導(dǎo)學(xué)案-超凡的技藝 文化的瑰寶_第1頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案-超凡的技藝 文化的瑰寶_第2頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案-超凡的技藝 文化的瑰寶_第3頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案-超凡的技藝 文化的瑰寶_第4頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案-超凡的技藝 文化的瑰寶_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二超凡的技藝文化的瑰寶【思維激活】古琴是漢民族最早的彈弦樂(lè)器,是漢文化中的瑰寶。它以其歷史久遠(yuǎn),文獻(xiàn)瀚浩、內(nèi)涵豐富和影響深遠(yuǎn)為世人所珍視。湖北曾侯乙墓出土的實(shí)物距今有二千四百余年,唐宋以來(lái)歷代都有古琴精品傳世。存見(jiàn)南北朝至清代的琴譜百余種,琴曲達(dá)三千首,還有大量關(guān)于琴家、琴論、琴制、琴藝的文獻(xiàn),遺存之豐碩堪為中國(guó)樂(lè)器之最。古時(shí),琴、棋、書、畫并稱,用以概括中華民族的傳統(tǒng)文化。歷代涌現(xiàn)出許多著名演奏家,他們是歷史文化名人,代代傳頌至今。隋唐時(shí)期古琴還傳入東亞諸國(guó),并為這些國(guó)家的傳統(tǒng)文化所汲取和傳承。近代又伴隨著華人的足跡遍布世界各地,成為西方人心目中東方文化的象征。為什么古琴被列入“人類口頭及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”?自主學(xué)習(xí)與知識(shí)構(gòu)建【自主·預(yù)習(xí)·思考】一、余音不絕的古琴1.來(lái)由(1)古琴是中國(guó)最悠久的絲弦樂(lè)器之一,在三千多年前的周代,中國(guó)人就創(chuàng)造了琴。(2)古代稱“琴”或“瑤琴”,現(xiàn)代稱“古琴”或“七弦琴”。(3)古琴長(zhǎng)3尺6寸5分,代表一年有365天。琴面和琴底代表天地。琴面外側(cè)鑲嵌的l3個(gè)圓玉石或螺鈿叫徽,代表12個(gè)月及1個(gè)閏月。古琴有5根弦,代表金木水火土。周文王為悼念兒子伯邑考,增加了一根弦,武王伐紂時(shí),為增加士氣,又加一根弦。所以古琴又稱“文武七弦琴”。2.故事(1)《呂氏春秋》記載了伯牙、鐘子期知音相遇的故事,即高山流水遇知音的故事。(2)唐宋時(shí)期,李白、杜甫、白居易等詩(shī)人琴藝很高,并為琴寫下了不朽的詩(shī)篇;宋徽宗特設(shè)萬(wàn)琴堂供奉天下名琴,其中的“春雷”后來(lái)成為金朝章宗的殉葬品。(3)南朝梁代琴曲《碣石調(diào)·幽蘭》是中國(guó)現(xiàn)存最早的古琴譜。其他古琴曲中有寄托愛(ài)國(guó)思想的《胡笳十八拍》;抒寫離別懷念之情的《陽(yáng)關(guān)三疊》;反映人民生活艱辛的《與樵問(wèn)答》;還有描繪大自然景物的《高山》《流水》《梅花三弄》等。3.評(píng)價(jià):古琴藝術(shù)遺產(chǎn)豐厚,是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。二、華麗典雅的云錦1.來(lái)由和地位(1)云錦源于元代以前的官營(yíng)織錦,因其色彩絢麗、燦若云霞而得名。(2)南朝時(shí)建康(今南京)就有官營(yíng)錦署,元明兩朝在南京設(shè)置官辦織染局,清朝設(shè)江寧織造局。元、明、清三朝對(duì)織錦業(yè)的官營(yíng),奠定了云錦發(fā)展的基礎(chǔ)。2.用途(1)云錦一直被作為皇家用品和朝廷禮品,明萬(wàn)歷皇帝死時(shí),大量云錦隨葬于陵寢之中。(2)清朝康熙、雍正年間,織錦業(yè)進(jìn)入鼎盛階段,除官營(yíng)織局外,還有眾多民間織戶。清光緒年間江寧織造局撤銷,云錦業(yè)漸趨衰敗。3.評(píng)價(jià)(1)龍袍的織造展現(xiàn)了明清時(shí)期中國(guó)絲織工藝的高超技術(shù),記錄了織錦工匠令人驚嘆的創(chuàng)造力。(2)云錦也見(jiàn)證了皇室貴族的豪華奢侈。(3)今天的人們應(yīng)珍惜、繼承這門獨(dú)特的民間工藝。三、《格薩爾》1.史詩(shī)(1)《格薩爾》是一部在藏、蒙民族中流傳了千年的長(zhǎng)篇英雄史詩(shī)。(2)史詩(shī)講述的是天神化名格薩爾下凡拯救百姓的故事。反映了藏族社會(huì)從分裂到統(tǒng)一,從征戰(zhàn)到安定的歷程。(3)史詩(shī)在藏、蒙民族文化生活中占有重要地位。2.流傳(1)在藏族地區(qū),專門說(shuō)唱《格薩爾》的民間藝人叫“宗懇”,意為“說(shuō)故事者”。(2)《格薩爾》經(jīng)口頭傳誦到后人用文字加工整理產(chǎn)生了60多個(gè)版本,約l50多萬(wàn)行。比印度長(zhǎng)詩(shī)《摩訶婆羅多》和荷馬史詩(shī)《伊里亞特》長(zhǎng)得多。3.保護(hù)(1)從18世紀(jì)起,這部史詩(shī)被部分譯成漢、俄、英等多種文字,但傳唱乏人。