幼兒園親子游戲方案策劃

—幼兒園親子游戲方案策劃幼兒園在為大班的孩子和家長(zhǎng)舉辦親子活動(dòng)的時(shí)分，需要參考一些游戲的方案來進(jìn)行舉辦，從而有效的強(qiáng)化家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和伙伴之間的感情，下面是為大家整理的幼兒園親子游戲方案策劃，希望大家能夠喜愛。幼兒園親子游戲方案策劃1一、設(shè)計(jì)思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的時(shí)機(jī)。二、活動(dòng)總目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。三、活動(dòng)組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工四、活動(dòng)時(shí)間：定于20X年12月24日上午8：00開頭入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30、由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運(yùn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)好友們妥當(dāng)做好布置（下午休息），謝謝支持!五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)伴隨來園參與親子活動(dòng)）七、活動(dòng)組織形式：采納分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲工程由二至三位老師負(fù)責(zé)。八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：園長(zhǎng)組員：全體老師九、有關(guān)詳細(xì)準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作：（1）布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得勝利并快樂參與）（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。（可分室內(nèi)、室外）（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。（4）喜慶音樂：磁帶、音響。2、：（1）游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容合適范圍由小到大班不等。（2）活動(dòng)主持人由X負(fù)責(zé)，攝像師由X老師負(fù)責(zé)，照相由X老師負(fù)責(zé)。（3）門口扮演米奇和米妮人員：X和X老師。（4）音樂負(fù)責(zé)人：X（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：X（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：X十、活動(dòng)方法1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小好友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動(dòng)。2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜愛的游藝工程和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參與一次，每參與完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參與4個(gè)、中班幼兒參與5個(gè)、大班幼兒參與6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4、5、6個(gè)印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮品。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮品一份。3、幼兒將游藝券兌換禮品后，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等候最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。十一、留意事項(xiàng)：（各班組織幼兒商量制定）1、參與活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要留意安全。4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小好友。6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé)。7、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來園。8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。十二、活動(dòng)流程：1、8：00鐘開頭，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝愿卡。2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開頭到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參與游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。4、兌換獎(jiǎng)品后，可以連續(xù)在園參與親子游戲集印章和心愿祝愿墻合影。4、鐘聲敲響時(shí)，全部的家長(zhǎng)和小好友一起間續(xù)來到操場(chǎng)，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。5、園長(zhǎng)送上新年祝愿。6、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。幼兒園親子游戲方案策劃2活動(dòng)目標(biāo)：a、在游戲活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒按物體的外形進(jìn)行分類。b、在體育活動(dòng)中，幫忙幼兒復(fù)習(xí)按物體的一個(gè)特征（大小、顏色或外形）分類。c、進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)性，讓幼兒快樂地參與活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：a、三角形、方形、圓形的圖形娃娃掛牌若干。b、三角形、方形、圓形的圖形紙板若干。c、紅、黃、綠的大小蘑菇若干（墊板剪）籃子若干。d、海綿墊子e、錄音機(jī)磁帶活動(dòng)過程：一、開頭部分，引出課題幼兒每人掛一塊圖形牌扮圖形寶寶，媽媽（說說你是什么寶寶）a、老師：呀，今每天氣真好，媽媽帶寶寶一起去學(xué)本事吧。b、放音樂《每天做操身體好》，寶寶跟著媽媽一起跳舞做準(zhǔn)備動(dòng)作。二、玩一玩分一分--游戲：鋪路a、老師：你們想學(xué)什么本事？（商量）b、老師：媽媽這里準(zhǔn)備了很多磚，想請(qǐng)你們來鋪三條路。（出示紙板圖形）c、請(qǐng)寶寶每人拿一塊磚，拿好了趕快坐到媽媽身邊。問：你拿的是什么外形的磚？（分別請(qǐng)幼兒舉起各種外形的磚）d、老師指著三角形的路標(biāo)問：這條路該用什么外形的磚來鋪？哪些寶寶拿的磚可以鋪？（先請(qǐng)幼兒把與路標(biāo)一樣的磚舉起，再把它鋪到路上。）e、接著指圓形路標(biāo)問：這條路又是用什么外形的磚鋪的？哪些寶寶拿的磚可以鋪？（方法同上）f、最終指著方形的路標(biāo)問：最終一條路該用什么磚來鋪呢？（方法同上）j、老師：呀，這些路還沒鋪完，媽媽請(qǐng)寶寶每人再去拿一塊與自己胸口外形一樣的磚接著鋪。（提示幼兒鋪好后到媽媽身邊來）2幼兒園小班親子游戲方案：鉆紙箱游戲提示：游戲時(shí)要留意安全活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)沿曲線走、爬、鉆。進(jìn)展機(jī)敏、敏捷的行動(dòng)力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人帶一個(gè)紙箱。在紙箱的任意兩面由父母幫忙挖個(gè)洞（可容幼兒自由鉆爬）。老師用膠帶聯(lián)結(jié)紙箱，將洞口與洞口對(duì)接。