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文檔簡介

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年05月南京江北新區(qū)大數(shù)據(jù)管理中心2022年招考6名人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版(3套版)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.2016年11月17日,中國首次獲得國際高性能計(jì)算應(yīng)用領(lǐng)域最高獎(jiǎng)——戈登貝爾獎(jiǎng)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步,2016年11月17日,中國首次獲得國際高性能計(jì)算應(yīng)用領(lǐng)域最高獎(jiǎng)——戈登貝爾獎(jiǎng)。中國科學(xué)院軟件研究所楊超等人在美國鹽湖城舉行的2016年全球超級(jí)計(jì)算大會(huì)上領(lǐng)取了戈登貝爾獎(jiǎng),他們的獲獎(jiǎng)應(yīng)用名稱為“千萬核可擴(kuò)展全球大氣動(dòng)力學(xué)全隱式模擬”。

因此,本題正確。

2.張某一家人出去旅游,住在某旅館,晚上發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)中張某的父親、姑姑死亡,無法確定死亡的先后順序,已知張某的父親和姑姑是兄妹關(guān)系。根據(jù)法律規(guī)定,遺產(chǎn)分割時(shí)需要確定死亡的先后順序,下列關(guān)于推定死亡順序說法正確的是(

)。

A.張某的父親先死亡

B.張某的姑姑先死亡

C.父親和姑姑同時(shí)死亡

D.無法確定參考答案:B

解題思路:本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一千一百二十一條規(guī)定:“繼承從被繼承人死亡時(shí)開始。相互有繼承關(guān)系的數(shù)人在同一事件中死亡,難以確定死亡時(shí)間的,推定沒有其他繼承人的人先死亡。都有其他繼承人,輩份不同的,推定長輩先死亡;輩份相同的,推定同時(shí)死亡,相互不發(fā)生繼承?!北绢}中姑姑沒有其他繼承人,推定沒有其他繼承人的人先死亡,故推定姑姑先死。

故正確答案為B。3.市場經(jīng)濟(jì)通過市場機(jī)制把社會(huì)資源配置到經(jīng)濟(jì)效益好的部門和企業(yè),以實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查市場機(jī)制知識(shí)。

第二步,市場運(yùn)行機(jī)制是市場經(jīng)濟(jì)的總體功能,是經(jīng)濟(jì)成長過程中最重要的驅(qū)動(dòng)因素。其實(shí)質(zhì)是通過市場競爭配置資源的方式,即資源在市場上通過自由競爭與自由交換來實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制,也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。

市場機(jī)制是一個(gè)有機(jī)的整體,它的構(gòu)成要素主要有市場價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競爭機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制等構(gòu)成。價(jià)格機(jī)制是指在市場競爭過程中,市場上某種商品市場價(jià)格的變動(dòng)與市場上該商品供求關(guān)系變動(dòng)之間的有機(jī)聯(lián)系的運(yùn)動(dòng)。它通過市場價(jià)格信息來反映供求關(guān)系,并通過這種市場價(jià)格信息來調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通,從而達(dá)到資源配置。

所以,經(jīng)濟(jì)效益好的部門和企業(yè),社會(huì)資源能在市場機(jī)制下實(shí)現(xiàn)自發(fā)的優(yōu)化配置。

因此,本題正確。

4.金毛犬:吉娃娃

A.毛筆:鋼筆

B.牛皮:人造革

C.水杯:牙膏

D.插座:電源參考答案:A

解題思路:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。

金毛犬和吉娃娃均是犬類,二者為并列關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):毛筆和鋼筆均是書寫工具,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項(xiàng):牛皮是真皮,人造革是一種塑料制品,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):水杯是杯子的一種,牙膏是一種清潔用品,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):插座和電源為配套使用的關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。5.如果一個(gè)人增加每日進(jìn)餐次數(shù)并且不顯著增加所攝入的食物總量,那么他的膽固醇水平會(huì)有顯著下降。然而,大多數(shù)增加日進(jìn)餐次數(shù)的人同時(shí)也攝入了更多的食物。

上面陳述支持的觀點(diǎn)是:

A.對(duì)大多數(shù)人而言,膽因醇的水平不受每天吃的食物量的影響

B.對(duì)大多數(shù)人而言,每頓飯吃的食物的量取決于吃飯的時(shí)間

C.對(duì)大多數(shù)人而言,增加每天吃飯的次數(shù)將不會(huì)導(dǎo)致膽固醇水平顯著下降

D.對(duì)大多數(shù)人而言,每天吃飯的總量不受每天吃飯的次數(shù)影響

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):無。

論據(jù):如果一個(gè)人增加每日進(jìn)餐次數(shù)并且不顯著增加所攝入的食物總量,那么他的膽固醇水平會(huì)有顯著下降。然而,大多數(shù)增加日進(jìn)餐次數(shù)的人同時(shí)也攝入了更多的食物。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):根據(jù)題干所述,可知膽因醇的水平會(huì)受到每天吃的食物量的影響,削弱了該項(xiàng)的觀點(diǎn),排除。

B項(xiàng):該項(xiàng)說的是每頓飯吃的食物的量取決于吃飯的時(shí)間,但是題干只是提到了吃飯的次數(shù)和攝入的食物量,并未提到時(shí)間,話題不一致,排除。

C項(xiàng):題干可以翻譯為:增加日進(jìn)餐次數(shù)且?顯著增加所攝入的食物總量→膽固醇水平會(huì)有顯著下降,題干第二句“增加所攝入的食物總量”是對(duì)該邏輯關(guān)系式的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,但能推出可能結(jié)論,故可以推出膽固醇水平可能不會(huì)顯著下降,能支持該項(xiàng)的觀點(diǎn)。

D項(xiàng):根據(jù)題干所述,可知膽因醇的水平會(huì)受到每天吃飯次數(shù)的影響,削弱了該項(xiàng)的觀點(diǎn),排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

6.某服裝店有一批襯衣共76件,分別賣給了33位顧客,每位顧客最多買了3件。襯衣定價(jià)為100元,買1件按原價(jià),買2件總價(jià)打九折,買3件總價(jià)打八折。最后賣完這批襯衣共收入6460元,則買了3件的顧客有(

)位。

A.4

B.8

C.14

D.15參考答案:C

解題思路:由題意可設(shè)買了1件、2件、3件衣服的人數(shù)分別為x、y、z人,則可得x+y+z=33,x+2y+3z=76,,聯(lián)立求解可得x=4,y=15,z=14。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。

第二步,設(shè)購買1件、2件、3件的顧客分別有x、y、z位,根據(jù)賣給33位顧客76件襯衣共收入6460元,列方程組:,解得。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:

計(jì)算問題。題干條件充分,且顧客的總數(shù)、襯衣的件數(shù)以及總收入都有明確的等量關(guān)系,直接設(shè)未知數(shù)列方程求解即可。

設(shè)買1件、2件、3件襯衣的顧客數(shù)分別為x、y、z,根據(jù)題意有,解得,故本題選C。7.接受采訪的100個(gè)大學(xué)生中,88人有手機(jī),76人有電腦,其中有手機(jī)沒電腦的共15人,則這100個(gè)學(xué)生中有電腦但沒手機(jī)的共有多少人?。

A.25

B.15

C.5

D.3

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查容斥問題,屬于二集合容斥類,用圖示法解題。

第二步,根據(jù)有手機(jī)沒電腦共15人,可得既有手機(jī)又有電腦(①部分)的人數(shù)為88-15=73人,則有電腦但沒手機(jī)(②部分)的人數(shù)為76-73=3人。

因此,選擇D選項(xiàng)。8.“腹有詩書氣自華”,學(xué)富五車不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣弄才學(xué),也不是為了一紙文憑做利祿捷徑,是對(duì)個(gè)人心靈的陶冶。正如朱熹所說“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。這說明(

)。

A.讀書觀念是不斷演變的

B.古人讀書態(tài)度不正確

C.對(duì)讀書價(jià)值正確認(rèn)識(shí)

D.讀書的內(nèi)在和外在動(dòng)機(jī)參考答案:C

解題思路:文段開篇以否定形式引出對(duì)讀書價(jià)值的兩種錯(cuò)誤理解,隨后指出讀書的目的是為了“個(gè)人心靈的陶冶”,之后用“正如”引出例子,以朱熹的詩句再次證明前文的觀點(diǎn)。文段為“分-總-分”的行文脈絡(luò),中心句是對(duì)于讀書價(jià)值的正確認(rèn)識(shí),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《回歸純凈的閱讀——由世界讀書日反觀“新讀書無用論”》何是非9.綠色∶健康

A.決賽∶關(guān)鍵

B.尖叫∶恐懼

C.危機(jī)∶管理

D.警報(bào)∶逃生

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“綠色”代表著“健康”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“決賽”指決定名次的最后一次或最后一輪比賽,是最“關(guān)鍵”的一場或一輪比賽,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除;

B項(xiàng):“尖叫”代表著“恐懼”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

C項(xiàng):“危機(jī)”“管理”,二者屬于偏正關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“警報(bào)”代表著通知或信號(hào),與“逃生”無明顯邏輯關(guān)系,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

