浙教版九年級科學(xué)簡單機(jī)械復(fù)習(xí)公開課課件

簡單機(jī)械復(fù)習(xí)課榮懷學(xué)校朱偉莉簡單機(jī)械復(fù)習(xí)課榮懷學(xué)校朱偉莉1據(jù)2015年6月23日杭州日報(bào)報(bào)導(dǎo)：杭州一位物理老師在動(dòng)物園用小小彈簧秤稱出了大象的質(zhì)量?，F(xiàn)代曹沖稱象據(jù)2015年6月23日杭州日報(bào)報(bào)導(dǎo)：杭州一位物理老師在動(dòng)物2簡單機(jī)械杠桿滑輪簡單機(jī)械杠桿滑輪3方法一：杠桿·F1F2O杠桿的五要素L1L2動(dòng)力支點(diǎn)阻力方法一：杠桿·F1F2O杠桿的五要素L1L2動(dòng)力支點(diǎn)阻力4作力臂的方法1.找支點(diǎn)2.沿動(dòng)力和阻力的方向畫出力的作用線，3.從支點(diǎn)作這些力的作用線的垂線。F1F2L2L14、進(jìn)行標(biāo)注作出杠桿OA的動(dòng)力臂、阻力臂作力臂的方法1.找支點(diǎn)2.沿動(dòng)力和阻力的方向畫出力的作用線，5OL1AB請你算一算:當(dāng)工人使用多大的力時(shí)才能撬起重為500牛的大石頭？已知Ｌ１=1ｍ，Ｌ２＝0.2ｍ你是根據(jù)什么原理來做這道題目的？杠桿平衡條件OL1AB請你算一算:當(dāng)工人使用多大的力時(shí)才能撬起重為5006F1·L1=F2·L2

動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的幾分之一。動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂F1F2

杠桿平衡條件：L2L1F1·L1=F2·L2動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是7OL1AB請你算一算:當(dāng)F1多大時(shí)才能撬起重為500牛的大石頭？已知Ｌ１=1ｍ，Ｌ２＝0.2ｍ這根杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿？OL1AB請你算一算:當(dāng)F1多大時(shí)才能撬起重為500牛的大石8L1>L2F1<F2L1<L2F1>F2L1=L2F1=F2杠桿的分類省力費(fèi)距離省距離費(fèi)力既不省力也不省距離既省力又省距離的杠桿是沒有的.L1>L2L1<L2L1=L2杠桿的分類省力費(fèi)距離省距離費(fèi)力9胖子和瘦子胖子和瘦子10定滑輪的特點(diǎn)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿A：支點(diǎn)在軸心O處。B：動(dòng)力臂l1等于阻力臂l2FGl1l2.0優(yōu)點(diǎn)：能改變力的方向；缺點(diǎn)：不能省力。定滑輪的特點(diǎn)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿A：支點(diǎn)在軸心O處。11FG動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：l2l1O.A:支點(diǎn)在邊緣O處B：動(dòng)力臂l1為阻力臂l2的2倍。12動(dòng)力F為阻力G的1/2倍F＝G動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的杠桿。優(yōu)點(diǎn)：能省一半力；缺點(diǎn)：不能改變力的方向、費(fèi)一倍的距離。FG動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：l2l1O.A:支點(diǎn)在邊緣O處B：動(dòng)力臂l12有沒有又省力又能改變力的方向的滑輪？滑輪組有沒有又省力又能改變力的方向的滑輪？滑輪組13由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組12F＝G13F＝Gn=2n=3FFGG給你一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪，請你用兩種方法把一重物提起來？用圖表示出來，所用的力又為多少呢？由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組12F＝G13F＝Gn=14滑輪組的特點(diǎn)：既可以省力又可以改變力的方向；動(dòng)滑輪和重物的總重由幾段繩子來承擔(dān)，滑輪組省力但費(fèi)距離,S=ns'1nF＝G滑輪組的特點(diǎn)：既可以省力又可以改變力的方向；1nF＝G15如圖甲所示物體在拉力F的作用下，沿水平面勻速移動(dòng)2m，此時(shí)物體與地面間的摩擦力是20牛，不計(jì)滑輪重和摩擦，拉力F的大小是（）

