我的好朋友作文600字（優(yōu)秀10篇）

第我的好朋友作文600字〔優(yōu)秀10篇〕寫我的好朋友的作文500字篇一

“朋友一生一起走…也許吧，每個(gè)人都不希望形影單只和你玩，我也有個(gè)好朋友，誰？guess一〔猜〕。我的朋友有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，冰魂素魄的品質(zhì)文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，走起路還有一股文化人的氣質(zhì)呢。

她憂郁時(shí)總是把頭對(duì)著天空仰望著，宛假設(shè)一位仙子，迷失在森林里，讓人心生凄涼。每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)問她，你屬什么的呀，這么憂郁？她總會(huì)配合的答復(fù)道：“我屬麋鹿〔迷路〕的。〞然后嫣然的一笑，將煩惱通通拋于九霄云外去了。

她開心時(shí)就會(huì)像說書一樣，講到精彩局部，便手舞足蹈起來。別看她是個(gè)女孩，她可以滔滔不絕的說上幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)然還需要許些觀眾，有時(shí)候我會(huì)來一句要水嗎。她說謝謝，然后？然后看看我的空手就為難了！

她傷心時(shí)總是一個(gè)人坐在樹底下，低聲的抽泣，正如一個(gè)孩子正在受批評(píng)一樣，而此時(shí)我絕不會(huì)離得太近，僅僅默默的注視就可以了。而當(dāng)我以路人甲的身份走到他身旁時(shí)，她總會(huì)揉揉眼睛，不知道是誰說你來干什么。我面帶微笑的說“女施主，可是從東土大唐到西天取經(jīng)的。〞“哈！〞

他生氣時(shí)總把頭扭向另一方，記得那一次我的學(xué)習(xí)用具全部忘帶了，只能找她借筆橡皮擦呀圓規(guī)呀……都找她借。我去拿橡皮擦?xí)r剛好她也要用，她說這是“我的！我先用！不理你了，哼！〞

她樂觀純潔。如一棵正萌芽的小草，堅(jiān)強(qiáng)的向上攀爬，是朋友更勝于朋友。

寫我的好朋友的作文500字篇二

在生活中每一個(gè)人都會(huì)有好朋友，而我的好朋友就是俊和濤。

他長著一頭黑黑的頭發(fā)

長而輕盈的鼻子，大大的眼睛，小小的耳朵，一只小小的嘴巴，一臉幽默的表情。

我是從開學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)俊的，他剛開學(xué)就給我?guī)砹撕酶?，果然，不多久我們就成為了好朋友，好同學(xué)，我們?cè)谝院蟮娜兆永锘突ブ?，友誼也隨之增快。

又一次，他來我家，我和他就像請(qǐng)兄弟一樣緊緊都德抱在一起，我好似和他有一種深厚的情誼，我們的思想，愛好，夢(mèng)想都差不多，所以我和他很聊的來。

濤是我的另一個(gè)朋友他總是來我家，好似我的家就像他的家一樣。他一到我家就很隨便的坐在沙發(fā)上非常放的開，因此我和他的友情也非常深厚，雖然他一到我家就很隨便，也許是他在自己家隨便慣了，他在我家比在他自己家好的多，有一次，我去他家，他非常隨便的拿出一包零食，和我一起吃，吃好了也非常隨便的扔在地上，他他在我家比在他家拘束的多了，在我家不亂扔垃圾，見到我的父母也非常有禮貌的問好，但我也特不知道他為什么在他家那樣的隨便，濤是一個(gè)急性子，有一次，我正好去他家，發(fā)現(xiàn)他把房間弄得很亂，原來是他在找一個(gè)東西，后來我讓他靜下心來想一想放在哪里了，原來他弄好后放在自己的口袋里了。

這就是我的兩個(gè)朋友，一個(gè)幽默的??；一個(gè)急性子的濤。我的兩個(gè)好朋友。

我的好朋友作文600字篇三

我有一個(gè)好朋友，她叫……嘿嘿，名字可不能告訴你。但是我可以告訴你——她今年八歲了，只比我大一歲。雖然只是大一歲，但是她經(jīng)常幫助我，還記得那次我不小心摔倒了，她立馬跑了過來，還把我拉了起來，所以我們就這樣成為了好朋友。