危機(jī)管理是指企業(yè)為應(yīng)付各種危機(jī)情況所進(jìn)行的規(guī)劃決策、動(dòng)態(tài)調(diào)整、化解處理及員工訓(xùn)練等活動(dòng)過程。

10.填入文中畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.原理和特性

B.產(chǎn)生與發(fā)展

C.運(yùn)用與前景

D.方法和用途

參考答案:A

解題思路:本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。首先觀察設(shè)空位置,本題設(shè)空位置在段落中間,可考慮其起承上啟下的作用。分析前后文即可得出承前和啟后的具體內(nèi)容。

橫線處位于文章第一段的中間,可考慮其起承上啟下的作用。分析前后文可知,文段首先指出索引是什么,即揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式,這是索引的原理;然后說明了索引的三種功能,并指出檢索工具是人類認(rèn)知思維的外在表現(xiàn),即索引的功能特性。所填內(nèi)容應(yīng)能對(duì)應(yīng)上下文兩方面的內(nèi)容,A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)的“產(chǎn)生”與“發(fā)展”,C項(xiàng)的“前景”、D項(xiàng)的“方法”,文段均未提及,排除。

故本題選A。

解題思路:本題為語句填空題,橫線出現(xiàn)在第一段中間,需結(jié)合上下文。文段開篇論述索引是揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式,指出了索引是什么,即檢索工具的原理,橫線后論述了索引的三個(gè)功能,指出“傳統(tǒng)的檢索工具,其實(shí)是人類認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)”,即索引的功能特點(diǎn),故橫線處指的是索引所具有的原理和特征,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)索引的“發(fā)展”、C項(xiàng)索引的“前景”、D項(xiàng)索引的“方法和用途”本段均未提及,屬于無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《史睿談數(shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》11.下列句子,劃橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.拿起這本畫冊,便覺得厚重沉甸;打開來,則布滿將軍的流光溢彩。

B.在強(qiáng)調(diào)終極關(guān)懷時(shí)卻對(duì)當(dāng)下的生存環(huán)境不屑一顧,不能不說是極大失誤,也表明環(huán)境意識(shí)的啟蒙如此迫不及待。

C.自去年《中國社會(huì)科學(xué)輯刊》提出建立社會(huì)科學(xué)規(guī)范化以來,“規(guī)范化”成為學(xué)人之間一個(gè)炙手可熱的論題。

D.跨國公司的全球化經(jīng)營戰(zhàn)略,不僅釜底抽薪挖掉社會(huì)福利國家的部分經(jīng)濟(jì)來源,而且直接威脅到西方民主政治制度的基礎(chǔ)。

參考答案:D

解題思路:第一步,審題干,找出成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“流光溢彩”形容光彩流動(dòng)閃爍,與“將軍的”搭配不當(dāng),可改為“豐功偉績”,排除。B項(xiàng)“迫不及待”指急迫得不能再等待,與人搭配,多形容生活中具體的事情,不能與“啟蒙”搭配。文段應(yīng)改為:“迫在眉睫”,排除。C項(xiàng)“炙手可熱”形容氣焰很盛,權(quán)勢很大,使人不敢接近。與“論題”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“釜底抽薪”指抽去鍋底下的柴火,比喻從根本上解決。能表示連根挖掉經(jīng)濟(jì)來源,呼應(yīng)“直接威脅到……基礎(chǔ)”,D項(xiàng)符合題意。

因此,選擇D選項(xiàng)。

12.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中,往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方“好”或“壞”,而乙方又接受了這一投射幻想,于是就以甲方所設(shè)想的方式來對(duì)待甲方。然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè),認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是:

A.寒門亦可出貴子

B.嚴(yán)師方能出高徒

C.虎父果然無犬子

D.慈母自古多敗兒參考答案:C

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”,“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”,“乙方接受這一幻想”,“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):寒門也可以出貴子,是指出生并不必然決定命運(yùn),沒有好壞的投射,不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):一絲不茍的好師傅或好老師,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格,能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生,強(qiáng)調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系,不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):出色的父親不會(huì)生出一般的孩子,即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上,符合“一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”,“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,“乙方接受這一幻想”,“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”,符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性,是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系,不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除。

故正確答案為C。

解題思路:本題要求選擇屬于投射性認(rèn)同的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。投射性認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息:甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”;乙方以甲方所設(shè)想的方式來對(duì)待甲方;甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)。

A項(xiàng),“寒門亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才,不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義。

B項(xiàng),“嚴(yán)師方能出高徒”是指只有師傅嚴(yán)格要求,才能教出高水平的徒弟,但不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義。

C項(xiàng),“虎父果然無犬子”是指出色的父親果然不會(huì)生出一般的孩子,“果然”是對(duì)“虎父無犬子”這句話的一個(gè)驗(yàn)證,符合定義。

D項(xiàng),“慈母自古多敗兒”是指母親對(duì)兒子自小過分溺愛、過度保護(hù),兒子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣而沒有出息,不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義。

故本題選C。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”;

②乙方以甲方所設(shè)想的方式來對(duì)待甲方;

③甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè),認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):寒門亦可出貴子,說明甲方認(rèn)為乙方(寒門之子)難以成功,但乙方最終取得成功,沒有成為甲方所認(rèn)為的那樣的人,“亦”體現(xiàn)了甲方?jīng)]有驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義;

B項(xiàng):嚴(yán)師方能出高徒,是觀點(diǎn)性的表述,未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”,不符合定義;

C項(xiàng):虎父果然無犬子,說明甲方認(rèn)為乙方(虎父之子)會(huì)成功,且乙方最終確實(shí)取得成功,成為了甲方所認(rèn)為的那樣的人,“果然”體現(xiàn)了甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè),符合定義;

D項(xiàng):慈母自古多敗兒,是觀點(diǎn)性的表述,未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。13.2021年5月11日發(fā)布的第七次全國人口普查結(jié)果顯示,中國人口老齡化正在進(jìn)一步加劇,65歲以上的老年人口已經(jīng)達(dá)到總?cè)丝诘模?/p>

A.13%

B.13.5%

C.14%

D.14.5%

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步,2021年5月11日統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的第七次全國人口普查顯示,0-14歲人口占17.95%;15-59歲人口占63.35%;60歲以上人口占18.70%;其中65歲以上人口占13.5%。

因此,選擇B選項(xiàng)。

14.在一次國際會(huì)議上,來自四個(gè)國家的五位代表被安排坐在一張圓桌旁,為了使他們能夠自由交談,事先了解到情況如下:甲是中國人,還會(huì)說英語;乙是德國人,還會(huì)說漢語;丙是英國人,還會(huì)說法語;丁是日本人,還會(huì)說法語;戊是日本人,還會(huì)說德語。

請問如何安排?

A.甲丙戊乙丁

B.甲丁丙乙戊

C.甲乙丙丁戊

D.甲丙丁戊乙

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

題干信息確定,選項(xiàng)信息充分,優(yōu)先選用排除法。由“甲是中國人,還會(huì)說英語”和“乙是德國人,還會(huì)說漢語”可知甲和乙座位相連,排除A、B;由“乙是德國人,還會(huì)說漢語”和“戊是日本人,還會(huì)說德語”可知乙和戊座位相連,排除C。

因此,選擇D選項(xiàng)。

15.近年來,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的品質(zhì)信任度越來越高。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,某國37%的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%,這個(gè)數(shù)字有所提高。這表明,攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?

A.該國近一半的商界領(lǐng)袖說他們會(huì)雇傭在網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人到自己的公司工作

B.私營企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生的信任度越來越高

C.目前,網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊人數(shù)的增長速度比以往有所放緩

D.該國77%的公民稱傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能反駁”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。

論據(jù):某國37%的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加論據(jù)。近一半的商界領(lǐng)袖說會(huì)雇傭網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人,表明商界領(lǐng)袖對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育比較信任,具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng):增加論據(jù)。私營企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生信任度越來越高,具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊人數(shù)增速放緩,與人們是否接受網(wǎng)絡(luò)高等教育及大學(xué)生學(xué)位攻讀方式是否變化無關(guān),論題不一致,排除。

D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該國77%的公民認(rèn)為傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育,說明支持傳統(tǒng)教育的更多,說明攻讀學(xué)位的方式不會(huì)出現(xiàn)重大變化,具有削弱作用。

因此,選擇D選項(xiàng)。

16.中國人民銀行上調(diào)逆回購利率和常備借貸便利利率。利率連續(xù)上調(diào)引發(fā)市場關(guān)注。這次央行“出手”的對(duì)象是金融機(jī)構(gòu)的貨幣市場,而不是直接影響公眾和實(shí)體企業(yè)的存貸款領(lǐng)域。

根據(jù)上述材料可知:

A.央行連續(xù)上調(diào)了存貸款基準(zhǔn)利率

B.當(dāng)今社會(huì),人們最關(guān)注的問題就是利率問題

C.貨幣市場發(fā)生的變化,并不會(huì)迅速、直接傳導(dǎo)到實(shí)體企業(yè)和百姓

D.當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾消失,因此央行實(shí)行了穩(wěn)健的貨幣政策

