中學美育特色學校工作總結（共4篇）

第25頁共25頁中學美育特色學校工作總結〔共4篇〕第1篇：美育特色學校申報材料美育特色學校申報材料素質教育的施行給我校的美育工作帶來了新的契機。我校的美育工作在黑山縣體衛(wèi)藝股領導的關心支持下，在我校于富校長的直接帶著下和參與下，本著辦“標準加特色的學校，育全面加特長人才”的辦學原那么，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術教育工作，不斷更新、進步老師的藝術教育觀念和程度，努力進步藝術教育的管理程度和教學程度，把藝術教育浸透到學校的各個領域中，使藝術教育工作真正落到實處，進步學生審美情趣及享受美，欣賞美，創(chuàng)造美的才能，現將我校開展美育工作的開展情況匯報如下：一、建立機制，完善課程管理，進步美育質量學校在工作方案中認真部署美育工作，并成立了由校長、分管部門和藝術老師等組成的美育領導小組，健全了美育管理體系和規(guī)章制度，確保了學校美育工作扎實開展，為學校美育工作的進一步開展注入了更多動力。施行新課程改革以來學校始終堅持按照上級要求開齊開足音樂、美術課程。我們以課堂為根底,深化美育教學改革,堅持日常教育教學的持續(xù)研究,學校扎根于日常的課堂教學,把變革理念運用在日常工作中,藝術老師廣泛汲取先進的教育理念和教學經歷,優(yōu)化教學過程,探究科學、合理的教育教學新方法,合理運用多媒體等多樣化的教學手段。為了使學校美育工作落實到位，我們制定學校美育教育開展規(guī)劃、確定各年級美育課程目的，確保美育教育整體程度的進步。老師結合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課，進步備課、上課、評課的質量，真正做到教學過程的細化，努力做到每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以適應學生自我開展的需求。我校還認真做好體育藝術“2+1”工程的認定工作，學校成立由體育老師、音樂老師、美術老師和班主任結合組成的“體育、藝術2＋1工程”評價小組，根據縣教育局制定的《“2＋1工程”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進展評價。二、開展美育理論活動，促進學生全面開展近年來，學校充分利用各種資，積極探究“課堂教學與課外理論相結合”、“學生活動隊組與校園文化相結合”、“校內美育活動與校外傳統(tǒng)文化相交融”的全方位美育教育形式，注重開展豐富多彩的文化藝術活動，以進步學生的文化藝術素養(yǎng)?！惨弧?、打造特色，提升內涵，扎實開展“一校一品”2023年初，在開展“一校一品”活動的背景下，我校通過屢次的考察，調研，在教育局體衛(wèi)藝股的肯定和支持下，最后決定把衍紙作為我校的特色活動，學校積極研發(fā)校本教材，對班主任重點培訓，在全校師生中普及推廣。學校11個班在周三第五、六節(jié)課固定安排二節(jié)衍紙課，一學期上十六課時。并列入課程表，專課專用，將衍紙教學納入教學常規(guī)檢查。我校如今“個個會衍紙，生生有作品”，衍紙文化在我校師生當中已深化人心，成為學校一張亮麗的名片，學校的衍紙藝術成為特色，得到上級有關部門的充分肯定?！捕?、開展多彩美育活動，落實特長培養(yǎng)為確保美育教育活動的有效開展，學校組織有藝術專長的老師負責組建并輔導各類藝術隊組，放大特色效應，供學生選擇的不僅有傳統(tǒng)的書法、合唱、舞蹈、葫蘆絲、美術組、科技組，還有電子琴等表演隊組。每周五下午的學科活動，全校共計十幾個美育活動工程，學生在形式多樣、寓教于樂的藝術活動中自由徜徉，流連忘返。三、注重美育過程管理，修養(yǎng)學校美育文化〔一〕、加強師資隊伍建立，提升教育才能學校非常重視藝術師資隊伍的建立。我校一是做好對藝術老師的校本培訓。利用每周三下午作為藝術老師教研活動時間，進展教科研活動，有時還聆聽專家的講課，有效地進步了老師的政治素質、理論素養(yǎng)及業(yè)務知識。〔二〕、加強活動陣地建立，夯實美育根底學校充分考慮學生對校園文化設施的需求，投入大量資金進展校園綠化、美化建立，添置了現代化的藝術教育活動設施設備器材，圖書室購置了大量藝術類圖書供學生查閱，充分利用這些場地開展活動，使場館的利用率到達最大化，確保了藝術教學活動的順利開展。近幾年來，我校每年在美育教育上投資都在二萬元以上。〔三〕、構建和諧校園環(huán)境，修養(yǎng)美育文化校園環(huán)境建立不僅是衡量一所學校辦學程度的重要標尺，也是施行美育的重要載體。我校分系列布置文化宣傳欄，彰顯校園文化濃重氣息，創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境。分主題布置學校的各個區(qū)域，比方校園圍墻社會核心價值觀“墻壁畫”，班級文化特色展示園地，教學樓內的走廊師生特色衍紙作品展區(qū)，經過多年的努力，學校已逐步構筑出了一道道具有獨特風格的校園美麗風景線，學生置身其中，隨時隨地承受美的熏陶與感染。