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部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品教案識(shí)字4
猜字謎[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能認(rèn)“相、遇、喜”等生字,能正確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)“字、左、右”等生字。識(shí)記部首“又、冫朗謎語(yǔ),能說(shuō)出自己是怎么猜的。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)收集謎語(yǔ)和自編謎語(yǔ)的興趣。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):認(rèn)識(shí)課文生字、新詞,掌握識(shí)字規(guī)律。難點(diǎn):能根據(jù)謎面猜出謎底。[教學(xué)課時(shí)]1課教學(xué)過(guò)程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、談話導(dǎo)入1.老師:小朋友們愛(ài)猜謎語(yǔ)嗎老先考考大家一點(diǎn)一橫,兩眼一瞪。打一字??措y不倒大家,你們知道猜謎的竅門(mén)老師告訴大家謎,動(dòng)腦筋,會(huì)觀察,抓特征,跳出謎面想一想,謎底就在話里藏示件請(qǐng)家說(shuō)說(shuō),猜謎語(yǔ)有哪些竅。今我們進(jìn)入謎語(yǔ)花園《猜字謎猜謎語(yǔ)。一點(diǎn)一橫,兩眼一瞪。謎底二初讀課文學(xué)借助拼音自讀課文,不認(rèn)識(shí)的生字多讀遍。教范讀課文。學(xué)一邊讀一邊把“我會(huì)認(rèn)”中的生字在文找出來(lái),做上標(biāo)記。學(xué)邊讀邊猜謎底。讀讀,連一連。相cn令jìg純lìg凈x?。睿缛?、學(xué)習(xí)第一則謎語(yǔ)朗謎語(yǔ)。教引導(dǎo)學(xué)生把幾個(gè)句子聯(lián)系起來(lái)思考。()么東西“綠的”?什么東西是“紅的”?()什么“”一塊兒就起涼風(fēng)?(風(fēng)是什么時(shí)候起呢?()些“綠歡時(shí)雨”?哪些“紅的怕來(lái)攻”?可個(gè)人猜,也可以幾個(gè)人在一起猜。當(dāng)生猜出來(lái)時(shí),教師可用綠色和紅色粉筆出“秋”字。組學(xué)生回想一下,他們是怎樣猜出來(lái)的?謎有什么竅門(mén)?同學(xué)之間互相交流。嘗背誦謎語(yǔ)。結(jié)季節(jié)特點(diǎn)連線。春天寒風(fēng)夏天涼風(fēng)秋天暖風(fēng)冬天熱風(fēng)部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品教案
部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品教案用秋”字組詞。秋)()(四、學(xué)習(xí)第二則謎語(yǔ)從兩句入手。a.想’萬(wàn)里無(wú)云”是一個(gè)什么字件出示“晴b.想’純凈透明”是一個(gè)什么字件出示“清點(diǎn)第一句。a.兩個(gè)同學(xué)表演互相尊重的情景。甲:你請(qǐng)吃蘋(píng)果。乙:你也請(qǐng)吃蘋(píng)果。b.發(fā)彼此友好、互相尊重的特點(diǎn)。c.猜第一句什么字,課件出示“請(qǐng)點(diǎn)第二句。a.兩位同學(xué)是多么要好的朋友,他們的友情多令人感動(dòng)啊b.猜第二句是個(gè)什么字,課件出示“情猜謎底“青讓生比“清請(qǐng)情四字的異并說(shuō)一說(shuō)猜謎的感受5.照樣子加加,變成新字。青讠請(qǐng)青=青=按文填空。“言”來(lái)尊重”至人感動(dòng)”出萬(wàn)里無(wú)云”到凈透明。五、拓展延伸師:猜謎語(yǔ)多有趣呀,我們也舉辦一次猜謎語(yǔ)活動(dòng),看誰(shuí)的腦筋轉(zhuǎn)得快出課件)1.猜字謎。(1)還走,車來(lái)了。(2)剪。(3)六天。(4)心有它就會(huì)想。(5)十天。(6)牛獨(dú)木橋。()無(wú)它大人有它大。全進(jìn)行猜謎大賽,展示和交流自己從不同方收集的謎語(yǔ)。請(qǐng)學(xué)們根據(jù)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)也來(lái)編幾個(gè)字謎7.寫(xiě)出左邊謎語(yǔ)的謎底。((()六、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),總結(jié)全文出本課要求會(huì)寫(xiě)的生字,引導(dǎo)學(xué)生觀察生字形的特點(diǎn)。字五筆的名稱是“彎鉤左右結(jié)構(gòu)的字:時(shí)、紅、動(dòng)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左右偏旁在田字格中的占格情況。獨(dú)體字:左、右、萬(wàn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“丿”的書(shū)寫(xiě)。部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品教案
部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品教案教范寫(xiě)。學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě)。教師巡視指導(dǎo),提醒學(xué)生注書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)。展評(píng)價(jià)并組詞。引學(xué)生依據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的生字分小組創(chuàng)編語(yǔ)寫(xiě)出下列字的筆順。萬(wàn):動(dòng):比比,組詞語(yǔ)。子)字)力)萬(wàn))令)今)[教學(xué)板書(shū)]猜字謎[教學(xué)反思]猜謎語(yǔ)是學(xué)生經(jīng)常玩的游戲我住學(xué)生的興趣點(diǎn)在導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生猜謎語(yǔ)一開(kāi)始就帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境中在識(shí)字環(huán)節(jié)我主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生識(shí)字的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的能力指導(dǎo)寫(xiě)
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