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文檔簡介
第36頁共36頁老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿1尊敬的各位領導,老師們:大家好!在這個充滿喜悅的季節(jié)里,我們共同迎來了第32個老師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為老師代表發(fā)言,我的心情如同網(wǎng)絡流行的表情一般抓狂,既緊張又沖動。在此,我向在座的領導表示衷心的感謝,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!來xx工作一年多了,體會到了其中的真諦,那就是老師身負一種使命,也代表著一份責任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關心他們,曾看了一篇文章,文章里對好老師的定義是:在傳授知識的同時還能給些情感上的關愛。這句話我一直牢記并模擬。我也一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。老師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀老師。一年的工作道路并非一帆風順,班里淘氣任性、不求上進的學生時常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但我看到身邊的老老師會香老師工作一直認真負責,一絲不茍。我也會經(jīng)常反省自己。并且告訴自己:不要放棄!用愛去寬容他們,呵護他們。我相信野百合也有美麗的春天。經(jīng)過自己不斷努力,功夫不負有心人,今年我班學生的期末成績還算優(yōu)異。在這么多優(yōu)秀老老師前,給大家分享優(yōu)秀教學經(jīng)歷實在不敢當,但我相信只要有心,一定會有不一樣的效果。以下是我教學中的一些方法:1、上課前備好每一堂課。2、認真鉆研教材,對教材的每句話、每個字都弄清楚,運用自如。3、理解學生的興趣、需要、方法、習慣。4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意調(diào)動學生積極性。5、做好課后輔導,針對不能按時完成作業(yè),抄襲作業(yè)的學生,要抓好思想教育,6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。潘校說“山區(qū)學校留不住老師。”那我覺得山區(qū)學校同樣也吸引老師。這里有幽默幽默、慈祥和樂、愛寫文章的校長;有熱心幫助,親如家人的長輩;有無話不說,如同姐妹的朋友;更有那美如畫的風景;xx的山,xx的水,xx的人,無一樣不吸引我。平時我可能不太會表達自己的情感,但對于xx我是打內(nèi)心的喜歡。今后,我會不斷學習,把認真負責作為自己的,始終把學生放在第一位,把學生的成長當做我最大的快樂。更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,在大家的幫助下,繼續(xù)為xx的教育事業(yè)奉獻我的微薄之力。最后,祝愿在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!謝謝大家!老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿2尊敬的各位領導、各位老師們:大家好!在第26個老師節(jié)降臨之際,作為一名普通的老師,能參加今天的慶賀大會,聆聽領導的諄諄教誨,感受社會對老師的尊重,已經(jīng)非常榮幸,又能作為老師代表在慶賀大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美妙將來的憧憬,心情倍感謝動。請允許我代表全體老師向多年來關心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供開展平臺和時機的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!近年來,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮(zhèn)領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位老師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想鼓勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負鎮(zhèn)領導、校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!作為一名老師,我愛我的學生。愛學生,是老師的天職。哪位學生有了困難,我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。作為一名老師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的老師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好老師,奉獻教育,效勞學生。老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿3尊敬的各位領導、各位老師:大家下午好!金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美妙時刻,我們共同迎來了第30個老師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為老師代表發(fā)言,我感到非常榮幸,心情也特別沖動。首先,請允許我代表全體老師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們定威鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂!幸福安康!”年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié),表達了國家、社會對老師的關心,表達了老師的價值,作為老師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重、羨慕的目光,我為自己是一名老師而感到驕傲和自豪。