老師在活動(dòng)室、地板上可用彩色即時(shí)貼剪制兩條彎彎繞繞的線條，長(zhǎng)度可依據(jù)活動(dòng)室大小自由選擇。活動(dòng)過程：彎彎走。--地上有兩條彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧!--幼兒和老師排好隊(duì)，一起順著地上的線條行走。--看!我們的隊(duì)伍彎成什么了？（彎曲的蛇、長(zhǎng)龍、蚯蚓等）--除了在這兩條線上走，我們還可以怎樣玩呢？（還可以在線條上爬行）繞繞爬。--幼兒分成兩組，在線條的兩端分別站好。聽到口令聲，立刻雙膝著地向前爬。要求順著線條的彎曲外形爬行，最先爬完的一組為勝者。--讓我們比一比，看哪一組最先爬到終點(diǎn)。彎彎洞里繞繞鉆。--老師帶幼兒來到已用膠帶聯(lián)結(jié)好的紙箱長(zhǎng)龍前，引導(dǎo)幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。--你在紙箱中鉆來鉆去，心里感到怎樣？（紙箱中光線很暗，好像山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來鉆去很好玩，等等）--游戲可依據(jù)幼兒愛好反復(fù)進(jìn)行。幼兒園親子游戲方案策劃3一、活動(dòng)時(shí)間：20X年5月15日上午二、活動(dòng)主持人：徐艷活動(dòng)小組：中班班班級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員三、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)四、游戲工程：1.親子游戲“坦克車”（集體游戲）目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、制造；強(qiáng)化幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的協(xié)作；訓(xùn)練剪與粘的技能。準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透亮膠若干。玩法：（1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。（2）家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。（3）手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）目標(biāo)：錘煉幼兒的跳動(dòng)力量，體驗(yàn)與成人合作的歡樂。準(zhǔn)備：羊角球玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪番。3、親子游戲“套圈”（可選游戲）玩法：在肯定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為成功者。4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）玩法：參與游戲者排成三路縱隊(duì)（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的腿部力量和掌握力量。準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小好友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開頭，爸爸用腳運(yùn)球至小好友處，，小好友接球后，爸爸或媽媽和小好友背靠背，夾住皮球運(yùn)至動(dòng)身點(diǎn)，先到者為勝。規(guī)章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。6、親子游戲“運(yùn)氣球”（可選游戲）目標(biāo)：培育幼兒與成人的合作力量，進(jìn)展幼兒的平衡感。準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小好友站在起點(diǎn)處，游戲開頭，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不行以小于氣球范樣），小好友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增加親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過語言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言進(jìn)展。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）規(guī)章：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶著他們?cè)竭^障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶著下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最終家長(zhǎng)取下眼罩，全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝伙伴。五、活動(dòng)布置：1.8：30—8：45入場(chǎng)，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭。中班幼兒律動(dòng)表演。2.8：45—9：00主持人宣布競(jìng)賽規(guī)章。3.9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。4.10：15—10：30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。幼兒園親子游戲方案策劃4活動(dòng)時(shí)間：20X年11月26日上午9：00活動(dòng)目標(biāo)：1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手力量的同時(shí)增進(jìn)親子感情。2、親子共同感受新年的歡樂氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、面具模型一個(gè)。2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找好友》《新年好》活動(dòng)過程：1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。2、主持人致開幕詞。3、親子制作“漂亮的面具”（1）主持人教授制作方法。（2）各家庭自由制作，激勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。4、制做完成后，以家庭為單位，模擬時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展現(xiàn)。5、化裝舞會(huì)“歡樂的新年”幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，伴著音樂一起跳舞，共同感受新年的歡樂。（在音樂聲中結(jié)束活動(dòng)）幼兒園親子游戲方案策劃5一、活動(dòng)時(shí)間：20X年12月31日二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)過程：來園活動(dòng)（各班教室）生活活動(dòng)新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1）律動(dòng)“新年好”2）親子運(yùn)動(dòng)游戲放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來回接力。剝桔子：準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。搶氣球游戲：準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小好友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。開火車：準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小好友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小好友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開頭后，小好友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要趕緊套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