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國人民銀行上調(diào)逆回購利率和常備借貸便利利率”,上調(diào)的是“逆回購利率和常備借貸便利利率”而非“存貸款基準(zhǔn)利率”,偷換概念,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“利率連續(xù)上調(diào)引發(fā)市場關(guān)注”,“最關(guān)注”,偷換語氣,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這次央行‘出手’的對(duì)象是金融機(jī)構(gòu)的貨幣市場,而不是直接影響公眾和實(shí)體企業(yè)的存貸款領(lǐng)域”,正確。D項(xiàng)無中生有。

因此,選擇C選項(xiàng)。

17.武昌起義是1911年10月10日發(fā)生的一場旨在推翻清朝統(tǒng)治的兵變,也是辛亥革命的開端。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查歷史常識(shí),主要考查辛亥革命。

武昌起義,又稱辛亥首義、武漢首義,是指1911年10月10日(農(nóng)歷辛亥年八月十九)在湖北武昌發(fā)生的一場旨在推翻清朝統(tǒng)治的兵變,也是辛亥革命的開端。

故表述正確。18.創(chuàng)新:改革:守舊

A.開朗:憂郁:封閉

B.刻苦:勤奮:懶散

C.特立獨(dú)行:標(biāo)新立異:別具一格

D.一意孤行:廣開言路:莫衷一是參考答案:B

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“創(chuàng)新”和“改革”為近義關(guān)系,和“守舊”為反義關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):“開朗”和“憂郁”為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):“刻苦”和“勤奮”為近義關(guān)系,和“懶散”為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項(xiàng):“特立獨(dú)行”指有操守、有見識(shí),不隨波逐流;“標(biāo)新立異”指提出新的見解;“別具一格”指另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。三者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):“一意孤行”指不接受別人的意見,完全按照自己的主觀想法去做事情;“廣開言路”指盡量給下面的人創(chuàng)造發(fā)表意見的條件;“莫衷一是”指意見有分歧,沒有一致的看法。“一意孤行”和“廣開言路”沒有明顯語義關(guān)系,與“莫衷一是”沒有必然聯(lián)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為B。19.曹操:魏武帝

A.成吉思汗:可汗

B.諸葛亮:丞相

C.朱元璋:明太祖

D.孔子:仲尼參考答案:C

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

魏武帝就是指曹操,二者是全同關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):成吉思汗特指孛兒只斤·鐵木真,是對(duì)鐵木真可汗的尊稱,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):諸葛亮的職位是丞相,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):明太祖就是指朱元璋,二者是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;

D項(xiàng):仲尼就是指孔子,二者是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;

二級(jí)辨析:魏武帝和明太祖都是后人的尊稱,而仲尼是孔子的字,排除D選項(xiàng)。

故正確答案為C。20.關(guān)于地球生物演化史,下列哪組排序是正確的?(

A.藍(lán)藻→蕨類→裸子植物→被子植物

B.節(jié)肢動(dòng)物→草履蟲→軟體動(dòng)物→脊椎動(dòng)物

C.細(xì)菌→腔腸動(dòng)物→爬行類→魚類

D.苔蘚→綠藻→菌類→雙子葉植物參考答案:A

解題思路:A項(xiàng)正確,根據(jù)地球生物演化史;B項(xiàng)錯(cuò)誤,單細(xì)胞生物應(yīng)該在節(jié)肢動(dòng)物之前,草履蟲是單細(xì)胞生物,故正確順序應(yīng)為:草履蟲→軟體動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物→脊椎動(dòng)物;C項(xiàng)錯(cuò)誤,魚類應(yīng)該在爬行類之前,故正確順序應(yīng)為:細(xì)菌→腔腸動(dòng)物→魚類→爬行類;D項(xiàng)錯(cuò)誤,植物進(jìn)化第一階段是菌藻植物時(shí)代,而后是蕨類植物時(shí)代,苔蘚是蕨類植物,故正確順序應(yīng)為:菌類→綠藻→苔蘚→雙子葉植物。

故正確答案為A。

本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):

地質(zhì)年代從古到今是:太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。有些代進(jìn)一步劃分為若干“紀(jì)”,如古生代從遠(yuǎn)到近劃分為寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)和二疊紀(jì);中生代劃分為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì);新生代劃分為第三紀(jì)和第四紀(jì)。不同的地質(zhì)年代有不同的特征。距今24億年以前的太古代,地球表面已經(jīng)形成了原始的巖石圈、水圈和大氣圈。這是鐵礦形成的重要時(shí)代,最低等的原始生命開始產(chǎn)生。距今24億—6億年是元古代。到了晚期,地球上出現(xiàn)了大片陸地?!霸糯钡囊馑季褪窃忌锏臅r(shí)代,這時(shí)出現(xiàn)了海生藻類和海洋無脊椎動(dòng)物。距今6億—2.5億年是古生代。海洋中出現(xiàn)了幾千種動(dòng)物,海洋無脊椎動(dòng)物空前繁盛。以后出現(xiàn)了魚類動(dòng)物,一種用鰭爬行的魚登上陸地,成為陸上脊椎動(dòng)物的祖先。兩棲類也出現(xiàn)了。北半球陸地上出現(xiàn)了蕨類植物,后來變成大片的煤田。距今2.5億—0.7億年是中生代,這是爬行動(dòng)物的時(shí)代,這時(shí)也出現(xiàn)了原始的哺乳動(dòng)物和鳥類。蕨類植物日趨衰落,而被裸子植物取代。距今7000萬年左右的新生代是地球歷史上最新的一個(gè)階段。被子植物大發(fā)展,各種食草、食肉的哺乳動(dòng)物空前繁盛,最終導(dǎo)致人類的出現(xiàn)。一般認(rèn)為,人類是第四紀(jì)出現(xiàn)的,距今約有240萬年的歷史。21.3.3,6.5,11.3,(

),10.3,4.5

A.2.5

B.3.5

C.4.5

D.5.5參考答案:D

解題思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)均為小數(shù),考慮機(jī)械劃分,小數(shù)部分為:3、5、3、(

)、3、5,為周期數(shù)列,則所求項(xiàng)小數(shù)部分為5;整數(shù)部分為:3、6、11、(

)、10、4,結(jié)合小數(shù)部分可知:,,······,即整數(shù)部分規(guī)律為:后一項(xiàng)整數(shù)為前一項(xiàng)各位數(shù)字之和,則所求項(xiàng)的整數(shù)部分為,故所求項(xiàng)為5.5。往后驗(yàn)證:,下一項(xiàng)的整數(shù)為10,滿足規(guī)律。

故正確答案為D。22.職業(yè)道德是指與人的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的行為規(guī)范的總和,其最顯著的特點(diǎn)是(

)。

A.鮮明的行業(yè)性

B.適用范圍的有限性

C.一定的強(qiáng)制性

D.表現(xiàn)形式的多樣性參考答案:A

解題思路:本題考查道德。

職業(yè)道德的特點(diǎn)包括:

(1)職業(yè)道德具有鮮明的行業(yè)性。每種職業(yè)都擔(dān)負(fù)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同,從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范。這是職業(yè)道德最顯著的特點(diǎn)。

(2)職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。反映著特定職業(yè)活動(dòng)對(duì)從業(yè)人員行為的道德要求。每一種職業(yè)道德都只能規(guī)范本行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)行為,在特定的職業(yè)范圍內(nèi)發(fā)揮作用。

(3)職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性。由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征,不僅其技術(shù)世代延續(xù),其管理員工的方法、與服務(wù)對(duì)象打交道的方法,也有一定歷史繼承性。

(4)職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣由于各種職業(yè)道德的要求都較為具體、細(xì)致,因此其表達(dá)形式多種多樣。

(5)職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性。紀(jì)律也是一種行為規(guī)范,但它是介于法律和道德之間的一種特殊的規(guī)范。它既要求人們能自覺遵守,又帶有一定的強(qiáng)制性。

故正確答案為A。23.感覺上與我容易投機(jī)交談的人,多是比我年長十歲或十幾歲的,也許因?yàn)樗麄兌糭_______了各個(gè)領(lǐng)域的書籍,從年輕時(shí)候起就曾深深________自我內(nèi)心和世界萬象。我平時(shí)所思所想,都是人生觀問題,所以與同代人往往難有共同語言。對(duì)方若是20來歲的年輕人,未曾思考過人生,那自然我們就________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.攝取

審悉

孤言寡語

B.涉及

審視

無言以對(duì)

C.涉獵

審視

話不投機(jī)

D.涉獵

審悉

一拍即合

參考答案:C

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“他們都……了各個(gè)領(lǐng)域的書籍”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“閱讀”之意。A項(xiàng)“攝取”指吸收(營養(yǎng)等)或拍攝(照片、電影、電視鏡頭);B項(xiàng)“涉及”指牽涉到,關(guān)聯(lián)到。二者均不符合文意,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“涉獵”指粗略地閱讀,符合語境。

