我的青春年華作文（精彩4篇）

第我的青春年華作文〔精彩4篇〕我的青春年華話題作文篇一

流水帶走了時(shí)光，時(shí)光在無聲中飛逝，我們跨過了一道又一道歲月的門檻，在青春的世界里感受著每一秒的美好。有人說，十四歲的青春淡雅而悠靜；有人說，十五歲的青春芬芳而漂亮；有人說，十六歲的青春，迷蒙而充滿詩意！

溫暖的陽光傾瀉在我的身上，低下頭，看見一條歲月的長(zhǎng)河，倒映著曾屬于我的十四歲！有時(shí)，我覺得自己很成熟，成熟得像飽經(jīng)風(fēng)雨、品盡滄桑的老人；有時(shí)，卻又覺得自己很幼稚，幼稚得不亞于牙牙學(xué)語、天真無邪的娃娃；有時(shí)，我也會(huì)復(fù)原十四歲的本質(zhì)，面對(duì)一次又一次的失敗，面對(duì)越堆越高的“學(xué)債〞，一籌莫展，只能唉聲嘆氣，又不得不奮筆疾書！唉，十四歲，多變的年齡！

在人生的花季，充滿夢(mèng)的世界里，我曾為它流過淚，也曾為它欣喜不已，是它把我變得多愁善感，習(xí)慣發(fā)愣！十五的夢(mèng)幻，已離我而去，那個(gè)天馬行空充滿夢(mèng)想的女孩如今已習(xí)慣了生活的酸甜與苦辣；青春的紀(jì)念冊(cè)上，我揮舞筆桿，留下淡淡的痕跡；當(dāng)初種下的青春的花，如今也開出了花苞，散發(fā)出迷人的清香。十五歲的我不再無賴地躺在父母的懷里撒嬌，也不再把自己的過錯(cuò)和別人的容忍視為理所當(dāng)然！呵，十五歲，成長(zhǎng)的時(shí)期。

蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，在微風(fēng)中像滿天飛舞的細(xì)沙。倚在窗口，思索著已經(jīng)到來的十六歲，這時(shí)的我有點(diǎn)相信自己已經(jīng)十六歲了，開始感慨時(shí)間如水，人生苦短，這時(shí)的我開始思索更多深?yuàn)W的問題，會(huì)去探索人生的真諦。我不再滿足于坐井觀天，而是期盼奔向更廣闊的天地！盡管依然稚嫩，卻還是想掙脫束縛，飛向追求的方向，創(chuàng)造自己的輝煌，十六歲，多思的年紀(jì)！

如今，我已走過了淡雅悠靜的十四歲；如今，我已辭別了芬芳漂亮的十五歲；如今，我正品讀著迷蒙詩意的十六歲……無論是十四歲。十五歲，還是十六歲，我都一樣摯愛并且珍惜！

感謝歲月，給我留下了這些漂亮的青春年華……

我的青春年華作文篇二

再見了，溫暖的課堂，辭別了，這段美好時(shí)光，畢業(yè)之際，心中難免不舍。

這三年時(shí)光恍然如夢(mèng)，它就像一首老歌，聽完后不覺潸然淚下；它就像一幅五彩畫卷，在上面鋪滿了我們奮斗的色彩；它就像一筆珍貴的財(cái)富，任憑歲月的沖刷，也不會(huì)逝去耀眼的光輝。

回想初來乍到時(shí)，還記得我滿懷憧憬地來到九年級(jí)的那一天，那是多么美好的時(shí)光??！看著眼前這一張張陌生而又親切的臉，還不知道以后在一起相處會(huì)發(fā)生什么趣事。時(shí)間長(zhǎng)了，我們自然熟悉了。

課堂上，那一個(gè)個(gè)鮮活積極的身影，是我們?cè)诖饛?fù)下列問題；早讀間，書聲朗朗充滿整個(gè)樓道，那是我們?cè)谂Ρ痴b知識(shí)點(diǎn)；放學(xué)后，聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗦暎鞘俏覀冊(cè)谂抨?duì)等候進(jìn)入餐廳；燈火通明，那是我們?cè)谒奚崂锾魺粢棺x，努力拼搏。

這一張張浸滿回憶的畫面，如今卻要依稀道別，昔日的歡聲笑語，只因這場(chǎng)考試，這一群無知又年少輕狂的少年就要散了，或許以后還能再見，或許以后再也不能見到，或許……

還有幾天，就要中考了，也就意味著我們要散場(chǎng)了。我好想好想時(shí)間的腳步能放慢些，讓我再擁有幾天美好時(shí)光，可是，越想時(shí)間走得越快。所以，我要珍惜這短暫美好的時(shí)光，這段時(shí)光太珍貴，雖然平淡無奇，可是充滿了我最美好的回憶。

初中生活已成為歷史，高中生活還在迎接著我們，邁向更高更遠(yuǎn)的地方，我們是不是應(yīng)該提高自己的獨(dú)立能力？再次懷揣憧憬，想象著在高中我們?cè)俅蜗嘤觯胂笾覀冞€能同班同學(xué)，想象著……這些想象，是否太過虛無縹緲？

