高三生物復(fù)習(xí)計(jì)劃能量流動(dòng)及物質(zhì)循環(huán)練習(xí)題

高三生物復(fù)習(xí)計(jì)劃能量流動(dòng)及物質(zhì)循環(huán)復(fù)習(xí)練習(xí)題高三生物復(fù)習(xí)計(jì)劃能量流動(dòng)及物質(zhì)循環(huán)復(fù)習(xí)練習(xí)題高三生物復(fù)習(xí)計(jì)劃能量流動(dòng)及物質(zhì)循環(huán)復(fù)習(xí)練習(xí)題一、選擇題(本大題共13小題，每題5分，共65分)1．從健康的角度考慮，倡議素食能夠減少脂肪和膽固醇等的攝入，能降低心血管等疾病的發(fā)病率。從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮，對(duì)倡議素食的好處的描述不正確的選項(xiàng)是( )A．倡議素食能令人類的食品鏈縮短B．倡議素食能提高能量傳達(dá)效率C．倡議素食能減少生態(tài)系統(tǒng)中能量的消失D．倡議素食能令人類從生產(chǎn)者體內(nèi)獲得更多的能量解析本題觀察生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，意在觀察考生的理解能力。倡議素食即人直接以植物性食品為食，從生產(chǎn)者到人類只有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此，縮短了食品鏈，能夠令人類從生產(chǎn)者體內(nèi)獲得更多的能量，減少能量的消失，但不能夠提高能量傳達(dá)效率。答案B2．以下相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是( )A．兔子吃了1千克的草，則這1千克草中的能量就流入了兔子體內(nèi)B．一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%～20%的能量流入狼的體內(nèi)C．生產(chǎn)者經(jīng)過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)的能量是陪同著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的解析

兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化，一部分殘留在糞便中，故

A項(xiàng)錯(cuò)誤；能量傳遞效率中的

10%～20%指的是營(yíng)養(yǎng)級(jí)與營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳達(dá)效率，其實(shí)不是個(gè)體與個(gè)體之間的，故

B項(xiàng)錯(cuò)誤；生產(chǎn)者經(jīng)過(guò)光合作用合成有機(jī)物來(lái)固定太陽(yáng)能，而太陽(yáng)能來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境，故

C項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動(dòng)的，最后都會(huì)以熱能的形式消失，故

D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案

C3.如圖為某一世態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不相同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A．Ⅰ是初級(jí)花銷者B．Ⅳ為分解者C．E1為太陽(yáng)能，E2為熱能D．能量可在食品鏈中循環(huán)利用解析生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔是由生產(chǎn)者和各級(jí)花銷者構(gòu)成的，不包括分解者，生產(chǎn)者位于金字塔的基層，因此

A、B項(xiàng)錯(cuò)。能量在食品鏈中流動(dòng)是不循環(huán)的，不能夠循環(huán)利用，

D項(xiàng)錯(cuò)。E2為生產(chǎn)者和各級(jí)花銷者呼吸作用釋放出的熱能，

E1為太陽(yáng)能。答案

C4．下表選項(xiàng)中，甲、乙、丙三者關(guān)系能用如圖表示的是()選項(xiàng)表示內(nèi)容甲乙丙A碳元素的流向花銷者CO2庫(kù)生產(chǎn)者B內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系血漿淋巴組織液C生態(tài)系統(tǒng)的能量流向生產(chǎn)者花銷者分解者D甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)治下丘腦甲狀腺垂體解析若圖代表內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系，血漿與組織液之間可相互浸透，組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴血管形成淋巴，淋巴不能夠進(jìn)入組織液，淋巴最后匯入血漿。若圖代表的是能量流動(dòng)，則生產(chǎn)者的能量能夠流向花銷者，生產(chǎn)者和花銷者的能量都可流向分解者，但分解者的能量不能夠流向生產(chǎn)者。若圖代表的是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)治，則甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺。答案5．下表是有機(jī)物從植物傳達(dá)到蝗蟲(chóng)的能量流動(dòng)情況，以下列圖表示植物固定的太陽(yáng)能的總量b和d的重合地域，e與b、d為并列關(guān)系)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )

A(c

為項(xiàng)目

能量(J)蝗蟲(chóng)吃掉的植物所含能量

419蝗蟲(chóng)糞便含有的能量蝗蟲(chóng)呼吸耗資的能量用于蝗蟲(chóng)生長(zhǎng)的能量

21914654A.蝗蟲(chóng)從植物獲得了200J的能量B．圖中的e表示植物未被利用的能量，則字母c的數(shù)值等于C．圖中字母b＋d＋e代表植物用于自己生長(zhǎng)發(fā)育生殖的能量