(2)為使中華民族傳統(tǒng)文化精粹能夠流傳,全民族都要高度重視對(duì)民族文化的保護(hù)與繼承。思考:《格薩爾》的基本特點(diǎn)是什么?答案:第一個(gè)它是世界上最長(zhǎng)的一部史詩(shī),世界上最長(zhǎng)的一部英雄史詩(shī);第二個(gè)是它至今活在人民群眾之中,是一種活形態(tài)的史詩(shī)。一個(gè)是長(zhǎng),一個(gè)是活,這是《格薩爾》兩個(gè)最基本的特點(diǎn)。精要導(dǎo)學(xué)與方法策略【要點(diǎn)·剖析·突破】1.中國(guó)的古琴被列為“人類口頭及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的原因(1)古琴具有成為人類創(chuàng)造天才代表的突出價(jià)值,琴與中國(guó)哲學(xué)觀、文化觀有密切的聯(lián)系。琴與中國(guó)人的操守與追求之間的關(guān)系能夠反映在中國(guó)社會(huì)中所起到的獨(dú)特作用。(2)目前由于古琴藝術(shù)博大而精深,要求琴人具有文史和藝術(shù)多重修養(yǎng),所以古琴的練習(xí)與傳承需要的時(shí)間都很長(zhǎng),面臨后繼無(wú)人的危機(jī)。(3)中國(guó)共有3000余首傳統(tǒng)古琴曲譜,但現(xiàn)在能演奏的不足百首,所以曲目整理很是關(guān)鍵。(4)古琴名家,尤其是已過(guò)世的古琴名家的錄音資料急需保存。(5)現(xiàn)存并使用的古琴,即使保存條件較好也很難挽救,所以急需對(duì)古琴的保存與修復(fù)進(jìn)行深入研究。2.中國(guó)的云錦被列入“人類口頭及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的原因(1)鑒于云錦手工織造工藝的獨(dú)特價(jià)值,時(shí)至今日,云錦古老手工傳統(tǒng)技藝仍無(wú)法被現(xiàn)代科技所取代,符合“代表一種獨(dú)特藝術(shù)成就,一種創(chuàng)造性天才杰作”的世界遺產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。(2)云錦起源于六朝,為皇室御用品,它集歷代織錦工藝技術(shù)之大成,素有“中華一絕”之稱。但現(xiàn)在面臨絕境,急需保護(hù)?!镜漕}·引導(dǎo)·感悟】題型一對(duì)中國(guó)古琴的認(rèn)識(shí)【例題】古琴是中國(guó)歷史最悠久的絲弦樂(lè)器之一,下列關(guān)于古琴的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.中國(guó)人創(chuàng)造琴是在周代之前B.古琴長(zhǎng)為3尺6寸5分代表一年有365天C.琴面外側(cè)鑲嵌的l2個(gè)小圓玉石或螺鈿,代表一年12個(gè)月D.古琴初有5根弦,后增至7根弦解析:琴面外側(cè)鑲嵌的是13個(gè)小圓玉或螺鈿,代表的是12個(gè)月加1個(gè)閏月。故選C。答案:C題型二對(duì)中國(guó)古代云錦的認(rèn)識(shí)【例題】云錦的主要用途是()A.皇家用品和朝廷禮品B.百姓的主要衣料C.皇家專門用來(lái)隨葬的葬品D.帝王的龍袍冠帶專用布料解析:B明顯錯(cuò)誤;C、D只是用途的一部分,且屬于A。故選A。答案:A【熱點(diǎn)·鏈接·聚焦】[背景資料]新華網(wǎng)海南頻道2022年3月24日電:月23日至25日,海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果展在海南陵水文化體育廣場(chǎng)舉行。本次展覽主要以大幅圖片展現(xiàn)海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)保護(hù)項(xiàng)目成果,重點(diǎn)體現(xiàn)黎族苗族傳統(tǒng)文化,特別是具有鮮明地域特征和民族魅力的民間文化,以達(dá)到突出民族特色、弘揚(yáng)民族文化、傳承民間技藝的效果。展覽由序言、獨(dú)特資源、輝煌成就、珍珠光彩、技藝表演、媒體展播等六大部分組成。展覽全面介紹了近年來(lái)海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作成績(jī),重點(diǎn)推介海南省入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄項(xiàng)目、入選聯(lián)合國(guó)教科文組織“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄黎族紡染織繡技藝”、陵水入選的省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄項(xiàng)目等。[考點(diǎn)鏈接]關(guān)注人類口頭及非物質(zhì)遺產(chǎn)[思維訓(xùn)練]13世紀(jì)中葉,江浙一帶成為錦緞重要產(chǎn)地的根本原因是(A)A.經(jīng)濟(jì)中心的南遷B.江浙人民勤勞能干C.織錦技術(shù)的提高D.