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《我們的收藏》教學(xué)設(shè)計課程名稱我們的收藏課時1課時學(xué)段學(xué)科三年下冊人文與社會教材版本黑龍江教育出版社作者朱曉麗學(xué)校哈爾濱市南崗小學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：通過學(xué)習(xí)，了解民間工藝。2.過程與方法:通過欣賞、親自動手制作等方式，提高了學(xué)生的審美能力、動手操作能力。3.情感與態(tài)度：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解民間工藝。難點(diǎn)：能自己制作民間工藝品。三、學(xué)情分析學(xué)生熱衷于制作作品，但他們對于作品的制作過程比較生疏，所以教師要及時指導(dǎo)，以便學(xué)生制作出更好的作品。四、教學(xué)方法匯報體驗(yàn)（電子白板、PPT）五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入“六一”國際兒童節(jié)快到了，學(xué)校要舉辦慶?；顒?。同學(xué)們們決定以黑龍江的民間工藝為主題，裝扮這次的慶?；顒印＿@節(jié)課，我們就去了解民間工藝，來裝扮這次活動。二、新授特殊的禮物1、學(xué)生閱讀課本第27頁的內(nèi)容。2、通過閱讀你知道了哪些知識？3、你還知道黑龍江省哪些有特色的民間工藝品？我們的了解1、學(xué)生閱讀課本第28頁的內(nèi)容。2、指名說說中國的四大名繡。3、黑龍江最著名的刺繡是什么？4、赫哲族最著名的是什么工藝？5、黑龍江省望奎的皮影最出名了，有多少年的歷史了？6、你知道什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎？討論交流。（三）我們的制作1、學(xué)生仿照民間工藝技法，自己制作“六一”作品。2、學(xué)生展示作品，師生互評。3、通過親手制作，你又掌握了哪些方面的知識？4、說一說你的制作體會？三、拓展延伸課后制作稍復(fù)雜的民間工藝，送給爸爸或媽媽。四、總結(jié)

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