部編本四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元復(fù)習(xí)卷_第1頁(yè)
部編本四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元復(fù)習(xí)卷_第2頁(yè)
部編本四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元復(fù)習(xí)卷_第3頁(yè)
部編本四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元復(fù)習(xí)卷_第4頁(yè)
部編本四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元復(fù)習(xí)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部本年上數(shù)第單復(fù)卷姓名：

等級(jí)：一、填。1、鐘面上9時(shí)整，時(shí)針和分針成（）角；鐘面上（）時(shí)整，時(shí)針和分針成平角。2、過(guò)一點(diǎn)可以畫（）條直線，過(guò)兩點(diǎn)可以畫（）條直線。3、1周角=（）平角=（）直角1平角=（）直角4、從一點(diǎn)引出兩條（）所組成的圖形叫做角，這一點(diǎn)叫做角的（這兩條射線叫做角的（）的角叫做銳角，直角等于（）°，大于（）°而小于（）°的角叫做鈍角。5角時(shí)的頂點(diǎn)要與量角器的一邊要與量角器）重合，而角的另一邊所對(duì)量角器的度數(shù)就是這個(gè)角的大小。6一個(gè)銳角和一個(gè)直角可以組成一（角角的大小（有關(guān)。二、判，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)對(duì)的畫√，的畫“×。1.過(guò)一點(diǎn)只能畫出一條直線。（）2.一條射線長(zhǎng)6厘米。（）3.手電筒射出的光線可以被看成是線段。（）4.角的兩邊越長(zhǎng)，角的度數(shù)越大。（）5.大于90°的角叫鈍角，小于°的角叫銳角。（）6.鐘面上是6時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是°。（）三對(duì)號(hào)入座”一選（擇正答案的號(hào)填在括號(hào)）1我們用的三角板上有一戴的紅領(lǐng)巾上有一①銳角②直角③鈍角④平角⑤周角2）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）①平角②鈍角③銳角④周角⑤直角3、從3∶00走到3∶15，分針轉(zhuǎn)動(dòng)了（）度。①15②60③90④120⑤1804、下面各角中）度的角能用一副三角板畫出來(lái)。①5②10③15④20⑤251

5、下面每對(duì)時(shí)刻中，時(shí)鐘的時(shí)針和分針?biāo)傻慕遣灰粯拥挠校ǎ?：30和2：30②3：30和8：30③9：00和3：00四實(shí)踐操作”身手。1、過(guò)A點(diǎn)畫一條射線，再在這條射線上截取一段厘米長(zhǎng)的線段BC。A·2、量出下面各角分別是多少度，并在圖上標(biāo)出來(lái)。再寫出它們各是什么角。（）（）（）（）五、計(jì)（1）已知1=28°求∠2、∠3、∠4和∠各是多少度?六、數(shù)數(shù)。1、數(shù)一數(shù)下圖中各有幾個(gè)角。（）個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論