統(tǒng)治階級(jí)的鼓勵(lì)[解題思路]13世紀(jì)以前,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心在黃河流域,因此織錦養(yǎng)蠶的中心也在黃河流域,隨著北方的多次戰(zhàn)亂,中原人民大量南遷,帶去先進(jìn)的養(yǎng)蠶、織錦技術(shù)。故選A。答案:A遷移應(yīng)用與探究創(chuàng)新【自練·自查·自評(píng)】1.古琴始創(chuàng)時(shí)只有5根弦,后來(lái)卻增加到了七根,又稱“七弦琴”,為古琴增弦的人是(D)①周公②姜子牙③周文王④周武王A.①②B.①③C.②③D.③④2.中國(guó)現(xiàn)存最早的古琴譜,也是中國(guó)唯一的文字琴譜是(A)A.《碣石調(diào)·幽蘭》B.《高山》C.《漁樵問(wèn)答》D.《梅花三弄》3.象征皇家氣派的云錦為宮廷用品,在織造時(shí)除了用多彩絲線外,還大量使用(D)①孔雀羽毛②純銀線③純毛線④純金線A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4.《格薩爾》是一部流傳了千年的長(zhǎng)篇英雄史詩(shī),主要流傳的民族是(D)A.藏族B.蒙古族C.維吾爾族D.蒙、藏民族5.在藏族地區(qū),常有浪跡四方,走村串戶,專門說(shuō)唱《格薩爾》的民間藝人叫“宗懇”,意為(C)A.流浪者B.賣藝人C.說(shuō)故事者D.民間說(shuō)書人6.作為世界遺產(chǎn)的《格薩爾》從l8世紀(jì)就被部分譯成漢、俄、英、德、法等多種文字,對(duì)它的整修和研究工作也在大量進(jìn)行,但仍面臨嚴(yán)重的危機(jī),主要是指(D)A.由于科學(xué)的進(jìn)步,影響越來(lái)越少B.妖魔天神越來(lái)越少C.故事在流傳中不斷遺失D.傳唱乏人【實(shí)踐·探究·創(chuàng)新】1.下圖是我國(guó)歷史上的一幅名畫,其中穿紅袍、戴官帽的聽(tīng)琴者為(A)A.趙佶B.格薩爾C.鐘子期D.俞伯牙解析:首先判斷出該畫為宋徽宗《聽(tīng)琴圖》,由此可以推斷出穿紅袍、戴官帽者為宋徽宗趙佶。故選A。2.云錦因其色彩絢麗、燦若云霞而得名,其起源于(A)A.元代以前的官營(yíng)織錦B.元、明、清三朝對(duì)織錦業(yè)的官營(yíng)C.清朝在江寧設(shè)置的織造局D.元、明兩朝在南京設(shè)置的官辦織染局解析:本題考查的是云錦的起源,元、明、清時(shí)期云錦業(yè)早已出現(xiàn)。故選A。3.元、明、清時(shí)期,中國(guó)錦緞的主要產(chǎn)地是在(B)A.中原地區(qū)B.江浙一帶C.長(zhǎng)江中上游一帶D.兩廣地區(qū)解析:從l3世紀(jì)中葉,即南宋時(shí)期,江浙一帶就成為錦緞的重要產(chǎn)區(qū),所以元、明、清三代都在南京設(shè)置官辦織染局或織造局。故選B。4.特意設(shè)置萬(wàn)琴堂以供奉天下名琴的北宋皇帝是(B)A.鐘子期B.趙佶C.宋太祖D.章宗解析:鐘子期根本不是皇帝,應(yīng)排除A;C是北宋開(kāi)國(guó)皇帝,并不好琴;章宗是金朝皇帝,而不是北宋皇帝,故只有宋徽宗趙佶正確。故選B。5.清朝康熙、雍正年間,織錦業(yè)進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,其主要表現(xiàn)是(A)①有龐大的官營(yíng)織局②有眾多的民間織戶③僅南京就有三萬(wàn)臺(tái)織機(jī),三十多萬(wàn)織工④清朝官廷所需云錦轉(zhuǎn)向民間作坊采購(gòu)A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④解析:清光緒年間,江寧織造局撤銷,清廷所需云錦向民間作坊采購(gòu),因此不是鼎盛時(shí)期的表現(xiàn)。故選A。6.下圖是我國(guó)非常著名的現(xiàn)存古代文物,關(guān)于它的敘述正確的是(C)A.它是《陽(yáng)關(guān)三疊》的曲譜B.它是中國(guó)漢代的《胡笳十八拍》C.它是中國(guó)現(xiàn)存的唯一的文字琴譜D.它反映了人民生活的艱辛解析:首先判斷出它是梁代的《碣石調(diào)·幽蘭》即可斷定C正確;其余A、B明顯不符;D是《漁樵問(wèn)答》。故選C。7.閱讀下列材料:材料一:“琴瑟在御,莫不靜聽(tīng)”“我有嘉賓,鼓瑟鼓琴”材料二:伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山”。志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋乎若江河”。鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終生不復(fù)鼓琴。材料三:……天不仁兮降亂離,地不仁兮使我逢此時(shí)……茄一會(huì)兮琴一拍,心憤怨兮無(wú)人知?!伺馁馇鷮⒔K,響有余兮思無(wú)窮,天與地隔兮子西母東,若我怨氣兮浩于長(zhǎng)空,六合雖廣兮受之不容!材料四:渭城朝雨汜輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。請(qǐng)回答:(1)材料一反映了什么樣的關(guān)系?(2)根據(jù)材料二得出的成語(yǔ)是什么?