定的推廣應(yīng)用價(jià)值。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目經(jīng)審查確定后，由學(xué)院統(tǒng)一公布供學(xué)生選擇。為鍛煉學(xué)生的獨(dú)立工作能力，原則上畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)每人1題。為保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作能力及專業(yè)科研能力，原則上要求指導(dǎo)教師申報(bào)實(shí)驗(yàn)型、設(shè)計(jì)型題目，不再申報(bào)綜述型題目。三、悉心指導(dǎo)各教研室應(yīng)選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，且具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員擔(dān)任本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師，其中具有高級(jí)職稱的指導(dǎo)教師應(yīng)占指導(dǎo)教師總數(shù)40%以上。為確保畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，每名教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)本部不應(yīng)超過8人，匯華不應(yīng)超過8人，指導(dǎo)學(xué)生總?cè)藬?shù)不應(yīng)超過10人。指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間,教師應(yīng)完成以下工作：1、指導(dǎo)學(xué)生分析、理解論文（設(shè)計(jì)）題目，明確研究目標(biāo)。2、指導(dǎo)學(xué)生查閱、檢索與本題目有關(guān)的參考文獻(xiàn)、資料。3、指導(dǎo)學(xué)生擬定工作計(jì)劃和撰寫開題報(bào)告。4、指導(dǎo)學(xué)生開展有關(guān)調(diào)研和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。5、審閱論文提綱、初稿并提出修改意見。6、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備論文答辯。7、審閱論文寫出詳細(xì)的學(xué)術(shù)評(píng)語并給出初評(píng)成績，評(píng)語內(nèi)容包括：①研究成果的意義和價(jià)值；論文（設(shè)計(jì)）的觀點(diǎn)、結(jié)論是否正確，論據(jù)是否充分、可靠；寫作的邏輯性、布局結(jié)構(gòu)、技巧及主要優(yōu)缺點(diǎn)；學(xué)生是否掌握研究課題初步的研究方法和技能；學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力等相關(guān)方面綜合評(píng)定。四、規(guī)范格式1、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的文檔包括：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）冊(cè)（封面）任務(wù)書；開題報(bào)告；文獻(xiàn)綜述；翻譯文章（包括外文原文）；中期檢查報(bào)告畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文：包括封面；目錄；論文題目、內(nèi)容摘要（中文）、關(guān)鍵詞（中文）；論文正文（含引言、綜述、理論分析、實(shí)驗(yàn)與計(jì)算、結(jié)論）；相關(guān)圖表；參考文獻(xiàn)；附錄（可選）；論文題目（英文）、內(nèi)容摘要（英文）、關(guān)鍵詞（英文）；畢業(yè)論文評(píng)議書。上述文檔的紙質(zhì)材料應(yīng)裝訂成冊(cè)，電子文檔采用“指導(dǎo)教師-學(xué)生姓名-任務(wù)書編號(hào)-論文題目”格式進(jìn)行命名，畢業(yè)設(shè)計(jì)作品應(yīng)提交作品圖片、實(shí)物及其說明書。2、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本要求外文文獻(xiàn)的翻譯文章不少于2000字（對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)、外語類等專業(yè)可暫不作要求）；文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告不少于1000字；本科畢業(yè)論文正文一般應(yīng)在5000字以上。畢業(yè)論文應(yīng)文字規(guī)范、字跡清晰，使用A4復(fù)印紙雙面打?。撁孀筮吘?.5cm、右邊距2cm、上、下各2.5cm）,紙質(zhì)文本左側(cè)裝訂。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作中，應(yīng)注意所提出的論點(diǎn)必須有理論論證和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，引用他人文獻(xiàn)資料應(yīng)忠實(shí)于原著、原文，詞句精煉通順、條理分明，文字圖表規(guī)范清晰，如必須使用手繪圖形或測試結(jié)果，推薦使用掃描儀直接編入文檔或用碳素筆在硫酸紙上謄描，并標(biāo)注圖號(hào)、圖題，然后貼附于論文適當(dāng)位置或附錄中，要求圖面整潔比例適當(dāng)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中所使用計(jì)量單位一律采用國際標(biāo)準(zhǔn)單位。畢業(yè)論文文本紙質(zhì)版裝訂成冊(cè)（不含畢業(yè)論文評(píng)議書）后一式一份，電子文檔以成冊(cè)后的格式（不含畢業(yè)論文評(píng)議書）一式一份，以教研室為單位打包后交至教學(xué)辦公室。畢業(yè)論文評(píng)議書一式兩份（雙面打?。┘堎|(zhì)版和電子版單獨(dú)交至教學(xué)辦公室。3、編排格式畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作中，應(yīng)注意所提出的論點(diǎn)必須有理論論證和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，引用他人文獻(xiàn)資料應(yīng)忠實(shí)于原著、原文，詞句精煉通順條理分明，文字圖表規(guī)范清晰等。內(nèi)容一般包括以下7個(gè)部分：①標(biāo)題；（小2號(hào)字，黑體，單倍行間距）②作者，指導(dǎo)教師；（4號(hào)字，宋體，單倍行間距）摘要（300字以內(nèi)）；（5號(hào)字，宋體，行距18磅）關(guān)鍵詞邙限5個(gè)以內(nèi)）；（5號(hào)字，宋體，行距18磅）正文；（5號(hào)字，宋體，行距18磅）參考文獻(xiàn)和引注；（5號(hào)字，宋體，，行距18磅）⑦英文標(biāo)題。（小2號(hào)子，TimesNewroman體，單倍行間