老師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為老師的無上榮耀,也讓我們深深感到任重而道遠,責任在肩。我和所有的老師一樣,選擇了老師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,要迎接新課改的挑戰(zhàn),全面推進素質(zhì)教育,就必須做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的老師。熱愛教育事業(yè),就做學生的好老師,做學校的好老師,奉獻教育,效勞學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目的!一份耕耘,一份收獲。幾年的教學工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我們不斷追進步,被評為優(yōu)秀老師,我覺得我仍有缺乏。在今后的日子里,我要和其他老師一起共同學習,共同進步。我們將更團結一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。在此,感謝校領導對我工作上的信任,成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持?!盁o限忠誠獻教育,一片丹心報中華”,親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛開展就是對我們所從事的老師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后,我再次祝愿各位領導、各位老師身體安康,工作順利,萬事如意,節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿4尊敬的領導和同事:大家好。九月的秋天,不是春天,比春天好。值此第32個老師節(jié)之際,在這個難忘的節(jié)日時刻,我們在這里舉行了一次浩大的聚會。作為一名老師,感受到領導的親切關心,聽了同行們熱切的祝愿,內(nèi)心真是澎湃!可以說,每一個承諾都是沉重的,每一次關心都是對關心人的期待。正是有了這份熱情,這份尊重,這份理解,這份關心,我們的工作才有了更不尋常的意義。在此,我謹代表所有班主任,向關心和支持教育的領導,向所有在一線辛勤工作的老師,表示衷心的感謝和衷心的祝愿。我參加班主任已經(jīng)___年了。從___年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路上的身影,到今天高樓里忘了吃飯睡覺的提醒,我欣喜地感受著學校翻天覆地的變化,也見證著班主任們?nèi)諒鸵蝗盏谋疾?。班主任,多么普通的一句話,多么普通的一個崗位。以前這里的人都是班主任教的。如今很多領導都在見證班主任的工作。以后會有更多的孩子送到班主任那里!最年輕的導演,卻懷著最大的希望。假如我用簡潔的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,我累了,我開心了!幸福首先是一種責任。每一次文化體育活動,每一次勞動,每一次會議精神,每一次家長談話,都要求我們用心考慮,用心理論。每天的自習,早讀,課間休息,兩個練習都需要我們精心管理,帶頭以身作那么。每個孩子的文明禮貌、學習態(tài)度、道德觀念都需要我們仔細觀察,防止他們路過。這是班主任的工作,瑣碎細致;這是班主任的工作,課堂內(nèi)外,課內(nèi)課外,從早到晚,無時無刻不在。所以,一定要負責。在我們學校,班主任生病不肯休息,啞巴金嗓子也要堅持上課。這真的不是作秀,是責任感。你一問,他們往往會笑著說:“我放不下這些孩子,誰讓我當班主任的!”是的,我放不下!我覺得這只是六中教育戰(zhàn)線的一個縮影,因為在這片沃土上,有太多的老師愿意默默付出,有太多的班主任愿意把快樂留在努力的背后。當學生們快樂地跑來跑去,當他們興奮地拿著成績單時,我們收獲了學生們的收獲,也為學生們的快樂而快樂。只要老師能給學生一個微笑,學生就會回報老師一個溫暖的春天。幸福是老師的愛。對待學生,你應該這樣想:假如我是個孩子;假設是我的孩子。愛他們。愛情,在我們的定義里,不是轟轟烈烈,而是無微不至,因為簡單平凡。對于后進生,挖掘他們的閃光點;父母在外地,給他們安排一個時間表;生病的學生會親自去看望他們。真的,很累,但是我們有放棄過嗎?不,從來沒有!因為,我們是班主任。在孩子面前,我們一定是千變?nèi)f化的金剛。他們膽小的時候,給他勇氣;當他們迷茫的時候,要指引方向;當他們累了,給他力量;他們難過的時候,我們是可以依偎的親人!當老師是我們今生無悔的選擇。既然選擇了平臺,就選擇了奉獻。也許我們永遠無法培養(yǎng)出像愛迪生、牛頓那樣的人才,但我們絕不能讓人才埋沒在我們手中;也許我們永遠不會有生死關頭,但愛給了我們力量,讓我們變得美麗。當書桌上的光線喚醒晨風,灰塵染污白色的太陽穴,努力改變?nèi)蓊?,努力和汗水染理想,親愛的同事們,讓我們快樂吧。因為我們的努力,這個社會有了非常規(guī)的開展;因為我們成功的根底奠定了,世界才會有一首全能的贊歌。最后祝老師們節(jié)日快樂,永遠青春重現(xiàn)!謝謝大家!老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿5尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!金秋九月,清風送爽,丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第三十個老師節(jié)。在這喜慶的時刻,我謹代表全體老師向在座的各位領導表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節(jié)日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好!”教書育人,為人師表是我們老師的神圣職責和榮耀使命。