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文檔簡介
也不的屋【學標8個【學點12【學點【學時2第課【時標8個【具備【學程/12.學生認真觀察圖片相交流這是一_______________的老屋。3.教師小結,導入課題總也1.初讀課文。122.檢查讀書情況。1bnòɡzhǔbèiàoìèɡzhuàɡbǎoài
壁餓抓
曬2往前喵喵嘰好餓偶爾/3.學生以自己喜歡的方式再讀一讀這個故事(可以獨自讀,也可41.(課件出示生字田字格)會寫字:準
暴壁餓抓張曬2.識記生字/)各暴暴躁3.開火車讀,一邊讀一邊說說怎樣寫好所讀的字。字左右結構邊是“隹“住,/由寫第課【時標【具備【學程1撞飽
備壁餓2.口頭組詞。3課件“/42.學習收留小貓。1老屋一個小小2是誰在對老屋說話?老屋是怎么回答的課件老3師生評議說說怎用讀出老屋的熱情3.學習收留老母雞。12是誰在對老屋說話?老屋是怎么回答的課件老/3師生評議(用懇求的語氣讀老母雞的話,讀出老屋的熱4.學習收留小蜘蛛。12是誰在對老屋說話?老屋是怎么回答的課件出示3偶/沒有3師生評議說說5.小蜘蛛的故事講完了,老屋該倒下了吧?。▽W生自由交流。)121.讀讀旁批,說說這些預測是根據(jù)什么做出的?12/3產(chǎn)因持天4讀一定又每到這句話就會來一個小567能不/
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