第二步,分析第二空。C項(xiàng)“審視”指仔細(xì)地看;D項(xiàng)“審悉”指詳細(xì)了解。二者均符合語境。

第三步,分析第三空。根據(jù)“感覺上與我容易投機(jī)交談的人,多是比我年長十歲或十幾歲的”可知,作者與未曾思考過人生的、20來歲的人是聊不來的。D項(xiàng)“一拍即合”比喻雙方很容易達(dá)到了一致,不符合語境,排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“話不投機(jī)”指話說不到一起,意見或見解不一致,符合語境。

因此,選擇C選項(xiàng)。

孤言寡語:指平時(shí)說話不多。無言以對(duì):完全沒有理由來用語言反駁。

24.為了提高國內(nèi)青少年的身體素質(zhì),有人建議增加義務(wù)教育階段體育課的課時(shí)。因?yàn)轶w育課課時(shí)越多,中小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間越長,他們的身體素質(zhì)就會(huì)越好。

要使上述論證成立,必須補(bǔ)充的前提是(

)。

A.中小學(xué)生會(huì)在體育課上進(jìn)行體育鍛煉

B.體育課課時(shí)越少,中小學(xué)生體育鍛煉時(shí)間也越短

C.體育課是中小學(xué)生提升身體素質(zhì)的唯一途徑

D.增加體育鍛煉時(shí)間有利于提高身體素質(zhì)參考答案:A

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):為了提高國內(nèi)青少年的身體素質(zhì),有人建議增加義務(wù)教育階段體育課的課時(shí)。

論據(jù):體育課課時(shí)越多,中小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間越長,他們的身體素質(zhì)就會(huì)越好。

本題的論點(diǎn)和論據(jù)討論話題一致,且提問是“必須補(bǔ)充的前提”,優(yōu)先考慮必要條件,說明開設(shè)體育課確實(shí)是有用的、合理的。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):如果中小學(xué)生在體育課上不進(jìn)行體育鍛煉,那么增加再多的課時(shí),也不能達(dá)到提高身體素質(zhì)的目的,該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件,可以加強(qiáng),當(dāng)選;

B項(xiàng):選項(xiàng)討論的是體育課時(shí)間少的后果,論點(diǎn)討論的是體育課時(shí)增加身體素質(zhì)就好,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;

C項(xiàng):選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)體育課是中小學(xué)生提升身體素質(zhì)的唯一途徑,但是并不需要其是唯一途徑,只要是有效途徑,就可以通過增加時(shí)長提高身體素質(zhì),因此該項(xiàng)不是論點(diǎn)成立的前提,排除;

D項(xiàng):選項(xiàng)指出增加體育鍛煉時(shí)間有利于提高身體素質(zhì),屬于對(duì)論據(jù)的重復(fù)表述,具有一定的加強(qiáng)作用,但是力度不如A項(xiàng),并不是論點(diǎn)成立的前提,排除。

故正確答案為A。25.某項(xiàng)任務(wù)如果由甲單獨(dú)完成,需要9天。如果由乙單獨(dú)完成,需要6天?,F(xiàn)在甲和乙一起來做,期間甲因事請假幾天,結(jié)果4天完成了任務(wù)。這期間甲請假的天數(shù)是:

A.4天

B.3天

C.2天

D.1天

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時(shí)間類。

第二步,賦值工作總量為18,則甲的效率為2,乙的效率為3。設(shè)甲請假了x天,可列方程18=2×(4-x)+3×4,解得x=1,故甲請假了1天。

因此,選擇D選項(xiàng)。

26.人們在茶葉生產(chǎn)和消費(fèi)過程中約定俗成的行為模式,通常是以茶禮、茶俗以及茶藝等形式表現(xiàn)出來的。如宋代詩人“寒夜客來茶當(dāng)酒”的名句,說明來客敬茶是我國的傳統(tǒng)禮節(jié);千里寄茶,表示對(duì)親人的思念;民間舊時(shí)行聘以茶為禮,稱“茶禮”,送“茶禮”叫“下茶”,古時(shí)諺語曰“一女不吃兩家茶”,即女家受了“茶禮”便不再接受別家聘禮;還有以茶敬佛,以茶祭祀等等。

這段文字主要介紹了()

A.茶葉生產(chǎn)消費(fèi)的主要來源

B.與茶有關(guān)的民間習(xí)俗

C.茶文化的相關(guān)典故

D.中國飲茶文化的演變參考答案:B

解題思路:這是一道中心理解題。文段首句提出觀點(diǎn)——人們的行為模式是以茶禮、茶俗以及茶藝等形式表現(xiàn)出來的。接著舉例論證。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu),即主旨句是第一句,和其表述一致的是B項(xiàng)。

A項(xiàng),文中“人們在茶葉生產(chǎn)和消費(fèi)過程中約定俗成的行為模式,通常是以茶禮、茶俗以及茶藝等形式表現(xiàn)出來的?!?,強(qiáng)調(diào)的主題詞是“人們的行為模式”,并非“茶葉生產(chǎn)消費(fèi)”,偷換概念,并且“主要來源”在原文中沒有任何體現(xiàn),應(yīng)排除。

C項(xiàng),“典故”指關(guān)于歷史人物、典章制度等的故事或傳說。此選項(xiàng)只對(duì)應(yīng)例子,在原文中主題詞是“約定俗成的行為模式”,此句表現(xiàn)不出來,應(yīng)排除。

D項(xiàng),“演變”是變化發(fā)展的意思,變化在原文中沒有出現(xiàn),無中生有,應(yīng)排除。

故正確答案為B。

【出處】中國茶文藝網(wǎng):《茶文化的4個(gè)層次概括介紹》27.文字:劇本:話劇

A.水:水果:果汁

B.葉子:植物:中藥

C.字母:鍵盤:文章

D.音符:樂譜:歌曲參考答案:D

解題思路:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。

“文字”是“劇本”的組成元素,前兩詞之間為組成關(guān)系,根據(jù)“劇本”排練“話劇”,后兩詞之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):“果汁”是以“水果”為原料經(jīng)過物理方法如壓榨、離心、萃取等得到的汁液產(chǎn)品,后兩詞之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):“葉子”與“植物”之間為組成關(guān)系,“植物”與“中藥”之間為交叉關(guān)系,有些植物是中藥,有些中藥是植物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):“字母”與“鍵盤”之間為或然組成的關(guān)系,同時(shí)“鍵盤”與“文章”之間無明顯的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):“音符”是“樂譜”的組成元素,前兩詞之間為組成關(guān)系,根據(jù)“樂譜”排練“歌曲”,后兩詞之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。28.有報(bào)道稱,由于人類大量排放溫室氣體,過去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。

如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是:

A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過程使得海洋表層熱量向深海輸送

B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50—70年代曾出現(xiàn)過,隨后又開始加速變暖

C.聯(lián)合國氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬年來的最高點(diǎn)

D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):全球變暖并不是那么嚴(yán)重。

論據(jù):與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加論據(jù)。說明海洋表層熱量向深海輸送,緩解了表面溫度,能夠說明全球變暖并不是那么嚴(yán)重,具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng):增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象來說明表面溫度上升變緩只是暫時(shí)現(xiàn)象,具有削弱作用。

C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進(jìn)一步說明才能明確,論題不一致,排除。

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害與題干論點(diǎn)全球氣候變暖不那么嚴(yán)重?zé)o關(guān),論題不一致,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇最能削弱題干論述的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯”,題干論點(diǎn)為“全球變暖并不是那么嚴(yán)重”。要削弱該論證,只需指出全球變暖并非不嚴(yán)重。題干通過全球表面平均氣溫上升速度放緩,得到全球變暖不嚴(yán)重的結(jié)論。

A項(xiàng),解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因,說明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故,但深海也是地球的一部分,熱量并不會(huì)憑空消失,只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移,則全球變暖并非不嚴(yán)重,削弱了題干論述。

B項(xiàng),說的是以前的情況,屬于訴諸過去,但以前出現(xiàn)過這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會(huì)出現(xiàn)類似情況,對(duì)題干的削弱力度不強(qiáng)。

C項(xiàng),盡管指出二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點(diǎn),但二氧化碳只是溫室效應(yīng)的一個(gè)因素,無法僅根據(jù)二氧化碳濃度來說明全球變暖是否嚴(yán)重,對(duì)題干的削弱力度較弱。

D項(xiàng),描述了近期情況,但并未與之前的情況作對(duì)比,不知道全球變暖是否嚴(yán)重,無法削弱題干論述。

故本題選A。

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):全球變暖并不嚴(yán)重。

論據(jù):與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):海洋表層熱量向深海輸送,解釋了地球表面溫度上升為什么會(huì)減緩,補(bǔ)充論據(jù),為加強(qiáng)項(xiàng),無法削弱,排除;

B項(xiàng):此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過,但隨后又加速變暖,即:氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴(yán)重,有可能之后全球變暖會(huì)更加嚴(yán)重,可以削弱,當(dāng)選;

C項(xiàng):首先專家的意見不一定符合實(shí)情,其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒提到,需進(jìn)一步說明才能明確,為無關(guān)項(xiàng),無法削弱,排除;