A、10牛B、20牛C、30牛D、40牛A圖甲圖乙思考：若換成如圖乙所示，則拉力F的大小是多少？使用滑輪組解決簡單的問題如圖甲所示物體在拉力F的作用下，沿水平面勻速移動(dòng)2m，此時(shí)物16游戲之中驗(yàn)真知游戲之中驗(yàn)真知17934725816109347258161018圖1為一個(gè)平衡的杠桿，左端掛有充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球，右端為鉤碼。將氣針頭插入籃球中，氣球膨脹，此時(shí)杠桿如圖2。下列分析不正確的是()A．圖1中，杠桿左右兩邊所受拉力的力臂相等B．圖2中，氣球的體積越大，它受到的浮力也越大C．圖2中，杠桿的左端上翹是因?yàn)闅馇蚴艿降母×ψ兇驞．實(shí)驗(yàn)過程中，杠桿左端所掛物體的總重始終不變A圖1為一個(gè)平衡的杠桿，左端掛有充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的19A．以哥哥的肩A為支點(diǎn)，可計(jì)算出弟弟承擔(dān)的壓力為400NB．以O(shè)為支點(diǎn)，可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為4∶9C．以O(shè)為支點(diǎn)，可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為9∶5D．以弟弟的肩B為支點(diǎn)，可計(jì)算出哥哥承擔(dān)的壓力為600N身高相同的兄弟二人用一根重力不計(jì)的均勻扁擔(dān)抬起一個(gè)900N的重物。已知扁擔(dān)長為1.8m，重物懸掛點(diǎn)與哥哥的肩之間的距離OA＝0.8m，如圖所示。則()AA．以哥哥的肩A為支點(diǎn)，可計(jì)算出弟弟承擔(dān)的壓力身高相同的兄弟20現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、刻度尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個(gè)、細(xì)棉線若干，請你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測出一支粗細(xì)不均勻竹筷的質(zhì)量，要求：（1）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所要測量的物理量（可畫圖輔助說明）；（2）寫出竹筷質(zhì)量的表達(dá)式m筷子=現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、刻度尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個(gè)、細(xì)棉21如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)，其中所需動(dòng)力最小的是()D如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自22如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長1.2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，離O點(diǎn)0.2m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住，木板在水平位置平衡時(shí)繩的拉力是6N．然后在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.3kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動(dòng)，問小球至少運(yùn)動(dòng)多長時(shí)間細(xì)繩的拉力減小到零．（取g=10N/kg，繩的重力不計(jì)）如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長1.2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)23如圖是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖．桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿右端均勻柱形物體的長度與桿右側(cè)的OB相等地，桿AB的重力不計(jì)，柱形物體較重．（1）制作舂米工具時(shí)，為了使作用在A點(diǎn)的力F更小，在其它條件相同時(shí)，只改變支點(diǎn)O點(diǎn)的位置，應(yīng)將O點(diǎn)更靠近（2）若作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F方向始終與桿垂直，則桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)45°角的過程中，動(dòng)力F大小的變化是B點(diǎn)先增大后減小如圖是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖．桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿24一展身手在海南舉辦的大力士比賽中，有一個(gè)項(xiàng)目是把車輪推上臺(tái)階。下面把車輪推上臺(tái)階的四種方法，推力的作用點(diǎn)相同，推力的方向不同，如圖所示，則哪一種推法最省力（）C一展身手在海南舉辦的大力士比賽中，有一個(gè)項(xiàng)目是把車輪推上臺(tái)階25如圖所示，A、B為兩個(gè)彈簧測力計(jì)，如果拉力F為3N，那么A的示數(shù)為________N，B的示數(shù)為________N96如圖所示，A、B為兩個(gè)彈簧測力計(jì)，如果拉力F為3N，那么A的26如圖是運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做俯臥撐時(shí)的情景。已知地面對兩個(gè)手掌的支持力為360N，對兩個(gè)腳尖的支持力為240N，手掌到腳尖的距離為1.5m，則運(yùn)動(dòng)員所受的重力為

