2022-2023學年吉林省長春市統(tǒng)招專升本管理學第一輪測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年吉林省長春市統(tǒng)招專升本管理學第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.組織文化從本質(zhì)上是代表組織所共有的價值觀體系,具有無形性和對員工軟約束性的特點。但也有許多學者認為組織文化也涉及物質(zhì)層和制度層的建設(shè),關(guān)于它們之間的關(guān)系,你最贊同哪種看法()

A.廠容廠貌、產(chǎn)品外觀與包裝等是組織文化的一種外部體現(xiàn),因而與精神文化一起構(gòu)成了完整的組織文化

B.物質(zhì)文化、制度文化和精神文化都是完整的組織文化建設(shè)的重要組成部分

C.工作制度和責任制度等是組織文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提,與精神文化一起構(gòu)成了完整的組織文化

D.既然組織文化的核心是精神范疇,就不應(yīng)當包括物質(zhì)層面和制度層面

2.下列哪一個會影響企業(yè)在一定時期的經(jīng)營成果,需要列為控制對象的是()

A.決策目標B.資源投入C.人際關(guān)系D.思想觀念

3.被稱為組織理論之父的是()

A.泰羅B.法約爾C.巴納德D.韋伯

4.企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強對他們的控制,這種戰(zhàn)略類型屬于()

A.前向一體化B.后向一體化C.混合一體化D.橫向一體化

5.對于基層管理人員而言,最重要的技能是()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.溝通技能

6.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸為三大類,下列選項中不屬于這三類角色的是()

A.人際角色B.信息角色C.領(lǐng)導(dǎo)角色D.決策角色

7.信息管理工作的第一步是()

A.采集B.加工C.儲存D.利用

8.下列哪個管理職能是其他管理職能的依據(jù)()

A.決策和計劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制

9.具有更大靈活性和柔性,而且容易操作的組織結(jié)構(gòu)形式是()

A.矩陣型結(jié)構(gòu)B.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)C.直線職能制結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)

10.X理論和Y理論是由()最先提出來的

A.泰羅B.法約爾C.麥格雷戈D.韋伯

11.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通,這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)B.推銷型領(lǐng)導(dǎo)C.參與型領(lǐng)導(dǎo)D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

12.計件獎勵工資制的提出者是()

A.泰羅B.巴貝奇C.甘特D.丹尼爾

13.有這樣一些活動或事件:①教普通物理的孔教授宣布期末除了有統(tǒng)一的考試外,還必須進行由他親自主持的口試。②供銷部副部長柳明爭取到與所有供貨商進行價格談判的全權(quán)代表資格。③調(diào)到企劃部任部長的張寵彪苦讀MBA教程并學到許多東西。④集團公司總裁陳理強聘請了兩位既有理論造詣又有豐富實踐經(jīng)驗的學者作為自己的顧問。關(guān)于上述活動,以下哪一種說法有問題()

A.①與②導(dǎo)致相同種類的權(quán)力

B.③與④導(dǎo)致相同種類的權(quán)力

C.①與③都可增加權(quán)力,但增加的權(quán)力種類不同

D.①-④都不會對相應(yīng)當事人的權(quán)力產(chǎn)生什么影響

14.長期計劃是指時限為()的計劃

A.10年以上B.5年以上C.2年以上D.1年以上

15.管理人員選聘時不需要作為主要考慮標準是()

A.管理的欲望B.冒險的精神C.強健的體魄D.溝通的技能

16.下列哪些不屬于前饋控制()

A.市場調(diào)查B.現(xiàn)金預(yù)算C.安全教育D.產(chǎn)品質(zhì)量檢測

17.弗里德曼認為,企業(yè)的社會責任是①增加公司的利潤;②實現(xiàn)社會利益最大化;③實現(xiàn)股東利益最大化;④為相關(guān)利益者服務(wù)()

A.①④B.①③C.①③④D.③④

18.著重研究如何提高單個工人的生產(chǎn)率的管理理論是()

