教師如何管控課堂主陣地

如何管控課堂主陣地CONTENTS1課堂管控定義2原因解析3常規(guī)處理步驟4常見課管問題01課堂管控定義（1）教師用于解決課堂秩序問題所采取的行動和策略。（2）在課堂教學(xué)中，教師除了“教”的任務(wù)外，還有一個“管”的任務(wù)，也就是協(xié)調(diào)、控制課堂中各種教學(xué)因素及其關(guān)系，使之形成一個有序的整體，以保證教學(xué)活動順利進(jìn)行。1課堂管控定義5對課堂中的師生關(guān)系、同伴關(guān)系的管理，包括建立良好的師生關(guān)系、確立群體規(guī)范、營造和諧的同伴關(guān)系等。課堂人際關(guān)系管理對課堂中的教學(xué)環(huán)境的管理，包括物理環(huán)境安排、社會心理環(huán)境的營造等。課堂環(huán)境管理課堂行為規(guī)范、準(zhǔn)則的制訂與實施，應(yīng)對學(xué)生的問題行為等活動。課堂紀(jì)律管理2課堂管控內(nèi)容02原因解析（一）學(xué)生方面的原因?qū)W生不良行為動機(jī)尋求關(guān)注報復(fù)別人規(guī)避失敗炫耀權(quán)利（一）教師方面的原因?qū)W生不良行為動機(jī)教學(xué)不當(dāng)喪失威信管理不當(dāng)03常規(guī)處理步驟10步驟1：以情傳情步驟2：輕敲響鼓步驟3：目光暗示步驟5：冷卻制定步驟6：行為矯正步驟4：動作指引步驟7：旁敲側(cè)擊04常見課管問題12zero極簡主義設(shè)計，極致簡約風(fēng)潮流所向，通用設(shè)計，完美兼容，打造最實用，最具個性的演示方案。1

學(xué)生遲到1、先了解原因；2、對于經(jīng)常遲到的學(xué)生，需要向家長了解遲到原因，要求家長配合解決學(xué)生遲到的問題；3、對于偶爾遲到的學(xué)生，不要小題大做，先溝通，告知他遲到不對，應(yīng)提前告知老師或請假；13zero極簡主義設(shè)計，極致簡約風(fēng)潮流所向，通用設(shè)計，完美兼容，打造最實用，最具個性的演示方案。2

打瞌睡1、讓他坐在教室的前部或靠近講臺的地方；2、使學(xué)生保持活躍狀態(tài)；3、出其不意地提問；4、讓他到黑板前，默寫幾個單詞或幾個公式，甚至讀讀課文、講個笑話；14zero極簡主義設(shè)計，極致簡約風(fēng)潮流所向，通用設(shè)計，完美兼容，打造最實用，最具個性的演示方案。3

上課走神1、增加課堂趣味性和課堂互動；2、目視學(xué)生；3、表揚同桌；4、走到學(xué)生旁邊講課；5、多提問題；

6、小組討論；15zero極簡主義設(shè)計，極致簡約風(fēng)潮流所向，通用設(shè)計，完美兼容，打造最實用，最具個性的演示方案。4

交頭接耳、傳紙條等小動作

采用正面管教處理辦法：1、保持尊重的原則；2、行大于說的方式；3、堅持堅定而和善的態(tài)度；4、停在當(dāng)下，隨時關(guān)注的方法；16zero極簡主義設(shè)計，極致簡約風(fēng)潮流所向，通用設(shè)計，完美兼容，打造最實用，最具個性的演示方案。5

學(xué)生提刁難問題1、課前問題預(yù)設(shè)；2、話題轉(zhuǎn)移；3、把問題拋給其他學(xué)生；4、延后問題解決時間；5、開主題班會；17zero極簡主義設(shè)計，極致簡約風(fēng)潮流所向，通用設(shè)計，完美兼容，打造最實用，最具個性的演示方案。6

上課玩手機(jī)1、設(shè)定手機(jī)使用制度；2、多提問學(xué)生；3、暗示法；注：切記與學(xué)生發(fā)生直接沖突，更不要有過激的行為。18zero極簡主義設(shè)計，極致簡約風(fēng)潮流所向，通用設(shè)計，完美兼容，打造最實用，最具個性的演示方案。7

與老師發(fā)生沖突1、先處理情緒；2、課上杜絕爭論；3、強(qiáng)勢制止；4、課下單獨溝通解決問題；19zero極簡主義設(shè)計，極致簡約風(fēng)潮流所向，通用設(shè)計，完美兼容，打造最實用，最具個性的演示方案。7

上課插嘴、接茬1、允許插嘴，但不允許隨便插嘴；2、及時制止并提醒；3、提較難的問題；20zero極簡主義設(shè)計，極致簡約風(fēng)潮流所向，通用設(shè)計，完美兼容，打造最實用，最具個性的演示方案。