(3)材料三的作者是誰(shuí),反映了什么樣的感情?(4)材料四被改編成的千古名曲是什么?抒寫了什么樣的情感?答案:(1)反映了古人與琴的關(guān)系,用琴來(lái)表達(dá)歡樂(lè)或憂傷的感情。(2)高山流水。(3)作者是東漢末年的女文學(xué)家蔡琰,字文姬。反映了母子離別憂傷和痛恨離亂,渴望國(guó)家和平的愛(ài)國(guó)之情。(4)《陽(yáng)關(guān)三疊》抒寫了送別友人的離別懷念之情。【問(wèn)題·思考·提示】【學(xué)習(xí)思考】1.古琴的文化內(nèi)涵表現(xiàn)在哪些方面?答案:(1)從琴身、琴的形狀、琴名、琴的各部件名稱等寓意來(lái)看蘊(yùn)藏其中的文化精義;(2)從大量古典琴曲琴譜來(lái)看其中寄托的思想情操;(3)從古代社會(huì)中琴與人的關(guān)系看其中所具有的文化價(jià)值。2.古琴被列為“人類口頭及非物質(zhì)遺產(chǎn)”的意義是什么?答案:有利于繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精華,有利于對(duì)中國(guó)豐富的人類口頭及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)。3.云錦織物有哪些特點(diǎn)?答案:云錦有四大特點(diǎn)。一是歷史悠久。具有l(wèi)500年的織造史和700多年的皇家貢品史。二是民族文化的載體。云錦圖案布局嚴(yán)謹(jǐn)莊重,雍容華貴,風(fēng)格粗獷飽滿,典雅雄渾,內(nèi)容包羅萬(wàn)象,具有濃厚的民族文化特色。三是織造所用材料之廣為其他織物所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。四是織造工藝獨(dú)特,許多工藝至今尚不能用機(jī)器替代。代表云錦最高織造水準(zhǔn)的妝花工藝和“斜身式大花樓提花織機(jī)”等已作為候選項(xiàng)目申報(bào)“人類口頭及非物質(zhì)遺產(chǎn)”代表作。4.《格薩爾》講述了一個(gè)什么故事?反映的主題思想是什么?答案:(1)講述了以格薩爾為主的英雄人物降妖伏魔、抑強(qiáng)扶弱、造福百姓的故事,講述了一個(gè)藏族人民心目中的英雄的故事。(2)《格薩爾》反映的主題思想是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗;表達(dá)了人民群眾對(duì)自由和幸福的理想追求。5.《格薩爾》這部史詩(shī)是怎樣流傳下來(lái)的?答案:《格薩爾》之所以能夠至今保留在民間,才華出眾的民間說(shuō)唱藝人們起了巨大的作用。這些職業(yè)或半職業(yè)的民間說(shuō)唱藝人被稱作“宗懇”,在藏語(yǔ)中即故事家或精通故事的人。他們?nèi)瞬泡叧觯诼L(zhǎng)的歲月里,奔走于四方,活躍于藏蒙各地,進(jìn)行著辛勤的傳播、說(shuō)唱和創(chuàng)作活動(dòng),用心血澆灌著《格薩爾》這枝文學(xué)奇葩,對(duì)繼承和發(fā)展藏族文化作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?!陡袼_爾》這部鴻篇巨制就這樣流傳了下來(lái)?!咀晕覝y(cè)評(píng)】1.列舉至今仍膾炙人口的古琴曲。答案:《廣陵散》、《秋塞吟》、《胡笳十八拍》、《瀟湘水云》、《陽(yáng)關(guān)三疊》、《漁樵問(wèn)答》、《高山》、《流水》、《陽(yáng)春》、《白雪》、《梅花三弄》等。2.《格薩爾》為什么受到藏、蒙人民的喜愛(ài)?答案:《格薩爾》控訴社會(huì)黑暗,同情百姓大眾;贊頌英雄,鞭笞邪惡。人民塑造的英雄人物格薩爾實(shí)際上代表了人民美好的理想和愿望?!静牧祥喿x與思考】閱讀這兩段材料后,你對(duì)云錦織工的生活狀況會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想和情感共鳴?請(qǐng)寫下來(lái)。答案:這些歌謠反映出云錦織工的生活十分艱辛和悲慘,令人心酸。啟發(fā)學(xué)生談?wù)勛约旱淖x后感?;仡櫵伎寂c體驗(yàn)升華【要點(diǎn)掃描】【知識(shí)整合】昆曲的興盛與衰落(1)興盛:從明朝萬(wàn)歷年間到清朝乾隆末年。具體表現(xiàn):①新劇作不斷涌現(xiàn),精品層出不窮。如湯顯祖的《牡丹亭》、洪升的《長(zhǎng)生殿》等。②角色分工越來(lái)越細(xì),表演藝術(shù)精益求精,服裝道具更加講究,角色的分工,有利于演員的表演技藝的提高。③折子戲出現(xiàn),折子戲生動(dòng)、活潑,集中了表演藝術(shù)的精髓,獲得觀眾的歡迎。這種折子戲的演出一直流傳到今天。(2)衰落:①昆曲一登上戲劇舞臺(tái)就成為封建統(tǒng)治者和文人士大夫的掌中玩物,造成脫離人民群眾,這是它走向衰落的根源。②三次“花雅之爭(zhēng)”,其中以京腔、秦腔和以四大徽班為主的京戲成為北京劇壇的新盟主。③花部戲內(nèi)容貼近百姓生活,唱腔清新活潑,唱詩(shī)通俗易懂,這是“花雅之爭(zhēng)”中花部取勝的根本原因。④清朝的文字獄對(duì)昆曲的創(chuàng)造有一定的負(fù)面影響?!