四、搭建立體開放平臺，打造美育特色學校除舉辦經常性的豐富多樣的藝術活動外，每年都舉辦校園文化藝術節(jié)，校園文化藝術節(jié)是校園文化的集中展示，是同學們向老師的激情匯報，更是培養(yǎng)學生發(fā)現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的才能，實現全面開展的重要手段。如今我校有一個專門的展室定期展出學生作品。學校全面打造素質教育，為更多的學生創(chuàng)造了走出去的時機，學生屢次參加上級組織的繪畫、書法、衍紙、舞蹈比賽，并屢獲佳績。通過師生的共同努力我校學生在各項比賽中獲得了優(yōu)異的成績，同時我校在近幾年在上級領導的幫助下，組織開展了美育各類作品展出活動，尤其是在2023年5月初在黑山縣文化大廈對外為期一周的一校一品的衍紙作品展出，得到了上級領導的認可和各級各類學校及民間藝人的一致好評。同時我校在第六節(jié)全國少兒素質教育手抄報系列活動中榮獲“第六節(jié)全國少兒素質教育手抄報系列活動”優(yōu)秀組織獎，姜茜和高光芒老師在這次活動中榮獲一等獎輔導老師獎。于津鰻、趙英石兩名同學獲得了一等獎。美育教育是一項長期的工作，我們將不懈努力通過不同方式方法進步學生的審美意識和思想，把我校的美育工作做得更好。黑山縣大興鄉(xiāng)中心小學2023年6月7日附：活動照片學校班子成員學年初落實美育工作會議學年初召開全校老師美育工作會議“迎國慶，慶十一”舞蹈小組表演三年級衍紙小組的同學在活動書法小組同學在練習書法電子琴小組輔導老師康苗在輔導學生合唱小組的同學在“慶六一”活動中在指導老師李丹的指揮下進展表演黑山文化大廈衍紙作品展出現場孩子們在制作衍紙作品我校主管美育工作副校長在展出現場為縣領導班子做講解我校主管美育工作副校長在展出現場為縣領導班子做講解我校主管美育工作副校長在展出現場為社會藝人做講解各校領導在展出現場觀看我校的衍紙作品黑山文化大廈衍紙作品展出現場孩子們在整理現場制作的衍紙作品孩子們與縣委領導在衍紙展出現場合影紀念一校一品現場作品展覽一校一品現場會各校領導在參觀一校一品現場會各校領導在參觀第2篇：學校美育工作總結XX高級中學美育工作總結自黨十八大以來，黨中央對素質教育的全面施行，給我們學校的藝術教育帶來了新的契機。我校的美育工作在縣教育主管部門的關心和支持下，在學校領導的直接參與和領導下，本著“辦標準加特色學校，育全面加特長人才”的辦學原那么，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術教育工作，不斷更新老師們的藝術教育觀念，努力進步藝術教育工作的管理程度和教學程度，把藝術教育浸透于學校教育的各個領域，使學校藝教工作真正落到了實處，培養(yǎng)了學生在藝術方面的欣賞才能，表現才能，創(chuàng)造才能，進步學生的審美素質和藝術修養(yǎng)。下面對我校近年來開展藝術教育工作的情況總結如下：一、加強領導，建立機制，健全隊伍1、開展好藝術教育，領導是關鍵。學校領導清醒地認識到搞好藝術教育，開展學生藝術活動，對于培養(yǎng)學生高尚情操，進步學生審美情趣和才能，促進學生主動、安康、和諧的開展，進步學生整體綜合素質是非常重要和必要的，是其它學科無法替代的。要全面進步學生素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能，就必須抓好藝術教育。在思想上，學校從領導到一般老師，從家長到學生，都形成對藝術教育的共識。大家都認識到藝術教育是學校辦學品位的一種標志，是學校辦學程度的一種象征。是學校全面施行素質教育的重要內容。藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生全面素質開展中具有強大的作用。學校先后成立了藝術教育領導小組和健全藝術教育管理體系，學校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責任到人，保證了藝術教育工作順利開展。2、教育質量的上下，老師是關鍵，藝術教育也不例外。為了確保藝教質量，學校近年來招收音樂、美術、體育等老師數十人、配齊配全藝術教育的老師。為我校開展特色辦學工作打下了堅實的根底。專門成立音樂特長班、美術特長班、體育特長班、播音主持班，近幾年藝術教育碩果累累，近三年給各大院校培養(yǎng)專業(yè)人才近百人，得到了社會各界的一致好評。二、加大投入，完善設施，確保落實沒有相當的藝術教育的"硬件"設施，就不可能培養(yǎng)出藝術素質較高的學生。我校多方籌措資金，積極創(chuàng)造條件，裝備了專業(yè)的美術功能室、音樂功能室、體育館、田徑場等硬件設施。添置了電鋼琴、鋼琴、美術畫板、畫架、畫凳等用具，學校的藝術教育設施不斷完善，確保了藝術教育活動的順利開展。三、注重管理，嚴格標準，潛心教研1、制度管理，有章可循為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作制度》，把藝術教育列入學校工作日程;確定近期學校藝術教育開展目的及施行措施;努力進步學校藝術教育整體程度，確保藝術教育工作正常有序進展。2、方案管理，目的明確學校在學期工作方案中都能認真部署藝術教育工作，制訂方案，明確工作目的后再付諸施行。對藝術教育工作進展總結，學校在學期工作中進展總結。3、常規(guī)管理，嚴格標準我校將藝術教育常規(guī)工作作為學校的重要根底工作來抓。堅持課內與課外相結合，普及進步相結合。一方面要求藝術老師上好藝術課，進步課堂教學質量;另一方面開展藝術社團課、，做到活動經?；?、多樣化，面向每一位學生。學校開設了音樂表演、美術、播音主持、書法、舞蹈等多個興趣社團，做到班班有特色，生生有特長。4、教學管理，標準有效在藝術教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我校藝術教育的安康開展。遵循教育規(guī)律，面向全體學生開展藝術教育。不斷進步藝術教育理論程度，把藝術教育教學理論落到實處。四、豐富活動，活潑校園，碩果累累藝術教育融于學校各項工作是我校實在落實美育、培養(yǎng)全面開展的合格高中生、扎實推進校園文化建立活動的開展，每年舉辦校園文化藝術節(jié)活動，舉辦各類展覽比賽，發(fā)動廣闊師生積極參與。在我校的各類重大活動中還常結合有專題的文娛匯報演出。如校園文化藝術節(jié)文藝演出、元旦文藝演出……活動提供師生展示藝術成果的舞臺，讓每一位學生都有參與的時機，讓每一位有藝術才能的學生都有表現的場所。在學校濃重的藝術教育氣氛中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢想。五、美化環(huán)境，創(chuàng)設氣氛，潛移默化近年來，為滿足藝術教育教學及科研的需要，創(chuàng)造良好的藝術教育氣氛，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術氣氛。在校園建立上，我們從自然、文化兩方面突出藝術教育的作用。學校藝術教育是素質教育的重要組成局部，是學校美育的主渠道，在藝術教育工作中，如何進展藝術教育的評價，構建符合素質教育開展的藝術教育形式;我們努力要讓學生在自由的天地間，用自己的眼睛觀察世界，用自己的心靈感悟世界，用自己的想象"打造"世界，用自己的雙手創(chuàng)造更美麗的世界。我們將在今后的藝術教育工作中努力完善，不斷進步對藝術教育的認識，我們將反思昨天、把握和奮斗今天，考慮明天，與時俱進，把藝術教育工作做得更好，讓藝術之花在學生們的心田里盛開，讓藝術之花永遠綻放在校園里，永遠香滿校園。第3篇：學校美育工作總結蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學2023-2023年度第一學期美育工作總結在新的一輪根底教育的課程改革中指出，教育力求調整培養(yǎng)的目的，改變人才的培養(yǎng)形式，實現學生學習方式的改變，實現學生學習方式的根本改變，關注學生經歷和多樣化開展的課程內容，發(fā)揮評價促進學生開展的作用；強調了“美術、人文、科技”于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學校教育中綜合了很多學科知識的一門學科，雖然它沒有現成的教材或課堂，但它的教育作用以及對學生的全方面安康成長有著不容無視的作用。本質上，美育是素質教育的代名詞。學生的綜合素質進步了，他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了，這都是因為他們的審美意識和審美才能進步了。進步學生的美育教育質量是不容無視的一件大事。本學期，我校在開學初就擬訂了美育工作方案，并在一學期來的工作中嚴格執(zhí)行，我校的美育工作也在一定程度上獲得了成績，現總結如下。一、思想重視，方案明確。思想是指導工作的根本頭。我校領導非常重視學校的美育工作，開學初就安排我們術科組籌劃好本學期的美育工作，制定好工作方案。因為美育教育工作涉及的范圍比擬廣，面比擬大，是一項不好作的工作。所以我們在制定方案時把各項工作都安排得非常細致。這為本學期的美育工作能順利開展奠定了良好的根底。二、有機結合，把美育工作滲入各科、各項教學工作。為了確實能進步學生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作浸透到各項各科的教學工作中去。例如：在課堂教學中，強調老師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中學習就能進步美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術課。我們學校領導規(guī)定術科的教學一定到各功能室上課，并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課，絕對不允許出現“放羊式”的課堂教學。三、開展多形式的比賽，給學生提供表現美的舞臺。要讓學生把自己對美的理解表現出來，就要給學生一個自我展現的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如：‘六一’節(jié)的各種游園活動，這一系列的活動，使學生在美育方面開展得到了進一步的推進。美育對學生來說是非常重要的，它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學生的人生觀。同時，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來進步學生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學二0一三年十二月二十日篇二：學校美育工作總結2023年春學期學校美育工作總結美育對于培養(yǎng)學生安康的審美觀念和審美才能，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面開展的人才，具有重要作用。藝術教育是學校施行美育的主要內容和途徑，它有著其它教育方式所沒有的、獨特的、不可替代的作用，是學校教育的重要組成局部。本學期我校在開學初就擬訂了美育工作方案，并通過一學期的工作中，美育工作獲得較理想的成績，現總結如下：一、明確方案目的。我校領導非常重視學校的美育工作，開學初就安排、籌劃好本學期的美育工作，制定好工作方案。因為美育教育工作涉及的范圍比擬廣，面比擬大，所以我們在制定方案時把各項工作都安排得非常細致。這為本學期的美育工作能順利開展奠定了良好的根底。二、把美育工作與各科、各項教學工作有機結合。為了確實能進步學生的美育程度，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作浸透到各項各科的教學工作中去。例如：在課堂教學中，強調老師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中進步審美意識，樹立美的思想，并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課，進步教學效率。三、積極開展課余藝術教育活動，鼓勵學生參加藝術理論。開展形式多樣的比賽，給學生提供表現美的舞臺。要讓學生把自己對美的理解表現出來，就要給學生一個自我展現的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如：組織學生開展“經典美文朗讀比賽”，組織學生美術、書法作品展覽，利用學校播送、墻報、手抄報等形式宣傳藝術知識，推廣藝術成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學生參加各種藝術興趣小組，組織舞蹈隊、書法興趣小組、美術興趣小組、英語興趣小組等等。引導學生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現藝術、創(chuàng)造藝術、培養(yǎng)藝術天賦。這一系列的活動，使學生在美育方面開展得到了進一步的開展。四、獲得的經歷。1、重視藝術教育，注重美術課堂教學，藝術教育重普及，學有特長。學校對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領導深化藝術教育課堂指導藝術工作，明確進步了工作的重點是課堂教學正規(guī)化，課外活動制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術觀和良好的藝術氣氛。加強音美老師素質進步和培養(yǎng)，改善藝術教育的辦學條件。我校在經費極度短缺的情況下，購置音美教學設備，并配置音樂教室，美術教室，營造了一個良好的、濃郁的藝術教育氣氛。為了使學生在耳濡目染中感受美、體驗美，學校充分利用每一種形式，每一個空間，營造出優(yōu)雅的校園藝術氣氛，使學生在校園這個藝術殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。2、選派最正確專職人員擔任藝術課教學，開全課程，保證質量。3、根據老師的自身特點，組織開展課外藝術班活動，發(fā)揮老師特長，培養(yǎng)學生具備一技之長。4、結合重大節(jié)日、紀念日，開展藝術教育活動，如“慶六一歌詠比賽”、“鮮花獻黨慶”等，豐富了學生的文藝生活，鍛煉了學生的文藝才能。5、組織形式多樣的文藝活動，豐富校園文化生活。藝術教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈敏性，學校加大了領導和管理力度，制定了詳細有效的管理措施和管理制度。課外藝術活動的開展逐步形成了制度化、標準化。學校每年舉行一次藝術節(jié)，舉行文藝匯演、書畫比賽，通過各種藝術活動培養(yǎng)了學生安康的審美觀念和審美情趣，標準了學生的行為，學生們藝術才華得以展現，極大地促進了學生素質的全面開展。因此，我校涌現出一大批藝術骨干苗子和優(yōu)秀的藝術人才，并經常參加鎮(zhèn)組織的各種文藝演出，得到了社會的認可和稱贊。通過各種藝術活動的開展，學生充分展現了自己的藝術才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學生的自信心，創(chuàng)造才能、欣賞才能。這些活動開發(fā)了學生的智力，激發(fā)了學生的興趣，豐富了學生的審美知識，增強了學生熱愛學校、熱愛生活的美妙情感。6、組織開展好美術興趣小組活動。近年來，美術教學組織開展了美術課外興趣小組,為培養(yǎng)學生審美才能，激發(fā)學生美術興趣，起到了積極作用。首先，本小組不僅集中學習各種美術知識，還組織學生參加各種鍛煉美術才能的課外活動，如教授他們如何畫墻體畫，制作高品質的黑板報等。集中活動時，地點主要是學校三樓美術教室。學生們積極參與各項活動，獲得優(yōu)異的成果。其次，我針對每位學生不同的學習情況，給他們每個人制定了學習目的，爭取在最短的時間里學到最多的知識。在緊張的學習生活中，又能從美術興趣小組這里找到快樂。美育教育是一項長期的工作，我們將不懈努力，通過不同的方式方法來進步學生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。亭湖區(qū)南港小學202___年春學期篇三：美育教育工作總結2023試驗站小學美育教育工作總結素質教育的全面施行，給我們學校的美育教育帶來了新的契機。2023年我校在上級部門的關心指導下，經過學校全體師生的共同努力，我校美育教育工作有了長足的進步。從老師到學生，從社會到家長，對美育教育有了新的認識，學生藝術程度、欣賞才能在原來的根底上有了新的進步。我們在藝術教育方面主要做了以下幾方面工作：一、加強學習，進步認識。為了更新老師觀念，進步老師的認識，學校利用老師集中學習的時機，向老師宣傳美育教育對小學生成長的作用及長遠影響，進步全體老師對藝術教育的思想認識，轉變老師“唯分是從”的片面認識，為順利開展美育教育活動打下扎實的思想根底，全面推進學生的素質教育。二、加強宣傳，得到家長的支持。為了得到社會、家長的支持，我們利用家長會的時機，向家長介紹學校的美育教育工程及學校的開展情況，宣傳早期藝術教育對孩子成長的重要性，對家長提出在家庭里要著力培養(yǎng)孩子學習藝術的興趣，給家長在如何培養(yǎng)孩子的美育興趣方面予指導，鼓勵家長支持孩子參加各類比賽活動。三、挖掘潛力，健全美育老師隊伍。要搞美育教育，必需要有一支素質比擬高、熱愛藝術的老師隊伍。音、體、美組老師熱愛本職工作，工作熱情高漲，任勞任怨。除做好本職工作外，還積極幫助完成一些學校的藝術活動。本學期，全組老師通力合作，很好地完成了一系列活動。四、強化教學，進步學生人文素養(yǎng)。我校將美育教育常規(guī)工作作為學校的重要根底工作來抓。堅持課內與課外相結合，普及進步相結合。一方面要求老師上好藝術課，敦促老師精心備課、認真上課，牢牢把握美育教育的主陣地——課堂，嚴防擠占挪用現象的發(fā)生，進步課堂教學質量。在慶六一文藝匯演比賽活動中，都能拿出一定數量和質量的作品。我校剪紙在老師教學生學的過程中，學生已經漸漸愛上剪紙。五、注重環(huán)境建立，營造藝術氣氛。隨著學校標準化驗收的通過，我校的環(huán)境充滿藝術氣息，在校園建立上優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術氣氛。每月的學生作品展覽繼續(xù)進展，得到了校領導和老師學生的一致認可！我校面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術教育工作，不斷更新老師們的藝術教育觀念，努力進步藝術教育工作的管理程度和教學程度，把美育教育浸透于學校教育的各個領域，使學校藝教工作真正落到了實處，培養(yǎng)了學生在藝術方面的欣賞才能，表現才能，創(chuàng)造才能，進步學生的審美素質和藝術修養(yǎng)。試驗站小學2023年7月篇四：2023年第一學期美育工作總結吐市恰鄉(xiāng)紅旗小學2023年度第一學期美育工作總結在新的一輪根底教育的課程改革中指出，教育力求調整培養(yǎng)的目的，改變人才的培養(yǎng)形式，實現學生學習方式的改變，實現學生學習方式的根本改變，關注學生經歷和多樣化開展的課程內容，發(fā)揮評價促進學生開展的作用；強調了“美術、人文、科技”于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學校教育中綜合了很多學科知識的一門學科，雖然它沒有現成的教材或課堂，但它的教育作用以及對學生的全方面安康成長有著不容無視的作用。本質上，美育是素質教育的代名詞。學生的綜合素質進步了，他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了，這都是因為他們的審美意識和審美才能進步了。進步學生的美育教育質量是不容無視的一件大事。本學期，我校在開學初就擬訂了美育工作方案，并在一學期來的工作中嚴格執(zhí)行，我校的美育工作也在一定程度上獲得了成績，現總結如下。一、思想重視，方案明確。思想是指導工作的根本頭。我校領導非常重視學校的美育工作，開學初就安排我們術科組籌劃好本學期的美育工作，制定好工作方案。因為美育教育工作涉及的范圍比擬廣，面比擬大，是一項不好作的工作。所以我們在制定方案時把各項工作都安排得非常細致。這為本學期的美育工作能順利開展奠定了良好的根底。二、有機結合，把美育工作滲入各科、各項教學工作。為了確實能進步學生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作浸透到各項各科的教學工作中去。例如：在課堂教學中，強調老師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中學習就能進步美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術課。我們學校領導規(guī)定術科的教學一定到各功能室上課，并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課，絕對不允許出現“放羊式”的課堂教學。三、開展多形式的比賽，給學生提供表現美的舞臺。要讓學生把自己對美的理解表現出來，就要給學生一個自我展現的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如：‘六一’節(jié)的各種游園活動，這一系列的活動，使學生在美育方面開展得到了進一步的推進。美育對學生來說是非常重要的，它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學生的人生觀。同時，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來進步學生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。篇五：美育工作總結美育工作總結在新的一輪根底教育的課程改革中指出，教育力求調整培養(yǎng)的目的，改變人才的培養(yǎng)形式，實現學生學習方式的改變，實現學生學習方式的根本改變，關注學生經歷和多樣化開展的課程內容，發(fā)揮評價促進學生開展的作用；強調了“美術、人文、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學校教育中綜合了很多學科知識的一門學科，雖然它沒有現成的教材或課堂，但它的教育作用以及對學生的全方面安康成長有著不容無視的作用。本質上，美育是素質教育的代名詞。學生的綜合素質進步了，他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了，這都是因為他們的審美意識和審美才能進步了。進步學生的美育教育質量是不容無視的一件大事。本學期，我校在開學初就擬訂了美育工作方案，并在一學期來的工作中嚴格執(zhí)行，我校的美育工作也在一定程度上獲得了成績，現總結如下，以勉今后工作。一：思想重視，方案明確。思想是指導工作的根本頭。我校領導非常重視學校的美育工作，開學初就安排我們術科組籌劃好本學期的美育工作，制定好工作方案。因為美育教育工作涉及的范圍比擬廣，面比擬大，是一項不好做的工作。所以我們在制定方案時把各項工作都安排得非常細致。這為本學期的美育工作能順利開展奠定了良好的根底。二：有機結合，把美育工作滲入各科、各項教學工作。為了確實能進步學生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作浸透到各項各科的教學工作中去。例如：在課堂教學中，強調老師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中學習就能進步美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術課。我們學校領導規(guī)定術科的教學一定到各功能室上課，并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課，絕對不允許出現“放羊式”的課堂教學。三：開展多形式的比賽，給學生提供表現美的舞臺。要讓學生把自己對美的理解表現出來，就要給學生一個自我展現的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如：組織“校園朗讀會”、參加“鄉(xiāng)小學生文藝演出”“?六一?節(jié)的各種活動”，還組織學生參加了“師生藝術作品展、”“親近大自然，描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽、鄉(xiāng)舉辦的中小學生現場臨書大賽等系列的美術活動，這一系