開學(xué)第一課主題班會(huì)的教案記錄

—開學(xué)第一課主題班會(huì)的教案記錄轉(zhuǎn)瞬間開學(xué)第一天到來了，而我們明白開學(xué)第一課非常重要，由于開學(xué)第一課可以讓同學(xué)學(xué)習(xí)到許多的道理以及學(xué)問。下面是由給大家?guī)淼拈_學(xué)第一課主題班會(huì)的教案記錄7篇，讓我們一起來看看！開學(xué)第一課主題班會(huì)的教案記錄篇1教學(xué)內(nèi)容：1、共享暑假里的歡樂事，真實(shí)體會(huì)自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。2、體會(huì)父母，爺爺奶奶或身邊人的辛苦，明白幸福來之不易，學(xué)會(huì)珍惜。3、結(jié)合自己實(shí)際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。教學(xué)目標(biāo)：1、了解同學(xué)暑假生活，與大家一起共享自己的成長。2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)明白，自己長大了，要做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩的陽光少年。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課，激發(fā)愛好。1、師：親愛的孩子們，慶賀你們成為四班級(jí)的同學(xué)，看到你們帶著笑容，坐在那兒，老師感到非常的快樂，我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書、學(xué)習(xí)、游戲，一起歡樂的生活，快樂嗎？今天是開學(xué)的第一天，老師給大家?guī)砹巳啦?，想明白是哪三道茶嗎?、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶（二）師生互動(dòng)，感受假期。1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎？2、同學(xué)暢所欲言，老師適時(shí)評(píng)說。3、投影出示：三道茶的特點(diǎn)奶茶甜而香、綠茶苦而香、花茶美而香4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶著大家一起去細(xì)品這三道茶，感受我們的歡樂暑假。（三）生生互動(dòng)，共享收獲。1、師：大家在暑假里，肯定過得非?？鞓钒?？能將自己記憶中最深入歡樂的一天或一段與大家一起共享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。2、同學(xué)相互溝通，共享歡樂。3、投影出示：奶茶甜而香。4、師：這個(gè)假期，大家都有收獲，由于我們又長大了?；貞浧鹱约旱臍g樂事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們制造的？這個(gè)假期，想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動(dòng)嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細(xì)品，會(huì)讓我們回味無窮。5、投影出示：綠茶苦而香。6、同學(xué)上臺(tái)溝通，下面的同學(xué)認(rèn)真傾聽思索。7、大家說得真好，短短的一個(gè)暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)明白自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。（師講身邊一位小同學(xué)每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛苦的故事。）8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。（四）商量探究，共品花茶。1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回憶了我們的暑假生活，有歡樂，亦有感動(dòng)。如今大家有些什么話要說。（給足時(shí)間，讓同學(xué)暢所欲言。）2、投影出示：花茶美而香3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動(dòng)。確實(shí)，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓全部人在品讀我們時(shí)，就像在品花茶一樣，花香四溢，清爽怡人。開學(xué)第一課主題班會(huì)的教案記錄篇2目的：1、思想品德教育2、再進(jìn)行坐、立、行、課堂聽講等訓(xùn)練，幫忙孩子盡快順應(yīng)學(xué)校生活。3、安全教育。活動(dòng)內(nèi)容及過程：一、愛校教育1、老師慶賀小好友返回學(xué)校，和同學(xué)們溝通新年的愿望。2、教育同學(xué)愛學(xué)校，愛班級(jí)。二、常規(guī)教育大家又回到了學(xué)校?；氐搅私淌?，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一班級(jí)的小同學(xué)。表揚(yáng)坐姿端正的同學(xué)。1、課堂坐姿我們先來看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的（播放照片）。老師說明要求：上課的時(shí)分正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。老師示范。如今老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小好友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小同學(xué)了。咒語你們記住了嗎？我們來訓(xùn)練一下。老師與同學(xué)協(xié)作訓(xùn)練口令。如今老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個(gè)小同學(xué)，坐得最好的小好友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎(jiǎng)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。2、聽課、發(fā)言常規(guī)教育2.1、是會(huì)用耳朵聽。聽老師說話要認(rèn)真，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要留意聽他答復(fù)對(duì)了沒有，假如你還有想法，就舉手說出你的想法，今天開頭，我們又回到教室里，始上課了。上課的時(shí)分坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小好友說話。假如老師說話了，你們就要看著老師，認(rèn)真聽老師在說什么。假如你們也在說話，老師的話就聽不見了。如今我要看看哪個(gè)小好友的眼睛正看著我，聽得最認(rèn)真。（班主任發(fā)貼紙嘉獎(jiǎng)做得好的小好友）假如老師請(qǐng)小好友在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。不能帶玩具來學(xué)校玩，也不要帶錢來買零食吃。2.2、假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。訓(xùn)練發(fā)言（師示范）：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會(huì)用耳朵聽，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說，是不是就很聰慧了呢？不，最重要的是要會(huì)專心去聽，會(huì)專心去看，會(huì)專心去說，一句話，就是做什么事都要專心去做，才是真正聰慧的孩子。3、課前準(zhǔn)備和下課如今，我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢？老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動(dòng)作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動(dòng)作。4、路隊(duì)排隊(duì)時(shí)要做到清靜、快速、整齊。觀看照片。5、下課師：同學(xué)們學(xué)得真好，如今要下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下課訓(xùn)練：假如老師說下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？老師說：準(zhǔn)備下課。一來，同學(xué)說：輕輕收，小好友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來，同學(xué)說：輕輕擺，小好友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小好友們！小好友們?cè)僖?！生行禮：謝謝老師！老師再見！師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。訓(xùn)練兩次。發(fā)貼紙。6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。四、安全教育1、在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。2、不能亂動(dòng)教室里的電線和開關(guān)。