D項(xiàng):題干主題是全球變暖這件事兒會(huì)不會(huì)變得更嚴(yán)重,而D項(xiàng)說的是氣候變暖所帶來的后果是什么,二者話題并不一致,為無關(guān)項(xiàng),無法削弱,排除。

故正確答案為B。29.二戰(zhàn)以后建立的布雷頓森林貨幣體系是以美元和黃金為基礎(chǔ)的金匯兌本位制,其實(shí)質(zhì)是建立一種以美元為中心的國際貨幣體系。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

布雷頓森林貨幣體系是指二戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系。它是以美元和黃金為基礎(chǔ)的金匯兌本位制,其實(shí)質(zhì)是建立一種以美元為中心的國際貨幣體系,基本內(nèi)容包括美元與黃金掛鉤、國際貨幣基金會(huì)員國的貨幣與美元保持固定匯率(實(shí)行固定匯率制度)。布雷頓森林貨幣體系的運(yùn)轉(zhuǎn)與美元的信譽(yù)和地位密切相關(guān)。

故表述正確。30.武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,她的統(tǒng)治“治宏貞觀,政啟開元”。對(duì)唐朝走向繁盛具有承上啟下的作用,為開元盛世局面的形成奠定了重要基礎(chǔ)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查人文歷史。

郭沫若評(píng)價(jià)武則天的統(tǒng)治是“治宏貞觀,政啟開元”,“貞觀”為唐太宗的年號(hào);“開元”為唐玄宗的年號(hào)。這兩個(gè)時(shí)期是唐代經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的時(shí)期。武則天在位時(shí),基本上延續(xù)了“貞觀之治”,并為后來的“開元盛世”打下了基礎(chǔ)。故稱“治宏貞觀,政啟開元”。

故表述正確。31.地震目前還是人類尚無法避免或控制的自然災(zāi)害,但只要掌握一些技巧,是可以使傷害降到最低的。關(guān)于地震避險(xiǎn)和自救互救的常識(shí)中,下列做法不正確的是:

A.若在開闊地方,可在原地蹲下不動(dòng),注意保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物

B.正在教室上課的學(xué)生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓

C.地震后若被埋在廢墟下,應(yīng)保護(hù)呼吸暢通,挪開頭部、胸部的雜物,聞到煤氣、毒氣時(shí),用濕衣服等物捂住口鼻

D.正在寫字樓上班的人員,來不及撤離時(shí)躲入空間較大的木質(zhì)或鐵皮柜里,以防被雜物絆倒或砸傷

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,在地震發(fā)生時(shí),人們無法預(yù)先知道地震的方式、倒塌發(fā)生的方向,而房屋受到地震波襲擊時(shí),可能會(huì)發(fā)生各個(gè)方向上的平晃,所以盲目躲入空間較大的木質(zhì)或鐵皮柜里,不一定能保證安全,這是不正確的地震自救常識(shí)。

因此,選擇D選項(xiàng)。

ABC項(xiàng):地震自救:(1)首先要保護(hù)呼吸暢通,挪開頭部、胸部的雜物,聞到煤氣、毒氣時(shí),用濕衣服等物捂住口、鼻,尋找出路,等待救援;(2)正在上課的學(xué)生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。(3)在操場或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。ABC項(xiàng)正確,但不符合題意。

32.經(jīng)營性資產(chǎn)是在生產(chǎn)和流通中能夠?yàn)樯鐣?huì)提供商品或勞務(wù)的資產(chǎn)。經(jīng)營性資產(chǎn)的使用單位是具有法人地位的企業(yè),其運(yùn)營要以追求經(jīng)濟(jì)效益為原則。從會(huì)計(jì)角度看,主要指企業(yè)因盈利目的而持有,且實(shí)際也具有盈利能力的資產(chǎn)。

根據(jù)上述定義,下列不屬于經(jīng)營性資產(chǎn)的是:

A.某電視機(jī)廠中積壓的黑白電視機(jī)

B.建設(shè)中尚未投入使用的水力發(fā)電站

C.某外貿(mào)公司用于交納稅金的銀行存款

D.某重點(diǎn)中學(xué)新購入的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材

參考答案:D

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①為社會(huì)提供商品或勞務(wù)的資產(chǎn);

②具有法人地位的企業(yè);

③具有盈利能力的資產(chǎn)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):某電視機(jī)廠屬于“具有法人地位的企業(yè)”,積壓的黑白電視機(jī)符合“因盈利目的而持有”且可以為社會(huì)提供商品,雖然是積壓,但是不代表不具有使用價(jià)值,所以也是“具有盈利能力的資產(chǎn)”,符合定義;

B項(xiàng):水利發(fā)電站屬于“具有法人地位的企業(yè)”,水力發(fā)電是能夠盈利的且可以為社會(huì)提供商品,符合“具有盈利能力的資產(chǎn)”,符合定義;

C項(xiàng):某外貿(mào)公司屬于“具有法人地位的企業(yè)”,用于交稅的銀行存款有利息收入,因此屬于“具有盈利能力的資產(chǎn)”,符合定義;

D項(xiàng):某重點(diǎn)中學(xué)不是“具有法人地位的企業(yè)”,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材也不是“具有盈利能力的資產(chǎn)”,不符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

33.小王不是攝影師,但小王所認(rèn)識(shí)的人都是攝影師,而攝影師都喜歡旅行,因?yàn)橹挥性诼眯兄胁拍苡龅阶蠲赖娘L(fēng)景,小王的朋友小張通過旅行與小王一起認(rèn)識(shí)了小李。

根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?

A.小王喜歡旅行

B.小李喜歡旅行

C.小王不喜歡旅行

D.小李不喜歡旅行參考答案:B

解題思路:第一步:翻譯題干。

①小王→-攝影師;②小王認(rèn)識(shí)的人→攝影師;③攝影師→喜歡旅行;④最美的風(fēng)景→在旅行中遇到。

根據(jù)②③傳遞可得,小王認(rèn)識(shí)的人→攝影師→喜歡旅行,即小王認(rèn)識(shí)的人都是攝影師,小王認(rèn)識(shí)的人都喜歡旅行;

再根據(jù)題干最后一句可得,小張是小王的朋友,小王認(rèn)識(shí)小張,小王和小張都認(rèn)識(shí)小李;

因此可以得出,小張和小李都是攝影師,小張和小李都喜歡旅行。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):否定前件無法得出確定性結(jié)論,由可知,無法得出小王是否喜歡旅行,排除;

B項(xiàng):由可知,小張和小李都喜歡旅行,當(dāng)選;

C項(xiàng):見A項(xiàng)分析,排除;

D項(xiàng):小張和小李都喜歡旅行,排除。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”等,確定為翻譯推理。

第二步,翻譯題干。

①小王不是攝影師

②小王認(rèn)識(shí)的→攝影師

③攝影師→喜歡旅行

④小王認(rèn)識(shí)小李

第三步,進(jìn)行推理。

A項(xiàng):根據(jù)題干,①是對(duì)③的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,因此,無法推出“小王喜歡旅行”,排除;

B項(xiàng):由②③遞推,可得:⑤小王認(rèn)識(shí)的→喜歡旅行。由④可得:小李是小王認(rèn)識(shí)的人,是對(duì)⑤的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得:小李喜歡旅行,可以推出;

C項(xiàng):根據(jù)題干,①是對(duì)③的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,因此,無法推出“小王不喜歡旅行”,排除;

D項(xiàng):該項(xiàng)與B項(xiàng)推出的“小李喜歡旅行”相矛盾,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題給出了小王、攝影師等人物的有關(guān)信息,要求選出說法正確的一項(xiàng),在解題時(shí)可以運(yùn)用直言命題的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理。根據(jù)“小王認(rèn)識(shí)了小李”和“小王所認(rèn)識(shí)的人都是攝影師”,可知小李是攝影師。根據(jù)“攝影師都喜歡旅行”可知小李喜歡旅行,B項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤。由題干無法推出小王是否喜歡旅行,排除A、C。故本題選B。34.近年來,伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展和傳播形態(tài)的演變,出現(xiàn)了一種“深度造假”新現(xiàn)象,這一現(xiàn)象是指經(jīng)過處理的視頻,或者通過人工智能技術(shù)生成的其他數(shù)字內(nèi)容,它們會(huì)產(chǎn)生看似真實(shí)的虛假圖像和聲音。有國際知名人工智能雜志在2019年初的一篇文章曾指出:人工智能基金會(huì)籌集了1000萬美元,建立了一個(gè)工具,既使用人類版主,也使用機(jī)器學(xué)習(xí)來識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容,這篇文章還介紹了一家總部位于荷蘭的科技初創(chuàng)公司努力將對(duì)抗性機(jī)器學(xué)習(xí)“作為探測深度造假的主要工具”。

由此可以推出:

A.“深度造假”的技術(shù)往往是領(lǐng)先于最新的檢測技術(shù)的

B.我們依靠技術(shù)進(jìn)步才能解決“深度造假”帶來的挑戰(zhàn)