纠}】戲曲因有揭露社會(huì)黑暗的內(nèi)容,常常遭到封建統(tǒng)治者的迫害或禁止,其中以清朝“文字獄”最為典型,洪升因《長(zhǎng)生殿》一舉成名,也因《長(zhǎng)生殿》而被削職。對(duì)他進(jìn)行削職的皇帝可能是()A.康熙帝B.乾隆帝C.咸豐帝D.慈禧太后解析:康熙帝從1661年即位,到1722年去逝,共在位61年,洪升l704年去逝,正值康熙年問(wèn),故選A。另昆曲是“乾嘉以前有戲有曲,嘉道之際有曲無(wú)戲,成同以后無(wú)戲無(wú)曲”,康熙帝在乾隆之前,而洪升又處于昆曲的鼎盛時(shí)期;咸豐皇帝和慈禧都在洪升之后。答案:A【走進(jìn)高考】高考趨勢(shì)概述本單元在近幾年的新課標(biāo)高考中占有重要的地位,2022年浙江高考、2022年江蘇高考、2022年江蘇高考都有考題出現(xiàn);在學(xué)習(xí)中,該部分的重點(diǎn)應(yīng)放在:昆曲誕生、興衰的過(guò)程;感受昆曲作為“近代百戲之祖”的藝術(shù)價(jià)值和中華民族文化的魅力??碱}展示考例1(2022·浙江自選)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:1956年,周恩來(lái)總理高度評(píng)價(jià)浙江昆劇團(tuán)演出的《十五貫》:“你們浙江做了一件好事,一出戲救活了一個(gè)劇種;《十五貫》有豐富的人民性和相當(dāng)高的藝術(shù)性?!薄度嗣袢?qǐng)?bào)》隨即在頭版頭條發(fā)表專題社論,盛贊《十五貫》演出成功。昆劇藝術(shù)和浙江昆劇團(tuán)的名字,一夜之間傳遍大江南北,許多地方成立了昆劇專業(yè)演出團(tuán)體。昆劇這一曾瀕臨絕唱的古老劇種,終于在新中國(guó)迎來(lái)了藝術(shù)振興的一片艷陽(yáng)天?!幾浴独デc浙江》材料二:2022年,中國(guó)昆曲藝術(shù)被宣布為世界首批“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”,中國(guó)昆曲的藝術(shù)成就和它獨(dú)特的文化價(jià)值已經(jīng)超越了國(guó)界和民族,為世界所認(rèn)識(shí)和贊賞,成為人類共同的精神文化財(cái)富?!浴秶?guó)家昆曲藝術(shù)搶救、保護(hù)和扶持工程實(shí)施方案》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),分析為什么“一出戲救活了一個(gè)劇種”。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),分析昆曲成為世界“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”的理由。命題立意:本題考查考生分析理解問(wèn)題的能力。解析:第(1)問(wèn)從《十五貫》的藝術(shù)成就、群眾認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)肯定等多角度思考其巨大貢獻(xiàn)。第(2)問(wèn)從昆曲的藝術(shù)特征、歷史地位與歷史價(jià)值等方面分析理由。答案:(1)原因:《十五貫》按照時(shí)代精神傳承創(chuàng)新,具有高度的人民性和藝術(shù)性,深受人民群眾歡迎,得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度肯定,是昆曲藝術(shù)得到發(fā)展。(2)理由:昆曲是中國(guó)現(xiàn)存最古老的具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),是中國(guó)戲曲的“活化石”,是“中國(guó)近代之祖”,是人類共同的精神文化財(cái)富??祭?(2022·浙江自選)材料一白先勇策劃的青春版昆曲《牡丹亭》從2022年“首演開(kāi)始,99場(chǎng)演出場(chǎng)場(chǎng)爆滿,反響非常好”?!白屇贻p人一生之中至少看一次昆曲,改變他們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的想法,這是白先勇將青春版《牡丹亭》引進(jìn)高校的原因”?!啊赌档ねぁ愤B接傳統(tǒng)與現(xiàn)代,讓大眾欣賞傳統(tǒng)戲劇,這是正統(tǒng)、正派、正宗的演出。”白先勇說(shuō),“我們不是迎合大眾.而是做出美的東西來(lái)教育大眾?!薄鶕?jù)報(bào)刊摘編材料二(非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的)“保護(hù)”指確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生命力的各種措施,包括這種遺產(chǎn)各個(gè)方面的確認(rèn)、立檔、研究、保存、保護(hù)、宣傳、弘揚(yáng)、傳承(特別是通過(guò)正規(guī)和非正規(guī)教育)和振興。——《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》(1)根據(jù)材料一、二,闡述白先勇的做法屬于對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“保護(hù)”的理由。