教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點(diǎn)最新版(二)-41

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點(diǎn)最新版(二)1、簡答題下面是一位教師的課堂教學(xué)片段，請用所學(xué)的教學(xué)理論，分析該教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用了哪些教學(xué)方法。遵循了哪些教學(xué)原則。師：同學(xué)們，你們知道前不久在美國發(fā)生了哪件大事嗎？(學(xué)生們踴躍發(fā)言)出示圖片：美國紐約世貿(mào)大廈師：看看這幢樓，把它和周圍的樓房比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？師：這幢樓有110層，曾經(jīng)是美國紐約最高的樓，但是由于恐怖分子的襲擊，它已經(jīng)被夷為平地，全世界熱愛和平的人都感到很氣憤。設(shè)想一下，假如你曾經(jīng)在這幢樓上往下看會有什么感覺。生1：會很害怕。生2：會腿發(fā)軟。生3：那么高，我會覺得要掉下去一樣。師：你平常站在我們教學(xué)樓3樓或4樓往下看，也會有這樣的感覺嗎？生：不會。師：你知道為什么嗎？生：我們的教學(xué)樓矮，世貿(mào)大樓高。出示課題：高矮(我們今天就來學(xué)習(xí)關(guān)于高矮的知識)師：你們平時(shí)見過這樣比高矮的例子嗎？學(xué)生列舉出許多例子。教師放音樂，學(xué)生離位尋找教室里有關(guān)高矮的例子，然后進(jìn)行自由討論。參考答案:考解析：(1)本案例中使用的教學(xué)方法有：①講授法。講授法是教師通過口頭語言，系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授文化知識。本案例中主要通過教師講解，引導(dǎo)學(xué)生思考。②談話法。談話法是教師根據(jù)學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)，借助啟發(fā)性問題，通過口頭問答的方式，引導(dǎo)學(xué)生通過比較、分析、判斷等思維活動(dòng)獲取知識的教學(xué)方法。談話法的基本形式是學(xué)生在教師引導(dǎo)下通過獨(dú)立思考進(jìn)行學(xué)習(xí)。案例中教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識。(2)案例中使用的教學(xué)原則有：①直觀性原則。直觀性原則指根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，讓學(xué)生直接感知學(xué)習(xí)對象。這一原則是針對教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提，出的。案例中教師運(yùn)用了語言直觀和事物實(shí)例講解相結(jié)合的方法。②啟發(fā)性原則。啟發(fā)性原則指在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺積極性，使得學(xué)生能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)，以達(dá)到對所學(xué)知識的理解和掌握。這一原則是為了將教學(xué)活動(dòng)中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出的。案例中教師通過提出各種問題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們進(jìn)行獨(dú)立思考，積極探索，讓學(xué)生自己去掌握科學(xué)知識，提高他們分析問題和解決問題的能力。③科學(xué)性與思想性結(jié)合的原則?？茖W(xué)性與思想性結(jié)合的原則指教學(xué)要在科學(xué)的方法論的指導(dǎo)下進(jìn)行。這一原則是為了將教學(xué)中科學(xué)知識的傳授學(xué)習(xí)與思想品德教育統(tǒng)一起來而提出的。案例中教師通過“9·11”事件教育學(xué)生熱愛和平。④理論聯(lián)系實(shí)際原則。理論聯(lián)系實(shí)際原則指教學(xué)活動(dòng)要把理論知識與生活和社會實(shí)踐結(jié)合起來。這一原則是為了解決和防止理論脫離實(shí)際、書本脫離現(xiàn)實(shí)問題而提出的。案例中教師通過讓學(xué)生聯(lián)系教學(xué)樓，在教室里找證據(jù)等來學(xué)習(xí)。2、單選題以下不屬于熟練操作特征的是_____。A:立即反應(yīng)代替了多次的嘗試B:微弱的線索得到利用C:各個(gè)局部動(dòng)作獨(dú)立性增強(qiáng)D:在不利條件下能維持正常操作水平參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：熟練操作具有五個(gè)特征：立即反應(yīng)代替了多次的嘗試；微弱的線索得到利用；錯(cuò)誤被排除在發(fā)生之前；局部動(dòng)作綜合成大的連鎖，并受個(gè)體自主控制；在不利條件下能維持正常操作水平。3、單選題根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實(shí)行_____義務(wù)教育制度。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：《義務(wù)教育法》規(guī)定，我國實(shí)行九年義務(wù)教育制度。故選A。A4、單選題一份教案的核心是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：教學(xué)過程是整個(gè)教學(xué)的中心，也就是教案的核心。5、判斷題在個(gè)體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：遺傳與環(huán)境因素共同影響著個(gè)體的心理發(fā)展，關(guān)于二者誰起決定作用的論6、多選題道德情感的表現(xiàn)形式有_____。A直覺的道德情感B的道德情感C德情感D的道德情感E德情感參考答案:ABC本題解釋:參考答案：A，B，C。參考解析：ABC【解析】道德情感是伴隨著道德認(rèn)識而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗(yàn)。道德情感從表現(xiàn)形式上看，主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感三種。故選ABC。7、單選題期艾里克森指出，許多人對工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度、習(xí)慣可以追溯到其人格發(fā)展的培養(yǎng)_____的時(shí)參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：在培養(yǎng)勤奮感時(shí)期，多數(shù)兒童已進(jìn)人學(xué)校，第一次接受社會賦予他并期望他完成的任務(wù)。