話筒前播音狀態(tài)課件

話筒前的播音狀態(tài)話筒前的播音狀態(tài)1保持正確播音狀態(tài)的重要性話筒前播音狀態(tài)的好壞,是播音成敗攸關(guān)的問題。1、話筒前,是播音員的陣地。努力獲得良好的狀態(tài),是播音員的一項基本功、“播如其人”在話筒前播出的每一篇稿件、每一句話,都是播音員整個生命的綜合體現(xiàn),是具體播音員這個“人”的聲音、氣質(zhì)、經(jīng)驗、學(xué)識情操、素養(yǎng)等等的綜合顯露保持正確播音狀態(tài)的重要性23、話筒前播音的基本要求:全力以赴抓目的,精神集中播內(nèi)容。3、話筒前播音的基3對于正確狀態(tài)的具體要求1、全局在胸,信心百倍,激發(fā)創(chuàng)作熱情創(chuàng)作熱情并不是僅僅由對某一篇具體稿件的興趣激發(fā)起來的,它是創(chuàng)作者對創(chuàng)作對象的認(rèn)識,評價和審美感受的長期積淀逐漸聚集起來、增強(qiáng)起來的。但他一直處于日常的潛伏狀態(tài)。一旦有具體對象的招引、有具體條件的支持,便如點燃導(dǎo)火索之后那樣,預(yù)示著不可遏止的爆發(fā)對于正確狀態(tài)的具體要求42、想到背景,面對受眾,喚起播講愿聯(lián)通備稿時儲存在記憶中的相關(guān)路徑,引動記憶中的心理變化,把自己置身于稿件展現(xiàn)的天地之中:這樣的內(nèi)容,這樣的背景,這樣的受眾,使我們感受到生動的現(xiàn)實、沸騰的生活,心中覺得充實,并且受到鼓舞。因而,更感到“為什么播出這篇稿件”的具體需要,油然而生的播講愿望又開始催動著創(chuàng)作的進(jìn)行了,比備稿時顯得更真切,卻是覺察到創(chuàng)作已“迫在眉睫”了2、想到背景,面對受眾,喚起播講5話筒前播音狀態(tài)課件6話筒前播音狀態(tài)課件7話筒前播音狀態(tài)課件8話筒前播音狀態(tài)課件9話筒前播音狀態(tài)課件10話筒前播音狀態(tài)課件11話筒前播音狀態(tài)課件12話筒前播音狀態(tài)課件13話筒前播音狀態(tài)課件14話筒前播音狀態(tài)課件15話筒前播音狀態(tài)課件16話筒前的播音狀態(tài)話筒前的播音狀態(tài)17保持正確播音狀態(tài)的重要性話筒前播音狀態(tài)的好壞,是播音成敗攸關(guān)的問題。1、話筒前,是播音員的陣地。努力獲得良好的狀態(tài),是播音員的一項基本功、“播如其人”在話筒前播出的每一篇稿件、每一句話,都是播音員整個生命的綜合體現(xiàn),是具體播音員這個“人”的聲音、氣質(zhì)、經(jīng)驗、學(xué)識情操、素養(yǎng)等等的綜合顯露保持正確播音狀態(tài)的重要性183、話筒前播音的基本要求:全力以赴抓目的,精神集中播內(nèi)容。3、話筒前播音的基19對于正確狀態(tài)的具體要求1、全局在胸,信心百倍,激發(fā)創(chuàng)作熱情創(chuàng)作熱情并不是僅僅由對某一篇具體稿件的興趣激發(fā)起來的,它是創(chuàng)作者對創(chuàng)作對象的認(rèn)識,評價和審美感受的長期積淀逐漸聚集起來、增強(qiáng)起來的。但他一直處于日常的潛伏狀態(tài)。一旦有具體對象的招引、有具體條件的支持,便如點燃導(dǎo)火索之后那樣,預(yù)示著不可遏止的爆發(fā)對于正確狀態(tài)的具體要求202、想到背景,面對受眾,喚起播講愿聯(lián)通備稿時儲存在記憶中的相關(guān)路徑,引動記憶中的心理變化,把自己置身于稿件展現(xiàn)的天地之中:這樣的內(nèi)容,這樣的背景,這樣的受眾,使我們感受到生動的現(xiàn)實、沸騰的生活,心中覺得充實,并且受到鼓舞。因而,更感到“為什么播出這篇稿件”的具體需要,油然而生的播講愿望又開始催動著創(chuàng)作的進(jìn)行了,比備稿時顯得更真切,卻是覺察到創(chuàng)作已“迫在眉睫”了2、想到背景,面對受眾,喚起播講21話筒前播音狀態(tài)課件22話筒前播音狀態(tài)課件23話筒前播音狀態(tài)課件24話筒前播音狀態(tài)課件25話筒前播音狀態(tài)課件26話筒