2021幼兒園垃圾分類活動實施方案教案合輯（詳細版）_第1頁
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文檔簡介

合輯(詳細版)一、活動背景隨著資源的不斷開發(fā)，資源的浪費日益嚴重。人們已逐步二、活動目的學會垃圾分類，爭做環(huán)保衛(wèi)士2021年7月30-8月3日；校園內(nèi)XXXX幼兒園全體幼兒(一)準備階段(7月30日-8月1日)(4)對垃圾分類有了一定的了解之后，組織各班班主(1)班主任播放視頻，幼兒觀看，了解垃圾的產(chǎn)生及(3)幼兒對垃圾分類有了進一步的了解之后，進行知(二)實施階段(8月2日-8月3日)(3)班主任帶領全班幼兒進行“分類小專家”經(jīng)驗分計精選合輯(大中小班全)4、集體檢查，進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的【活動反思】對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見，幼兒園中班社會活動《垃圾分類》教案是誰這么傷心?你看到了什么?(原來是垃圾桶在哭)為什么垃圾桶這么傷心?(因為人們把垃圾亂扔，破壞了環(huán)境)是什么標志?(1)討論：什么叫可回收?什么叫不可回收呢?什么叫廚余垃圾呢?我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?(舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、玻璃瓶)有哪些垃圾是不可回收的?(廢電池、枯樹葉、嚴重污染的有哪些垃圾是廚余垃圾呢?像小朋友們吃剩的蘋果，魚骨頭、(2)師幼共同小結(jié)：回收以后經(jīng)過處理能再為我們用的就玻璃制品、塑料制品、金屬制品、紡織品等);不可回收垃圾就是不能再被人們重復利用的，如廢電池、枯樹葉、花、(四)游戲：送垃圾回家們愿意嗎?收、廚余

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