A.組織管理理論B.行為管理理論C.權(quán)變理論D.科學管理理論

19.進行控制時,首先要建立標準。關(guān)于建立標準,下列說法中哪一種有問題()

A.標準應(yīng)該越高越好B.標準應(yīng)考慮實施成本C.標準應(yīng)考慮實際可能D.標準應(yīng)考慮顧客要求

20.根據(jù)空缺職位的要求來選拔人員,這遵循的原則是()

A.因材器使B.因事?lián)袢薈.用人所長D.人事動態(tài)平衡

21.在管理方格理論中,被稱為鄉(xiāng)村俱樂部型的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)該是()

A.(9,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式B.(9,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式C.(1,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式D.(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式

22.目標管理的一個主要優(yōu)點是()

A.減少了書面工作B.為產(chǎn)品組合制定了目標C.把目標的制定和個人的激勵聯(lián)系了起來D.為組織制定了目標

23.()的主要貢獻是提出了理想的行政組織體系理論

A.巴納德B.泰羅C.甘特D.韋伯

24.在馬斯洛需要層次理論中,對人類來說,()是最基本的需要

A.生理的需要B.安全的需要C.社交的需要D.尊重的需要

25.員工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性,不僅取決于他們所獲得報酬的絕對量,而且還取決于他們所獲得報酬的相對量。持這一基本觀點的是()

A.權(quán)變理論B.期望理論C.強化理論D.公平理論

26.人際溝通中會受到各種噪音干擾的影響,這里所指的噪音干擾可能來自于()

A.溝通的全過程B.信息傳遞過程C.信息編碼過程D.信息解碼過程

27.領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓舞部下實現(xiàn)組織目標而努力的過程中,要具有三方面的作用,即指揮作用、協(xié)調(diào)作用和()

A.計劃作用B.組織作用C.激勵作用D.控制作用

28.在組織設(shè)計中要求每位下屬應(yīng)該有一個并且僅有一個上級,要求在上下級之間形成一條清晰的指揮鏈的原則是()

A.控制幅度原則B.專業(yè)化分工C.統(tǒng)一指揮原則D.權(quán)責對等原則

29.()有助于受訓(xùn)人全面了解整個組織的不同工作情況,積累和掌握各個不同的工作經(jīng)驗,從而提高他們的組織管理協(xié)調(diào)能力()

A.職前引導(dǎo)B.職務(wù)輪換C.在職培訓(xùn)D.提升培訓(xùn)

30.案例學派的代表人物是()

A.泰羅B.德魯克C.巴納德D.赫茨伯格

二、填空題(10題)31.反映管理同生產(chǎn)力、社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的屬性是____

32.組織設(shè)計就是對組織的結(jié)構(gòu)和活動進行____

33.行為科學將人看作是____;而權(quán)變理論則把人看作是____

34.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點,管理是一種以績效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能

35.控制過程的基本環(huán)節(jié)包括確立標準、____和糾正偏差

36.控制的過程都包括三個基本環(huán)節(jié)的工作:____

37.組織設(shè)計的實質(zhì)是對管理人員的管理勞動進行____和____分工

38.由于一定的技術(shù)都是通過一定的物質(zhì)載體和利用這些載體的方法來體現(xiàn)的,因此企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主要表現(xiàn)在____、____以及____

39.____是指組織為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵員工努力工作,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級

40.雙因素理論的研究重點,是____

三、判斷題(10題)41.上級為下級制定的計劃越完備,則集權(quán)化傾向越明顯()

A.否B.是

42.科學管理理論屬于古典管理理論的范疇()

A.否B.是

43.企業(yè)文化的精神層是指體現(xiàn)某個具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準則的總和()

A.否B.是

44.正式組織與非正式組織共生共存是組織的天然屬性,從這兩種組織的本質(zhì)出發(fā),使非正式組織和正式組織有機配合,就是使組織成員的心理和信息順利溝通()

A.否B.是

45.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,高任務(wù)高關(guān)系是最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式()