他們追求任務(wù)完成時(shí)獲得的成就感及由此帶來的長輩的認(rèn)可和贊許。如果兒童在學(xué)習(xí)、游戲等活動(dòng)中不斷取得成就并受到成人的獎(jiǎng)勵(lì)，兒童將以成功、嘉獎(jiǎng)為榮，培養(yǎng)樂觀、進(jìn)取和勤奮的人格；反之，如果由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)或努力不夠而多次遭受挫折或其成就受到漠視，兒童容易形成自卑感。8、單選題為揭示教育現(xiàn)象與過程發(fā)展規(guī)律，選取的研究對象必須是_____。B:有典型代表意義的參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：此題主要考查選取研究對象的相關(guān)知識。為揭示教育現(xiàn)象與過程發(fā)展規(guī)律，保證研究結(jié)果的可靠性，選取的研究對象必須有典型代表意義，這是教育研究中的抽樣問題。9、填空題發(fā)生認(rèn)識論的代表人物是心理學(xué)家____。參考答案:皮亞杰本題解釋:【答案】皮亞杰10、單選題學(xué)生閱讀時(shí)常使用畫重點(diǎn)線的學(xué)習(xí)策略，這是利用了知覺的哪一種基本特性？_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：閱讀時(shí)常使用劃重點(diǎn)線的方法，是為了突出重點(diǎn)，進(jìn)行選擇性的重點(diǎn)記憶，這是利用了知覺的選擇性。11、單選題個(gè)性結(jié)構(gòu)的核心成分是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C[解析]性格是表現(xiàn)在個(gè)人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中的較為穩(wěn)定而有核心意義的心理特征。它是一個(gè)人心理面貌本質(zhì)屬性的獨(dú)特結(jié)合，是人與人之間相互區(qū)別的重要方面，是個(gè)性結(jié)構(gòu)中的核心成分。12、單選題現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是_____。C展水平參考答案:B本題解釋:【答案】B13、填空題技能是合乎法則的活動(dòng)方式，它能夠?qū)顒?dòng)進(jìn)行____。參考答案:調(diào)節(jié)與控制本題解釋:參考解析：調(diào)節(jié)與控制14、多選題教師必須要培養(yǎng)的基本教育能力素養(yǎng)有_____。B:運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的能力C:了解學(xué)生及同學(xué)生交往的能力E:教育科學(xué)研究能力參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：基本的教育能力素養(yǎng)有教師的語言表達(dá)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的能力、了解學(xué)生及同學(xué)生交往的能力、組織管理能力和教育科學(xué)研究能力。15、單選題古希臘學(xué)者阿基米德在浴缸洗澡時(shí)突然發(fā)現(xiàn)浮力定律，解決了“王冠之謎”。這種思維是。_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：直覺思維是未經(jīng)逐步分析就迅速對問題答案作出合理的猜測、設(shè)想或突然領(lǐng)悟的思維。阿基米德未經(jīng)邏輯推導(dǎo)．突然發(fā)現(xiàn)浮力定律，是一種直覺思維。16、單選題全球最新的第_____所孔子學(xué)院——安哥拉內(nèi)圖大學(xué)孔子學(xué)院，將由中資機(jī)構(gòu)首次參建。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：全球最新的第443所孔子學(xué)院——安哥拉內(nèi)圖大學(xué)孔子學(xué)院，將由中資機(jī)構(gòu)首次參建。至此，孔子學(xué)院已經(jīng)在120個(gè)國家和地區(qū)安家落戶。17、填空題人們對人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法，并以這種看法作為評價(jià)人或事物的依據(jù)是____。參考答案:刻板印象效應(yīng)本題解釋:參考解析：【答案】刻板印象效應(yīng)18、單選題我國中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論，是_____的表現(xiàn)。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，課程是知識。英國斯賓塞“什么知識最有價(jià)值”的思想，已經(jīng)表達(dá)了將課程看作知識的傾向。可以說，世界范圍內(nèi)的近代課程體系主要是在這種觀點(diǎn)影響下建立的。這種課程觀目前仍然是最具代表性和廣泛性的。我國中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論，就是這種觀點(diǎn)的表現(xiàn)。19、多選題學(xué)生在學(xué)校被開水燙傷，學(xué)校應(yīng)該_____。A:先查明原因，后告知家長B:先查明職責(zé)，再救護(hù)C:先及時(shí)救護(hù)，后查明職責(zé)參考答案:CD本題解釋:參考答案：C,D。參考解析：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十五、十六、十七條規(guī)定，發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人；有條件的，應(yīng)當(dāng)采取緊急救援等方式救助。20、多選題學(xué)生在學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)四則運(yùn)算后，教師為學(xué)生組織了一堂練習(xí)課，主要復(fù)習(xí)小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，教師安排了循序漸進(jìn)依次加深的練習(xí)。第一個(gè)練習(xí)是口算小數(shù)四則運(yùn)算，同時(shí)板演小數(shù)四則混合運(yùn)算，目的是鞏固運(yùn)算順序；第二個(gè)練習(xí)是用分析和綜合圖，讓學(xué)生根據(jù)圖意列式，講出思考方法，鞏固運(yùn)算順序；第三個(gè)練習(xí)是根據(jù)文字題的要求列式，使用運(yùn)算順序在文字題中逐步加深，并訓(xùn)練學(xué)生正確使用括號；第四個(gè)練習(xí)是根據(jù)已有的式子，要求學(xué)生用語言表達(dá)；第五個(gè)練習(xí)是判別幾個(gè)形式和類似，但列式不同的文字題；第六練習(xí)是自編文字題及練習(xí)思考題。