(2)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出對(duì)昆曲這類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和故宮這類有形的物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)方式有何差異。命題立意:本題考查考生閱讀分析問(wèn)題的能力。解析:昆曲是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的一朵奇葩,歷史悠久、旋律優(yōu)美,被譽(yù)為“近代百戲之祖”。但因其唱詞艱深,現(xiàn)代觀眾大多不懂,出現(xiàn)“昆曲叫好不叫座”的怪現(xiàn)象,因此面臨著必須改革創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)。另外,對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與物質(zhì)文化遺產(chǎn)兩個(gè)概念要加以區(qū)分,物質(zhì)文化遺產(chǎn)因其有形可見(jiàn)易為人們所知、所識(shí),容易讓人們了解其現(xiàn)實(shí)狀態(tài),維護(hù)比較方便;相比之下,非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如昆曲是以藝術(shù)形式展示,相對(duì)“無(wú)形”,必須加以宣傳、弘揚(yáng),并順應(yīng)時(shí)代需要而加以豐富,才能為人們所知、所識(shí)、所喜愛(ài),其保護(hù)難度相對(duì)較大。在以上認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,解題時(shí)需要按題目要求答題,審題要到位,并要利用好材料信息。答案:(1)白先勇強(qiáng)調(diào)按正統(tǒng)、正派、正宗的原則進(jìn)行演出,以“青春版”的包裝吸引現(xiàn)代廣大群眾,通過(guò)非正規(guī)教育及改革創(chuàng)新來(lái)傳承,這種做法符合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保存、保護(hù)的精神和要求,是拯救和保護(hù)昆曲的一種有益嘗試。(2)對(duì)昆曲這類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),在確立、立檔、研究、保存、保護(hù)的同時(shí),還需要宣傳、弘揚(yáng)、傳承和振興;對(duì)故宮這類有形的物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),反對(duì)對(duì)遺產(chǎn)本身及其周圍的環(huán)境作任何的改動(dòng),甚至反對(duì)不必要的“修復(fù)”。體驗(yàn)高考考例3(2022·浙江模擬)某戲“復(fù)社文人侯方域因反對(duì)閹黨魏忠賢擅權(quán)而受到秦淮名妓李香君的愛(ài)慕,后來(lái)因侯方域投靠清廷喪失民族氣節(jié)來(lái)?yè)Q取了高官而遭到李香君的唾棄”。此戲激發(fā)了人們的故國(guó)之情和民族意識(shí),以及對(duì)投敵賣國(guó)換取高官的民族敗類的不恥。此戲應(yīng)為()A.《長(zhǎng)生殿》B.《牡丹亭》C.《桃花扇》D.《浣紗記》解析:根據(jù)李香君、侯方域兩個(gè)人名即可知道該戲?yàn)椤短一ㄉ取?。故選C。答案:C考例4(2022·江蘇單科)江蘇歷史悠久,文化遺產(chǎn)豐富多彩,獨(dú)特多樣。對(duì)這些文化遺產(chǎn)的探尋,不僅可以認(rèn)識(shí)歷史風(fēng)貌,還能受到傳統(tǒng)文化的熏陶。材料一明孝陵……新創(chuàng)了方城、明樓和享殿等建筑,改方墳為圓丘,稱“寶頂”,從而形成自己的風(fēng)格?!餍⒘甑闹黧w建筑坐落在鐘山之陽(yáng),從御河橋起至寶城頂,包括文武方門、中門、孝陵殿、石橋、方城、明樓等,排列在南北中軸線上,莊嚴(yán)、方正、均衡、協(xié)調(diào),符合封建君權(quán)神權(quán)的思想要求。——徐吉軍《中國(guó)喪葬史》材料二昆劇原稱昆腔,又稱昆曲,發(fā)源于元朝末年的昆山地區(qū),至今已有六百多年的歷史。它在明朝中葉經(jīng)過(guò)戲曲音樂(lè)家魏良輔革新后,以蘇州為大本營(yíng)傳播到全國(guó)各地,形成了南昆、北昆、湘昆、永昆、滇昆、川昆、晉昆和京昆等流派支脈,是中國(guó)現(xiàn)存最古老的、具有悠久藝術(shù)傳統(tǒng)的戲曲形態(tài),被推崇為“近代百戲之祖”?!獏切吕住稙椤鞍賾蛑妗绷⒌洹氛?qǐng)回答:(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),指出明孝陵的布局特色。并分析明孝陵在中國(guó)帝王陵寢史上的突出地位。(3分)(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),概述昆曲的獨(dú)特文化價(jià)值。