C.人類無法像人工智能那樣能識(shí)別出“深度造假”現(xiàn)象

D.強(qiáng)大的人工智能技術(shù)可以用來檢測虛假或欺騙性內(nèi)容

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干并沒有提到“深度造假的技術(shù)”領(lǐng)先于“最新的檢測技術(shù)”,無法推出;

B項(xiàng):題干并未提及解決“深度造假”問題必須通過技術(shù)進(jìn)步,該項(xiàng)表述過于絕對(duì),無法推出;

C項(xiàng):題干中提到了“使用人類版主來識(shí)別深度造假”,說明人類也可以識(shí)別“深度造假”,并非無法識(shí)別,無法推出;

D項(xiàng):題干提到了“使用機(jī)器學(xué)習(xí)來識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”,說明強(qiáng)大的人工智能技術(shù)可以用來檢測虛假或欺騙性內(nèi)容,可以推出。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng),解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng),由“既使用人類版主,也使用機(jī)器學(xué)習(xí)來識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”可知,現(xiàn)在的技術(shù)可以用來檢測“深度造假”,因此本項(xiàng)不能由題干推出。

B項(xiàng),題干中指出人工智能基金會(huì)建立的工具可以識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容,但這只說明技術(shù)進(jìn)步可以解決“深度造假”帶來的挑戰(zhàn),并未提及是否有其他方法可以解決“深度造假”帶來的挑戰(zhàn),該項(xiàng)表述過于絕對(duì),因此本項(xiàng)不能由題干推出。

C項(xiàng),由“既使用人類版主,也使用機(jī)器學(xué)習(xí)來識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”可知,人類也可以識(shí)別出“深度造假”現(xiàn)象,因此本項(xiàng)不能由題干推出。

D項(xiàng),由“既使用人類版主,也使用機(jī)器學(xué)習(xí)來識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”和“努力將對(duì)抗性機(jī)器學(xué)習(xí)‘作為探測深度造假的主要工具’”可知,強(qiáng)大的人工智能技術(shù)可以用來檢測虛假或欺騙性內(nèi)容,因此本項(xiàng)可以由題干推出。

故本題選D。

解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干中指出“開發(fā)了一套系統(tǒng)工具,能夠通過人工審核或機(jī)器學(xué)習(xí)來識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”,選項(xiàng)中是“深度造假”的技術(shù)領(lǐng)先于最新的檢測技術(shù),與題干意思相反,無法推出,排除;

B項(xiàng):題干中指出開發(fā)的工具可以識(shí)別和探測深度造假,只是說明針對(duì)“深度造假”現(xiàn)象,技術(shù)進(jìn)步可以解決,但沒有提及我們是否只能依靠技術(shù)進(jìn)步才能解決“深度造假”現(xiàn)象,邏輯錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng):題干中指出開發(fā)的工具可以識(shí)別和探測深度造假,并沒有提及選項(xiàng)中的人類能否識(shí)別出“深度造假”現(xiàn)象,無中生有,無法推出,排除;

D項(xiàng):根據(jù)最后一句可知,機(jī)器學(xué)習(xí)可作為識(shí)別和探測深度造假的主要工具,機(jī)器學(xué)習(xí)屬于人工智能技術(shù),可以推出人工智能技術(shù)能用來檢測虛假或欺騙性內(nèi)容,該項(xiàng)屬于最后一句的同義替換,可以推出,當(dāng)選。

故正確答案為D。35.事業(yè)單位主要從事(

)活動(dòng)。

A.生產(chǎn)經(jīng)營

B.社會(huì)公益

C.法律咨詢

D.政策執(zhí)行

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步,事業(yè)單位是指國家為了社會(huì)公益目的,由國家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位主要從事社會(huì)公益活動(dòng)。B項(xiàng)正確。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):從事生產(chǎn)經(jīng)營類的事業(yè)單位:為社會(huì)提供有償服務(wù)獲得收入的自收自支單位,按企業(yè)模式發(fā)展,參與社會(huì)競爭,自負(fù)盈虧,國家財(cái)政不再負(fù)擔(dān)人頭經(jīng)費(fèi)。對(duì)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的,逐步將其轉(zhuǎn)為企業(yè),實(shí)行勞動(dòng)合同制度,不再批準(zhǔn)設(shè)立。可見,事業(yè)單位主要從事的不是生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。

C項(xiàng):法律服務(wù)事業(yè)單位屬于中介服務(wù)事業(yè)單位,這只是目前我國事業(yè)單位25種類別中的一小類。可見,事業(yè)單位主要從事的不是法律咨詢活動(dòng)。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。

D項(xiàng):承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位:即從事行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督等行政管理工作的事業(yè)單位。承擔(dān)行政職能事業(yè)單位,轉(zhuǎn)為行政機(jī)構(gòu)的,實(shí)行公務(wù)員制度,不再批準(zhǔn)設(shè)立??梢?,事業(yè)單位主要從事的不是政策執(zhí)行活動(dòng)。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。

36.完善河北政務(wù)服務(wù)網(wǎng)建設(shè),采?。?/p>

)方式搭建全省統(tǒng)一的云基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái),推動(dòng)服務(wù)事項(xiàng)跨地域遠(yuǎn)程辦理、跨層級(jí)審批聯(lián)動(dòng)、跨部門業(yè)務(wù)協(xié)同。

A.一級(jí)建設(shè)

B.四級(jí)使用

C.一平臺(tái)

D.一張網(wǎng)

參考答案:AB

解題思路:第一步,本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步,2018年7月16日,河北省委辦公廳省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)審批服務(wù)便民化的實(shí)施意見》,《實(shí)施意見》指出,完善河北政務(wù)服務(wù)網(wǎng)建設(shè),構(gòu)建“橫向部門聯(lián)通,縱向四級(jí)聯(lián)動(dòng)”的電子政務(wù)服務(wù)體系,采取“一級(jí)建設(shè)、四級(jí)使用”方式搭建全省統(tǒng)一的云基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全省“一平臺(tái)、一張網(wǎng)、一個(gè)庫”,推動(dòng)服務(wù)事項(xiàng)跨地域遠(yuǎn)程辦理、跨層級(jí)審批聯(lián)動(dòng)、跨部門業(yè)務(wù)協(xié)同。

因此,選擇AB選項(xiàng)。

37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.

B.

C.

D.參考答案:C

解題思路:直線數(shù)依次是1、2、3、4、5、6、7、8、(9),選項(xiàng)中只有C的直線數(shù)為9。38.黃豆:蠶豆

A.飾具:燈具

B.鯽魚:鯨魚

C.猴子:獅子

D.木瓜:西瓜參考答案:D

解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)黃豆和蠶豆是并列關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。黃豆和蠶豆都是植物的種子,兩者為并列關(guān)系。

A項(xiàng),燈具屬于飾具,為種屬關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng),鯽魚和鯨魚都是動(dòng)物,兩者為并列關(guān)系,與題干關(guān)系一致,保留。

C項(xiàng),猴子和獅子都是動(dòng)物,兩者為并列關(guān)系,與題干關(guān)系一致,保留。

D項(xiàng),木瓜和西瓜都是植物的果實(shí),兩者為并列關(guān)系,與題干關(guān)系一致,保留。

比較B、C、D三項(xiàng),發(fā)現(xiàn)D項(xiàng)的木瓜、西瓜與題干的黃豆、蠶豆都是可以食用的,而其他兩項(xiàng)則不具有類似關(guān)系,因此D項(xiàng)與題干的聯(lián)系更緊密。

故本題選D。39.人肉搜索∶網(wǎng)絡(luò)暴力

A.奶粉∶大頭娃娃

B.廉租房∶海景房

C.釣魚島∶和諧穩(wěn)定

D.醉駕∶交通事故

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“人肉搜索”可能會(huì)導(dǎo)致“網(wǎng)絡(luò)暴力”,二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“奶粉”與“大頭娃娃”無明顯邏輯關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“廉租房”與“海景房”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“釣魚島”與“和諧穩(wěn)定”無明顯邏輯關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“醉駕”可能會(huì)導(dǎo)致“交通事故”,二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。

40.二維碼是近幾年來移動(dòng)設(shè)備上非常流行的一種編碼方式。下列有關(guān)二維碼的敘述,錯(cuò)誤的是:

A.具有易制作、信息容量大的優(yōu)點(diǎn)

B.可用于手機(jī)支付、防偽溯源

C.只能在線生成,不能本地生成

D.能存儲(chǔ)漢字、圖片等信息

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,二維碼又稱二維條碼是一個(gè)近幾年來移動(dòng)設(shè)備上超流行的一種編碼方式,它是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向上)分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的圖形。二維碼既可以在線生成,也可以本地生成。本題中,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):二維碼的優(yōu)點(diǎn)在于:①高密度編碼,信息容量大。②編碼范圍廣。③容錯(cuò)能力強(qiáng),具有糾錯(cuò)功能。④譯碼可靠性高。⑤可引入加密措施。⑥成本低,易制作,持久耐用。A項(xiàng)正確,排除。