長期以來,我們廣闊老師認真貫徹黨的教育方針,已實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為己任,默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮了學生的心靈,為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才,人們把我們譽為紅燭,春蠶,“人類靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環(huán)下,是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,是對廣闊老師的信任,因此,我們無怨無悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們?yōu)閷W生的進步欣喜假設狂,為學生的退步焦慮嘆息,為學生的將來苦口婆心,為社會的指責黯然傷神,我們笑過,哭過、痛過、苦過,但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。身為老師,我們承當教書育人使命的同時,也要與時俱進,新時期國家賦予我們新的使命和要求,那就是帶頭踐行表達我中華民族精神的社會核心價值觀。它承載著中華民族和國家的精神追求,表達著社會評判是非曲直的價值標準,它傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,寄托著近代以來中國人民上下求索,歷經(jīng)千辛萬苦確立的立項和信念,也承載著我們每個人實現(xiàn)人生價值的美妙愿望。那么作為文化和知識的傳承和傳播者,我們更要義無反顧地去弘揚,去踐行?!皣?,無德不興,人,無德不立,師之德乃教之魂”,因此,作為人民老師,要時刻銘刻教書育人的使命,甘當鋪路石,以高尚的人格魅力引導學生心靈,以精湛的學術造詣開啟學生的智慧之門。學校在開展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,在不斷反思中尋找自身的缺乏;不斷學習,開拓進取。用把工作做得更加出色的實際行動,回報黨和國家對老師的殷切期望。過去的成績,帶給我們的將是更新的考慮,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。老師們,讓我們攜起手來,把老師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,發(fā)奮進取,力爭獲得新的成功;讓我們?yōu)槲逯懈烂畹拿魈於餐Π?!最后,再次祝老師們?jié)日快樂!身體安康!祝同學們學習進步,快樂成長!老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿6尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:大家上午好!在這秋風送爽,歡慶第二十九個老師節(jié)的美妙時刻,我有幸作為優(yōu)秀老師代表上臺發(fā)言,此時我的心情非常沖動。今天能獲得這樣的成績與領導的關心、培養(yǎng)以及同事們的幫助是分不開的,在此,請允許我向曾經(jīng)關心過我的各位領導、同事表示衷心的感謝,向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!年年花似錦,今年花更紅!在這收獲的日子里,作為云中路小學的一名普通老師,我無比快樂。因為我校近年來,在上級領導的關心下,在學校領導的帶著下,在“以人為本,全面開展,精抓細管,爭創(chuàng)一流”的工作目的指引下,我們積極探究新形式下的教育新路子、新方法,我們共同見證了云小快速開展的精彩,更讓我感到作為一名云小老師的榮耀!在云小從事教育事業(yè)我們是幸福的。在云小我們快樂地成長著;通過學校組織的一系列教學活動,如:校領導帶徒工程、青年老師提升工程、語文老師朗讀比賽、青年老師公開賽講;通過每周二的集體教研、共同研討;通過老老師和同行們的出謀劃策、熱心幫助,使我們快速地成長了起來,使我們的業(yè)務程度得到了顯著提升。在云小我們幸福地收獲著。我們的付出得到了領導的充分肯定和家長的普遍認可;我們真誠的付出同樣也換回了學生們最真心的回報。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。感謝云小這塊沃土,讓我們每一位老師的夢想在這里插上了翅膀;感謝云小這片藍天,讓我們每一位老師的青春在這里無悔地飛翔;感謝云小這方平臺,讓我們每一位老師的生命在這里輕舞飛揚!面對領導的信任、家長的重托、學生的崇拜,我們不敢懈怠,我們照舊努力前行。身處云小,情系云小。云小教育強盛,我們責無旁貸。傾心教育,做有境界的老師;用心教書,做有責任的老師;潛心研究,做有思想的老師;醉心課堂,做有激情的老師;真心奉獻,做有愛心的老師,這是我們云小老師的教育夢想。我們心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信:云小教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)!我們將繼續(xù)用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為云小更加美妙的明天奉獻我們的智慧和力量!最后,祝福所有的領導、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!祝福所有的孩子:快樂成長,幸福開心!謝謝大家!老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿7情系三尺講臺甘灑青春熱血春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領馬志士苦登攀——這是我人生的坐標。1997年,我從學校走進學校,由學生踏上三尺講臺,開場了向往已久的教學生涯。轉(zhuǎn)眼,七年過去了,這三尺講臺和我接下了不解之緣。它,給了我尊嚴;她,成了我的依靠;它,也是我的支撐點。誰想到,久而久之,我在講臺上,學生在講臺下,一道橫線不知不覺把我和學生隔開。是教改的春風,是新課程的理念讓我深思,我想,我得放棄心愛的講臺了。然而,談何容易,失去了講臺,很是不舒適。再也沒有那高高在上的感覺了;失去了講臺,更無法翻看抄寫的教案!我不得不挺直腰板,規(guī)規(guī)矩矩地站在學生面前,一切的一切,我得從頭練起。漸漸地,我習慣了上課沒有講臺的環(huán)境,為了防止課堂上的慌亂,上課前,我不得不認真鉆研教材,精心設計教案。