219JD．蝗蟲(chóng)從植物獲得的能量一部分以熱能的形式消失，因此能量流動(dòng)是不能循環(huán)的解析

流入蝗蟲(chóng)的能量指吃掉的植物所含能量減去糞便

(未吸取

)中所含的能量，因此

A正確。由題干括號(hào)中內(nèi)容提示，可知圖中

a代表呼吸作用消失的能量，

e代表未利用的能量，

b和

d可分別代表被下一級(jí)生物吃掉的能量和流向分解者的能量，因此植物自己生長(zhǎng)發(fā)育生殖的能量應(yīng)為圖中的b＋d＋e－c。答案C6．如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)圖解(箭頭表示能量流動(dòng)的方向)，則以下選項(xiàng)中，能使該森林生態(tài)系統(tǒng)中物種C獲得能量最多的是( )A．E增加、

D增加、A減少

B．D減少、B減少、

A減少C．E減少、

D減少、A減少

D．A減少、D增加、

E減少解析

該食品網(wǎng)如圖：，D增加使系統(tǒng)總能量增加，而

A減少以致最后流向

C的能量增加；

E減少使能量更多地流向

C。因此

A減少、D增加、

E減少時(shí)，物種

C獲得能量最多。答案

D7．(2014·撫順市六校期中考試)有人想同時(shí)養(yǎng)鼠和水貂、用鼠喂水貂，再用剝?nèi)テさ乃跷故?，這樣可否能夠?qū)崿F(xiàn)能量的循環(huán)利用( )A．能夠，由于這個(gè)系統(tǒng)會(huì)平衡B．能夠，由于用鼠喂水貂，所損失的能量可經(jīng)過(guò)用水貂喂鼠回收來(lái)C．不能夠夠，由于食品形成過(guò)程中大部分能量都消失了D．不能夠夠，由于不能夠用食肉動(dòng)物飼養(yǎng)食肉動(dòng)物解析本題觀察生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)，意在觀察考生的綜合解析能力。能量流動(dòng)沿食品鏈逐級(jí)遞減，不能夠循環(huán)流動(dòng)，大部分能量被各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物呼吸耗資掉，故C項(xiàng)正確。答案8．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)表示圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(

C)A．圖中A是生產(chǎn)者，B、D、E是花銷者，C是分解者B．該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量C．該生態(tài)系統(tǒng)中食品網(wǎng)可表示為：D．E每增加

1kg

的體重，最少需要

25kg

的

A解析圖中A是生產(chǎn)者，D、E是花銷者，B是分解者，C是大氣中的CO2庫(kù)。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食品鏈和食品網(wǎng)。此圖中的食品鏈為A→D→E，E要增加1kg的體重，最少需要1÷÷＝25kg的A。答案D9.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)表示圖，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是( )A．圖中甲、丙、丁表示該生態(tài)系統(tǒng)的三大功能類群B．從捕食關(guān)系解析，能量最少的是圖中丙所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．甲→丁的能量傳達(dá)效率約為10%～20%D．甲→乙和乙→甲過(guò)程中碳的流動(dòng)形式相同，但對(duì)應(yīng)的生理反應(yīng)不相同解析

圖中甲是生產(chǎn)者，丙是分解者，丁是花銷者，乙是大氣中的

CO2庫(kù)，三大功能類群指的是生產(chǎn)者、花銷者、分解者，故

A項(xiàng)正確；分解者丙不參加構(gòu)成食品鏈，故

B項(xiàng)錯(cuò)誤；甲為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，丁為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳達(dá)效率約為

10%～20%，故

C項(xiàng)正確；甲→乙和乙→甲過(guò)程中碳的流動(dòng)形式均為

CO2，但在甲→乙的過(guò)程中生理反應(yīng)為呼吸作用，而在乙→甲的過(guò)程中，生理反應(yīng)主要為光合作用，故

D項(xiàng)正確。答案

B10．(2014·豫東、豫北十校高中階段考試

)以下列圖為?；~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

(

)A．蠶的同化效率和生長(zhǎng)效率是影響?zhàn)B蠶效益的重要因素B．一棵桑樹(shù)上有數(shù)不勝數(shù)條蠶，但它們的能量關(guān)系不會(huì)構(gòu)成倒金字塔C．圖中C＝A－B，C可表示桑樹(shù)用于自己生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)的能量D．桑樹(shù)→蠶的能量傳達(dá)效率為

(B1＋C1＋D1)/C解析

本題主要觀察生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，意在觀察考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和解析能力。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，桑樹(shù)呼吸作用所消失的熱能可用

B表示，圖中的C表示凈光合作用，

B1＋C1＋D1屬于蠶用于生長(zhǎng)發(fā)育、生殖等生命活動(dòng)。桑樹(shù)→蠶的能量傳達(dá)效率為(A1＋B1＋C1＋D1)/A

，故

D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案

D11．以下列圖為某人工松林

18年間能量流動(dòng)情況的檢查統(tǒng)計(jì)

(單位略

)，相關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是

(

)A．“能量

Q”是指生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量B．無(wú)需人工能量投入該松林即可保持其牢固性C．18年間該松林中分解者獲得總能量是