3、放學(xué)時(shí)沒見到家長或午托班的老師，不要離開學(xué)校。4、遇到問題要向老師報(bào)告。開學(xué)第一課主題班會(huì)的教案記錄篇3教學(xué)目標(biāo)：1、了解校內(nèi)安全隱患。2、把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過程：導(dǎo)入主題：同學(xué)們好！這天是新學(xué)期開學(xué)的第一課，暑假里同學(xué)們又長高了很多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，這天我們就一齊來學(xué)習(xí)一些中同學(xué)就應(yīng)記住的一些安全學(xué)問。人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在校內(nèi)度過的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅(jiān)固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的同學(xué)生活?！币?、校內(nèi)中存在的安全隱患。（請(qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象）1、同學(xué)集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、同學(xué)飲食安全隱患。3、同學(xué)交通安全隱患。4、校內(nèi)隱性損害的隱患。二、同學(xué)集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應(yīng)留意的安全事項(xiàng)。1、上下樓梯要留意什么①不要由于趕時(shí)間而奔跑。②在人多的地方必需要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)持續(xù)必需距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、群眾活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言禮貌。3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么①室外空氣新奇，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。②活動(dòng)的強(qiáng)度要恰當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)，以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。③活動(dòng)要留意安全，切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三、食品安全教育1、不買不食變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。2、不光臨流淌攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，防止接觸禽類。4、常常開窗通風(fēng)，持續(xù)居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、禁止購置用竹簽串起的食物：油反復(fù)運(yùn)用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通安全留意事項(xiàng)。1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。2、乘坐公交車留意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，就應(yīng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。③留意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩等。3、橫過公路，要做到一停二看三透過。4、12歲以下同學(xué)不騎車去校內(nèi)。安全教育平臺(tái)開學(xué)第一課5、惡劣天氣下不騎車。6、同學(xué)在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。五、防溺水安全教育1、如何防溺水游泳，抒大青少年寵愛的體育錘煉工程之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：（1）不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選取好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。（2）務(wù)必要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳。以便相互照料。假如群眾組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全愛護(hù)。（3）要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待順應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。（4）對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。（5）在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。（6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫伙伴救助。（7）在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫不及待，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立刻去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，持續(xù)呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全運(yùn)用煤氣（1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。（2）運(yùn)用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充足保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持充足的氧氣，防止煤氣中毒。二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場(chǎng)。3、逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。三、交通安全1、行走時(shí)怎樣留意交通安全（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。（2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。（4）穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。四、小結(jié)：只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，錘煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。開學(xué)第一課主題班會(huì)的教案記錄篇6一、教學(xué)內(nèi)容：校內(nèi)安全、人身安全，飲食安全，交通安全等二、教學(xué)目標(biāo)：1、充足認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。3、進(jìn)讓同學(xué)了解常遇到的安全問題及留意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中留意校內(nèi)安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并顯現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下愛護(hù)自己。三、教學(xué)過程：一、小同學(xué)應(yīng)留意安全的地方：1、同學(xué)商量。作為小同學(xué)，我們應(yīng)從哪些方面留意安全？2、集體歸納：人身安全、飲食安全、交通安全？3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才叫留意安全。二、溝通安全留意事項(xiàng)（一）人身安全在校安全問題1、按時(shí)到校離校同學(xué)上午上學(xué)時(shí)間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進(jìn)校時(shí)應(yīng)穿著干凈，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。放學(xué)按時(shí)回家不耽擱，不得任意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。2、課間紀(jì)律課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所，專用教室未經(jīng)答應(yīng)不得進(jìn)入。4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品，必需嚴(yán)格根據(jù)要求運(yùn)用。