以后,走進教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能瀟灑地上課了。此時此刻,我看到學生敬仰的眼神,心里快樂極了。失去了講臺的依靠,讓我自由地漫步在學生中,愉快地活動在學生中。我聽到了他們在說什么,看到了他們在寫什么,也知道了他們在想什么。這時候,我發(fā)現(xiàn),那張張稚氣的臉是那么的得意。學生也常和我講心里話了,此刻,我們的情更濃了,愛更深了。放棄了講臺,走到了臺下,給我?guī)砹嗽S多驚喜和收獲。我恍然大悟,講臺,其實是一座山,我在山的這邊,學生在山的那邊,放棄了講臺,就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山。我慶幸,我終于走到了山的那邊!如今,我時常告誡自己,追求不可漫無邊際,理想要一步一個腳印。確實,有攀不盡的科研頂峰,有覽不完的歷史長河。作為新世紀的一名老師,回首工余飯后,雛鳳新飛,跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前,應做潛龍奮起,嘔心瀝血步蟾宮!還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達我對老師的熱愛吧:林中有兩條小路都望不到頭,我來到岔路口,佇立了好久。一個人沒法同時踏上兩條征途,我選擇了這一條,無悔無憂。也許另一條小路一點也不差,也埋在沒有那腳印的落葉下,那就留給別的人們?nèi)プ甙?,屬于我的這一條,我要一直走到天涯!老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿8尊敬的各位領導,同事們:大家晚上好!在第34個老師節(jié)降臨之際,祝大家節(jié)日快樂!此時此刻,站在這個舞臺上,我內(nèi)心非常沖動與忐忑。沖動的是,學校、年級領導和老師們對我的信任,能非常榮幸地代表獲獎老師發(fā)言。忐忑的是,我僅僅做了點教書、育人的本職工作,沒獲得什么成就,與矢志不渝為學校開展日夜操勞的領導們以及廢寢忘食、刻苦鉆研專業(yè)知識的老師們相比,無論是思想上還是實際行動上,都有很大的差距。盡管只是"筠中人"里面的普通一員,但我可以像老師們一樣坦蕩地對家長們說一聲:"把孩子交給我,你們放心,我一定管好,不讓一個落伍!"工作六年來,我由剛開場時的懵懂、緊張,專業(yè)知識不純熟、教育學生少方法的教育"新兵",逐漸成長為專業(yè)知識較為全面、能純熟解決各類學生問題的合格班主任。如今,學習上,我主動引導學生,不僅幫助他們答疑解惑,更重要的是幫助他們找到解決問題的方法、培養(yǎng)他們獨立解決問題的才能;生活中,幫助學生們排憂解難,解決后顧之憂,讓他們專心學習。有時學生生病,即使凌晨也要帶她們?nèi)タ赐瓴〔拍芑丶野残娜胨?。更重要的是,我能及時關注學生們的思想動態(tài),充分利用課間、晚上、周末等課余時間,和學生們談心、聊天,建立亦師亦友的良好關系,為他們的青春迷茫解惑,引導他們沿正確的軌道成長。上述成績的獲得,是底蘊豐厚、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學給我提供了這個展示自我的平臺,讓我安心工作;是學校領導的關心、鼓勵與大力支持,讓我砥礪前行;是同事們知無不言、言無不盡地傳授我教學、管理經(jīng)歷,讓我教育教學程度不斷進步;更是筠中"嚴謹敬業(yè)、務實創(chuàng)新、樂學勤奮、深思進取"的良好氣氛不斷鼓勵、鞭策著我,讓我快速成長;是學生和家長對我工作的理解、支持、參與和配合,讓我信心十足、感受到了付出與收獲帶來的喜悅。感恩的心一直在,請允許我真誠地說聲"謝謝!"我清醒地認識到,獲得的成績只代表過去,筠中比我工作努力、奉獻大的人何其多,在今后的工作中,我將一如既往、認認真真、踏踏實實做好本職工作;虛心向全體老師學習,繼續(xù)刻苦鉆研專業(yè)知識;本著對每一位學生負責的態(tài)度,全心全意,做一個稱職的人民老師,讓把孩子交到筠中的每一位家長安心!最后祝愿全體老師安康如意,青春永葆!祝愿筠連中學的將來更加輝煌!謝謝!老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿9尊敬的各位領導、各位老師:大家上午好!金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美妙時刻,我們共同迎來了第33個老師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為老師代表發(fā)言,我感到非常榮幸,心情也特別沖動。首先,請允許我代表**中心小學全體老師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!在縣府領導、鎮(zhèn)政府領導及*校長的帶著下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬闊亮堂的教室,學校的各項事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心支持教育事業(yè)支持我們學校開展的縣委、縣府領導,縣教育局領導以及鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié),表達了國家社會對老師的關心,表達了老師的價值,作為老師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的目光,我為是一名老師而感到驕傲和自豪。老師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為老師的無上榮耀,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。我和所有的老師一樣,選擇了老師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的老師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好老師,奉獻教育,效勞學生。記得著名特級老師于漪曾深情地對同事們說:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇老師——這個太陽底下最光芒的職業(yè)!”