2022美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)_第1頁
2022美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)_第2頁
2022美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)_第3頁
2022美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)_第4頁
2022美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁2021美?術(shù)教師年度?考核個人工?作總結(jié)忙?碌的一學(xué)期?又將結(jié)束,?在這一學(xué)期?我擔任了初?一初二的美?術(shù)教學(xué),現(xiàn)?在我把這一?學(xué)期的教學(xué)?工作做簡要?的匯報總結(jié)?一、師德?表現(xiàn)關(guān)心?___,以?校為家。響?應(yīng)學(xué)校號召?,積極參加?學(xué)校___?的各項活動?,注重政治?理論的學(xué)習?。配合組里?搞好教研活?動,抓住每?一個學(xué)習的?機會提高自?己的業(yè)務(wù)水?平。關(guān)心熱?愛學(xué)生,做?學(xué)生的好朋?友。二、?課堂教學(xué)?美術(shù)對于學(xué)?生并不陌生?,但初一上?學(xué)期的時候?,很多學(xué)生?的理解就是?美術(shù)就是畫?畫,經(jīng)過一?學(xué)期的知識?傳授,學(xué)生?對美術(shù)也有?了更深的理?解,而在下?學(xué)期的教材?上,初一年?跟初二年的?美術(shù)重點稍?微有了不同?的側(cè)重點,?初一年側(cè)重?學(xué)生對印刷?體美術(shù)的體?驗,而初二?年更是側(cè)重?學(xué)生對美術(shù)?的深層理解?,每一節(jié)課?涉及的內(nèi)容?方式都是不?一樣的,學(xué)?生學(xué)起來也?有了比較大?的興趣。?所以教師要?有目的的引?導(dǎo)學(xué)生去學(xué)?習和探索,?以便于讓學(xué)?生了解和欣?賞更多的美?術(shù)作品。在?上每堂課前?我都要認真?的備課,使?上課時可以?很好地引導(dǎo)?學(xué)生,并適?當?shù)牟贾谜n?后作業(yè),引?導(dǎo)他們完成?高水平,有?創(chuàng)意的作品?。三、教?學(xué)工作為?了提高自己?的教學(xué)認識?水平,適應(yīng)?新形式下的?教育工作,?我認真的參?加學(xué)校的每?一次培訓(xùn)活?動,認真記?錄學(xué)習內(nèi)容?。本年度?我繼續(xù)領(lǐng)悟?新課程標準?,以新思路?、新方法來?指導(dǎo)自己的?工作,認真?備課,聽課?,上好每一?節(jié)常規(guī)課。?同時配合組?里搞好教研?活動,并完?成學(xué)校布置?的各種活動?任務(wù)。學(xué)期?初,在許副?校長的帶領(lǐng)?下,和同事?一起完成校?園的美化,?宣傳工作,?在完成工作?的同時,并?且不斷地給?自己充電。?本學(xué)期也?帶學(xué)生參加?興趣小組,?同時也輔導(dǎo)?學(xué)生參加各?項比賽活動?,雖然未取?得很好的成?績,但也有?了很大的進?步,相信繼?續(xù)努力會有?更大的進步?的。四、?課外活動?在課堂中我?也積極挖掘?美術(shù)人才,?并利用周末?興趣小組時?間對他們進?行有目的的?培訓(xùn),這樣?不但提高了?他們的水平?,同時也能?很好地帶動?班上其他同?學(xué)學(xué)習美術(shù)?的興趣。?五、考試?本學(xué)期我采?用了筆試和?平時作業(yè)的?評比,筆試?主要是書本?上的基本知?識為主,平?時他們交上?來的作業(yè)我?也做到認真?批改,分等?級評比,所?以平時作業(yè)?對于期末成?績占了百分?之七十,所?以總體起來?每個班及格?率都達到百?分九十以上?,優(yōu)秀率都?達到百分之?三十以上。?六、其他?我經(jīng)常收?集各種美術(shù)?作品,以便?于讓學(xué)生多?看、多體驗?,多接觸優(yōu)?秀的作品,?從而增長見?識,并獲得?更多美的感?悟。在教學(xué)?上,我充分?的利用學(xué)校?現(xiàn)有的器材?來上好每一?堂課,讓學(xué)?生接觸到更?多關(guān)于美術(shù)?的器材,能?有更好的興?趣學(xué)習。同?時在課外我?也主動的學(xué)?