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姓名:考號:姓名:考號:注意事項(xiàng)1.總時限為150分鐘。各部分不分別計(jì)時,但都給出了參考時限,供答題時參考。2.將姓名與準(zhǔn)考證號在指定位置上用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆填寫,并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號對應(yīng)的數(shù)字上填涂。3.請將題本上的條形碼揭下,貼在答題卡指定位置。沒有貼條形碼的答題卡將按作廢處理,成績計(jì)為零分。4.題目應(yīng)在答題卡上作答,在題本上作答一律無效。5.待監(jiān)考老師宣布考試開始后,你才可以開始答題。6.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時,你應(yīng)立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過來放在桌上,待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無誤、發(fā)出離開指令后,方可離開考場。7.試題答錯不倒扣分。8.嚴(yán)禁折疊答題卡!※停!請不要往下翻!聽候監(jiān)考老師的指示?!?、判斷題(共20題,每題1分)弟1頁/(共24頁) 打30.教師要全面、公正的對待學(xué)生,對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生不能“一俊遮百丑”,對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生也不能認(rèn)C、16周歲弟4頁/(共24頁)弟4頁/(共24頁)姓名:姓名:考號:三、多項(xiàng)選擇題(共20題,每題的備選項(xiàng)中,有2個或2個以上符合題意,每題1分)姓名:考號:姓名:考號:D、加里培林認(rèn)為,心智技能的形成需要經(jīng)過原型定向、修正檢驗(yàn)、水平轉(zhuǎn)化三個階段81.教學(xué)過程的基本規(guī)律是什么?82.教師對課程實(shí)施的影響表現(xiàn)在哪些方面?83.簡述教學(xué)與智育的關(guān)系。84.簡述影響學(xué)習(xí)遷移的因素。弟12頁/(共24頁)弟11頁/(共24頁)弟12頁/(共24頁)姓名:姓名:考號:2022年9月廣西上傘村中心小學(xué)教師招聘考試《教育綜合知識》真題試卷及答案【有解析】(參考答案)二、單項(xiàng)選擇題(共40題,每題的備選項(xiàng)中,只有1個最符合題意,每題1分)弟16頁/(共24頁)弟15頁/(共24頁)弟16頁/(共24頁)姓名:姓名:考號:選B。故選C。故選D。弟19頁/(共24頁)排除。故選B.選B。三、多項(xiàng)選擇題(共20題,每題的備選項(xiàng)中,有2個或2個以上符合題意,每題1分)姓名:姓名:考號:創(chuàng)設(shè)問題的情境,以激發(fā)學(xué)生的探求興趣;(5)教師應(yīng)正確、適當(dāng)?shù)亟M織競賽,以激發(fā)學(xué)生的外在動機(jī);什么樣的方法。A、B、D三項(xiàng)正確。C項(xiàng):侵犯了學(xué)生的權(quán)利。不符合題干,排除。故選ABD。趣味性。因此,A、B兩項(xiàng)正確。C、D兩項(xiàng):并不屬于結(jié)課的要求,與題干不符,排除。故選AB?!窘馕觥拷逃ㄒ?guī)的效力主要包括法規(guī)的形式效力、時間效力、空間效力和人的效ABCD格結(jié)構(gòu)完整。故選ABC。型策略有強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu)和追求知識發(fā)生兩個類別,具體來說,可以有兩條途徑:結(jié)構(gòu)化策略和(1)結(jié)構(gòu)化策略。強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu),主張抓住知識的主干部分,削枝強(qiáng)干,構(gòu)建簡明的知識體系。結(jié)構(gòu)化策略者在20世紀(jì)80年代初就認(rèn)為,未來的學(xué)習(xí)著重于考慮、發(fā)掘問題,及時培養(yǎng)學(xué)習(xí)者解決問題的能力。因此,教學(xué)策略中屬于內(nèi)容型策略的有結(jié)構(gòu)化策略和問題策略。故選AD。性知識和一般文化知識。故選ABCD。展(4)教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才
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