距）英文作者，指導(dǎo)教師。（4號(hào)字，TimesNewroman體，單倍行間距）英文摘要。（5號(hào)字，TimesNewroman體，行距18磅）英文關(guān)鍵詞。（5號(hào)字，TimesNewroman體，行距18磅）五、嚴(yán)格答辯1、 由各教研室組織本學(xué)科的本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。2、 答辯小組成員一般由三至五人組成，其中組長應(yīng)由副教授以上職稱的專家擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)學(xué)生答辯的組織工作；設(shè)記錄員一人，主要負(fù)責(zé)答辯全過程的文字記錄工作。3、 答辯小組人員名單需報(bào)學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并存檔備案。4、 教研室答辯工作在2017年5月1日前完成。5、 答辯工作的一般程序?yàn)椋褐笇?dǎo)教師介紹論文（設(shè)計(jì)）作者的簡要情況；審閱開題報(bào)告和指導(dǎo)教師初評(píng)意見；論文（設(shè)計(jì)）作者報(bào)告論文主要內(nèi)容（一般不超過5分鐘）；答辯成員提問，作者答辯；答辯成員討論表決，對(duì)論文（設(shè)計(jì)）做出評(píng)價(jià)并形成學(xué)術(shù)評(píng)語，對(duì)論文（設(shè)計(jì)）成績進(jìn)行評(píng)定并提出建議性意見，組長簽字后報(bào)送學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。6、 答辯小組必須堅(jiān)持學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)格把關(guān)。7、 答辯結(jié)束后，各教研室應(yīng)將全部學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、指導(dǎo)教師評(píng)議表、答辯小組決議和答辯記錄、答辯小組評(píng)定書等整理好，并于5月10日前以教研室為單位，按照學(xué)生人數(shù)10%的比例向?qū)W院推薦獲得優(yōu)秀的論文并呈報(bào)論文成績。8、 學(xué)院于5月20日前組織優(yōu)秀論文交流答辯會(huì)，組成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審組，審定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）最終成績，并向?qū)W校推薦優(yōu)秀論文。六、成績?cè)u(píng)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績?cè)u(píng)定，本著實(shí)事求是、客觀公正的原則進(jìn)行。評(píng)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績時(shí)，采用百分制。成績優(yōu)秀（90-100分）比率不應(yīng)超過論文總數(shù)的10%，良好（80-89分）比率不超過35%。評(píng)定成績，首先由指導(dǎo)教師審閱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并結(jié)合學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的綜合表現(xiàn)，寫出綜合評(píng)語并給出初評(píng)成績。經(jīng)過教研室組織的答辯后，呈報(bào)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組審定并給出最終成績。凡在本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中，抄襲或剽竊他人成果者，按作弊處理，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績一律記為0分。本科生畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)參照如下：1、 優(yōu)秀。主題鮮明，觀點(diǎn)正確，能做到言之有理、持之有據(jù)，觀點(diǎn)與材料密切統(tǒng)一，內(nèi)容詳實(shí)。理論緊密聯(lián)系實(shí)際，且有創(chuàng)新。寫作過程雖經(jīng)教師指點(diǎn)，但主要由作者本人獨(dú)立完成。文章邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言、文字規(guī)范、流暢，圖表、字跡工整。2、 良好。主題明確，觀點(diǎn)正確，能做到觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一，內(nèi)容充實(shí)。理論聯(lián)系實(shí)際，且有新意。寫作過程雖經(jīng)教師指導(dǎo)，但基本上由作者本人獨(dú)立完成。文章邏輯性較強(qiáng)，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，語言、文字規(guī)范、且比較流暢，圖表、字跡工整。3、 中等。主題較明確，觀點(diǎn)正確，觀點(diǎn)與材料基本統(tǒng)一，內(nèi)容較充實(shí)，但在分析、論述中體現(xiàn)不出作者自己的見解。論文是在教師較多的指導(dǎo)下完成。文章邏輯系統(tǒng)清楚，語言、文字比較規(guī)范、流暢，圖表、字跡較工整。4、 及格。論文觀點(diǎn)基本正確，論證過程顯示作者能自圓其說，但邏輯性較差。論文是在導(dǎo)師較具體細(xì)致的指導(dǎo)下完成。作者獨(dú)立工作能力較差。5、 不及格。有下列情況之一者，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?yōu)椴缓细瘢翰荒馨磿r(shí)完成論文（設(shè)計(jì)）工作。在運(yùn)用基本理論、基本概念分析問題時(shí)出現(xiàn)不應(yīng)有的甚至是原則性的錯(cuò)誤。在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，無論任何原因缺課時(shí)三分之一以上。