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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《善待波折》閱讀附答案善待挫折原文閱讀:
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難,高考落榜,升職無望,體質(zhì)不佳,辦事受阻,無端受控等等。不管你喜歡不喜歡,不管你樂意不樂意,挫折隨時(shí)都可能來臨。
②應(yīng)當(dāng)怎樣對待挫折,怎樣去面對挫折呢?
③歷史上許大量多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭遇宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷〞的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛楚之中。對一個(gè)音樂家來說,這打擊是多么的大??!可貝多芬不消沉,不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。〞他始終頑強(qiáng)地生活,艱苦地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。
④挫折雖給人帶來痛楚,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;可以使人學(xué)會(huì)思考,調(diào)整行動(dòng),以更佳的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目的,成就輝煌的事業(yè)??茖W(xué)家貝佛里奇說:“人們最卓越的工作往往是處于逆境的狀況下做出的。〞可以說,挫折是造就人才的一種特別環(huán)境。
⑤當(dāng)然,挫折并不能自發(fā)地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站得更高。〞只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強(qiáng)者。(有刪改)
《善待挫折》閱讀題目:
15、第③自然段主要運(yùn)用了什么論證方法?采用這種論證方法有什么好處?(3分)
答:_________________________________
____________________________________
____________________________________
16、文章第⑤段加點(diǎn)的“絆腳石〞和“墊腳石〞的含義分別是什么?(2分)
答:絆腳石:_______________________________
墊腳石:_______________________________
17、本文所論述的中心論點(diǎn)是什么?請針對這一論點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(2分)
答:___________________________________
____________________________________
《善待挫折》閱讀附答案:
15、(3分)主要運(yùn)用了事實(shí)論證方法(或:例證法)。文中運(yùn)用司馬遷和貝多芬的事例,更有力地論證了“歷史上許大量多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績〞這一觀點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)了說服力。(明確方法計(jì)1分;確切說出好處計(jì)2分,意思相近即可)
16、(2分)絆腳石:人生路上的障礙。墊腳石:人生路上不斷前進(jìn)的依據(jù)(明確兩者內(nèi)涵各計(jì)1分,不夠確切酌情扣分)
17、(2分)本文論述的中心論點(diǎn)是“要善待
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