上述六個(gè)練習(xí)都圍繞運(yùn)算順序這個(gè)中心，各有不同的要求，一層比一層深。教學(xué)中重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生的思路，掌握運(yùn)算規(guī)律。仔細(xì)研讀本案例，請說說本案例中教師使用的教學(xué)的目的主要有()A:加深對知識的理解B已有的知識參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD解析：學(xué)以致用沒有體現(xiàn)，題干中沒有與實(shí)際相聯(lián)系，與生活應(yīng)用的表述。21、單選題世界上第一所以“幼兒園”命名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是_____B林的幼兒園C:福祿貝爾的幼兒園D:別茨考伊的幼兒園參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：世界上第一所以“幼兒園”命名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是福祿貝爾于1837年在勃蘭根堡開辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，1840年正式命名為“幼兒園”。22、判斷題學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)影響兒童心理發(fā)展的內(nèi)容和水平，環(huán)境與教育的適當(dāng)性能夠?yàn)閮和淖罴寻l(fā)展創(chuàng)造條件。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：略23、判斷題在心理過程中，認(rèn)知和情感是基礎(chǔ)，意志是將認(rèn)知和情感轉(zhuǎn)化為行為的動(dòng)力。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：認(rèn)識過程是意志產(chǎn)生的前提和基礎(chǔ)。情感過程推動(dòng)或阻礙著意志行動(dòng)的實(shí)現(xiàn)。意志對情感也具有調(diào)節(jié)作用。24、單選題根據(jù)新課程改革的精神，強(qiáng)調(diào)課程功能要從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)引導(dǎo)孩子_____A:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人B:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人C:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做事D:學(xué)會讀書、學(xué)會生存、學(xué)會做人參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。【命題立意】考查新課程改革的具體目標(biāo)。【錯(cuò)因分析】對新課程改革的目標(biāo)的記憶不準(zhǔn)確。25、單選題學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作的基本單位是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：班級是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位。26、簡答題教育目的參考答案:參考解析：是指人們對受教育者的期望，即人們希望受教育者在身心兩方面發(fā)生什么樣的變化，或者產(chǎn)生怎樣的結(jié)果；狹義的教育目的是指國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總體要求。27、簡答題桌教師因臨時(shí)有事，私自請人代課，園內(nèi)教師議論紛紛后被園長發(fā)現(xiàn)，園長決定在年終師德考核時(shí)給其不合格。有教師說此教師的做法合理，上課哪位教師都是上，不都一樣；也有教師說不合理，否則，以后老師都請人代課，怎么管理呢？a：你覺得該教師的行為是否合理？b：聯(lián)系材料分析如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。參考答案:參考解析：(1)該教師的行為不合理，而且違背了教師職業(yè)道德。(2)[參考答案]提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有：①堅(jiān)持知行合一。在師德修養(yǎng)中，教師要注意把理論和實(shí)踐相結(jié)合，不但加強(qiáng)師德的理論學(xué)習(xí)，也注重師德的實(shí)踐鍛煉，堅(jiān)持以正確的職業(yè)道德觀念指導(dǎo)本職工作，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不懈地進(jìn)行自覺鍛煉和自我改造。材料中，該教師私自請人代課，正是知行不合一的體現(xiàn)，違背了教師職業(yè)道德。②努力做到自省慎獨(dú)。在提高師德修養(yǎng)的過程中，教師要不斷地進(jìn)行自我剖析、自我反省，這樣才有利于自身道德水平的提高。材料中的教師就沒有做好“慎獨(dú)”。③開展批評與自我批評。批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展批評與自我批評是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法與途徑。④學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。師德修養(yǎng)的提高不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向古今中外的教育家和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)，特別是身邊的優(yōu)秀典型和榜樣。材料中該教師私自請人代課的行為，極有可能給別的教師樹立不良例證，甚至對整個(gè)教學(xué)活動(dòng)造成不良影響。28、簡答題潛在課程參考答案:參考解析：也稱隱性課程，是廣義學(xué)校課程的組成部分，與顯性課程相對。它以潛在性和非預(yù)期性為主要特征，包括物質(zhì)環(huán)境(如學(xué)校建筑、設(shè)備)、文化環(huán)境(如教室布置、校園文化、各種儀式活動(dòng))、人際環(huán)境(如師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng))，其對學(xué)生起潛移默化的影響作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。