三年級上冊美術(shù)說課教案－6夸張的臉 ｜浙美版

《畫臉譜》說課稿尊敬的老師：你們好！我將從教材分析、教學(xué)流程、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)實(shí)踐方法、板書設(shè)計、學(xué)習(xí)評價這幾個方面來進(jìn)行闡述。一、教材分析這是一堂欣賞實(shí)踐課。臉譜是中國戲劇中特有的化妝藝術(shù)，以寫實(shí)與象征相結(jié)合的藝術(shù)夸張手法。京劇臉譜分為生、旦凈、丑四個行當(dāng)。她的各種色彩顯示不同的作用與象征。本課選用了學(xué)生較為熟悉的且具有典型意義的傳統(tǒng)京劇人物形象，使學(xué)生能夠很快的掌握本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，能在理解我的意思上完成學(xué)習(xí)任務(wù)。二、教法學(xué)法在教法上，針對小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，采用演示法、談話法、范例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，側(cè)重體驗(yàn)過程加深對課程重點(diǎn)難點(diǎn)以及基本知識的掌握。在學(xué)法上，主要通過欣賞、比較、提問、動手等方法，結(jié)合評價激勵法，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，體會創(chuàng)造快樂，發(fā)展想象力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。三、教學(xué)流程（一課時40分鐘）PPT形式展示臉譜素材—分支詳細(xì)解釋臉譜—提問臉譜相關(guān)問題—學(xué)生動手實(shí)踐—學(xué)生展示作品—學(xué)生自我評價—總結(jié)課程（1）揭示主題（2分鐘）通過欣賞造型各異、風(fēng)格獨(dú)特，有代表性的各種臉譜，引導(dǎo)學(xué)生暢談感受，初步了解該課學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)好奇學(xué)習(xí)心理，為后面說課及學(xué)生自我創(chuàng)作做鋪墊。提問：剛剛展示的民間美術(shù)形式的類型是？特點(diǎn)是？從而初步歸納臉譜的基本特征。（2）解說知識點(diǎn)（10分鐘）1.展示生、旦、凈、丑四個行當(dāng)生：男性演員；旦：女性演員；凈：大花臉；丑：喜劇演員。2.展示臉譜的譜式：整臉、碎花臉、三塊瓦臉、歪臉、十字門臉、象形臉。3.展示臉譜的色彩：紅、黑、白、黃、藍(lán)、紫、金、綠。紅色臉：象征忠義、耿直、有血性黑色臉：表現(xiàn)性格嚴(yán)肅，不茍言笑，為中性，代表猛智白色臉：表現(xiàn)奸詐多疑，含貶義，表現(xiàn)兇詐黃色臉：勇猛、暴躁藍(lán)色臉：表現(xiàn)性格剛直，桀驁不馴紫色臉：表現(xiàn)肅穆，穩(wěn)重，富有正義感金色臉：象征威武莊嚴(yán)，表現(xiàn)神仙一類角色綠色臉：勇猛，莽撞（3）簡單的總結(jié)（2分鐘）提問、發(fā)問環(huán)節(jié)。臉譜展示（4）材料工具了解（1分鐘）工具：臉譜模型、顏料、畫筆、鉛筆、橡皮等簡單示范臉譜作畫步驟，并及時提醒同學(xué)們在作畫過程中的注意事項(xiàng)。（5）學(xué)生創(chuàng)作（20分鐘）由學(xué)生自主創(chuàng)作，盡可能發(fā)揮其想象力與創(chuàng)造力。為了調(diào)動同學(xué)的創(chuàng)作熱情，邀請學(xué)生上臺進(jìn)行添畫，限時完成。培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體驗(yàn)造型活動帶來的樂趣。毫無頭緒或者創(chuàng)造力較差的同學(xué)亦可臨摹學(xué)生課堂作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo)。（6）創(chuàng)作展示（8分鐘）學(xué)生作品展示，相互評價。從構(gòu)圖、線條、色彩等各個方面盡情作品，加深學(xué)生的臉譜知識。（7）課堂總結(jié)（2分鐘）根據(jù)同學(xué)們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題加以總結(jié)，展示、分析、表揚(yáng)。課堂結(jié)語：本課主要是對中國民間美術(shù)—臉譜的學(xué)習(xí)，感受民間美術(shù)的智慧與美麗，民間美術(shù)形式還有很多，激勵大家多關(guān)注中國美術(shù)形式并加以學(xué)習(xí)，提高審美擴(kuò)展視野。民間美術(shù)是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，像戲曲、剪紙、刺繡等等，都是我們中華民族文化的瑰寶，也是人類的精品，我們都應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，看得出大家都有很好的創(chuàng)作力與想象力