幼兒園教育教學(xué)的教案相關(guān)

—幼兒園教育教學(xué)的教案相關(guān)作為一明星民老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)力量。那么你有了解過教案嗎？下面是由給大家?guī)淼挠變簣@教育教學(xué)的教案相關(guān)7篇，讓我們一起來看看！幼兒園教育教學(xué)的教案相關(guān)篇1【活動(dòng)目標(biāo)】1、能圍繞話題進(jìn)行談話，會(huì)用完好連貫的語言清晰地表達(dá)自己的想法。2、感受、理解伙伴的心情。3、讓幼兒明白快樂有益于身體健康。4、體驗(yàn)游戲的歡樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】自制臉譜【活動(dòng)過程】1、感受臉譜上的不憐憫緒反應(yīng)。出示臉譜，引導(dǎo)幼兒觀看各種表情，并商量每一種表情代表的意思。（歡樂、悲傷、懊惱、氣憤、害怕等）2、講解并描述自己的閱歷請(qǐng)幼兒自選一個(gè)臉譜，并依據(jù)所示表情，說一說自己閱歷的飯前便后洗手等；常常運(yùn)動(dòng)、錘煉身體等）3.小結(jié)幼兒發(fā)言情景。四、延長(zhǎng)活動(dòng)帶幼兒到戶外呼吸新奇空氣，自由選擇器械運(yùn)動(dòng)錘煉身體?；顒?dòng)反思：活動(dòng)經(jīng)過聽、說、看、玩，有探討、有互動(dòng)，孩子們進(jìn)一步懂得身體健康的重要性。他們對(duì)測(cè)量健康的一些表冊(cè)、儀器有探究的愛好，在第三環(huán)節(jié)“健康好習(xí)慣”中發(fā)言進(jìn)取，能夠看出孩子們表達(dá)的本領(lǐng)和欲望比擬強(qiáng)，我予以了表?yè)P(yáng)激勵(lì)。商量“健康與不健康”的表現(xiàn)時(shí)幼兒答復(fù)比擬籠統(tǒng)單一，這與他們的年齡和生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不太合理，幼兒發(fā)言也不進(jìn)取，缺乏趣味性，所以我轉(zhuǎn)變了方式，口述一些健康與不健康的身體狀況表現(xiàn)，采納確定搶答的形式讓幼兒加深印象，穩(wěn)固認(rèn)識(shí)，這樣的效果就好了。幼兒園教育教學(xué)的教案相關(guān)篇6活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒了解不快樂、氣憤等心情會(huì)帶給自我不舒適的感受，體驗(yàn)進(jìn)取心情帶給自我的歡樂。2、幫忙幼兒初步學(xué)會(huì)調(diào)整自我的消極心情，逐步養(yǎng)成進(jìn)取樂觀的生活看法?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、趣味訓(xùn)練：鏡子里的我2、水彩筆，畫紙?；顒?dòng)過程一、自由游戲老師提出游戲規(guī)章，并重點(diǎn)提示幼兒留意游戲中自我的心境是怎樣的。老師以伙伴的身份參與游戲，并留意觀看、記錄幼兒在游戲中的心情。二、回憶：我歡樂嗎1、游戲活動(dòng)結(jié)束后，老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒商量在活動(dòng)時(shí)的心境：說一說快樂的事。說一說不快樂的事。2、老師留意引導(dǎo)個(gè)別性格內(nèi)向的孩子講出自我的心情。老師引導(dǎo)幼兒商量一些發(fā)泄不快樂心情的方法。三、談話：怎樣使自我歡樂起來1、讓幼兒談?wù)剼鈶崱己涂鞓窌r(shí)的感受，使幼兒明白笑比哭好，告知他們要盡量使自我歡樂起來。2、設(shè)計(jì)不一樣的心情情境，引導(dǎo)幼兒初步懂得一些調(diào)整不良心情、使自我歡樂起來的方法。（1）不快樂時(shí)：做自我喜愛的事。如和好好友一齊玩，和家人外出游玩，想想快樂的事等。（2）氣憤時(shí)：能夠大聲唱歌，能夠把心事告知好友、老師或爸爸媽媽等。（3）害怕時(shí)：能夠懇求別人的幫忙，聽音樂轉(zhuǎn)移留意力等。3、老師引導(dǎo)幼兒在日常生活中進(jìn)行嘗試，以堅(jiān)持好的心境。三、表達(dá)趣味訓(xùn)練：鏡子里的我激勵(lì)幼兒用繪畫或其他方式表達(dá)自我快樂的心情，并與小好友們共享。幼兒園教育教學(xué)的教案相關(guān)篇7活動(dòng)名稱：愛護(hù)牙齒活動(dòng)目標(biāo)：1、明白牙齒的功能，初步了解愛護(hù)牙齒的方法，增加愛護(hù)牙齒的意識(shí)。2、養(yǎng)成每一天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題——小好友，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來那里聽課，你們歡迎嗎（圖片）——她們長(zhǎng)得像嗎可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣。你們覺得誰的好看為什么小結(jié)：看來，小好友們都喜愛姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副雪白又整齊的牙齒呢這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《愛護(hù)牙齒》。二、活動(dòng)探究，了解正確的刷牙方法商量：在換牙后，為什么有的小好友牙齒長(zhǎng)得那么好，而有的卻長(zhǎng)得那么難看呢試驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，相互觀看牙齒外表的改變。漱口，觀看杯子里的漱口水的改變。小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)?，那怎樣辦呢刷牙是愛護(hù)牙齒的另一種好方法。三、深化商量，全面護(hù)牙——小好友，你們覺得愛護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎再想一想，愛護(hù)牙齒，還有哪些方面也要留意小結(jié)：1、不能在睡前吃甜食。2、不能亂咬硬物。3、愛護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、養(yǎng)分豐富的食物。4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