要走了，不知該說些什么，走出這個(gè)校門，我們就再也回不來了，昔日的場(chǎng)景就這樣一頁頁的翻過去了，我們就成為這個(gè)學(xué)校的歷史了。

離別后，希望我們不要遺忘，將彼此的友誼帶向遠(yuǎn)方。仲夏蟬鳴，盛夏未央，這個(gè)夏天，不說再見。

辭別了這段美好時(shí)光，辭別了我的青春年華，再見了我的初中生活。

我的青春年華作文篇三

心里有個(gè)地方，美麗，安靜，卻又豐富，熱鬧。

你給我的感情，簡(jiǎn)單，快樂，幸福卻又悲傷。

興奮·新生一年前，我還是個(gè)懵懂的女孩。帶著沖動(dòng)的心情，踏進(jìn)翠園。這里是我的另一個(gè)家。今后的三年，我將在這里完成我的學(xué)業(yè)，度過四分之一的青春。我好奇的探索著這里，呼吸著新鮮的空氣，我想，我是新生了，我將要在這里重新開始我的生活。面對(duì)著花花草草，棟棟教學(xué)樓，還有那偌大的操場(chǎng)，我興奮的向它們打著招呼：翠園，我來了！

開心·朋友適應(yīng)了新生活，我開始喜歡這里了。和最初的興奮不同，讓我開心的是：我的朋友。人是需要友誼的，需要在自己傷心的時(shí)候，有個(gè)人陪你悲傷；需要在自己開心的時(shí)候，有個(gè)人分享你的喜悅。而我，在翠園里，找到了我最親愛的朋友，所以我感謝翠園，是你，讓我找到了新的快樂。

喜悅·合唱我被選入合唱團(tuán)了。不太驚訝，因?yàn)闆_銷就是合唱團(tuán)的。但是，心里還是很開心的。慢慢的，我喜歡上了翠園的合唱團(tuán)，是只喜歡翠園的合唱團(tuán)。因?yàn)檫@里的知道老師，這里的同伴們。這些，是翠園才能給我的。獨(dú)一無二，只屬于翠園的美好。

悲傷·成績(jī)又考試了。我突然很怕考試，因?yàn)榇鋱@是那么的優(yōu)秀。被稱為重點(diǎn)中學(xué)的翠園，考試題目一定很難。結(jié)果因?yàn)樽约旱氖韬?，我失敗了，考的一點(diǎn)也不理想?；氐郊依?，我使勁的哭，眼淚一斤一斤的落。小學(xué)以來我從沒考過這么差的成績(jī)。我開始有點(diǎn)討厭翠園了?？蛇^了幾天，又發(fā)現(xiàn)自己傻的很，明明是自己的錯(cuò)，卻還推給學(xué)校。其實(shí)，沒有翠園，我現(xiàn)在成績(jī)一定會(huì)更差。

幸福·翠園我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福，至少到現(xiàn)在為止，我很幸福。我來到了翠園，我遇見了那么多好老師，好朋友，得到了那么多知識(shí)和收獲了那么多成果。我還要奢求什么呢？生活在這么美麗的環(huán)境中，我真的很滿足。這些都是你給我的——翠園。

我感謝翠園，它給予了我那么多那么多，我也會(huì)回報(bào)它更多更多，就讓我的青春和夢(mèng)想留在這里，讓我在這里留下我最美好的回憶。

我的青春年華作文篇四

青春是五彩的，它似掛在天邊的彩虹帶給我們無盡的想象；青春是生命的長(zhǎng)詩中最激情豪邁的一章，那是一觸即發(fā)的勃勃朝氣；青春是一首委婉的曲調(diào)，讓人不忍丟棄愿永遠(yuǎn)沉醉其中。但誰又知那青春的酸楚、青春的無奈與匆匆流去的感慨……

苦悶——“兩點(diǎn)一線〞的生活

深夜中每每聽到鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，就感慨時(shí)光的飛逝。書桌上一本本的資料似乎總有那么多，總也做不完。白日中，一節(jié)節(jié)課的驅(qū)使，讓我們從未有時(shí)間去享受到青春的喜悅，體味到一切的美好。記得從前打鬧的純潔，今日只能在節(jié)日中把它熄滅，無盡的苦悶，渴望展翅自由的飛翔又有誰能體味！日歷在一張張的翻動(dòng)，只留下我們?cè)趯W(xué)校、家“兩點(diǎn)一線〞中穿梭。唉，我的青春年華又只能在里面渡過，何時(shí)能感悟它的美麗？

煩惱——父母的嘮叨

我們是獨(dú)具一格、倔強(qiáng)、意氣風(fēng)發(fā)的一代。父母總對(duì)我們無數(shù)的放心不下，“路上小心〞“上課好好聽講〞“天冷了，別忘了多穿衣服〞他們總愛嘮叨。一次放學(xué)后下了很大的雨，正在我焦急忘記拿傘的時(shí)候，母親一身雨水的拿著一把傘出現(xiàn)在了我的視線?！澳憧茨氵@孩子又忘了拿傘〞，她滿臉笑容的說道?？矗〖词棺约罕涣軡?，她也不忘對(duì)我的嘮叨。唉，我的青春年華總時(shí)時(shí)刻刻在這兒嘮叨中渡過，但又有何方法呢？

熱情——真誠(chéng)的關(guān)愛

年5月12日的汶川地震，對(duì)我們每個(gè)