《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程代碼：二、適用專業(yè)：電子商務(wù)專業(yè)三、課程性質(zhì)《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程是面向電子商務(wù)和工商管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課。本課程主要授課對(duì)象是已經(jīng)簡(jiǎn)單掌握電子商務(wù)和市場(chǎng)營銷基本理論知識(shí)的學(xué)生，主要任務(wù)是使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)營銷組合策略、市場(chǎng)調(diào)查、消費(fèi)者行為分析、目標(biāo)市場(chǎng)選擇等基本理論、對(duì)網(wǎng)絡(luò)營銷有一個(gè)整體的了解和認(rèn)識(shí)，為今后從事現(xiàn)代企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷管理打下一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下基本要求：1、了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境、熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷流程，掌握網(wǎng)絡(luò)營銷基本實(shí)質(zhì)。2、掌握網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容與主要方法，以及商情分析等方面的知識(shí)。3、掌握網(wǎng)絡(luò)營銷過程的產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略、促銷策略和顧客策略等方面的知識(shí)。和發(fā)展能力（如公關(guān)能力、創(chuàng)新能力、管理能力）等。5、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和實(shí)際運(yùn)用的能力。四、課程學(xué)分與時(shí)數(shù)分配《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程共4學(xué)分、64學(xué)時(shí)，安排在第二學(xué)期授課。表18422442222422422422862862422862422五、課程設(shè)計(jì)思路《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程在設(shè)計(jì)思路上充分體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。首先，我們根據(jù)電子商務(wù)人才培養(yǎng)方案，整理出電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在網(wǎng)絡(luò)營銷方面所需要的能力以及所從事的崗位，這些崗位所需要的網(wǎng)絡(luò)營銷知識(shí)點(diǎn)。其次，針對(duì)每個(gè)典型工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、分解形成對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再針對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容形成學(xué)習(xí)單元及教學(xué)單元，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)教育的同時(shí)，安排適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)證，最后進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)以及根據(jù)情況參與具體的的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷。為了加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，除了加強(qiáng)課堂教學(xué)中基本理論和技能的學(xué)習(xí)外，增加實(shí)踐教學(xué)，并將網(wǎng)絡(luò)營銷分析能力和實(shí)際建設(shè)操作能力一并納入考試范圍，以便在一定程度上提高教學(xué)的效果。六、課程總體目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1、了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境、熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷流程，掌握網(wǎng)絡(luò)營銷基本實(shí)質(zhì)。2、掌握網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容與主要方法，以及商情分析等方面的知識(shí)。3、掌握網(wǎng)絡(luò)營銷過程的產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略、促銷策略和顧客策略等方面的知識(shí)。（二）職業(yè)技能目標(biāo)1、具有利用網(wǎng)絡(luò)工具開展市場(chǎng)調(diào)研、收集處理商務(wù)信息、撰寫商情報(bào)告的能力。2、具有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具開展公關(guān)活動(dòng)、進(jìn)行公關(guān)策劃的能力，如站點(diǎn)宣傳策劃、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃等。3、具有網(wǎng)絡(luò)營銷策略綜合運(yùn)用的能力。發(fā)展能力（如公關(guān)能力、創(chuàng)新能力、管理能力）等。（三）職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)上貿(mào)易工作的良好業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)，具備一定的網(wǎng)絡(luò)營銷基本素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和實(shí)際運(yùn)用的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生自身可持續(xù)發(fā)展的能力，在轉(zhuǎn)換崗位職業(yè)后在復(fù)雜變化的環(huán)境中重新獲得新的職業(yè)知識(shí)與技能。4、學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)，具有合作精神和創(chuàng)新精神。七、課程內(nèi)容與教學(xué)要求教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)等5項(xiàng)內(nèi)容。具體見下表2。表2442礎(chǔ)22222略2標(biāo)48費(fèi)44略4流略4銷4略4容4八、教學(xué)實(shí)施建議（一）教學(xué)實(shí)施方案表3學(xué)時(shí)8444444884841章網(wǎng)絡(luò)營銷管理（二）教材及參考書選用（或教材編寫）1.《網(wǎng)絡(luò)營銷》西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社史海霞主編2014.072.建議自行編寫校本教材，采用項(xiàng)目式教材體例。項(xiàng)目課程教材編寫緊緊圍繞高職教育的人才培