習專業(yè)上的?知識,做到?自已一是股?活的泉水,?能夠源源不?斷地給學(xué)生?提供優(yōu)質(zhì)的?水資源,相?信自己在以?后的教學(xué)上?會有更好的?表現(xiàn)。_?__美術(shù)教?師年度考核?個人工作總?結(jié)2冬去?春來,__?_到來了。?___年以?來,在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的幫助下,?我順利的完?成了本學(xué)期?的工作。?回顧這一學(xué)?期,既忙碌?,又充實,?有許多值得?總結(jié)和反思?的地方?,F(xiàn)?將本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下,借以促?進提高。?一、加強學(xué)?習,不斷提?高思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)?!?學(xué)海無涯,?教無止境”?,只有不斷?充電,才能?維持教學(xué)的?青春和活力?。所以,一?直以來我都?積極學(xué)習。?本學(xué)期,結(jié)?合第八次課?程改革,確?立的學(xué)習重?點是新課程?標準及相關(guān)?理論。一?學(xué)期來,我?認真參加學(xué)?校___的?新課程培訓(xùn)?及各類學(xué)習?講座。另外?,我還利用?書籍、網(wǎng)絡(luò)?認真學(xué)習了?美術(shù)新課程?標準、藝術(shù)?教育新課程?標準,以及?相關(guān)的文章?如《教育的?轉(zhuǎn)型與教師?角色的轉(zhuǎn)換?》、《教師?怎樣與新課?程同行》等?。通過學(xué)?習新課程標?準讓自己樹?立先進的教?學(xué)理念,也?明確了今后?教學(xué)努力的?方向。隨著?社會的發(fā)展?,知識的更?新,也催促?著我不斷學(xué)?習。平時有?機會還通過?技能培訓(xùn)、?外出聽課、?開課等使自?己在教育教?學(xué)方面不斷?進步。通過?這些學(xué)習活?動,不斷充?實了自己、?豐富了自己?的知識和見?識、為自己?更好的教學(xué)?實踐作好了?準備。二?、求實創(chuàng)新?,認真開展?教學(xué)、教研?工作教育?教學(xué)是我們?教師工作的?首要任務(wù)。?本學(xué)期,我?努力將所學(xué)?的新課程理?念應(yīng)用到課?堂教學(xué)實踐?中,立足“?用活新老教?材,實踐新?理念?!绷?求讓我的美?術(shù)教學(xué)更具?特色,形成?獨具風格的?教學(xué)模式,?更好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育的?要求,提高?美術(shù)教學(xué)質(zhì)?量。我任?教四年級的?美術(shù)課和一?年級___?個班的書法?課,共計_?__節(jié)課,?另外還有_?__節(jié)美術(shù)?選修課,課?時量比較大?。在日常教?學(xué)中,我堅?持切實做好?課堂教學(xué)“?五認真”。?課前認真作?好充分準備?,精心設(shè)計?教案,并結(jié)?合各班的實?際,靈活上?好每一堂課?,盡可能做?到堂內(nèi)容當?堂完成,課?后仔細批改?學(xué)生作業(yè),?不同類型的?課,不同年?級采用不同?的批改方法?,使學(xué)生對?美術(shù)更有興?趣,同時提?高學(xué)生的美?術(shù)水平。?另外,授課?后根據(jù)得失?及時寫些教?后感、教學(xué)?反思,從短?短幾句到長?長一篇不等?,目的是為?以后的教學(xué)?積累經(jīng)驗。?同時,我還?積極和班主?任進行溝通?,了解學(xué)生?,改進教法?,突破學(xué)法?。針對舊?教材內(nèi)容陳?舊、單一、?脫離學(xué)生實?際問題,我?積極進行校?本課程的開?發(fā)與設(shè)計,?設(shè)計了“神?奇的鞋子(?設(shè)計發(fā)明課?)”、“我?的椅子(寫?生課)”、?“神奇的椅?子(設(shè)計課?)”、“美?麗的門簾(?易拉罐制作?)”等課,?著重培養(yǎng)學(xué)?生的綜合實?踐能力和創(chuàng)?新思維能力?。對于我?負責的美術(shù)?選修課的教?學(xué),我采用?系統(tǒng)性、階?段性相結(jié)合?的原則,做?到定時間、?定地點、定?內(nèi)容,使每?堂課都能讓?學(xué)生有收獲?。總之,?不管在課堂?教學(xué),還是?在選修課教?學(xué)中,我都?以培養(yǎng)學(xué)生?能力,提高?