《SCI華東理工大學(xué)》課件

快樂寫作和投稿

SCI數(shù)據(jù)庫在科研中的價值與應(yīng)用

李慧美

湯森路透科技與醫(yī)療集團《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!2華東理工大學(xué)發(fā)表SCI、SSCI論文收錄情況《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!3《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!4《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!5華東理工大學(xué)田禾教授，華東理工大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院院長兼精細化工研究所所長，“結(jié)構(gòu)可控先進功能材料及其制備”教育部重點實驗室主任，國家重點學(xué)科“應(yīng)用化學(xué)”學(xué)科帶頭人。《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!提綱認識ISIWebofKnowledge平臺及WebofScience利用SCI突破研究現(xiàn)況并進行課題創(chuàng)新利用管理功能，跟蹤課題的最新進展利用數(shù)據(jù)庫選擇投稿期刊，更快更好地發(fā)表SCI論文利用Endnote

Web高效率寫作研究論文6《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!ScienceCitationIndexExpanded(科學(xué)引文索引，SCIE）:8200多種核心期刊，可回溯到1900年SocialScienceCitationIndex(社會科學(xué)引文索引）SSCI：2800種核心期刊，可回溯到1900年Arts&HumanitiesCitationIndex(藝術(shù)與人文索引A&HCI）:1500種核心期刊，可回溯到1975年New!

ConferenceProceedingsCitationIndex-Science(CPCI-S)--1990-至今

ConferenceProceedingsCitationIndex-SocialScience&Humanities(CPCI-SSH)--1990-至今WebofScience《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!UniqueData獨特的數(shù)據(jù)Quality質(zhì)量選刊標(biāo)準(zhǔn)-基本的期刊出版標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容，國際性與區(qū)域代表性，引文分析相對性的全–

地域、類型、學(xué)科；科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域深度–提供最深的引文回溯數(shù)據(jù)，100年來的學(xué)術(shù)引文數(shù)據(jù)的獨特性保證了知識的發(fā)現(xiàn)Diversity廣度Depth深度WebofScience高質(zhì)量的數(shù)據(jù)來源《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!SCI論文的分類報道性論文（報道某一項科學(xué)發(fā)現(xiàn)，這一發(fā)現(xiàn)不是通過實驗、而是通過野外調(diào)查發(fā)現(xiàn)的）1引言2研究區(qū)概況3對所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象的敘述4解釋5科學(xué)意義6.結(jié)論《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!SCI論文的分類綜述性論文綜述某一領(lǐng)域中的最新進展，應(yīng)該有述有評，而不只是前人工作的羅列；要有綜述者自己的觀點和對他人工作的評價，指出不足之處和解決問題的設(shè)想，以及今后的研究方向；該歸納出幾個熱點或前沿問題，展開敘述，不要像記流水帳似的，面面俱到；既要大量占有文獻，又要有所取舍，突出精華，要對文獻仔細消化之后再動筆，切忌機械羅列。要有對未來發(fā)展的展望，對他人的研究起到指導(dǎo)作用；盡量引用最新的工作，體現(xiàn)出時效性；盡可能閱讀原始文獻《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!提綱認識ISIWebofKnowledge平臺及WebofScience利用SCI突破研究現(xiàn)況并進行課題創(chuàng)新利用管理功能，跟蹤課題的最新進展利用數(shù)據(jù)庫選擇投稿期刊，更快更好地發(fā)表SCI論文利用Endnote

Web高效率寫作研究論文12《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!檢索舉例1–石墨烯的相關(guān)研究石墨烯（Graphene），又稱單層石墨，是一種由碳原子以sp2混成軌域組成六角型呈蜂巢晶格的平面薄膜，只有一個碳原子厚度的二維材料。石墨烯不僅是已知材料中最薄的一種，還非常牢固堅硬；作為單質(zhì)，它在室溫下傳遞電子的速度比已知導(dǎo)體都快。石墨烯可以應(yīng)用于晶體管、觸摸屏、基因測序等領(lǐng)域，同時有望幫助物理學(xué)家在量子物理學(xué)研究領(lǐng)域取得新突破。

《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!檢索舉例1：有關(guān)石墨烯的相關(guān)研究檢索詞:Graphen*《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!選擇感興趣的論文查看全記錄《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!排序功能:被引頻次排序功能-鎖定高影響力的論文《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!石墨烯在材料科學(xué)領(lǐng)域的文獻《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!