N，人體重心到腳尖的水平距離為

m。6000.9如圖是運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做俯臥撐時(shí)的情景。已知地面對兩個(gè)手掌27

下列工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是：_______；屬于省力杠桿的是：____。①鑷子②鍘刀③釣魚竿④剪鐵皮的剪刀⑤起釘子的羊角錘⑥開瓶蓋的起子132456下列工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是：_______；132428談?wù)勥@節(jié)課你有那些收獲?談?wù)勥@節(jié)課你有那些收獲?29簡單機(jī)械杠桿滑輪五要素平衡條件應(yīng)用定滑輪動(dòng)滑輪滑輪組簡單機(jī)械杠桿滑輪五要素平衡條件應(yīng)用定滑輪動(dòng)滑輪滑輪組30努力也是成功之母努力也是成功之母31簡單機(jī)械復(fù)習(xí)課榮懷學(xué)校朱偉莉簡單機(jī)械復(fù)習(xí)課榮懷學(xué)校朱偉莉32據(jù)2015年6月23日杭州日報(bào)報(bào)導(dǎo)：杭州一位物理老師在動(dòng)物園用小小彈簧秤稱出了大象的質(zhì)量。現(xiàn)代曹沖稱象據(jù)2015年6月23日杭州日報(bào)報(bào)導(dǎo)：杭州一位物理老師在動(dòng)物33簡單機(jī)械杠桿滑輪簡單機(jī)械杠桿滑輪34方法一：杠桿·F1F2O杠桿的五要素L1L2動(dòng)力支點(diǎn)阻力方法一：杠桿·F1F2O杠桿的五要素L1L2動(dòng)力支點(diǎn)阻力35作力臂的方法1.找支點(diǎn)2.沿動(dòng)力和阻力的方向畫出力的作用線，3.從支點(diǎn)作這些力的作用線的垂線。F1F2L2L14、進(jìn)行標(biāo)注作出杠桿OA的動(dòng)力臂、阻力臂作力臂的方法1.找支點(diǎn)2.沿動(dòng)力和阻力的方向畫出力的作用線，36OL1AB請你算一算:當(dāng)工人使用多大的力時(shí)才能撬起重為500牛的大石頭？已知Ｌ１=1ｍ，Ｌ２＝0.2ｍ你是根據(jù)什么原理來做這道題目的？杠桿平衡條件OL1AB請你算一算:當(dāng)工人使用多大的力時(shí)才能撬起重為50037F1·L1=F2·L2

動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的幾分之一。動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂F1F2

杠桿平衡條件：L2L1F1·L1=F2·L2動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是38OL1AB請你算一算:當(dāng)F1多大時(shí)才能撬起重為500牛的大石頭？已知Ｌ１=1ｍ，Ｌ２＝0.2ｍ這根杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿？OL1AB請你算一算:當(dāng)F1多大時(shí)才能撬起重為500牛的大石39L1>L2F1<F2L1<L2F1>F2L1=L2F1=F2杠桿的分類省力費(fèi)距離省距離費(fèi)力既不省力也不省距離既省力又省距離的杠桿是沒有的.L1>L2L1<L2L1=L2杠桿的分類省力費(fèi)距離省距離費(fèi)力40胖子和瘦子胖子和瘦子41定滑輪的特點(diǎn)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿A：支點(diǎn)在軸心O處。B：動(dòng)力臂l1等于阻力臂l2FGl1l2.0優(yōu)點(diǎn)：能改變力的方向；缺點(diǎn)：不能省力。定滑輪的特點(diǎn)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿A：支點(diǎn)在軸心O處。42FG動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：l2l1O.A:支點(diǎn)在邊緣O處B：動(dòng)力臂l1為阻力臂l2的2倍。12動(dòng)力F為阻力G的1/2倍F＝G動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的杠桿。優(yōu)點(diǎn)：能省一半力；缺點(diǎn)：不能改變力的方向、費(fèi)一倍的距離。FG動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：l2l1O.A:支點(diǎn)在邊緣O處B：動(dòng)力臂l43有沒有又省力又能改變力的方向的滑輪？滑輪組有沒有又省力又能改變力的方向的滑輪？滑輪組44由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組12F＝G13F＝Gn=2n=3FFGG給你一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪，請你用兩種方法把一重物提起來？用圖表示出來，所用的力又為多少呢？由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組12F＝G13F＝Gn=45滑輪組的特點(diǎn)：既可以省力又可以改變力的方向；動(dòng)滑輪和重物的總重由幾段繩子來承擔(dān)，滑輪組省力但費(fèi)距離,S=ns'1nF＝G滑輪組的特點(diǎn)：既可以省力又可以改變力的方向；1nF＝G46如圖甲所示物體在拉力F的作用下，沿水平面勻速移動(dòng)2m，此時(shí)物體與地面間的摩擦力是20牛，不計(jì)滑輪重和摩擦，拉力F的大小是（）