285×1010D．動(dòng)物的存在加快了人工松林的物質(zhì)循環(huán)解析圖中“能量Q”是生產(chǎn)者用于自己生長(zhǎng)發(fā)育和生殖的能量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；從圖中信息可知，從生產(chǎn)者到動(dòng)物的能量傳達(dá)效率極低，要保持該生態(tài)系統(tǒng)的牢固應(yīng)人工補(bǔ)充能量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；分解者獲得的能量中還有動(dòng)物流向的能量，C項(xiàng)錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中花銷者的存在能加快物質(zhì)的循環(huán)，D項(xiàng)正確。答案D12．(2014·東城區(qū)檢測(cè))如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位為2kJ/(m·a)。據(jù)圖解析以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是( )A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為20810kJ/(m2·a)B．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳達(dá)效率約為%C．該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出都是經(jīng)過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的細(xì)胞呼吸實(shí)現(xiàn)的D．據(jù)能量的輸入和輸出解析，該生態(tài)系統(tǒng)的群落還沒(méi)有演替到相對(duì)牢固的階段解析本題觀察生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在觀察考生的解析判斷能力。生產(chǎn)者固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，為20810kJ/(m2·a)，A項(xiàng)正確；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳達(dá)效率＝380/3370×100%≈%，B項(xiàng)正確；該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出是經(jīng)過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的細(xì)胞呼吸和分解者的呼吸作用實(shí)現(xiàn)的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；該生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入與輸出不處于平衡狀態(tài)，群落還沒(méi)演替到相對(duì)牢固的階段，D項(xiàng)正確。答案C13．如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)表示圖，E表示牧草一年固定的太陽(yáng)能總量，E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲(chóng)、鼠的能量。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A．該食品網(wǎng)中存在

4條食品鏈B．第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳達(dá)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳達(dá)效率是

(E1＋E2＋E3)/

EC．人類發(fā)展草原生態(tài)系統(tǒng)主若是為了提高

E1/ED．圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者解析

本題觀察生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能，意在觀察考生的解析推理能力。選項(xiàng)

A，該食品網(wǎng)共有4條食品鏈；選項(xiàng)B，牲畜、昆蟲(chóng)、鼠屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳達(dá)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳達(dá)效率是兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的比值，即(E1＋E2＋E3)/E；選項(xiàng)C，人類發(fā)展草原生態(tài)系統(tǒng)主若是為了更多地獲得第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)中牲畜的能量；選項(xiàng)D，圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量。答案D二、非選擇題(本大題共2小題，共35分)14．(18分)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中部分成分及相互間的關(guān)系，依照?qǐng)D示回答以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：圖中由于缺少________和________，故不能夠構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。圖中食品網(wǎng)中仙人掌屬于生態(tài)系統(tǒng)的______________(成分)，鷹和蛇的種間關(guān)系是______________________。該食品網(wǎng)中碳元素以________的形式流動(dòng)，動(dòng)力是__________________________________。若該圖是食品網(wǎng)內(nèi)能量流動(dòng)的圖解，①～⑥表示相關(guān)過(guò)程的能量流動(dòng)，則流入該食品網(wǎng)中的總能量是_________，⑥/②的值表示________________________________。解析生態(tài)系統(tǒng)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、花銷者及分解者。仙人掌和矮灌木是生產(chǎn)者。鷹捕食蛇，同時(shí)鷹和蛇又都捕食金花鼠和老鼠，故二者的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。食品網(wǎng)、食品鏈中碳元素以有機(jī)物的形式流動(dòng)，動(dòng)力是能量流動(dòng)。仙人掌和矮灌木經(jīng)過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能是進(jìn)入該食品網(wǎng)中的總能量。⑥是老鼠從螞蟻中同化的能量，②是螞蟻從矮灌木中同化的能量，故⑥/②的值是老鼠和螞蟻之間的能量傳達(dá)效率。答案(1)非生物的物質(zhì)和能量分解者(2)生產(chǎn)者捕食和競(jìng)爭(zhēng)(3)有機(jī)物能量流動(dòng)(4)仙人掌和矮灌木經(jīng)過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能螞蟻→老鼠的能量傳達(dá)效率15．(17分)如圖①為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食品網(wǎng)。圖②虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。圖①中雪兔和狼之間明顯的種間關(guān)系是________。若是北極狐的食品1/2來(lái)自雷鳥(niǎo)，1/8來(lái)自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到花銷者的傳達(dá)效率為10%，從花銷者到花銷者的能量傳達(dá)效率為

20%，若是北極狐種群增加的能量為80kJ

，若不考慮其他變化的影響，則對(duì)植物增加耗資的能量是

________kJ。圖②中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。下表表示圖②生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況。同化總量?jī)?chǔ)蓄能量呼吸耗資(×106J)(×106J)(×106J)A900200700B1001585C15213D186012解析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為

___________(×10

6J)，從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳達(dá)效率為

________。解析

從圖中能夠看出雪兔和狼之間只有一個(gè)箭頭聯(lián)系，二者沒(méi)有共同的食品本源，因此二者明顯