檢索結(jié)果頁面《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!選題分析中如何獲取新的思路、創(chuàng)新研究？

多角度分析把握課題研究趨勢強大的分析功能-能夠處理10萬條記錄,多層次的分析《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!出版年：了解課題的發(fā)展趨勢保存至本地，用Excel打開.txt文檔并作圖《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!國家與地區(qū)-發(fā)現(xiàn)該領(lǐng)域高產(chǎn)出的國家與地區(qū)查看記錄，再次分析，發(fā)現(xiàn)中國在該領(lǐng)域:

引領(lǐng)機構(gòu),高產(chǎn)出,高影響力的作者經(jīng)常發(fā)表中國作者論文的期刊與中國學(xué)者合作的國家和機構(gòu)該課題在中國的發(fā)展趨勢《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!中國在石墨烯領(lǐng)域的引領(lǐng)機構(gòu)，基金資助情況《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!2010年物理學(xué)獎得主-廣為人知的消息浮出水面石墨烯一直被認為是假設(shè)性的結(jié)構(gòu)，無法單獨穩(wěn)定存在，直至2004年，英國曼徹斯特大學(xué)物理學(xué)家安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫，成功地在實驗中用膠帶“撕裂法”從石墨中分離出石墨烯，而證實它可以單獨存在，兩人也因：“在二維石墨烯材料的開創(chuàng)性實驗”為由，共同獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎的桂冠。

全文鏈接:查看全文查閱館藏與作者Email聯(lián)系《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!24一篇論文的全記錄頁面——參考文獻《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!25一篇論文的全記錄頁面——引證關(guān)系圖《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!案例二:薩繆爾森經(jīng)典巨著——經(jīng)濟學(xué)

如何了解某一理論的發(fā)展以獲悉新的思路？經(jīng)濟學(xué)泰斗、1970年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主薩繆爾森的不朽經(jīng)濟學(xué)著作，自1948年問世以來就廣受贊譽，先后被翻譯成40多種文字出版，是有史以來發(fā)行量最大、至今在全球范圍內(nèi)仍然被廣泛采用的經(jīng)濟學(xué)教科書。保羅·薩繆爾森(PaulA．Samuelson)，畢業(yè)于芝加哥大學(xué)和哈佛大學(xué)，是麻省理工學(xué)院經(jīng)濟學(xué)研究生部的創(chuàng)始人。他的許多著作使得他在年輕時就贏得了世界性的聲譽、他是美國個諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主(1970年)。對于該書中的理論有哪些不同的視角和觀點?該觀點目前有哪些最新應(yīng)用的領(lǐng)域?基于該理論的最新發(fā)展是什么?《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!27《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!28在教育學(xué)中關(guān)于經(jīng)濟學(xué)理論的最新應(yīng)用《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!29利用WebofScience跟蹤最新研究進展怎樣利用ISIWebofScience將有關(guān)課題的最新文獻信息自動發(fā)送到您的Email郵箱?

定題跟蹤引文跟蹤《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!30《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!31《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!32定期檢索相關(guān)課題，并把最新結(jié)果發(fā)送到指定的郵箱中有效期半年，到時間后可以續(xù)訂支持RSSFeed《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!管理您所創(chuàng)建的定題服務(wù)《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!提綱認識ISIWebofKnowledge平臺及WebofScience利用SCI突破研究現(xiàn)況并進行課題創(chuàng)新利用管理功能，跟蹤課題的最新進展利用數(shù)據(jù)庫選擇投稿期刊，更快更好地發(fā)表SCI論文利用Endnote