B項(xiàng):二維碼功能有:①信息獲?。⒌貓D、WIFI密碼、資料);②網(wǎng)站跳轉(zhuǎn)(跳轉(zhuǎn)到微博、手機(jī)網(wǎng)站、網(wǎng)站);③廣告推送(用戶掃碼,直接瀏覽商家推送的視頻、音頻廣告);④手機(jī)電商(用戶掃碼、手機(jī)直接購物下單);⑤防偽溯源(用戶掃碼、即可查看生產(chǎn)地,同時(shí)后臺(tái)可以獲取最終消費(fèi)地);⑥優(yōu)惠促銷(用戶掃碼,下載電子優(yōu)惠券,抽獎(jiǎng));⑦會(huì)員管理(用戶手機(jī)上獲取電子會(huì)員信息、VIP服務(wù));⑧手機(jī)支付(掃描商品二維碼,通過銀行或第三方支付提供的手機(jī)端通道完成支付)⑨賬號(hào)登錄(掃描二維碼進(jìn)行各個(gè)網(wǎng)站或軟件的登錄)。B項(xiàng)正確,排除。

D項(xiàng):二維碼可以存儲(chǔ)各種信息,主要包括:網(wǎng)址、名片、文本信息、特定代碼。D項(xiàng)正確,排除。

41.海洋石油開發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在:生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋;發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故。其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響。油膜和油塊能粘住大量魚卵和幼魚,使魚卵死亡、幼魚畸形,還會(huì)使魚蝦類產(chǎn)生石油臭味,而成年魚類、貝類長期生活在被污染的海水中,其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì),當(dāng)進(jìn)入市場被人食用后則危害人類健康。防止海洋石油開發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。

這段文字未提及海洋石油開發(fā)的:

A.污染表現(xiàn)

B.危害對(duì)象

C.污染現(xiàn)狀

D.環(huán)保意識(shí)參考答案:C

解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋;發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故”可得出。

B項(xiàng),由“其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響……當(dāng)進(jìn)入市場被人食用后則危害人類健康”可得出。

C項(xiàng),污染現(xiàn)狀文段沒有提及。

D項(xiàng),由“防止海洋石油開發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起”可得出。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“污染現(xiàn)狀”原文未提及。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“防止……要從加大……的環(huán)保意識(shí)抓起”,講的是“環(huán)保意識(shí)”,文段已提及。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……主要表現(xiàn)在:……”,講的是“污染表現(xiàn)”,文段已提及。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響”,講的是“危害對(duì)象”,文段已提及。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述了海洋石油開發(fā)對(duì)海洋造成污染的主要表現(xiàn),接著提出了石油對(duì)海洋生物及人類健康的影響,最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。

A項(xiàng),污染現(xiàn)狀是指目前受污染的程度和狀態(tài),該項(xiàng)未提及,當(dāng)選。

B項(xiàng),題干最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識(shí)抓起,該項(xiàng)提及,排除。

C項(xiàng),材料首先闡述了海洋石油開發(fā)對(duì)海洋造成污染的主要表現(xiàn),該項(xiàng)提及,排除。

D項(xiàng),接著提出了石油對(duì)海洋生物及人類健康的影響,該項(xiàng)提及,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。42.9,20,33,48,(

A.54

B.64

C.65

D.96

參考答案:C

解題思路:解法一:

第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。

第二步,做差如圖所示:

差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為15+2=17,所求項(xiàng)為48+17=65。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解法二:

第一步,觀察數(shù)列,每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng),考慮冪次修正數(shù)列。

第二步,冪次化指數(shù)形式如下:

底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)底數(shù)為7+1=8,指數(shù)數(shù)列是2的常數(shù)列,修正數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,修正數(shù)列下一項(xiàng)為﹣1+2=﹢1,所求項(xiàng)為82+1=65。

因此,選擇C選項(xiàng)。

43.下列塑料制品中,能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是:

A.聚氯乙烯(PVC)

B.聚乙烯(PE)

C.聚丙烯(PP)

D.聚苯乙烯(PS)參考答案:C

解題思路:聚丙烯(PP),由丙烯聚合而成,透明度也較聚乙烯好,比聚乙烯硬,飯店里打包用的盒子大多是用它做的,做成的塑料盒也可以放進(jìn)微波爐加熱。其他三種均不可在微波爐中加熱。

故正確答案為C。44.磁共振成像系統(tǒng)(MRI)不可能對(duì)人體造成下列哪一種傷害?

A.強(qiáng)靜磁場

B.隨時(shí)間變化的梯度場

C.射頻場導(dǎo)致熱效應(yīng)

D.對(duì)人體的高能輻射

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查磁共振并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,磁共振成像系統(tǒng)(MRI),也叫核磁共振成像系統(tǒng),是采用非侵入性而且無電離輻射的核磁共振方法獲取患者的生理信息和臨床信息,并供醫(yī)生使用的一套醫(yī)用系統(tǒng)。而電離輻射是指攜帶足以使物質(zhì)原子或分子中的電子成為自由態(tài),從而使這些原子或分子發(fā)生電離現(xiàn)象的能量的輻射。電離輻射的特點(diǎn)是波長短、頻率高、能量高,屬于高能輻射。磁共振成像系統(tǒng)并沒有電離輻射,人體在接受核磁共振成像系統(tǒng)檢查時(shí)不會(huì)受到高能輻射的傷害。

因此,選擇D選項(xiàng)。45.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)從不同的角度將經(jīng)濟(jì)增長的方式分成兩類,即粗放型經(jīng)濟(jì)和集約型經(jīng)濟(jì)。以下選項(xiàng)中不屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長方式的是(

)。

A.甲企業(yè)通過引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高企業(yè)生產(chǎn)總額

B.乙企業(yè)通過加強(qiáng)員工技能培訓(xùn),提高企業(yè)生產(chǎn)總額

C.丙企業(yè)通過追加10萬投資金額,提高企業(yè)生產(chǎn)總額

D.丁企業(yè)通過增加原材料的利用率,提高企業(yè)生產(chǎn)總額參考答案:C

解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

集約型經(jīng)濟(jì)增長方式是依靠生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合,通過提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率,即通過技術(shù)進(jìn)步、提高勞動(dòng)者素質(zhì)、提高資金、設(shè)備、原材料的利用率而實(shí)現(xiàn)的增長。而粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式是指主要依靠增加生產(chǎn)要素的投入,即增加投資、擴(kuò)大廠房、增加勞動(dòng)投入,來增加產(chǎn)量。

A項(xiàng)正確,引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)采用新技術(shù)、新工藝,改進(jìn)機(jī)器設(shè)備、加大科技含量的方式來增加產(chǎn)量,屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長方式。

B項(xiàng)正確,加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)能夠提高勞動(dòng)者素質(zhì),從而提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率。屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長方式。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,追加投資金額,是依靠生產(chǎn)要素的擴(kuò)張,來增加產(chǎn)量。屬于粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式。

D項(xiàng)正確,增加原材料的利用率達(dá)到產(chǎn)量增長和使用效率的提高,屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長方式。

本題為選非題,故正確答案為C。46.20世紀(jì)60年代以前,世界各國普遍注重防洪的工程措施,即通過修建大堤,

水庫等水利設(shè)施對(duì)洪水進(jìn)行控制。但在60年代以后,世界各國在防洪規(guī)劃中越來越重視非工程措施的運(yùn)用,即通過洪水預(yù)警,災(zāi)情評(píng)估,洪災(zāi)保險(xiǎn)等多種手段,

結(jié)合各種工程措施,從而盡可能減少洪災(zāi)對(duì)人類經(jīng)濟(jì),環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響。

這段文字主要談的是:

A.世界各國防洪理念的轉(zhuǎn)變

B.世界各國控制洪水的新途徑

C.單純重視防洪工程不能有效控制洪水

D.非工程措施逐漸成為防洪規(guī)劃的主導(dǎo)

參考答案:A

解題思路:第一步,分析文段。文段先講“20世紀(jì)60年代以前,世界各國普遍注重防洪的工程措施”,接著以“但”作轉(zhuǎn)折,指出“60年代以后,世界各國在防洪規(guī)劃中越來越重視非工程措施的運(yùn)用”,并對(duì)此進(jìn)行具體說明。文段重點(diǎn)在“但”之后,主要講世界各國在防洪規(guī)劃中的思路有了變化。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):“新途徑”與文意不符,文段主要講的是防洪理念的變化。C項(xiàng):“單純重視防洪工程”的防洪效果并未在文段提及。D項(xiàng):文段重點(diǎn)講世界各國“在防洪規(guī)劃中越來越重視非工程措施的運(yùn)用”,并沒有說“非工程措施逐漸成為防洪規(guī)劃的主導(dǎo)”,與文意不符。

47.既然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有可能加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,那么政府應(yīng)該為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供基金,來支持他們創(chuàng)業(yè)。

下列哪項(xiàng)應(yīng)該成為前提?(

A.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有可能會(huì)加快我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B.政府是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金的唯一來源

C.政府為大學(xué)生提供基金是想要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.政府有充足的資金支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)參考答案:B