各專業(yè)可參照上述標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)制定詳細(xì)的成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。七、輯印匯編畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組按學(xué)生總數(shù)1%的比例，于5月20日以前向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并收入《河北師范大學(xué)本科學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）匯編》。學(xué)院將向入選優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的作者頒發(fā)榮譽(yù)證書。八、檢查驗(yàn)收學(xué)校將于6月中旬，組織有關(guān)專家對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行全面的檢查驗(yàn)收。有關(guān)檢查的具體內(nèi)容如下：1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié);2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目及指導(dǎo)教師一覽表;3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)議書及成績分布情況匯總;4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原件。九、時(shí)間安排：第七學(xué)期（11月10-11月16日）以教研室為單位申報(bào)論文題目第七學(xué)期（11月17-19日）學(xué)生第一次選題，每個(gè)題目不限學(xué)生人數(shù)；教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行選擇，確定選題學(xué)生。第七學(xué)期（11月20-22日）學(xué)生第二次選題，每個(gè)題目只限一名學(xué)生，學(xué)生聯(lián)系教師進(jìn)行確認(rèn)。第七學(xué)期（11月）教研室論文準(zhǔn)備階段，學(xué)生開題報(bào)告撰寫第七學(xué)期（12月）學(xué)生正式進(jìn)入教研室、實(shí)驗(yàn)室，論文開始5月1日前論文結(jié)束、指導(dǎo)教師初評(píng)、教研室組織答辯；各指導(dǎo)教師整理學(xué)生論文以及論文全文電子文檔交教學(xué)辦存檔；5月10日前教研室將全部畢業(yè)論文材料、成績?cè)u(píng)定表及推優(yōu)名單報(bào)送學(xué)院教學(xué)辦公室。5月10-20日配合教務(wù)處進(jìn)行“大學(xué)生畢業(yè)論文抄襲網(wǎng)上檢測系統(tǒng)進(jìn)行抽檢，并由學(xué)院組織教學(xué)委員會(huì)審定成績，最終確定優(yōu)秀畢業(yè)論文名單和畢業(yè)論文成績。5月25日前6月10日前學(xué)院組織優(yōu)秀論文答辯交流會(huì)；推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。畢業(yè)生畢業(yè)論文整理、入庫。生命科學(xué)學(xué)院2017年11月10日本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）冊(cè)學(xué)院專業(yè)班級(jí)（屆） 2018屆學(xué)生指導(dǎo)教師任務(wù)書編號(hào)河北師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書任務(wù)書編號(hào)： 論文（設(shè)計(jì)）題目： 學(xué)院： 專業(yè)： 班級(jí)（屆）： 2018屆學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 職稱： 1、 論文（設(shè)計(jì)：研究目標(biāo)及主要任務(wù)2、 論文（設(shè)計(jì)：的主要內(nèi)容3、 論文（設(shè)計(jì)：的基礎(chǔ)條件及研究路線4、主要參考文獻(xiàn)5、計(jì)劃進(jìn)度階段起止日期12345指導(dǎo)教師： 年 月 日教研室主任： 年 月 日注：一式二份，學(xué)院、學(xué)生各一份

河北師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書學(xué)院 專業(yè)2018—屆學(xué)生姓名論文（設(shè)計(jì)）題目指導(dǎo)教師專業(yè) 所屬 研究職稱 教研室 方向課題論證：方案設(shè)計(jì)：進(jìn)度計(jì)劃：指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月日教研室意見：教研室主任簽名： 年 月日

河北師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述

河北師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）翻譯文章本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目作者姓名 指導(dǎo)教師 所在學(xué)院專業(yè)（系）班級(jí)（屆） 2018屆完成日期 年 月 日目錄中文摘要、關(guān)鍵詞………………………（）正文第一部分………………………（）內(nèi)容二級(jí)標(biāo)題………………………（）………………………（）1.32、正文第二部分………………………（）………………………（）………………………（）………………………（）3、正文第三部分………………………（）………………………（）………………………（）………………………（）參考文獻(xiàn)…………………（）英文摘要、關(guān)鍵詞………………………（）附錄………………………（）注:以上各部分內(nèi)容可加頁或加大欄高標(biāo)題；（小2號(hào)字，黑體，單倍行間距）作者，指導(dǎo)教師；（4號(hào)字，宋體，單倍行間距）摘要（300字以內(nèi)）；（5號(hào)字，宋體，行距18磅）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX關(guān)鍵詞邙限5個(gè)以內(nèi)）；（5號(hào)字，宋體，行距18磅）XXXXXXXXX正文；（5號(hào)字，宋體，行距18磅）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX