初級質(zhì)量工程師理論與實務(wù)模擬試題

初級質(zhì)量工程師理論與實務(wù)模擬試題2015一、單選()。A.均值相等，標(biāo)準(zhǔn)差不一定相等B.標(biāo)準(zhǔn)差相等，均值不一定相等C.均值與標(biāo)準(zhǔn)差都相等D.均值與標(biāo)準(zhǔn)差都不一定相等答案：B解析：兩個樣本在正態(tài)概率紙上的描點呈平行狀時，表明其標(biāo)準(zhǔn)差相等，但均值不一定相等。A.樣本均值是總體均值的無偏估計B.樣本中位數(shù)是總體均值的無偏估計C.樣本方差是總體方差的無偏估計D.樣本標(biāo)準(zhǔn)差是總體標(biāo)準(zhǔn)差的無偏估計答案：A、B、C解析：當(dāng)樣本來自正態(tài)總體時，則樣本均值與樣本中位數(shù)都是總體均值的無偏估計，樣本方差是總體方差的無偏估計。正態(tài)概率紙的用處有：檢驗一個樣本是否來自正態(tài)總體C.可用來檢驗一個樣本是否來自對數(shù)正態(tài)分布D.用來檢驗一個樣本是否來自二項分布答案：A、B、C解析：正態(tài)概率紙可用于檢驗樣本是否來自正態(tài)總體，若是的話，可給出均值與標(biāo)準(zhǔn)差的估計。利用對數(shù)變換，還可用正態(tài)概率紙檢驗樣本是否來自對數(shù)正態(tài)分布。0.87。如果每個零件的0.5A.0.5B.0.37C.0.87D.-0.87解析：若用y表示原來的重量，用表示降低后的重量，那么，從而均值間有如下關(guān)系：。所以，故相關(guān)系數(shù)也不變，仍為0.87。則兩變量x與y()。A.r>0B.r<0C.r=0D.r=1答案：B解析：在一元線性回歸方程中，若b<0x=""y=""x=""y=""r="">0。6.()檢驗是根據(jù)被檢樣本中的不合格產(chǎn)品數(shù)，推斷整批產(chǎn)品的接收與否。B.C.D.答案：AA.節(jié)省抽樣成本C.使抽樣更簡單D.減少檢驗量答案：BA.完全不同生產(chǎn)條件下制造B.不同質(zhì)量水平C.D.不同運輸條件答案：CA.AQLB.LQC.LpD.OC答案：AA.計數(shù)檢驗和周期B.計數(shù)檢驗和計量C.D.調(diào)整和非調(diào)整型答案：B多選1.A類不合格品是()的單位產(chǎn)品。包含ABC包含AB類和CC.認(rèn)為最被關(guān)注的質(zhì)量特性不滿足要求D.包含ABC答案：BC2個產(chǎn)品有A有AB個產(chǎn)品有BCA.5個A類不合格品，5個B類不合格品B.5個A類不合格品，8個B類不合格品，5個C類不合格品C.5個A類不合格品，8個B類不合格，5個C類不合格D.2個A類不合合格品，3BC答案：ACGB/T2828.1由一組AQLC.主要適用于連續(xù)批檢驗D.可以單獨使用正常抽樣方案答案：ABCAQLA.不合格品率不合格數(shù)不合格品百分?jǐn)?shù)答案：CD影響OCA.批量N樣本量n批質(zhì)量水平p接收數(shù)Ac接收質(zhì)量限答案：ABD一般來說OCA.分析方案的判別能力B.選擇抽樣方案C.判定是否接收該批產(chǎn)品D.推斷某一批的接收概率E.比較方案的好壞答案：ABDE減小抽樣方案的AQLA.降低質(zhì)量要求B.可能會提高樣本量C.提高對過程的質(zhì)量要求D.減小交檢批量答案：BC一般水平Ⅲ的樣本量最小，檢驗最嚴(yán)格一般檢驗水平Ⅰ最為常用，因其樣本量最大D.通常情況使用一般水平Ⅱ答案：CDGB/T2828.1由一組AQLC.主要適用于連續(xù)批檢驗D.可以單獨使用正常抽樣方案答案：ABCA.促使使用方關(guān)心質(zhì)量B.最大限度減少樣本量C.根據(jù)檢驗的歷史記錄來選擇供應(yīng)方D.通過放寬檢驗保護使用方利益E.刺激生產(chǎn)方不斷地改進質(zhì)量答案：CEA.批與批間質(zhì)量差異檢查費用產(chǎn)品復(fù)雜程度E.抽樣類型答案：ABCDA