幼兒園防溺水安全教育活動方案

—幼兒園防溺水安全教育活動方案伴著暑假的接近，幼兒都很喜愛去游泳，但對危險卻沒什么概念，所以幼兒園防溺水安全教育活動非常必要。下面是整理的幼兒園防溺水安全教育活動方案5篇，歡迎閱讀共享，希望對大家有所幫忙。更多防溺水相關(guān)內(nèi)容推舉↓↓↓防溺水兒童詩歌內(nèi)容防溺水安全的作文5篇進行防溺水教育的策劃方案開展防溺水教育活動策劃書幼兒園防溺水安全教育活動方案1活動目的：1、提高安全意識，學習溺水安全有關(guān)學問。2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。3、自防自救的學問，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救學問，提高自防自救力量。4、幼兒可以用完好的一般話進行溝通。5、使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了學問?；顒訙蕚洌菏孪葴蕚涫吕?，查找一些圖片資料活動目標：一、活動導入1、老師：小好友們暑假快來了，那么你覺得什么運動合適酷熱的夏天呢？2、老師：你們喜愛游泳嗎？會游嗎？二、活動過程1、老師出示搜集來的圖片資料請幼兒觀看商量。2、講解并描述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中明白些什么？3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不行逞強下水。4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的現(xiàn)實告知我們了什么？（1）這幾個小好友違反了哪些安全規(guī)章？（2）我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章？（3）教育幼兒明白深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。5、老師向幼兒講幾點防溺水的學問要點：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）我們還小，許多小好友都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有好友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打110。三、活動結(jié)束1老師：聽了那么多，你懂得了什么？2小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望小好友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。四、延長1、老師：要是遇到有人溺水被抬上來，這時分120沒趕來，你該怎么救人？2、幼兒自由發(fā)表看法3、老師出示圖示請幼兒觀看商量4、老師講解救人步驟5、老師示范救人步驟，幼兒觀看。6、請個別幼兒嘗試幼兒園防溺水安全教育活動方案2活動目標：1、提高安全意識，情愿自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知增加與同學的合作溝通意識。2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，明白每一個同學（包括公民）都要提高安全意識。3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。活動準備：1、視頻一個；2、溺水圖片若干；3、模擬溺水急救若干；活動過程：一、觀看圖片師：小好友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？二、新授1、游泳中要留意的問題：引導孩子觀看動漫視頻中同學游泳的畫面。小組商量：在游泳時要留意哪些問題？老師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，老師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。三、溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。老師進行具體講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。（要告知孩子只有大人可以下水救人）小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立刻大聲呼救；孩子根據(jù)老師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪番進行，其他同學細心觀看，最終做出總結(jié)，指出長處和缺點。（2）如何開展岸上急救老師具體講解急救步驟：第一步：當溺水者被救上岸后，應(yīng)立刻將其口腔打開，去除口腔中的分泌物及其他異物。第二步：控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。第四步：留意要在急救的同時，要快速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫忙。四、安全總結(jié)1、孩子小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、老師小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。五、活動延長請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深化了解防溺水的學問，并編成故事。幼兒園防溺水安全教育活動方案3活動目標：1.在活動中體驗、感知，了解和把握根本衛(wèi)生、游泳安全學問，形成自我愛護和保健的根本力量。2.培育幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和看法?；顒訙蕚洌赫n件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導入。1.談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動？2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。1.創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小好友挑選。3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒商量，溝通對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。三、自主商量，預防中暑。1.創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。老師連續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒商量：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?.通過商量，老師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預防中暑。3.請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧Ｋ?、模擬游泳情境，學習游泳安全學問1.到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。老師扮演游泳教練，講解并描述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。2.老師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全學問，以及留意事項。五、學唱兒歌1.老師小結(jié)：在酷熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要留意健康和安全，如今暑假快要到了，每一位同學小好友都要留意這些問題，過一個健康、安全的暑假。2.師生一起伴著音樂學唱兒歌。附：兒歌夏天到，火辣辣，小好友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要留神。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。幼兒園防溺水安全教育活動方案4活動目標：1、懂得預防溺水的相關(guān)學問。2、增加安全意識，預防溺水大事發(fā)生?；顒訙蕚洌鹤灾普n件活動過程：一、導入二、了解令人傷心的溺水大事？商量：你從中體會到什么？三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的哀思商量：你看到什么？想到什么？四、學習《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》五、教育幼兒如何預防溺水1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清晰。2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶著下去游泳。以便相互照料。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護。3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待順應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救教學反思：教學主要是通過老師課件演示、同學商量、角色扮演來完成，使同學認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；明白了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓同學把握了肯定的溺水自救與預防學問，到達了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能到達預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!幼兒園防溺水安全教育活動方案5教學目標：1、使同學了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的可貴。2、使同學學會珍愛生命，學會自救的方法。3、初步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護力量。4、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。教學重難點：使同學學會珍愛生命，學會自救的方法了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的可貴教學過程：一、激情導入1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，老師講有關(guān)故事。2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝？此刻，你在想什么？請同學談?wù)勀愕目捶ā?.小結(jié)：人，應(yīng)當珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：（1）未經(jīng)家長老師同意不去；（2）沒有會游泳的成年人伴隨不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟識的江溪池塘不去。三、探討原因1.溺水原因主要有哪幾種？分小組商量。2.小組代表答復后歸納：（1）不會游泳；（2）游泳時間過長，疲憊過度；（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；（4）盲目游入深水漩渦。四、搶救措施1.如何保證游泳的健康和安全，防止溺水大事的發(fā)生？2.指名同學答復后