這句話道出了我們老師的心聲,我也會把老師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!作為老師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代老師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做老師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡送的老師。”著名作家馬克.土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”假如我們能從“專心教書,熱愛教育”開場,獲得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡送的老師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的老師節(jié)!最后,我想用這樣一段話完畢我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與困難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把老師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,發(fā)奮進取,為學校更美妙的明天而共同努力吧!謝謝!老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿10尊敬的各位領導、各位老師:大家下午好!在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第28個老師節(jié)。能在這個特別的日子里,做為優(yōu)秀老師代表發(fā)言,我感到非常榮幸,心情特別沖動。首先,請允許我代表全體老師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領導和老師們道一聲:“節(jié)日快樂!”作為一名老師,我們趕上了好時代?!秶抑虚L期教育改革和開展規(guī)劃綱要》的公布、中小學校舍平安工程的施行、公開招聘高素質(zhì)老師,正是有了這些國家和自治區(qū)以及市政府的好政策,我們的教育才會蒸蒸日上;也正是因為有各位領導的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業(yè)才更加輝煌。年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié),表達了國家社會對老師的關心,表達了老師的價值,作為老師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的目光,我為是一名老師而感到驕傲和自豪。老師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為老師的無上榮耀,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。作為一名老師,我們真的很幸福!這種幸福感首先自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天老師節(jié)表彰會的現(xiàn)場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領導對廣闊教育工作者的關愛與關心。這種幸福感自于教育局和學?!白鹬乩蠋?,依靠老師,為了老師”的人本氣氛。這種幸福感更在學生的安康成長中凝聚。每當我認真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其別人的贊賞中;每當一天下來,細細品味一天的工作,我的幸福便在心窩里…我享受著這份職業(yè),也更享受著今天這美妙的生活!蘇霍姆林斯基說:“做老師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡送的老師?!敝骷荫R克.土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?!奔偃缥覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛教育”開場,獲得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡送的老師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的老師節(jié)!有人說,人生之中會面對很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多項選擇擇中最關鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應該把它當做一項事業(yè),正如大詩人泰戈爾所說:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因為,葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),正是一項奉獻愛心的事業(yè)?!皩ψ约贺撠?,對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提。從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有不眠不休的焦慮,或許你會品味到屢遭挫折的痛楚,但與此同時,你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴,因為,只要老師能給學生一個微笑,學生必然會回報老師一個溫暖的春天?!耙荒曛嫞鐦涔?十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽誤一個人一生的前程,沖擊一個家庭的幸福,因此,做為老師是榮耀而神圣的。教書是嚴肅的、講臺是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學上,就要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學方式,增加教學藝術性。