版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
學校衛(wèi)生管理制度XX學校傳染病防控管理制度及傳染病防控應急預案為進一步加強學校傳染病防控工作,保障學校師生的身體健康及生命安全,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》 、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及標準規(guī)范,在堅持預防為主的原則下,特制定我校傳染病防控管理制度。一、 工作目標普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在學校的發(fā)生和蔓延。二、 工作方針和原則學校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。三、 學校傳染病防控組織機構(gòu)為切實加強對傳染病防控工作管理,經(jīng)學校研究決定成立以學校校長為第一責任人的學校傳染病防控管理小組,負責學校傳染病防控。組長:XXX 副組長:XXX成員:XXXXX疫情報告員職責是:負責領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學校內(nèi)的傳染病防治工作,制定學校傳染病防控的措施并組織實施; 協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。四、學校傳染病防控應急預案(一)、疫情報告、任命XXX為學校疫情及疑似傳染病報告員,專門負責學校傳染病疫情報告工作。、疫情及疑似傳染病報告員應報告的內(nèi)容:在同一宿舍或者同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、 呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校疫情及疑似傳染病報告員報告。、學校疫情及疑似傳染病報告員根據(jù)實際情況對疑似傳染病的病人,在初步診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務室)進行醫(yī)學觀察,上報學校領導;學校領導接到報告后,應安排疫情報告員及時向本級級醫(yī)療機構(gòu)或當?shù)丶膊】刂茩C構(gòu)報告監(jiān)測信息 (含疑似傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度) ,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后,在相關部門的指導下及時做采取有效措施進行防控。(二八應急措施(1) 經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)、疾病控制部門確診為傳染病者,學校應及時根據(jù)疾控中心有關傳染病疫情的相關要求, 啟動相關應急預案。應急預案啟動后,各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。(2) 配合疾病預防控制機構(gòu)根據(jù)法律法規(guī)和實際情況采取相應的隔離處置措施。 對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,配合疾病控制部門來檢測和處理。對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校醫(yī)務人員在疾病控制機構(gòu)相關工作人員指導下做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校校醫(yī)務室應配合疾病控制機構(gòu)采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。(3) 配合疾病控制機構(gòu)對學校活動進行約束,根據(jù)法律法規(guī)要求暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;同時加強對校門的出入管理,控制人員的進出。 傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意,任何同學、同事不得前往探望。(4) 學校領導在學校出現(xiàn)傳染病疫情(發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染?。┖螅瑧扇》e極的措施,宣傳傳染病防治知識,穩(wěn)定學生的情緒,安定人心,維護學校的穩(wěn)定,樹立正確的科學觀念和戰(zhàn)勝疾病的信念。五、學校傳染病防控相關衛(wèi)生制度1、學校衛(wèi)生管理要求:將傳染病防控工作納入年度工作計劃,健康教育納入年度教學計劃。建立學校傳染病突發(fā)事件防控工作應急預案,建立健全學校傳染病衛(wèi)生管理檔案。、建立學生晨檢制度和學生因病缺勤與病因追查登記制度。建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責,有專人負責,由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染??;或癥狀相似的聚集性病例等,應立即報告,同時做好記錄。保證學校預防疾病控制工作的順利開展。、建立健全傳染病疫情報告制度。設專人負責,建立疫情監(jiān)測制度,形成校領導--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡。建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫(yī)務室要有就診登記本,學校要有傳染病疫情報告記錄本。、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學生,應及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應及時向?qū)W校領導報告。 同時建立學生傳染病病愈返校復課醫(yī)學證明查驗制度,有記錄。、建立學生健康管理制度。定期組織師生員工體檢,保證每年對學生進行體檢,建立學生健康檔案 。6、在疾病防控機構(gòu)的幫助下,和做好對學生進行各種疫苗接種工作。每期入學進行一次查驗,對新生入學預防接種證進行查驗,是否有查驗登記,對無證或漏種學生是否有預防接種補證、補漏種記錄。、建立學校教學環(huán)境及宿舍消毒制度。組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。加強校園清掃和消毒的檢查力度,及時整改。 加強宿舍衛(wèi)生管理,嚴格要求學生講究衛(wèi)生和宿舍管理人員落實消毒通風措施。后勤副校長、校醫(yī)每天查看學生教室、食堂、宿舍等衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促員工履行職責,并將檢查結(jié)果納入年終考核。、對生活飲用水依據(jù)學校生活飲用水衛(wèi)生管理制度進行必要監(jiān)管,保障飲用水衛(wèi)生安全,符合國家衛(wèi)生標準9、開展學校防治傳染病宣傳活動,對學生進行傳染病預防知識的宣傳。積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強自我防護意識。Xxx 學校Xx學校生活飲用水衛(wèi)生管理制度為進一步加強學校學生飲用水衛(wèi)生,保障學生的飲水安全,采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生,同時為了積極、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時控制生活飲用水污染事故的危害, 高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護社會秩序,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標準規(guī)范,在堅持預防為主的原則下,特制定我校生活飲用水衛(wèi)生制度。一、衛(wèi)生管理組織機構(gòu)為切實加強對生活飲用水衛(wèi)生安全的管理,經(jīng)學校研究決定成立生活飲用水衛(wèi)生管理小組,負責學校生活飲用水衛(wèi)生安全。組長: 副組長:成員: (含供管水人員)二、生活飲用水衛(wèi)生安全管理制度1認真執(zhí)行《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》,切實做好生活飲用水衛(wèi)生管理。完善水源衛(wèi)生防護,確保水質(zhì)安全。水箱(水池)應封蓋加鎖,周圍 30米內(nèi)無工業(yè)、生活污染源。2、供水設施指定專人管理,管理人員每年進行一次健康體檢和衛(wèi)生知識培訓,并做到持證上崗。3、 每天對供水設施進行巡查和水質(zhì)余氯測定,有記錄備查,并做好環(huán)境清潔工作。4、 供水設施清洗、消毒工作,由衛(wèi)生管理人員或委托專業(yè)清洗隊伍進行,每年清洗消毒2次,清洗消毒人員必須持有效健康體檢和衛(wèi)生知識培訓合格證, 并做好水質(zhì)檢測,水質(zhì)必須送當?shù)丶部刂行臋z測,檢測合格后,方可繼續(xù)使用。接受衛(wèi)生監(jiān)督部門的抽樣監(jiān)測,確保水質(zhì)衛(wèi)生安全。5、嚴格控制水質(zhì)消毒效果,保證水質(zhì)余氯達到《生活飲用水衛(wèi)生標準》,并做好消毒登記工作。、凡購進涉水產(chǎn)品(飲水機、水質(zhì)處理器、生活飲用水水箱、飲用水管材)須索取有效的衛(wèi)生許可批件,不得使用不能提供有效衛(wèi)生許可批件的涉水產(chǎn)品。、積極、主動配合衛(wèi)生監(jiān)督部門對本單位供水管理的監(jiān)督,對管理人員違反供水衛(wèi)生管理規(guī)定的行為,按照《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的規(guī)定接受行政處罰,構(gòu)成犯罪的,移交司法機關追究刑事責任。三、水質(zhì)送檢與自檢制度1市政供水學校每年送水樣監(jiān)測1次;自備供水、二次供水、自建設施集中供水等學校每年送水樣監(jiān)測2次,即每學期開學前各監(jiān)測1次。2、 水質(zhì)必須送當?shù)丶部刂行幕蛴斜O(jiān)測資質(zhì)的檢驗機構(gòu)檢測,檢測合格后,方可繼續(xù)使用。3、 水質(zhì)檢測結(jié)果,要及時在單位公開欄里公開,并接收大家監(jiān)督,確保讓大家喝上放心水”和滿意水”4、 水質(zhì)監(jiān)測發(fā)現(xiàn)嚴重的水質(zhì)和健康危害問題,應當及時向轄區(qū)教育部門與衛(wèi)生行政部門報告并進行配合調(diào)查處理, 查找原因,并采取針對性的整改措施。5、 學校應配備余氯檢測儀,定期對本校食堂、教學樓、學生宿舍的生活飲用水進行余氯監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)余氯不正常,要向供水單位反應,及時查找原因,解決存在的隱患。