她通常會(huì)扎著兩個(gè)小辮子，在身后不停地晃呀晃呀晃。在她跑起來的時(shí)候，小辮子就像飛起來一樣，不停地?fù)u晃著。除了這兩個(gè)小辮，她還有一雙亮晶晶的大眼睛，特別可愛。她還長得非常得高，瘦瘦的，通常穿著紅色的衣服。

她還喜歡玩玩具，尤其喜歡玩水晶泥，而我把這個(gè)水晶泥改了的一個(gè)名字，我叫它為“胖胖的橡皮擦〞，因?yàn)樗裣鹌ら咭粯?，每?dāng)她把水晶泥往桌子上一扔，它就會(huì)跳起來，特別有彈性。我的好朋友特別喜歡把它拉得長長的，然后過一會(huì)兒再看，水晶泥它自己又恢復(fù)了原樣，所以每到下課時(shí)間，再也和它分不開了。

但是，這樣可愛的她卻有一個(gè)特別的技能。每當(dāng)班里的同學(xué)提到這個(gè)技能時(shí)，都不由得亮出了大拇指。每當(dāng)我和她一起時(shí)，每次都忍不住說：“??！又那么快吃完了！〞因?yàn)?，每次我才吃了一半，她就已?jīng)只有一口了。所以，她這個(gè)特別的技能就是吃飯的速度特別的快。

別看她馬馬虎虎的，但是上課時(shí)卻十分認(rèn)真。她在上課的時(shí)候背挺得直直的，也從來不會(huì)和其他同學(xué)說話，仿佛眼里只有老師一個(gè)人，老師走到哪她的眼睛就跟到哪。下課的時(shí)候像個(gè)小兔子一蹦一跳的，一到上課就像竹子，敵不動(dòng)我不動(dòng)。你看，她是不是很認(rèn)真呢？

我喜歡和她一起玩耍，喜歡這樣的她。

我的好朋友作文600字篇四

大家好！我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們，你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧？下面讓我來介紹一下吧！

我們一年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任語文老師給我們男生排隊(duì)，排隊(duì)后，我前面是滿奕，后面是劉師岐。就是說，我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。

有一天下午的大課間，我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢？我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖，跑不動(dòng)，而我稍微有點(diǎn)瘦，跑起來比擬輕松。我覺得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。

還有一次，那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間，我還是和他一起下的樓，到后操場去。這次，我們不比跑的速度，而且比誰的力氣大。

我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞，規(guī)那么是左手握右肩，右手握左肩，這是為了防御，誰被撞到三十厘米開外，那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)那么是左手握住另一個(gè)人的右手，另一個(gè)人的左手握住自己的右手，誰倒退三十厘米開外，那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。

我們先比第一個(gè)“碰撞〞。比賽開始了，我還沒有準(zhǔn)備好，他就撞了我一下，撞了十厘米開外，幸好，我沒有被撞到三十厘米開外。然后，我又做好準(zhǔn)備開始撞了，他竟然被我撞到二十厘米開外，他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是，他被我撞了之后，就開始發(fā)怒起來了，他簡直像一頭公牛向我沖過來，把我撞到了三十開外了，這下我可輸了。

我們又開始比另一個(gè)“碰撞〞了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后，就開始相互撞了起來。我撞撞，他撞撞，誰也不讓著誰。經(jīng)過十分鐘后，我竟然又輸了。

這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。

寫我的好朋友的作文500字篇五

有一天，有一個(gè)小朋友來找我一玩，秦子軒說：“我能跟你一起做朋友嗎？〞我說：“當(dāng)然可以呀！〞然后，我就問他，我們玩什么游戲呢？他說：“玩編花籃吧！〞正說著，張嘉寧也過來了，她說：“我能跟你們一起玩嗎？〞我說：“可以呀！〞就這樣，我們就開始玩了。我們先手拉手，然后，把腳搭在手上，接著把腳一個(gè)接一個(gè)的搭在腿上，最后，我們一邊單腳跳一邊拍手和唱歌，玩的可開心了。

我們正玩兒著，上課鈴響了，這一節(jié)是美術(shù)課，我們趕緊跑進(jìn)教室，做好了美術(shù)課的課前準(zhǔn)備，正說著，圓圓老師就進(jìn)來了，她說：“我們今天的主題是。〞“誰畫的魚最大〞然后，老師給我們開始發(fā)紙了，老師說：“同學(xué)們，我們要把魚畫大，旁邊可以填一點(diǎn)小魚。過了不久，我們就開始畫畫了，我畫了一條大大的魚，中等的眼睛，眼睛閃閃發(fā)光，大大的嘴巴，我覺得很可愛，我很滿意自己的作品。