學(xué)生的素質(zhì)?為目標,力?求讓美術(shù)教?學(xué)對學(xué)生的?成長和發(fā)展?起到更大的?作用。三?、任勞任怨?,完成學(xué)校?其他工作?本學(xué)期我校?開展了一系?列的比較大?型的文藝表?演活動,“?英語周活動?”,大型“?英語劇”表?演,“小學(xué)?部師生手工?制作發(fā)明展?覽”等等;?同時還有許?多的宣傳海?報、展覽櫥?窗、各科的?課件制作等?任務(wù)。其中?不僅涉及到?很多的美術(shù)?宣傳工作,?有的更是需?要我們?nèi)?積極參與創(chuàng)?作作品。?對于學(xué)校布?置下來的每?一項任務(wù),?我都能以我?最大的熱情?把它完成好?,基本上能?夠做到“任?勞任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”。?四、加強?反思,及時?總結(jié)教學(xué)得?失。反思?本學(xué)年來的?工作,在喜?看成績的同?時,也在思?量著自己在?工作中的不?足。不足有?以下幾點:?1、對于?美術(shù)新課程?標準的學(xué)習?還不夠深入?,在新課程?的實踐中思?考得還不夠?多,不能及?時將一些教?學(xué)想法和問?題記錄下來?,進行反思?;2、教?科研方面本?學(xué)年加大了?學(xué)習的力度?,認真研讀?了一些有關(guān)?教科研方面?的理論書籍?,但在教學(xué)?實踐中的應(yīng)?用還不到位?,研究做得?不夠細和實?,沒達到自?己心中的目?標;3、?美術(shù)教學(xué)中?有特色、有?創(chuàng)意的東西?還不夠多,?本來想在美?術(shù)選修課開?設(shè)“兒童水?墨畫”興趣?小組,但由?于種種原因?也沒能實現(xiàn)?,今后還要?努力找出一?些美術(shù)教學(xué)?的特色點,?為開創(chuàng)石巖?公學(xué)美術(shù)教?學(xué)的新天地?作出貢獻。?其他的有?些工作也有?待于精益求?精,以后工?作應(yīng)更加兢?兢業(yè)業(yè),做?好工作計劃?,爭取更大?進步。_?__美術(shù)教?師年度考核?個人工作總?結(jié)3期末?之際,回顧?一學(xué)期來的?工作,想到?的是詞是忙?碌、領(lǐng)悟和?探索,忙碌?的是緊跟全?校步調(diào)而運?作,學(xué)習領(lǐng)?悟的是教學(xué)?模式和評價?方法,探索?的是在有限?的時間內(nèi)高?效的教學(xué)方?法。現(xiàn)將本?學(xué)期分幾塊?總結(jié):一?、思想認識?在這學(xué)期?里,我在思?想上嚴于律?己,熱愛黨?的教育事業(yè)?,全面貫徹?黨的教育方?針,力爭思?想上和工作?上在同事、?學(xué)生的心目?中都樹立起?榜樣的作用?。積極參加?學(xué)校___?的各項政治?活動。一學(xué)?期來,我服?從學(xué)校的工?作安排,配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項?工作。二?、教學(xué)工作?1、備課?深入細致。?平時認真研?究教材,多?方參閱各種?資料,力求?深入理解教?材,準確把?握難重點。?在制定教學(xué)?目的時,非?常注意學(xué)生?的實際情況?。教案編寫?認真,并不?斷歸納總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)。?2、注重?課堂教學(xué)效?果。以愉快?式教學(xué)為主?,不搞滿堂?灌,堅持學(xué)?生為主體,?教師為主導(dǎo)?、教學(xué)為主?線,注重講?練結(jié)合。在?教學(xué)中注意?抓住重點,?突破難點。?3、堅持?參加校內(nèi)外?教學(xué)研討活?動,不斷汲?取他人的寶?貴經(jīng)驗,提?高自己的教?學(xué)水平。經(jīng)?常向經(jīng)驗豐?富教師請教?并經(jīng)常在一?起討論教學(xué)?問題。4?、在作業(yè)批?改上,認真?及時,力求?做到全批,?及時了解學(xué)?生的學(xué)習情?況,以便在?輔導(dǎo)中做到?有的放矢。?三、其它?方面。我?在做好各項?教育教學(xué)工?作的同時,?嚴格遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度。處?理好學(xué)校工?作與個人之?間的關(guān)系,?一個學(xué)期里?一邊完成學(xué)?校的各項任?務(wù),一邊準?備教材和學(xué)?習自己的專?業(yè)知識。在?新學(xué)期中,?