A.否B.是

46.干學結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,這句話說明管理是一門實踐性很強的科學()

A.否B.是

47.據(jù)社會經(jīng)濟觀,企業(yè)社會責任的范圍是所有股東()

A.否B.是

48.全面質(zhì)量管理強調(diào)了動態(tài)的過程控制,具有多指標、全過程、多環(huán)節(jié)、綜合性的特征()

A.否B.是

49.在人員選聘過程中,組織處于成長期時多采用內(nèi)源渠道,穩(wěn)定期時則多采用外源渠道()

A.否B.是

50.集權(quán)的管理方式適用于組織面臨著重大的危機和挑戰(zhàn),需要渡過難關(guān)()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.管理幅度

52.預(yù)算控制

五、論述題(2題)53.公平理論的主要內(nèi)容有哪些?組織應(yīng)如何消除員工的不公平感?

54.試介紹并評價期望理論的主要觀點

六、材料題(1題)55.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。

問題

你認為三個領(lǐng)導(dǎo)的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點

參考答案

1.BB物質(zhì)文化、制度文化和精神文化均是組織文化建設(shè)的組成要素

2.BB控制對象包括:①關(guān)于環(huán)境特點及其發(fā)展趨勢的假設(shè);②資源投入;③組織的活動。其中,會影響企業(yè)在一定時期的經(jīng)營成果的是資源投入

3.DD韋伯被稱為組織理論之父

4.AA企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強對他們的控制屬于前向一體化;企業(yè)獲得供應(yīng)商的所有權(quán)或加強對他們的控制屬于后向一體化;企業(yè)獲得與自身生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競爭對手的所有權(quán)或加強對他們的控制屬于橫向一體化

5.AA人際技能對所有層次的管理者重要性大致相同;概念技能對于高層管理者最重要,對于中層管理者較重要,對于基層管理者較不重要;技術(shù)技能對于基層管理者最重要,對于中層管理者較重要,對于高層管理者較不重要

6.CC亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸為三大類:人際角色、信息角色和決策角色

7.A信息管理工作分信息采集、加工、排序、初步激活、編寫等五步,信息管理工作的第一步是信息的采集

8.AA組織職能是管理活動的根本職能,是其他一切管理活動的保證和依托。決策和計劃是其他管理職能的依據(jù)??刂频膶嵸|(zhì)就是使實踐活動符合計劃,計劃是控制的標準

9.B此題考查的是幾種典型的組織結(jié)構(gòu),具有極大靈活性和柔性,組織高度扁平化的組織結(jié)構(gòu)是動態(tài)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)

10.CC1957年,美國心理學家麥格雷戈從理論上歸納了傳統(tǒng)管理者的人性觀,并把這種理論稱為X理論和Y理論

11.C參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—高關(guān)系)的特征是領(lǐng)導(dǎo)與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通

12.C

13.DD本題考查對權(quán)力的理解,顯然,不正確的是D項

14.BB短、中、長期計劃的期限,一般分別為:1年以內(nèi)、1-5年、5年以上

15.CC本題考查人員招聘的標準。管理人員招聘的標準:①管理的愿望;②良好的品德;③勇于創(chuàng)新的精神;④較高的決策能力

16.D前饋控制,又稱事前控制或預(yù)先控制,是指組織在工作活動正式開始前對工作中可能產(chǎn)生的偏差進行預(yù)測和估計并采取防范措施,將可能的偏差消除于產(chǎn)生之前。產(chǎn)品質(zhì)量檢測發(fā)生在事中或者事后,不屬于前饋控制。

17.BB弗里德曼的古典觀(純經(jīng)濟觀)認為,企業(yè)的社會責任是①增加公司的利潤;②實現(xiàn)股東利益最大化

18.D科學管理理論以工廠內(nèi)部的生產(chǎn)管理為主要內(nèi)容;以提高勞動生產(chǎn)率為中心

19.A本題考查控制工作的標準。標準要客觀,結(jié)合組織和環(huán)境的實際情況而不是越高越好

20.BB根據(jù)空缺職位的要求來選拔人員屬于因事?lián)袢嗽瓌t

21.DD管理方格理論中的(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式又稱為鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率