不一會(huì)兒，就到放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都走出教室，站好了隊(duì)，然后，我們就走出了教學(xué)樓外，老師說：“誰看到了自己的家長請(qǐng)舉手！我伸長脖子，看今天誰來接我，哦，今天是爸爸來接我，我可開心了！就在這時(shí)，老師對(duì)我說：“李姝穎你等一下秦子軒，今天他座你們家的車，你把它送回家。我答復(fù)道：OK沒問題！。我兩就手拉手開心的走了，

自從我有了這個(gè)好朋友，我們經(jīng)常出去玩，一起吃飯，一起看書，還一起做一些有意義的事情。

我的好朋友作文600字篇六

我有一個(gè)好朋友，他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛，圓圓的臉蛋上，長著一張能說會(huì)道的嘴，看起來油嘴滑舌的，思考問題時(shí)臉上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，可是，一玩起來，又不知天高地厚，頑性十足而又爭強(qiáng)好勝。

劉逾學(xué)習(xí)起來就有一股認(rèn)真勁，記得有一次，我約他去騎自行車，這可是他最有興趣的活動(dòng)，可是，他在電話里的答復(fù)卻令我震驚：“你現(xiàn)過來等半小時(shí)，我作業(yè)還沒做完呢！〞隨后，我趕了過去，和他打招呼，他卻理也不理我，好似他一點(diǎn)也不好客似的，仍在那邊埋頭寫作業(yè)，我拿起他的游戲機(jī)玩了起來，玩著玩著，一個(gè)小時(shí)過去了，可他還在寫，我剛想提醒他快點(diǎn)，可看到他還是認(rèn)認(rèn)真真在寫字，我也不打攪了……時(shí)間一分一秒的過去，我必須回家了，可劉逾的作業(yè)還沒有寫完，走時(shí)，他對(duì)我說：“對(duì)不起，讓你白來了！〞……我真不知道該說什么！

劉逾不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，個(gè)性也十分好強(qiáng)的。有一次，我和他打乒乓球，他對(duì)乒乓球十分的自信，懷著好勝的心與我對(duì)打。我們雙方都很努力，打得難解難分。最后，我以大比分四比一的分?jǐn)?shù)大勝劉逾，劉逾氣得直跺腳，時(shí)不時(shí)地在地上吐唾沫、摔拍子，還說裁判誤判……唉！看來，劉逾真是太想拿第一了！這種一定想拿第一的精神值得我學(xué)習(xí)！

劉逾不僅腦子聰明，做作業(yè)認(rèn)真，跟同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)，很重情義。記得四年級(jí)下，我們班的香港同學(xué)黃文杰，暑假要回香港上學(xué)了，劉逾得知了此消息，就抱著黃文杰，依依不舍，眼睛里還淚光閃閃，久久不愿分開。暑假里擱著千里路，還打電話溝通。他對(duì)同學(xué)的這種友誼，深深感動(dòng)著我……

這就是我的好朋友劉逾，一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，爭強(qiáng)好勝而又團(tuán)結(jié)友愛的男孩。

我的好朋友作文600字篇七

朋友就是當(dāng)你遇到錯(cuò)誤時(shí)，她就會(huì)第一時(shí)間站出來指出并幫你改正；當(dāng)你取得好成績時(shí)，她會(huì)為你而開心而不是嫉妒。當(dāng)你遇到困難時(shí)，她就會(huì)幫你一起解決，一起面臨。讓我慶幸的是，我就有這樣一個(gè)好朋友。她就是——張佳雨。

我倆是一塊長大的，她比我小一歲。她的身高大約是1米55吧！她有烏黑的頭發(fā)扎起馬尾辮來倍兒棒！她的皮膚不白，是古銅色的。

她的性格就跟她經(jīng)常扎的辮子一樣——直爽，她還常常路見不平，拔刀相助呢！有一次，我倆在學(xué)校操場上散步看到幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生欺負(fù)一年級(jí)學(xué)生。張佳雨準(zhǔn)備走過去卻被我拉住了。我說：“你找死??！雖然我們也是六年級(jí)的，可人家個(gè)兒高，體壯。〞她說：“咱不拼體力，拼口力。〞說罷，她就走了過去。我只好跟上去了。沒想到那倆“大漢〞是她們班的，還常怕她，她走過去說：“你倆走不走？欺負(fù)人干嘛？〞那倆“大漢〞笑了笑說：“大人，小的走了，小的錯(cuò)了。〞那倆人走后，張佳雨才拉著我離開。