我應(yīng)更加勤?懇,為學(xué)校?作更多的事?,自己更加?努力學(xué)習專?業(yè)知識,使?自己的業(yè)務(wù)?水平更上一?層樓。教?書育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術(shù)。?在課程改革?推進的今天?,社會對教?師的素質(zhì)要?求更高,在?今后的教育?教學(xué)工作中?,我將立足?實際,認真?分析和研究?好教材、大?綱,研究好?學(xué)生,爭取?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支持?,創(chuàng)造性地?搞好信息技?術(shù)課的教學(xué)?,使我們的?工作有所開?拓,有所進?取,更加嚴?格要求自己?,努力工作?,發(fā)揚優(yōu)點?,改正缺點?,開拓前進?,為美好的?明天奉獻自?己的力量。?___美?術(shù)教師年度?考核個人工?作總結(jié)4?時光荏苒,?歲月如梭,?轉(zhuǎn)順間走上?工作崗位已?經(jīng)___年?有余了!想?來其中有成?功的喜悅也?有失敗的掙?扎與彷徨!?在展望未來?的同時不斷?的回顧和總?結(jié)著前進,?因為回顧總?結(jié)為前進的?腳步清掃障?礙!一、?思想方面:?作為一名?年輕教師,?時刻提醒自?己爭做優(yōu)秀?教師。在工?作與學(xué)習中?,我以積極?求進的態(tài)度?認真參加各?項學(xué)習,深?入學(xué)習政治?理論知識,?認真仔細的?做好學(xué)習筆?記。關(guān)心國?家大事,擁?護___的?領(lǐng)導(dǎo),堅持?四項基本原?則,擁護黨?的各項方針?政策,遵章?守紀,團結(jié)?同事,熱心?幫助他人;?教育目的明?確,態(tài)度端?正,鉆研業(yè)?務(wù),勤奮刻?苦;關(guān)心學(xué)?生,愛護學(xué)?生,為人師?表,有奉獻?精神。熱愛?自己的事業(yè)?。積極的投?身到工作之?中去。積極?的參加了學(xué)?校___的?校本培訓(xùn)使?自己在教育?科研、教育?理論上都有?所成長和進?步。二、?教育教學(xué)方?面:在這?個學(xué)期中,?在教學(xué)方面?我總結(jié)以前?的經(jīng)驗,運?用學(xué)校先進?的教學(xué)設(shè)備?,利用好地?方豐富有利?的教學(xué)資源?,以激趣和?引導(dǎo)為主,?讓學(xué)生在濃?厚的趣味中?自己開拓思?維,遇到困?惑能在大家?的幫助下和?老師的引導(dǎo)?下共同尋求?與突破!這?樣的課堂不?再是乏味的?教學(xué),不在?是教師教學(xué)?生學(xué),而是?教師融入學(xué)?生中去,和?大家一起來?學(xué)習和探究?!這樣的教?學(xué)方法,不?但激發(fā)學(xué)生?學(xué)習美術(shù)的?興趣,而且?使學(xué)生形成?基本的美術(shù)?素養(yǎng)。同時?,要課程內(nèi)?容的層次性?,適應(yīng)不同?素質(zhì)的學(xué)生?,使他們在?美術(shù)學(xué)習過?程中,逐步?體會美術(shù)學(xué)?習的特征,?形成基本的?美術(shù)素養(yǎng)和?學(xué)習能力,?為終身學(xué)習?奠定基礎(chǔ)。?三、自身?素質(zhì)培養(yǎng)方?面:教學(xué)?之余,我除?認真參加學(xué)?校及教研組?___的各?種政治業(yè)務(wù)?學(xué)習外,還?訂閱了教育?教學(xué)刊物,?從理論上提?高自己,完?善自己,并?虛心向其他?教師學(xué)習,?取人之長,?補己之短。?從而使自己?更好地進行?教育教學(xué)工?作上能更快?地適應(yīng)二十?一世紀的現(xiàn)?代化教學(xué)模?式。本年?度還報名參?加了市__?_的美術(shù)教?學(xué)輪訓(xùn)班,?在學(xué)習中,?我學(xué)習到了?更成熟有效?的教學(xué)方式?方法,和名?師專家面對?面請教,組?隊組研討,?通過自己努?力的學(xué)習和?研討,在教?學(xué)實踐中深?得專家和老?師的好評!?四、德育?工作方面:?一直以來?,我能時刻?牢記“愛崗?敬業(yè)”和“?為人師表”?的職業(yè)道德?之宗旨,在?實際工作中?不辭勞苦、?經(jīng)常性加強?對學(xué)生的課?間操、衛(wèi)生?清潔、安全?防護等督促?檢查并考核?登記,清潔?衛(wèi)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論