分析清中葉以來(lái)昆曲走向衰落的原因。(3分)(3)從上述材料中遺產(chǎn)的文化特征看,指出它們所屬遺產(chǎn)的類別。結(jié)合江蘇兩處文化遺產(chǎn),談?wù)劚Wo(hù)文化遺產(chǎn)有何社會(huì)價(jià)值?(4分)命題立意:該題考查學(xué)生解讀歷史材料,感悟歷史文化價(jià)值的能力。以江蘇境內(nèi)著名的兩類歷史文化遺產(chǎn)為載體,體現(xiàn)了新課標(biāo)高考關(guān)注區(qū)域歷史的命題要求,并通過(guò)與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合體現(xiàn)歷史文化遺產(chǎn)的價(jià)值。解析:第(1)問(wèn)考查的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑格局的理解。第一小問(wèn)可以從“前朝后寢”和前后三進(jìn)院落的陵寢制,又通過(guò)改方墳為圜丘,開(kāi)創(chuàng)了陵寢建筑“前方后圓”的基本格局;建筑嚴(yán)格安置于中軸線上等方面考慮。第二小問(wèn)可以從對(duì)后世的帝陵的影響考慮。第(2)問(wèn)考查的是對(duì)中國(guó)戲曲的理解。第一小問(wèn)可以根據(jù)材料直接概括即可:近代百戲之祖。第二小問(wèn)可以從主觀:創(chuàng)作脫離實(shí)際;客觀受到新劇種的沖擊。第(3)問(wèn)考查的是文化遺產(chǎn)的理解。第一小問(wèn)可以從物質(zhì)和非物質(zhì)角度考慮。第二小問(wèn)可以從文明傳承、經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系的方面作答。答案:(1)前朝后寢;地面建筑嚴(yán)格安置于中軸線。地位:規(guī)范明清兩朝的帝陵風(fēng)格。(2)價(jià)值:昆曲再現(xiàn)古典戲曲原貌,百戲源于昆曲。原因:昆曲創(chuàng)作脫離舞臺(tái)實(shí)際;新戲曲(花部)貼近百姓生活沖擊昆曲。(3)類別:明孝陵屬于物質(zhì)文化遺產(chǎn);昆曲屬于口頭非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。價(jià)值:文化遺產(chǎn)是創(chuàng)新文明、吸取借鑒的寶貴資源;還是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化交流的重要載體?!菊n堂內(nèi)外】【十五貫】十五貫,傳統(tǒng)昆曲曲目,其主要情節(jié)為:尤葫蘆無(wú)本錢經(jīng)營(yíng),為生計(jì)借來(lái)十五貫銅錢。因一句戲言,其女兒一氣之下離家出走。賭徒婁阿鼠賭場(chǎng)輸?shù)镁?,回?lái)路過(guò)尤家,為偷走十五貫錢,斗膽將尤殺死。外城伙計(jì)熊友蘭為主人收來(lái)十五貫,路遇蘇迷路,被眾為誤認(rèn)為兇手,兩人同押官府。知縣不問(wèn)青紅皂白將兩人判成死罪。蘇州太守況鐘是此案的監(jiān)斬官,在復(fù)查此案中查覺(jué)罪證不實(shí),決意為民請(qǐng)命,以官職擔(dān)保,求得重審。為尋求真相,況親臨案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),他假扮算命人引婁阿鼠上鉤,探得案情真相……另有同名電影、晉劇、潮劇、連環(huán)畫作品等多種藝術(shù)形式。專題六檢測(cè)試題(時(shí)間:90分鐘;分值:100分)選擇題(本題共15題,每題4分,共60分)1.人們常常這樣評(píng)價(jià)昆曲的歷史:“乾嘉以前有戲有曲,嘉道之際有曲無(wú)戲,成同以后無(wú)戲無(wú)曲”,造成上述局面的主要原因是(A)A.清政府屢次大興“文字獄”B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,外國(guó)文化的沖擊C.“西學(xué)東漸”潮流的影響D.社會(huì)衰敗,經(jīng)濟(jì)停止發(fā)展解析:清朝的“文字獄”嚴(yán)重影響了昆曲的創(chuàng)作,以致走上脫離現(xiàn)實(shí),因循守舊的路子,活力漸失,因而目益衰落。故選A。2.《長(zhǎng)生殿》在北京上演后,“梨園弟子,傳相搬演”,“朱門猗席、酒社歌樓,非此曲不奏”。可見(jiàn)轟動(dòng)之大。這里所說(shuō)的“梨園弟子”是指(C)A.種梨農(nóng)民的子弟B.接受教育的學(xué)生C.學(xué)戲唱戲的藝人D.燒制陶瓷的工匠解析:唐代唐玄宗曾在梨園設(shè)戲園唱戲教戲,故以后人們給唱戲的人叫做梨園弟子。故選C。3.2022年,昆曲被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)為“人類口頭及非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”,昆曲起源于(B)A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝4.明朝嘉靖年間,因?qū)デ贿M(jìn)行革新,創(chuàng)造出曲調(diào)清麗委婉的“水磨腔”而被稱為“昆腔之祖”的是(A)A.