Web高效率寫作研究論文34《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!分析來源期刊《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁!對結(jié)果進一步分析，進行深入數(shù)據(jù)挖掘《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第36頁!進一步分析，查看本課題在本刊主要的中國作者和機構(gòu)《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第37頁!38《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第38頁!39《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第39頁!高質(zhì)量論文的收藏和管理理想的收藏方式能對我的參考文獻進行統(tǒng)一管理收藏可以對我的參考文獻進行分類可以對我的參考文獻進行聯(lián)合檢索可以快速找到我所需要的那篇參考文獻的全文《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第40頁!有效地組織管理手頭的參考文獻可以檢索鏈接到原始數(shù)據(jù)，被引用次數(shù)，影響因子等數(shù)據(jù)實時更新我的EndNoteWeb—個人圖書館《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第41頁!42導(dǎo)入其它數(shù)據(jù)庫來源的文獻。《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第42頁!通過txt格式導(dǎo)入?yún)⒖嘉墨I(本地計算機上選擇文件)《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第43頁!44《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第44頁!45輸入Prof.Kuhlthau的姓氏選中所需的引文添加引文成功《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第45頁!46提供3000多種期刊的參考文獻格式格式化后的文中參考文獻文后參考文獻《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第46頁!/《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第47頁!48《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第48頁!資源共享本公司中文網(wǎng)站下載ISIWebofknowledge培訓(xùn)資料/productraining/isiwebofknowledge/本公司中文網(wǎng)站下載WebofScience培訓(xùn)資料/productraining/webofscience/本公司中文網(wǎng)站下載JournalCitationReports培訓(xùn)資料/productraining/journalcitationreport/本公司中文網(wǎng)站下載BIOSISPreviews培訓(xùn)資料/productraining/BPtrainingsession/本公司中文網(wǎng)站下載Inspec培訓(xùn)資料/productraining/inspectrainingsession/

《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第49頁!50華東理工大學(xué)發(fā)表國際論文較多的重點學(xué)科領(lǐng)域《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第50頁!51收錄華東理工大學(xué)SCI\SSCI論文最多的期刊《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第51頁!提綱認識ISIWebofKnowledge平臺及WebofScience利用SCI突破研究現(xiàn)況并進行課題創(chuàng)新利用管理功能，跟蹤課題的最新進展利用數(shù)據(jù)庫選擇投稿期刊，更快更好地發(fā)表SCI論文利用Endnote

Web高效率寫作研究論文52《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第52頁!《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第53頁!

ISIcovers150journalswhosecountryofpublicationisChina(includingTaiwan,Hongkong,)2009

SCIExpanded: 139Journals

SSCI: 11Journals

WebofScience中的中國期刊《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第54頁!SCI論文的分類實驗性論文1引言2實驗方法3實驗結(jié)果（數(shù)據(jù)）4對實驗結(jié)果的分析5結(jié)論《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第55頁!SCI論文的分類理論性論文（提出一項理論或計算方法）1引言2理論的提出（推導(dǎo)、證明）3理論的驗證（如理論模型的率定）4理論的應(yīng)用（算例，或應(yīng)用意義）5結(jié)論《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第56頁!中國在SCI收錄期刊上發(fā)表的論文主要以實驗性論文和理論性論文為主，綜述性論文和報道性論文比較少。特別是綜述性，認為是著名科學(xué)家的領(lǐng)域，其實研究生的開題報告也可以發(fā)表?！禨CI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第57頁!學(xué)術(shù)研究中的時間分配據(jù)美國科學(xué)基金會統(tǒng)計，一個科研人員花費在查找和消化科技資料上的時間需占全部科研時間的51%，計劃思考占8%，實驗研究占32%，書面總結(jié)占9%。由上述統(tǒng)計數(shù)字可以看出，科研人員花費在科技出版物上的時間為全部科研時間的60%。

美國科學(xué)基金會NSF(NationalScienceFoundation).《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第58頁!59《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第59頁!科研選題中如何快速準(zhǔn)確檢索到與我們課題相關(guān)的信息？迅速找到領(lǐng)域內(nèi)的熱點論文、高影響力論文、綜述論文？《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第60頁!

精煉-快速檢索綜述

《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第61頁!精煉–查看課題涉及的學(xué)科類別《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第62頁!引文報告-一覽全局哪些是近幾年高被引論文？熱點論文？——把握熱點研究方向2010年物理學(xué)獎得主《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第63頁!