育人中,就要奉獻愛心、增強責任心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。堅持用正確的思想引領人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴而不厲;嚴中有愛,嚴中有章,嚴而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學生成為有道德的人。個人成長上,就要不斷學習,不倦不怠,進步自身的文化底蘊和學識修養(yǎng);就要夯牢根底,在教學根本功和教學才能進步上狠下功夫,增強教學和育人本領,爭取勤修多練走在爭優(yōu)創(chuàng)先的行列。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要為學生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,在照亮學生的同時努力照亮自己。老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿11尊敬的各位領導、各位老師:大家上午好!在這金秋送爽的美妙時刻我們共同迎來了第28個老師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為老師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體老師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂!幸福安康!”今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!這幾年,在鎮(zhèn)政府領導及劉校長的帶著下,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學校在教學人員極為緊張的情況下,獲得了前所未有的輝煌。這都要歸功于九年級全體老師的共同努力和學校各級領導的關心和支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級的老師也不甘落后,把九年級的老師作為自己的學習的典范,用九年級的成績作為自己前進的動力,緊跟他們的步伐,發(fā)奮圖強,終于在期末考試中也獲得了優(yōu)異的成績。正是因為有了各位老師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想鼓勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負領導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的此岸-是的,毫不夸大地說:在我們學校,我接觸過的每一位老師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的開展輾轉(zhuǎn)反側。真是無須揚鞭勤奔波,俯首甘為孺子牛!“無限忠誠獻教育,一片丹心報中華”,親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛開展就是對我們所從事的老師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體安康、合家歡樂!謝謝大家!老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿12尊敬的各位領導,各位同行:大家好。金秋九月,不是春光,勝似春光。在第個32個老師節(jié)到來之際,在這難忘的喜慶時刻,在這里隆重集會。作為一名老師,在感受到領導的親切關心,聆聽了同行們的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說,每一份承諾,都是上善假設水的厚重,每一份關心,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關愛,才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表所有的班主任老師,對關心和支持教育的領導,對辛勤工作在一線的所有老師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。我參加班主任行列十八年了,從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著學校翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師們?nèi)諒鸵蝗盏拇颐?。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的崗位。以前,我們在座的每一個人都被班主任教誨過,如今,很多領導都在目睹著班主任的工作,以后,更多人的孩子都必將送到班主任那里!這個最小的主任啊,卻寄托著最大的希望。假如讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,那就是累并快樂著!快樂首先是一份責任。每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家長談話,都需要我們?nèi)ト乃妓?,身體力行。每一天的自習、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個孩子的文明禮貌、行為習慣、學習態(tài)度、道德理念,都需要我們?nèi)フJ真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無處不在,從早到晚,無時不在。所以我們必須負責任,在我們學校,班主任在帶病不肯休息,嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅持上課,這真的不是做秀,是責任心在驅(qū)使,當你詢問時,她們往往能笑著說:“放不下這些孩子啊,誰讓咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,這只是我們六中教育戰(zhàn)線上的一個縮影吧,因為在這片沃土上,有太多的老師情愿這樣默默地付出,有太多的班主任甘于把快樂留在辛苦之后。當學生快樂地在身邊奔跑,當他們興奮地舉著成績單時,我們,收獲了學生的收獲,快樂著學生的快樂。