22.CC本題考查目標管理的優(yōu)缺點。目標管理是一種自我管理方法,在目標確定的前提下通過自我管理來實現(xiàn)組織目標

23.DD韋伯提出了理想的行政組織體系理論

24.AA對人類來說,生理的需要是最基本的需要

25.D

26.AA人際溝通的影響因素很多,這些影響因素也就是噪音,它來源于溝通的全過程

27.CC本題考查領(lǐng)導(dǎo)的作用:指揮作用、協(xié)調(diào)作用、激勵作用

28.CC統(tǒng)一指揮原則就是要求每位下屬應(yīng)該有一個并且僅有一個上級,要求在上下級之間形成一條清晰的指揮鏈

29.BB本題考查對職務(wù)輪換的理解。職務(wù)輪換有助于受訓(xùn)人全面了解整個組織的不同工作情況,積累和掌握各個不同的工作經(jīng)驗,從而提高他們的組織管理協(xié)調(diào)能力

30.BB案例學派就是經(jīng)驗主義學派。其代表人物是德魯克

31.自然屬性

32.創(chuàng)構(gòu)、變革和再設(shè)計

33.社會人

34.責任

35.衡量績效

36.確立標準、衡量績效、糾正偏差

37.橫向

38.要素創(chuàng)新、要素組合方法的創(chuàng)新、產(chǎn)品的創(chuàng)新

39.授權(quán)

40.組織中個人與工作的關(guān)系問題

41.Y√上級為下級制定的計劃越完備,則集權(quán)化傾向越明顯

42.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學管理理論、法約爾的管理過程理論和韋伯的行政組織體系理論

43.N×規(guī)章制度、道德規(guī)范等指的是企業(yè)文化的制度層,而不是精神層

44.N×非正式組織和正式組織有機配合,其實強調(diào)的是情感心理感性與組織的目標任務(wù)理性結(jié)合,非正式組織的需求是成員的感情的滿足,正式組織的需求是組織目標的實現(xiàn)

45.N×領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論屬于權(quán)變理論的一種。領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論認為,沒有最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式

46.Y√干學結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,著眼點在于干,它體現(xiàn)的是管理的實踐性

47.N×社會經(jīng)濟觀所指稱的企業(yè)社會責任的范圍很廣,它包括了所有的利益相關(guān)者,企業(yè)不僅要對股東負責,還要對其他利益相關(guān)者負責

48.Y

49.N×組織處在成長期,需要大量的高素質(zhì)人才,多選擇外源渠道;穩(wěn)定期的選擇內(nèi)源渠道

50.Y

51.管理幅度是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量

52.預(yù)算控制就是根據(jù)預(yù)算規(guī)定的收入與支出標準來檢查和監(jiān)督各個部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動,以保證各種活動或各個部門在充分達成既定目標、實現(xiàn)利潤的過程中對經(jīng)營資源的利用,從而使費用的支出受到嚴格有效的約束

53.(1)公平理論的主要內(nèi)容:①公平理論由美國心理學家亞當斯于1965年首先提出,主要內(nèi)容是討論報酬的公平性對人們工作積極性的影響。公平理論認為員工總是在比較中工作,經(jīng)常將自己現(xiàn)在的所得和付出與他人以及自己的過去進行比較,由此產(chǎn)生的不公平感將影響到他以后付出的努力;②公平理論研究發(fā)現(xiàn),員工不僅關(guān)心自己的絕對報酬,而且還關(guān)心自己的報酬與他人報酬比較的相對量;③當員工經(jīng)過比較感到不公平時,可能會提出增加報酬,也可能會減少付出、改變比較對象,甚至還會出現(xiàn)破壞機器或者離職等現(xiàn)象來謀取公平

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