最新部編版二年級數(shù)學上冊第8單元-數(shù)學廣角-搭配(一)優(yōu)質(zhì)公開課課件

數(shù)學廣角——搭配（一）第1課時簡單的排列新部編版二年級數(shù)學上冊第八單元數(shù)學廣角——搭配（一）新部編版二年級數(shù)學上冊第八單元1一、情景導(dǎo)入老師輔導(dǎo)學生作業(yè)，怎樣才能不重復(fù)，不遺漏呢？要按照順序一、情景導(dǎo)入老師輔導(dǎo)學生作業(yè)，怎樣才能不重復(fù)，不遺漏呢？要按二、探究新知用1、2和3組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)？我用卡片擺一擺。我發(fā)現(xiàn)1和2可以組成不同的兩位數(shù)。二、探究新知用1、2和3組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位二、探究新知我擺的有點亂。我按規(guī)律寫就不亂了。你也按規(guī)律擺一擺吧！二、探究新知我擺的有點亂。我按規(guī)律寫就不亂了。你也按規(guī)律擺一二、探究新知怎樣才能做到不重復(fù)不遺漏呢？交換法12132312312、2113、3123、32能組成個兩位數(shù)。6二、探究新知怎樣才能做到不重復(fù)不遺漏呢？交換法1213231二、探究新知固定法能組成個兩位數(shù)。6二、探究新知固定法能組成個兩位數(shù)。6三、鞏固練習用、和3種顏色給地圖上的兩個城區(qū)涂上不同的顏色，一共有幾種涂色方法？北城南城方法一北城南城方法二北城南城方法二1.三、鞏固練習用、和三、鞏固練習2.下面3本書，送給小麗、小清和小紅各1本，一共有多少種送法?兒童文學數(shù)學趣題自然奧秘小麗小清小紅小麗小紅小清小清小麗小紅小清小紅小麗小紅小麗小清小紅小清小麗一共6種送法。三、鞏固練習2.下面3本書，送給小麗、小清和小紅各1本，一共四、課堂小結(jié)按一定的順序排列數(shù)，可以做到既不重復(fù)也不遺漏。四、課堂小結(jié)按一定的順序排列數(shù)，可以做到既不重復(fù)也不遺漏。同學們，下課了！同學們，下課了！10數(shù)學廣角——搭配（一）第2課時簡單的組合新部編版二年級數(shù)學上冊第八單元數(shù)學廣角——搭配（一）新部編版二年級數(shù)學上冊第八單元11一、復(fù)習導(dǎo)入有3個數(shù)5、7、9，任意選取其中2個組成兩位數(shù)，一共能組成幾個？可以組成6個兩位數(shù)，分別是57、75、59、95、79、97。一、復(fù)習導(dǎo)入有3個數(shù)5、7、9，任意選取其中2個組成兩位數(shù)，二、探究新知有3個數(shù)5、7、9，任意選取其中2個求和，得數(shù)有幾種可能？我用填表的方法試試，先取5和7。我這樣試一試。二、探究新知有3個數(shù)5、7、9，任意選取其中2個求和，得數(shù)有二、探究新知方法一：列表法加數(shù)加數(shù)和57127512

觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？5加7和7加5的和是相同的。二、探究新知方法一：列表法加數(shù)加數(shù)和57127512

