靈武三小精備一課活頁教案3_第1頁
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文檔簡介

靈三小課時(shí)案學(xué)：文

六級

班

主課：元__合教：_____課題

白衣天使

課

時(shí)

教

學(xué)

設(shè)

計(jì)

二次合作備教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)

通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解南丁格爾的生平事跡，感受人物的偉大精神。1會寫、會認(rèn)本課生字，積累重點(diǎn)詞語。2有感情地朗讀課文了解南丁格爾的生平事跡體會設(shè)立護(hù)士節(jié)的意義。理解文章的重點(diǎn)語句，感受人物的偉大精神，從而感悟文章的主題思想。教學(xué)方法

自主、合作探究教學(xué)步

教學(xué)課件用具教學(xué)過程

二次設(shè)計(jì)教

1、

同們當(dāng)們病到院學(xué)流程

情境創(chuàng)設(shè)分

都先醫(yī)進(jìn)病診再由護(hù)士做體檢護(hù)。們護(hù)稱“衣使誰說為么護(hù)為白天”2人簡（南丁爾3、相關(guān)識白天）

一

教學(xué)流

學(xué)習(xí)新課分學(xué)習(xí)新課

1、檢查23、詞語釋二朗課想想篇文主公誰了課的致容默讀課文想一想課主講了跟人有的幾事主事：1、傳奇擇2戰(zhàn)奇3、創(chuàng)立校4、與世辭、角朗感人形1、為什把丁爾擇士業(yè)為“奇擇”？2、南丁爾造怎的場跡你服丁爾？什？

程

1

、語累近義優(yōu)-富表--表揚(yáng)率-帶能力訓(xùn)練

骯----凈安-指

謙---傲慢分

2、看音詞3、按求句。白衣天使（丁

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