互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)術(shù)網(wǎng)站《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第64頁!利用WebofScience強大的分析功能最多能夠處理10萬條記錄可以從11個角度深入分析11個角度的深入分析：著者出版年機構(gòu)名稱來源出版物學(xué)科領(lǐng)域基金資助機構(gòu)授權(quán)號國家與地區(qū)文獻類型文獻語種會議標(biāo)題《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第65頁!著者：-發(fā)現(xiàn)該領(lǐng)域的高產(chǎn)出研究人員-有利于機構(gòu)的人才招聘選擇小同行審稿專家選擇潛在的合作者機構(gòu)-發(fā)現(xiàn)該領(lǐng)域高產(chǎn)出的大學(xué)及研究機構(gòu)有利于機構(gòu)間的合作發(fā)現(xiàn)深造的研究機構(gòu)

《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第66頁!中國在石墨烯領(lǐng)域發(fā)表的論文《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第67頁!選擇感興趣的論文查看全記錄《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第68頁!69一篇論文的全記錄頁面——施引文獻《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第69頁!70一篇論文的全記錄頁面——相關(guān)記錄《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第70頁!利用WebofScience獲取思路，激發(fā)研究思想以一篇高質(zhì)量的文章為檢索起點進行被引文獻檢索CitedReferenceSearch被引文獻檢索的特點：以一篇文章、一個作者、一個期刊、一篇會議文獻或者一本書作為檢索詞,進行被引文獻的檢索.在不了解關(guān)鍵詞或者難于限定關(guān)鍵詞的時候，您可以從一篇高質(zhì)量的文獻出發(fā)，了解課題的全貌。某一理論有沒有得到進一步的證實？是否已經(jīng)應(yīng)用到了新的領(lǐng)域?某項研究的最新進展及其延伸？某個實驗方法是否得到改進？

如何了解某篇論文/某部論著被引用情況？以揭示其影響力.71《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第71頁!72被引文獻作者SamuelsonPa*被引著作Economics《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第72頁!73該理論被應(yīng)用于哪些學(xué)科的研究中《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第73頁!提綱認識ISIWebofKnowledge平臺及WebofScience利用SCI突破研究現(xiàn)況并進行課題創(chuàng)新利用管理功能，跟蹤課題的最新進展利用數(shù)據(jù)庫選擇投稿期刊，更快更好地發(fā)表SCI論文利用Endnote

Web高效率寫作研究論文74《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第74頁!75免費注冊，登錄后可以使用個性化服務(wù)構(gòu)建所跟蹤的課題名稱，也可跟蹤機構(gòu)、個人所發(fā)表的最新論文情況《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第75頁!76《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第76頁!77可以保存檢索歷史在服務(wù)器或本地計算機上可以訂制定題服務(wù)《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第77頁!78

創(chuàng)建引文跟蹤－隨時掌握最新進展《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第78頁!《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第79頁!選擇合適的投稿期刊作者必須要十分了解自己研究領(lǐng)域的重要期刊，力求所選擇期刊的出版內(nèi)容與稿件的專題確實密切相關(guān)。可以利用SCI、SSCI數(shù)據(jù)庫來分析選擇和您課題相關(guān)的熱點期刊。如果稿件投向了不合適的期刊，則有可能出現(xiàn)下列3種情況：（1）稿件被簡單地退回，理由是稿件的內(nèi)容“不適合本刊”。這種判斷通常是經(jīng)過編輯初評或同行評議得出的，并有可能經(jīng)歷了數(shù)周或數(shù)月的時間，這無疑會耽擱稿件的盡快發(fā)表。（2）盡管期刊所刊載的論文范圍涉及稿件的主題，但由于編輯和審稿人對作者研究領(lǐng)域的了解比較模糊，從而有可能導(dǎo)致稿件受到較差或不公正的同行評議。相反，如果換成另外一個與稿件主題密切相關(guān)的期刊，該稿件可能會被接受，并且作者也不會被自己并不同意的修改意見所煩擾。（3）即便稿件被接受和發(fā)表，作者的喜悅心情不久也會被失望所代替，因為自己的研究成果被埋沒在一份同行很少問津的期刊中，從而達不到與小同行交流的目的。該篇論文也可能從沒有被人引用?！禨CI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第80頁!來源期刊：發(fā)現(xiàn)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊進行投稿鏈接到JournalCitationReports查看影響因子《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第81頁!本刊對中國作者的錄用傾向性《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第82頁!與本刊中國作者聯(lián)系，詢問投稿注意事項、審稿周期等《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第83頁!84《SCI華東理工大學(xué)》課件共95頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第84頁!提綱認識ISIWebofKnowledge平臺及WebofScien