二、探究新知加數(shù)加數(shù)和571259147916兩個數(shù)求和與數(shù)的順序無關(guān)，兩個數(shù)交換位置和還是一樣的，因此只填一種。得數(shù)有3種可能。二、探究新知加數(shù)加數(shù)和571259147916兩個數(shù)求和與數(shù)二、探究新知方法二：畫線法得數(shù)有3種可能。二、探究新知方法二：畫線法得數(shù)有3種可能。三、鞏固練習1.每兩個人握1次手，3人一共握幾次手？答：3人一共握了3次手。三、鞏固練習1.每兩個人握1次手，3人一共握幾次手？答：3人三、鞏固練習2.買1個拼音本，可以怎樣付錢？答：有以下4種方案：（1）1張五角（2）5個一角的硬幣（3）2張二角和1個一角的硬幣（4）1張二角和3個一角的硬幣三、鞏固練習2.買1個拼音本，可以怎樣付錢？答：有以下4種方四、課堂小結(jié)組合與排列不同，組合與數(shù)的順序無關(guān)?？梢圆捎昧斜矸ɑ虍嬀€法來解決組合問題。四、課堂小結(jié)組合與排列不同，組合與數(shù)的順序無關(guān)?？梢圆捎昧斜硗瑢W們，下課了！同學們，下課了！20數(shù)學廣角——搭配（一）第1課時簡單的排列新部編版二年級數(shù)學上冊第八單元數(shù)學廣角——搭配（一）新部編版二年級數(shù)學上冊第八單元21一、情景導(dǎo)入老師輔導(dǎo)學生作業(yè)，怎樣才能不重復(fù)，不遺漏呢？要按照順序一、情景導(dǎo)入老師輔導(dǎo)學生作業(yè)，怎樣才能不重復(fù)，不遺漏呢？要按二、探究新知用1、2和3組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)？我用卡片擺一擺。我發(fā)現(xiàn)1和2可以組成不同的兩位數(shù)。二、探究新知用1、2和3組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位二、探究新知我擺的有點亂。我按規(guī)律寫就不亂了。你也按規(guī)律擺一擺吧！二、探究新知我擺的有點亂。我按規(guī)律寫就不亂了。你也按規(guī)律擺一二、探究新知怎樣才能做到不重復(fù)不遺漏呢？交換法12132312312、2113、3123、32能組成個兩位數(shù)。6二、探究新知怎樣才能做到不重復(fù)不遺漏呢？交換法1213231二、探究新知固定法能組成個兩位數(shù)。6二、探究新知固定法能組成個兩位數(shù)。6三、鞏固練習用、和3種顏色給地圖上的兩個城區(qū)涂上不同的顏色，一共有幾種涂色方法？北城南城方法一北城南城方法二北城南城方法二1.三、鞏固練習用、和三、鞏固練習2.下面3本書，送給小麗、小清和小紅各1本，一共有多少種送法?兒童文學數(shù)學趣題自然奧秘小麗小清小紅小麗小紅小清小清小麗小紅小清小紅小麗小紅小麗小清小紅小清小麗一共6種送法。三、鞏固練習2.下面3本書，送給小麗、小清和小紅各1本，一共四、課堂小結(jié)按一定的順序排列數(shù)，可以做到既不重復(fù)也不遺漏。四、課堂小結(jié)按一定的順序排列數(shù)，可以做到既不重復(fù)也不遺漏。同學們，下課了！同學們，下課了！30數(shù)學廣角——搭配（一）第2課時簡單的組合新部編版二年級數(shù)學上冊第八單元數(shù)學廣角——搭配（一）新部編版二年級數(shù)學上冊第八單元31一、復(fù)習導(dǎo)入有3個數(shù)5、7、9，任意選取其中2個組成兩位數(shù)，一共能組成幾個？可以組成6個兩位數(shù)，分別是57、75、59、95、79、97。一、復(fù)習導(dǎo)入有3個數(shù)5、7、9，任意選取其中2個組成兩位數(shù)，二、探究新知有3個數(shù)5、7、9，任意選取其中2個求和，得數(shù)有幾種可能？我用填表的方法試試，先取5和7。我這樣試一試。二、探究新知有3個數(shù)5、7、9，任意選取其中2個求和，得數(shù)有二、探究新知方法一：列表法加數(shù)加數(shù)和57127512

觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？5加7和7加5的和是相同的。二、探究新知方法一：列表法加數(shù)加數(shù)和57127512

二、探究新知加數(shù)加數(shù)和571259147916兩個數(shù)求和與數(shù)的順序無關(guān)，兩個數(shù)交換位置和還是一樣的，因此只填一種。得數(shù)有3種可能。二、探究新知加數(shù)加數(shù)和571259147916兩個數(shù)求和與數(shù)二、探究新知方法二：畫線法得數(shù)有3種可能。二、探究新知方法二：畫線法得數(shù)有3種可能。三、鞏固練習1.每兩個人握1次手，3人一共握幾次手？答：3人一共握了3次手。三、鞏固練習1.每兩個人握1次手，3人一共握幾次手？答：3人三、鞏固練習2.買1個拼音本，可以怎樣付錢？答：有以下4種方案：（1）1張五角（2）5個一角的硬幣