5、勞動(dòng)時(shí)，不揮動(dòng)勞開工具，以免誤傷他人；6、不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者；7、課外不玩火，不任意動(dòng)學(xué)校插銷和電器。校外安全問題1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必需和家長打招呼。2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。4、不與生疏人來往，遇到主動(dòng)搭訕的生疏人要提高警惕，不要容易相信生疏人。（二）食品安全教育1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。（三）交通安全1、行走時(shí)應(yīng)怎樣留意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前同學(xué)行走時(shí)存在問題。①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。③穿越公路，要走斑馬線。④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。⑥不能在公路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。2、騎自行車安全常識(shí)，并指出同學(xué)騎自行車存在的問題。①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。②橫穿公路減速、觀看或下車推車過路。③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀看并打手勢(shì)。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧，不追逐。⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育同學(xué)重視交通安全，遵守交通規(guī)章。（四）防火自護(hù)、自救安全教育談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福。暖和的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)懷。愛惜。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有很多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待。否則。很簡單發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：（師生共同）1、用電安全伴著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的，肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。B電火箱用完后，肯定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最簡單發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C，提示老人，因年老易忘事，肯定要他們認(rèn)真檢查，并把我們今天學(xué)的告知他們。（4）運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，停止運(yùn)用。（5）雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在運(yùn)用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法按時(shí)關(guān)閉電源，或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)按時(shí)向家長反映。并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。3、當(dāng)心運(yùn)用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。開學(xué)第一課主題班會(huì)的教案記錄篇7設(shè)計(jì)意圖：幼兒的安全工作一直是幼兒園工作的重中之中，幼兒的人身安全是幼兒身心健康進(jìn)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限，他們常常在生活中會(huì)有一些擔(dān)心全的舉動(dòng)，并不明白那些危險(xiǎn)所帶來的損害，因此，我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，實(shí)行多種方式對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育，提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和力量。我覺得幼兒園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)當(dāng)和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓幼兒明白哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些行為是安全的，提高幼兒的自我防范意識(shí)是必要的。因此，我開展了此次活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)使幼兒對(duì)幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知，從而在日常生活中留意愛護(hù)自己。2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分哪些行為時(shí)危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并把握遇到危險(xiǎn)時(shí)的`簡潔自我愛護(hù)和求救的方法。3、能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)制造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志?！毒V要》中明確的指出：“要為幼兒一生的進(jìn)展打好基礎(chǔ)”，教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，它著重于孩子的進(jìn)展。教育目標(biāo)在整個(gè)教育活動(dòng)中起著導(dǎo)向作用，也是教育價(jià)值的詳細(xì)表達(dá)?；诖苏J(rèn)識(shí)，我在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能把孩子的最近進(jìn)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動(dòng)中，我制訂的三個(gè)詳細(xì)目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo)，又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價(jià)值，顯性之處在于力圖通過強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)教育的重要性，通過培育幼兒從小就能讀懂標(biāo)志，根據(jù)標(biāo)志的要求來標(biāo)準(zhǔn)自身行為或影響成人行為，到達(dá)人人都為創(chuàng)立“平安社會(huì)、平安校內(nèi)、平安生活”的社會(huì)出一份力的教育目的；隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)的準(zhǔn)備在活動(dòng)中占有重要的地位，活動(dòng)的準(zhǔn)備要合適幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。因此我做了以下準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：1、安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如當(dāng)心觸電、當(dāng)心滑倒、當(dāng)心開水燙、留意安全等。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。2、設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既合適幼兒的現(xiàn)有水平，但又有肯定的挑戰(zhàn)性。教法、學(xué)法：整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)行了很多教學(xué)法，主要實(shí)行了以下幾種教學(xué)法：1、演示法2、溝通商量法3、自主探究法4、觀看法學(xué)法：主要實(shí)行了體驗(yàn)法，幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志圖，感受游戲的歡樂，體驗(yàn)勝利的歡樂?；顒?dòng)過程：利用身體語言，激發(fā)愛好。——觀看、溝通商量、探究。——設(shè)計(jì)標(biāo)志。（一）利用身體語言，激發(fā)幼兒的愛好。愛好是最好的老師，本活動(dòng)利用肢體語言來引起幼兒的愛好?！蠋熡弥w語言來表達(dá)標(biāo)