A、10牛B、20牛C、30牛D、40牛A圖甲圖乙思考：若換成如圖乙所示，則拉力F的大小是多少？使用滑輪組解決簡單的問題如圖甲所示物體在拉力F的作用下，沿水平面勻速移動(dòng)2m，此時(shí)物47游戲之中驗(yàn)真知游戲之中驗(yàn)真知48934725816109347258161049圖1為一個(gè)平衡的杠桿，左端掛有充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球，右端為鉤碼。將氣針頭插入籃球中，氣球膨脹，此時(shí)杠桿如圖2。下列分析不正確的是()A．圖1中，杠桿左右兩邊所受拉力的力臂相等B．圖2中，氣球的體積越大，它受到的浮力也越大C．圖2中，杠桿的左端上翹是因?yàn)闅馇蚴艿降母×ψ兇驞．實(shí)驗(yàn)過程中，杠桿左端所掛物體的總重始終不變A圖1為一個(gè)平衡的杠桿，左端掛有充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的50A．以哥哥的肩A為支點(diǎn)，可計(jì)算出弟弟承擔(dān)的壓力為400NB．以O(shè)為支點(diǎn)，可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為4∶9C．以O(shè)為支點(diǎn)，可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為9∶5D．以弟弟的肩B為支點(diǎn)，可計(jì)算出哥哥承擔(dān)的壓力為600N身高相同的兄弟二人用一根重力不計(jì)的均勻扁擔(dān)抬起一個(gè)900N的重物。已知扁擔(dān)長為1.8m，重物懸掛點(diǎn)與哥哥的肩之間的距離OA＝0.8m，如圖所示。則()AA．以哥哥的肩A為支點(diǎn)，可計(jì)算出弟弟承擔(dān)的壓力身高相同的兄弟51現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、刻度尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個(gè)、細(xì)棉線若干，請你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測出一支粗細(xì)不均勻竹筷的質(zhì)量，要求：（1）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所要測量的物理量（可畫圖輔助說明）；（2）寫出竹筷質(zhì)量的表達(dá)式m筷子=現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、刻度尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個(gè)、細(xì)棉52如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)，其中所需動(dòng)力最小的是()D如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自53如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長1.2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，離O點(diǎn)0.2m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住，木板在水平位置平衡時(shí)繩的拉力是6N．然后在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.3kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動(dòng)，問小球至少運(yùn)動(dòng)多長時(shí)間細(xì)繩的拉力減小到零．（取g=10N/kg，繩的重力不計(jì)）如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長1.2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)54如圖是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖．桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿右端均勻柱形物體的長度與桿右側(cè)的OB相等地，桿AB的重力不計(jì)，柱形物體較重．（1）制作舂米工具時(shí)，為了使作用在A點(diǎn)的力F更小，在其它條件相同時(shí)，只改變支點(diǎn)O點(diǎn)的位置，應(yīng)將O點(diǎn)更靠近（2）若作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F方