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):政府應(yīng)該為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供基金,來支持他們創(chuàng)業(yè)。

論據(jù):大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有可能加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):闡述的是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有可能會(huì)加快我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,與論據(jù)表述意思相同,不能作為前提,排除;

B項(xiàng):說明政府是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金的唯一來源,只有政府才能為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金,是題干得出結(jié)論的必要條件,可以作為前提,當(dāng)選;

C項(xiàng):闡述政府為大學(xué)生提供基金的目的,但是不能說明政府就應(yīng)該為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供基金,不能作為前提,排除;

D項(xiàng):說明了政府資金充足,但是這并不能成為政府應(yīng)該為大學(xué)生提供基金的理由和條件,不能作為前提,排除。

故正確答案為B。48.共同加害行為是指二人以上共同故意或者共同過失致人損害,或者雖無共同故意、共同過失,但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的,致使他人人身或財(cái)產(chǎn)受損的行為。

下列屬于共同加害行為的是:

A.甲、乙兩人與丙有積怨,甲慫恿乙去打丙,乙沒有聽從,后來,乙在路上遇見丙并與之發(fā)生爭執(zhí),將丙打傷

B.甲、乙兩家居住在同一棟樓房中,兩家都有在陽臺(tái)上養(yǎng)花的習(xí)慣,一日大風(fēng)突起,甲、乙兩家花盆均被吹落,一個(gè)花盆砸傷行人丙,但不能確定是誰家的花盆將丙砸傷

C.公路上,甲車因剎車失靈撞向乙車,致乘坐乙車的丙受傷

D.甲因與乙不合,對(duì)外謊稱乙有貪污受賄行為,丙聽到此事后不知真假,到處傳播,造成乙名譽(yù)受損

參考答案:D

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①二人以上共同故意或者共同過失致人損害;

②或者雖無共同故意、共同過失,但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):乙將丙打傷,是個(gè)人主觀行為,未體現(xiàn)“二人以上共同故意或者共同過失”,且甲雖然對(duì)丙有積怨,但對(duì)丙沒有直接侵害行為,未體現(xiàn)“侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果”,不符合定義;

B項(xiàng):甲乙其中一家花盆將丙砸傷,是一家的過失引起的侵害行為,另外一家未體現(xiàn)“共同故意或者共同過失”或“侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果”,不符合定義;

C項(xiàng):甲車剎車失靈,司機(jī)主觀上是無意,未體現(xiàn)“二人以上共同故意或者共同過失”,且引發(fā)事故導(dǎo)致丙受傷,乙并未實(shí)施侵害行為,未體現(xiàn)“其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果”,不符合定義;

D項(xiàng):甲捏造虛構(gòu)的事實(shí)破壞乙的名譽(yù),主觀上是故意,丙不知真假傳播信息,兩人共同的侵害行為均造成乙名譽(yù)受損這一共同結(jié)果,屬于“雖無共同故意、共同過失,但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果”,符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

49.當(dāng)代法國生態(tài)紀(jì)錄片并不僅僅是單純________動(dòng)物生活,而是探索更深層的真實(shí),把被肉眼隱藏的內(nèi)涵加以揭示,復(fù)活人們的現(xiàn)實(shí)生活中________了的感覺,讓觀眾發(fā)現(xiàn)在日常認(rèn)識(shí)中被忽略的動(dòng)物的力量和美感,并從動(dòng)物身上尋找到全新的意義,透過它們,人類也多了一扇審視自己的窗口。在這些華美影像背后,人與動(dòng)物,自然精髓,天地仁愛,________成關(guān)于生命本身的哲學(xué)命題。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.再現(xiàn)久違構(gòu)建

B.展示淡忘塑造

C.復(fù)制枯萎交織

D.記錄消弭譜寫參考答案:C

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析可知,本題從第二空入手更快捷,備選詞語詞義較大,重點(diǎn)分析文段文意,這里說的是復(fù)活已經(jīng)消失的感覺,與此相符的只有C。第三步,驗(yàn)證其他兩空。第二空,“復(fù)活”中的“活”,含有死而復(fù)生的意思?!熬眠`”“淡忘”并無“死”的含義,排除A、B?!跋簟敝赶?、平息憂患,與句意不符,排除D?!翱菸敝敢蚋煽荻s,與“復(fù)活”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

第一空,“復(fù)制生活”搭配恰當(dāng)。

第三空,“交織”填入亦符合文意。

故本題選C。

解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)提示性詞語“復(fù)活”可知,“感覺”是死而復(fù)生或消失后重現(xiàn)的,C項(xiàng)“枯萎”指干枯而萎縮;D項(xiàng)“消弭”指消除,兩者均符合語境。A項(xiàng)“久違”和B項(xiàng)“淡忘”并沒有體現(xiàn)死或消失,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步,分析第三空。C項(xiàng)“交織”強(qiáng)調(diào)錯(cuò)綜復(fù)雜,用來形容“人與動(dòng)物、自然精髓、天地仁愛”之間的復(fù)雜關(guān)系,準(zhǔn)確恰當(dāng)。D項(xiàng)“譜寫”指寫作,常與樂曲、篇章搭配,一般不與“命題”搭配,排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第三步,驗(yàn)證第一空。“復(fù)制”指依照原件制作成同樣的,指在紀(jì)錄片中展示與現(xiàn)實(shí)中一樣的東西,符合文意。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題考查實(shí)詞辨析。突破口在第二空,“復(fù)活”中的“活”,含有死而復(fù)生的意思。A項(xiàng)“久違”、B項(xiàng)“淡忘”與“死”無直接對(duì)應(yīng),故排除;D項(xiàng)“消弭”指消除,平息,消弭憂患,與句意不符,排除;C項(xiàng)“枯萎”指因干枯而萎縮,原指花朵的死亡,可與“復(fù)活”相呼應(yīng),保留。

驗(yàn)證第一空,C項(xiàng)“紀(jì)錄片……復(fù)制生活”搭配得當(dāng),第三空,“交織”填入后搭配得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。50.指鹿為馬∶顛倒黑白

A.不以為然∶不屑一顧

B.目無全?!檬竽看绻?/p>

C.師心自用∶固執(zhí)己見

D.不孚眾望∶眾望所歸

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“指鹿為馬”比喻故意“顛倒黑白”,混淆是非,與“顛倒黑白”屬于近義關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的,“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“目無全牛”指人的技藝高超,得心應(yīng)手,“鼠目寸光”比喻目光狹小見識(shí)短淺,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“師心自用”形容自以為是,不肯接受別人的正確意見,“固執(zhí)己見”指頑固地堅(jiān)持自己的意見,不肯改變,二者屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

D項(xiàng):“不孚眾望”指不能使大家信服,未符合大家的期望,“眾望所歸”形容某人威望很高,受到大家敬仰和信賴,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。51.正當(dāng)防衛(wèi),為了使公共利益、本人或他人的人身和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的有限度的防衛(wèi)行為。

根據(jù)上述定義,下面屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是:

A.某天晚上,下班的小許在一偏僻小道上遭到搶劫,搶劫犯手持匕首,揚(yáng)言自己從牢里逃出,如不交出錢財(cái)就要?dú)⑷?。小許不得已交出身上的錢款。當(dāng)搶劫犯低頭數(shù)錢時(shí),她突然拾起一塊磚頭,朝罪犯的頭上砸去,罪犯應(yīng)聲倒地。小許拿起自己的錢款離開現(xiàn)場,后獲知搶劫犯搶救無效死亡

B.某甲與某乙發(fā)生爭執(zhí),某乙揚(yáng)言要?dú)⑺滥臣?,某甲聽到這話后,就決定先下手為強(qiáng),乘乙不注意時(shí),將乙殺死

C.某村有一麻風(fēng)病人,無惡不作,甚至滅絕人性地往公用水井吐痰,嚴(yán)重威脅著群眾的生命健康,而又屢教不改,使人防不勝防。為了制止其犯罪行為,村民陳某用火將他燒死

D.某甲追殺某乙,某乙見自己斗不過某甲,轉(zhuǎn)身猛踢站在路旁的某甲的小孩,致使小孩摔入水塘淹死

參考答案:A

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①為了使公共利益、本人或他人的人身和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害;

②而采取的有限度的防衛(wèi)行為。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):小許遭到罪犯搶劫屬于本人權(quán)利受到不法侵害,趁罪犯不注意拾起磚頭砸向罪犯,屬于為了使本人人身和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害而采取的有限度的防衛(wèi)行為,符合定義;

B項(xiàng):某乙揚(yáng)言要?dú)⑺滥臣撞⑽词鼓骋业娜松砗推渌麢?quán)利受到不法侵害,某甲聽到這話后,就決定先下手為強(qiáng),乘乙不注意時(shí),將乙殺死,是故意非法剝奪他人生命的行為,屬于故意殺人罪,不符合定義;

C項(xiàng):為了制止其犯罪行為,村民陳某用火將他燒死,不符合采取的有限度的防衛(wèi)行為,不符合定義;

D項(xiàng):某乙的行為并非對(duì)某

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