四、生活飲用水污染事故報告制度(一)生活飲用水污染事故的報告范圍:1因自然災害或人為因素使飲用水水源遭受污染;2、飲用水水質(zhì)出現(xiàn)異常,影響飲用者正常生活;3、 輸配水管網(wǎng)破損或二次供水設施防護不嚴,使飲用水水質(zhì)惡化;4、 飲用水水質(zhì)污染,造成介水傳播疾病爆發(fā)流行或引起急慢性中毒事件;5、 存在明顯的污染源,并懷疑飲用水源或飲用水水質(zhì)有可能受到污染。(二)后勤部門應針對取水、輸水、凈水、蓄水和配水等可能發(fā)生污染的環(huán)節(jié),制訂和落實防范措施,加強檢查,嚴防污染事件發(fā)生。(三) 當發(fā)生生活飲用水污染事故時,供管水員須應立即采取停水等應急措施,并安裝單位水污染應急預案以最快的方式向單位生活飲水衛(wèi)生安全管理小組領導和當?shù)匦l(wèi)生行政部門、 教育主管部門報告。(四) 在水污染事故發(fā)生期間,應密切注意事態(tài)發(fā)展,及時進行采樣水質(zhì)檢測。(五) 任何人不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報水污染事故。五、桶裝水與開水桶衛(wèi)生管理制度(一)、桶裝水管理要求1進入學校的桶裝飲用水實行統(tǒng)一招標采購。進入校園的桶裝飲用水必須具備下列條件:①已取得有效的食品生產(chǎn)許可證(QS證)、工商營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證和有當年產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗報告的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)提供的產(chǎn)品,企業(yè)送水工應持有效的健康證明。②產(chǎn)品標識符合國家標準的產(chǎn)品。③使用的飲水機持有有效的涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件;④必須提供每批次產(chǎn)品的出廠檢驗合格證。2、 學校落實專兼職人員進行管理,管水員應有健康證明,安排安全的場所單獨存放。3、 管理員要對每批到校產(chǎn)品實行驗收,并索取出廠檢驗報告并做好記錄歸檔,凡發(fā)現(xiàn)桶裝水標簽不全、顏色異常、氣味不正、口感不純或已啟封的,不得使用4、 飲水機應放在固定安全衛(wèi)生的位置,防止二次污染。5、 學校必須要求供水企業(yè)對飲水機進行定期清洗、消毒。飲水機的清洗消毒必須由專業(yè)人員進行, 每學期不少于二次。專業(yè)人員按清洗消毒操作規(guī)程,對飲水機的清洗、消毒后,要做好相關記錄,并有雙方簽名確認。清洗、消毒使用的除垢劑與消毒劑應有符合相關的衛(wèi)生要求。(二八開水桶管理制度。設專人定時供水,開水桶要加蓋上鎖,放置在固定安全衛(wèi)生的位置,并每天對開水桶進行清洗消毒。六、供管水人員健康管理與學習培訓制度1凡進入直接從事供水管水的人員,在上崗前應取得預防性健康體檢合格證,在崗時每年應在體檢時效到期前 15日內(nèi)主動到預防性健康體檢機構(gòu)進行健康檢查。2、 凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙生活飲用水衛(wèi)生的疾病或病原攜帶者,不得從事直接供水管水工作。3、 供管水人員凡有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙生活飲用水衛(wèi)生病癥的,應主動立即脫離工作崗位,待查明原因、排除有礙生活飲用水的病癥或治愈后,方可重新上崗。4、 直接從事供水管水的人員,上崗前必須經(jīng)衛(wèi)生知識培訓考核合格,取得衛(wèi)生知識培訓合格證。上崗后每年進行一次衛(wèi)生知識培訓,未經(jīng)衛(wèi)生知識培訓合格或者培訓不合格者不得上崗工5、 供管水人員應主動積極學習《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標準規(guī)范,提高自覺守法意識,加強生活飲用水相關知識學習,提高供水管水水平。6、 保持良好的個人衛(wèi)生習慣和行為,不得在生產(chǎn)場所吸煙,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年廣場景觀施工合同
- 【初中生物】從種到界-2024-2025學年七年級生物上冊同步教學課件(人教版2024)
- 2024租地合同協(xié)議書范本農(nóng)村租地協(xié)議書范本
- 2024年度「新能源領域研究開發(fā)」合同
- 2024年冷庫建造施工合同模板
- 2024年度銷售合同:醫(yī)療設備供應
- 2024年店鋪裝修合同范本
- 2024年度」品牌代言協(xié)議明星效應助力品牌
- 2024年度智能制造生產(chǎn)線改造合同
- 認識梯形課件教學課件
- 情緒智力量表EIS
- 《 民航服務心理學》考試題及參考答案
- 分光光度計使用
- 2021學堂在線網(wǎng)課《生活英語讀寫》課后作業(yè)單元考核答案
- 三級公立醫(yī)院績效考核工作解讀(行業(yè)專家培訓課件)
- 走進葉子世界(DOC)
- 世界歷史第一冊全部教案
- 淋巴瘤幻燈片
- 機動車循環(huán)利用科技產(chǎn)業(yè)園項目環(huán)境影響報告表
- 作文安排詳略的技巧-PPT課件
- 水利水電建設工程驗收規(guī)程.ppt課件
評論
0/150
提交評論