只要老師能給學生一個微笑,學生必然會回報老師一個溫暖的春天??鞓肥且环輲煇?。對待學生,該這樣想:假設,我是孩子;假設,是我的孩子。要愛她們。愛,在我們的定義里,不是轟轟烈烈,而是無微不至,因為它再簡單不過,再平常不過。對于后進生,挖掘他們的閃光點;家長在外地的',為他們安排時間表;生病的學生,就親自去探望。真的,很累,但是我們放棄過嗎?不,絕不!因為,我們是班主任。面對孩子,我們必須是百變金剛。當他們害怕時,要給他勇氣;當他們迷惘時,要指引方向;當他們疲憊時,要給他力量;當他們傷心時,我們,是可以依偎的親人!做一名老師,這是我們今生無悔的選擇。我們既然選擇了講臺,就選擇了奉獻??赡芪覀冇肋h培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;可能我們永遠不會有生死攸關的瞬間,但愛賜給我們力量,它讓我們美麗。當伏案的燈光喚醒晨風,粉塵染白雙鬢,當勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛的同行們,讓我們快樂吧。因為我們的辛勤付出,這個社會才有標新立異的開拓;因為我們的成功奠基,這個世界才會有叱咤風云的贊歌。最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!老師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿13尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓:大家好!今天有幸在這里和大家一起慶賀第xx個老師節(jié),我感到非常的沖動,首先向我的同行說聲節(jié)日快樂!并代表我鎮(zhèn)老師向一直支持和關心教育事業(yè)的各級領導和嘉賓表示衷心的感謝!七年前,大學剛畢業(yè)的我,懷著忐忑的心情遠離故土,來到鳳崗。我慶幸,我選擇了教育,選擇了鳳崗,選擇了xx中學。也正因為有了這個正確的選擇,我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。我是一名xx中學的普通老師,在學校領導和老師的悉心栽培和熱情幫助下,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在鳳崗教育的園地里完成的。為此,我想由衷地說一聲:感謝教育。七年來,我有五年擔任初三英語教學及班主任工作。事業(yè)是無止境的,只有自加壓力,才能不斷進步,所以年輕的我沒有滿足的理由!記得剛進入僑中的時候,有一位老師對我說“一個好的老師將會改變學生的一生”,當時我非常的不理解這句話,直到我工作了幾年后,我才真正理解和認同了它。當老師確實是一個良心活,在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的時機,一個物體損壞了,還可以再補救,但是對于學生來說,假如耽誤了學習和受教育的時機,將影響他一生的前途和命運。學生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必需要有高度的責任感和愛心去引導和教育學生。我也經(jīng)常會想假如我畢業(yè)后不是當老師,我如今的生活會是怎樣的呢?我有很多同學問過我同一個問題:你真的愿意站一輩子講臺,每天守著學生多枯燥啊。確實從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間。很多時候,當別人坐在西餐廳欣賞著音樂的時候,我們還在教室守著學生做作業(yè)。當別人一家人開心在一起感受家庭幸福的時候,我們可能還在忙著備課、修改作業(yè)。當別人的小孩放學已經(jīng)回到家的時候,我們的小孩可能還在眼巴巴的等著他們的父母能早點去接他。晚上也經(jīng)??吹接行『⑴吭趯W校辦公桌上睡著了,因為他們的父母正在教室里輔導別人的孩子。也有人問我,“你們幾點下班”,其實我認為我們沒有詳細的下班時間。就算我們下班回到家,但心里仍然在惦記著自己的班級、自己的學生。但是,老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會有累的時候。特別當遇到了無理取鬧的家長,學生反復犯錯,不能明白自己一片苦心的時候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過。每當深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤獨過。但是等到冷靜下來再想:任何一個人都離不開老師,包括我們自己能有今天的成績,也要感謝教誨我們的老師。既然選擇了這個職業(yè),就應該堅持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責任心,憑著對教育事業(yè)的熱愛,總有一天他們會理解我們的。知識決定命運,老師成就將來,老師是一個用心去工作的職業(yè),沒有愛就沒有教育。很多我們自己無法實現(xiàn)的理想,無法做到的事情,我們的學生也一定能幫我們完成,因為他們以后會走向社會,進入各行各業(yè),成為企業(yè)家、政治家等等。這些人才都是我們老師教誨出來的,在他們的成長過程中,我們起著相當重要的作用。學生的成功就是老師的成功,學生的點滴進步都包含著我們的默默付出,我們用愛與責任成就著將來。每當想起這些,我就非常的自豪。恩格斯曾經(jīng)說過“尊重老師是一個民族強大的表現(xiàn)”,作為老師的我們更應該內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,以我們的真情、真誠、真心去工作,用實際行動去維護我們的尊嚴,尊重我們自己的職業(yè),努力成為學生愛戴、人民滿意的老師,也只有這樣我們才能真正受到別人的尊重。我來鳳崗七年了,在這七年中看到了鳳崗教育的進步,黨委政府投入大量資金,興辦教育,并不斷引進教育人才,強化了老師隊伍。在黨委政府的支持和關心下,中心小學和xx中學、鎮(zhèn)田學校等一批學校相繼被評為省一級、市一級學校。這一切都讓我們實實在在地感受鳳崗教育的飛速開展。黨委政府對教育的高度重視、對老師的關心;讓我真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和老師職業(yè)的榮耀。今年
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