魏良輔B.嘉靖帝C.萬(wàn)歷D.粱辰魚5.清朝中期以后,昆曲開(kāi)始由盛而衰,這一國(guó)之瑰寶幾乎成為“絕唱”是在(C)A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后B.清朝末年C.民國(guó)初年D.新中國(guó)成立以后6.新中國(guó)成立后,毛澤東主席親自制定了“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的文化方針,出現(xiàn)了“一出戲救活了一個(gè)劇種”的情況,這里所說(shuō)的“一出戲”是指(A)A.《十五貫》B.《爛柯山》C.《牡丹亭》D.《千鐘祿》7.昆曲的成功與擁有一大批流芳百世的劇作大師和不朽作品分不開(kāi),其中將昆曲藝術(shù)推向一個(gè)新的高峰、被尊為曲壇的泰山北斗的是(C)A.魏良輔B.湯顯祖C.洪升和孔尚任D.梁辰魚8.被稱為“百戲之祖”或“百戲之師”,并且由于劇目豐富,能再現(xiàn)幾百年前古典戲曲原貌而又被稱為“戲曲活化石”的是(A)A.昆曲B.京劇C.越劇D.川劇9.2022年10月,法國(guó)首次舉辦中國(guó)文化年活動(dòng),下圖是此期間中國(guó)戲曲轟動(dòng)巴黎的劇照,此劇照沒(méi)有的角色是(C)A.老生B.旦角C.凈角D.小生解析:此題考查的昆曲的角色知識(shí),臉部化妝正常的年輕男子為小生,臉部正常有胡須的老年男子為老生,女子角色統(tǒng)稱為旦,劇照中都有;凈角俗稱花臉,劇照中明顯沒(méi)有。故選C。10.京劇是中國(guó)的國(guó)粹,開(kāi)始形成于乾隆年間,此時(shí)京劇應(yīng)屬于(D)A.正宗B.雅部C.曲壇主導(dǎo)D.花部解析:當(dāng)時(shí)昆曲被文人奉為正宗,因唱詞高雅,被稱為“雅部”,當(dāng)時(shí)昆曲在戲壇上占主導(dǎo)地位,但因受到新型的花部挑戰(zhàn)而開(kāi)始動(dòng)搖。故選D。11.宋徽宗特設(shè)萬(wàn)琴堂供奉天下名琴,其中一架為“春雷”的古琴,強(qiáng)奏時(shí)宛如雷鳴,弱奏時(shí)恰似潺潺溪流。金朝章宗皇帝得后愛(ài)不釋手,臨終挾之以殉?!按豪住睆乃位兆谥致淙虢鸪伦谥值脑蚴?C)A.金朝章宗通過(guò)榷場(chǎng)購(gòu)買的B.宋金和議后,宋朝贈(zèng)送的C.“靖康變”時(shí)金軍搶掠的D.金朝章宗派人偷盜的解析:1127年,金軍攻占北宋的都城開(kāi)封,劫走徽欽二帝及妃子和大量財(cái)寶,其中包括“春雷”古琴。故選C。12.13世紀(jì)中葉,江浙一帶成為重要錦緞產(chǎn)地時(shí)的朝代是(A)A.宋朝時(shí)期B.清朝時(shí)期C.元朝時(shí)期D.明朝時(shí)期解析:13世紀(jì)中葉可大致看成1250年,南宋是1276年滅亡。故選A。13.曹雪芹是我國(guó)偉大的小說(shuō)家,其祖父曹寅做過(guò)康熙伴讀,后任江寧織造,并死于任上,曹寅任江寧織造期間(C)A.清政府在南京設(shè)立官辦織染局B.云錦開(kāi)始進(jìn)入皇宮,成為皇家專用C.織錦業(yè)進(jìn)入鼎盛時(shí)期D.清朝宮廷所需云錦開(kāi)始向民間作坊采購(gòu)解析:南京設(shè)立官辦織染局的是元、明兩朝,清朝設(shè)的是織造局,應(yīng)排除A;云錦在元朝之前就已進(jìn)入皇宮,故應(yīng)排除B;清朝向民間采購(gòu)是在光緒時(shí)期,應(yīng)排除D;曹寅年齡與康熙相仿,任江寧織造時(shí)正值康熙年間。故選C。14.中國(guó)要求或已被列入人類口頭及非物質(zhì)遺產(chǎn)的包括(D)①西遞、宏村古民居②昆曲③云錦④蘇州園林⑤古琴A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②③⑤解析:西遞、宏村的古民居和蘇州園林都不屬于口頭及非物質(zhì)文化遺產(chǎn);古琴、云錦雖屬于物質(zhì),但是需要保護(hù)的不是古琴和云錦,而是古琴和云錦的技術(shù)。故選D。15.藏族人民的長(zhǎng)篇英雄史詩(shī)《格薩爾》在千年的流行中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)版本,其主要原因是(B)A.藏蒙兩族人民特別喜愛(ài)B.自產(chǎn)生后主要靠口頭傳誦C.很多人同時(shí)進(jìn)行文字整理D.融入的故事、神話、方言格言太多二、非選擇題(本大題共2個(gè)小題,16題24分,17題16分,共40分)16.閱讀下列材料:材料一21世紀(jì)初,集合兩岸三地文化精英共同打造的青春版《牡丹亭》的出現(xiàn),一時(shí)間給昆曲注入了青春的生命。在大學(xué)校園里,引起了青年學(xué)生爭(zhēng)看昆曲的熱潮,論者稱此為“青春版《牡丹亭》的文化現(xiàn)象”。這一現(xiàn)象恐怕也源自于華人世界的青年學(xué)子,開(kāi)始對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了新的幢憬、新的渴求。昆曲的古典

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論