29、簡答題我國素質(zhì)教育的內(nèi)涵是什么？參考答案:參考解析：素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式，它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。(1)素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨的教育；(2)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；(4)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；(5)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。30、單選題群體發(fā)展的最高階段是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：群體的發(fā)展依次經(jīng)歷三個(gè)階段松散群體、聯(lián)合群體、集體。集體是群體發(fā)展的最高階段，成員的共同活動(dòng)不僅對每個(gè)成員有個(gè)人意義，而且還有重要的社會意義。31、單選題政治、經(jīng)濟(jì)制度決定著_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。32、單選題有學(xué)生用“班頭”來記憶外語單詞“Battle”，他運(yùn)用的學(xué)習(xí)策略是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干所述屬于精細(xì)加工策略中的關(guān)鍵詞法。33、判斷題學(xué)校教育是指增進(jìn)人們的知識和技能，影響人們思想觀念的活動(dòng)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動(dòng)。34、單選題規(guī)定著一個(gè)國家各級、各類學(xué)校教育的系統(tǒng)，包括各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系的制度叫_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制，具體規(guī)定了各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。35、填空題對“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學(xué)習(xí)屬于____。參考答案:規(guī)則學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】規(guī)則學(xué)習(xí)36、多選題學(xué)生群體對個(gè)體的活動(dòng)是產(chǎn)生促進(jìn)作用還是阻礙作用，取決于_____。B動(dòng)機(jī)的激發(fā)C:被他人評價(jià)的意識參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：群體對個(gè)人活動(dòng)可以起促進(jìn)作用也可以起阻礙作用，其決定因素是活動(dòng)的難易、競賽動(dòng)機(jī)的激發(fā)、被他人評價(jià)的意識和注意的干擾。37、單選題“學(xué)為人師，行為世范”的主要內(nèi)容是_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：。38、判斷題孩子到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：√【解析】到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。因?yàn)榈搅藘?nèi)化階段，在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。個(gè)體的行為具有高度的自覺性和主動(dòng)性，并具有堅(jiān)定性。此時(shí)，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。39、單選題班主任工作的中心任務(wù)是_____。A:組織建立良好的班集體B:促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C:協(xié)調(diào)好各任課老師的關(guān)系D:搞好家校聯(lián)系工作參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：班主任工作的中心任務(wù)是組織建立良好的班集體。40、單選題新課改整體設(shè)計(jì)九年一貫的義務(wù)教育課程，在小學(xué)階段_____。A以綜合課程為主B科課程為主C:分科課程與綜合課程相結(jié)合D:分科課程為主，綜合課程補(bǔ)充參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：新課程結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容有：整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程，小學(xué)階段以綜合課程為主，初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，高中階段以分科課程為主。41、單選題西方最早專門論述教育問題的專著是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：本題考查的是教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展的內(nèi)容。人類歷史上最早出現(xiàn)的專門論述教育問題的著作是《學(xué)記》，而西方最早專門論述教育問題的著作是《雄辯術(shù)原理》(又稱為《論演說家的42、簡答題教師應(yīng)如何幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德？參考答案:參考解析：(1)有效的說服；(2)樹立良好的榜樣；(3)利用群體約定；(4)價(jià)值辨析；(5)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與懲罰。(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)43、單選題加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是_____。A不同的學(xué)習(xí)結(jié)果B層次的高低C的簡繁D水平的優(yōu)劣參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：美國心理學(xué)家加涅根據(jù)不同的學(xué)習(xí)結(jié)