張佳雨還很幽默，有一次她說要劈叉，結(jié)果把褲子給劈破了，她笑了笑說：“哈哈！這次糗大了。〞逗得大家哄堂大笑，她說：“誰能給我針和線？〞這次笑聲更熱烈了。

張佳雨很怪，對(duì)我很怪，她常常管我，問我，作業(yè)做完了沒有，考了多少分……我常常奇怪地問她：“我是你姐還是你是我姐？〞她說：“就因?yàn)槟闶俏医?，我才管你。〞沒方法，我只好由著她管我，不過她管我，我還挺愿意做的。媽媽管我有時(shí)還不想聽，但是只要是張佳雨管我，我都心甘情愿的去做。她好似對(duì)我施了魔法一樣。

這就是我的好朋友——小魔女張佳雨。

寫我的好朋友的作文500字篇八

朋友是什么？朋友是在我有困難的時(shí)候樂于幫助，在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān)；在我快樂時(shí)共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。

有一天，我們正在考試。前面的根底知識(shí)我做得很快，做得也很順利，當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長時(shí)間也沒想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問道：“第一個(gè)閱讀的第三道題，您做出來了嗎？〞她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“您也做到那道題了嗎？〞看我不說話，她假裝不在意的說道：“啊，終于做出來了，真爽！〞“什么？您竟然做出來了？〞“快告訴我怎么做吧！〞她看到我急迫的目光，臉上的表情十分嚴(yán)肅，我知道她內(nèi)心一定很得意?！澳旄嬖V我呀！〞我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒用，求也沒用，我只好無奈的繼續(xù)冥思苦想。

過了好長時(shí)間，我突然找到竅門，想到了答案，內(nèi)心一陣狂喜，趕緊寫上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……

考試結(jié)束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說了一遍，結(jié)果每道題的檔案都一樣，這時(shí)，同桌對(duì)我說：“要對(duì)自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！〞是啊，我也覺得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。

事情雖然已經(jīng)過去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭?，這才是真正的朋友。邵家衛(wèi)

寫我的好朋友的作文500字篇九

她留著長發(fā)，又小又瘦，看起來很冷。這是我的好朋友。她的名字叫琦琦。我在新生會(huì)議上見過她。那天，她一身黑衣，膽小怕事，走進(jìn)了這間嶄新的教室。她不知道該坐在哪里。她對(duì)我熱情地笑了笑:來和我坐一起！于是，我們兩個(gè)成了好同桌。這是我第一次見到她。

琦琦的性格與她略顯文靜的外表形成了鮮明的比照。她是一個(gè)非常熱情開朗的女孩，她的笑容會(huì)讓你感到無比的溫暖和親切。我魯莽的時(shí)候經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是她不假思索的幫助了我。她很大方，愿意和我分享任何東西。下課后很餓，她愿意給我唯一的零食，從不猶豫，就像我自己的妹妹一樣。當(dāng)然她也有缺點(diǎn)，就是喜歡玩游戲，忘記時(shí)間，所以我的任務(wù)就是提醒她今天不能玩游戲，要做作業(yè)。就這樣，兩個(gè)小女孩幸福地度過了小學(xué)三年。那段快樂美好的時(shí)光，是我人生經(jīng)歷中不可或缺的記憶。為什么這么說？因?yàn)樵谒哪昙?jí)時(shí)，琦琦轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。雖然我和她在一起的日子里學(xué)會(huì)了她的獨(dú)立，但我也學(xué)會(huì)了人要靈活，不能墨守成規(guī)。雖然其他朋友對(duì)我很好，但我仍然非常想念她，我的朋友琦琦。

分開快兩年了。即使我們離得很遠(yuǎn)，我們的感情也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。多年來，我們一直保持聯(lián)系。我希望你在新的學(xué)校里進(jìn)入一個(gè)新的世界，我堅(jiān)信可愛的琦琦會(huì)再次受到學(xué)生的喜愛。希望我們的關(guān)系天長地久，經(jīng)?；貋怼Ｎ視?huì)在這里等你。

我的好朋友作文600字篇十

找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感覺自己就像一只孤單單的小螞蟻，在校園里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不僅傷心而且也很難過。