高考語(yǔ)文考前15天押題訓(xùn)練【新高考版】 古詩(shī)文閱讀（二）

高考語(yǔ)文考前15天押題訓(xùn)練【新高考版】古詩(shī)文閱讀（二）1.閱讀下面這首宋詩(shī),完成問(wèn)題。病后登快哉亭①賀鑄經(jīng)雨清蟬得意鳴,征程斷處見(jiàn)歸程。病來(lái)把酒不知厭,夢(mèng)后倚樓無(wú)限情。鴉帶斜陽(yáng)投古剎,草將野色入荒城。故園又負(fù)黃華②約,但覺(jué)秋風(fēng)發(fā)上生?！咀⑨尅竣倏煸胀?位于今徐州東南。本詩(shī)是詩(shī)人任職于徐州,病愈后登快哉亭有感之作。②黃華:菊花。（1）.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

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A.首聯(lián)以鳴蟬起興,點(diǎn)明鄉(xiāng)愁的主旨。"得意"二字,既寫(xiě)出了蟬鳴的神態(tài),又微露了詩(shī)人的欣羨之情。

B.頷聯(lián)言近旨遠(yuǎn),字面上只寫(xiě)了病后,卻透露出病前和病中的消息;字面上只寫(xiě)了夢(mèng)后,實(shí)則暗示出曾有數(shù)次的思鄉(xiāng)夢(mèng)。

C.頸聯(lián)虛寫(xiě),烏鴉帶引斜陽(yáng)光芒投進(jìn)古寺,小草帶引野外景色進(jìn)入荒城,一"帶"一"將",景色融合自然。

D.尾聯(lián)"秋風(fēng)發(fā)上生"幾字,用語(yǔ)新穎奇警,不落陳腐,不僅意指鬢發(fā)的斑白,而且秋風(fēng)蕭蕭,又給人以冷的感覺(jué)。

（2）..同是以多病之身登高望遠(yuǎn),本詩(shī)與杜甫的《登高》相比,在意境營(yíng)造和章法結(jié)構(gòu)上有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.閱讀下面這首宋詞,完成1~（2）.題。水調(diào)歌頭聞采石戰(zhàn)勝①?gòu)埿⑾檠┫刺攭m靜,風(fēng)約楚云留。何人為寫(xiě)悲壯,吹角古城樓?湖海平生豪氣,關(guān)塞如今風(fēng)景②,剪燭看吳鉤。剩喜③然犀處④,駭浪與天浮。憶當(dāng)年,周與謝,富春秋。小喬初嫁,香囊⑤未解,勛業(yè)故優(yōu)游。赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁。我欲乘風(fēng)去,擊楫誓中流。[注]①《宋史·高宗本紀(jì)》:“紹興三十一年十一月,虞允文督建康諸軍以舟師據(jù)金主(完顏)亮于東采石,戰(zhàn)勝卻之?！雹陲L(fēng)景:《世說(shuō)新語(yǔ)》中有“風(fēng)景不殊,正自有山河之異”句。③剩喜:甚喜。④然犀處:指采石磯。⑤香囊:《晉書(shū)·謝玄傳》中有謝玄“少年時(shí)好佩羅香囊”之句。（1）.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.首句"雪洗"二字顯詩(shī)人聞勝之喜,接下來(lái)"約""留"二字則寫(xiě)出作者身處后方未能參戰(zhàn)之憾。

B.作者胸懷豪壯,熱烈歌頌采石之戰(zhàn)的大勝,又想象采石之戰(zhàn)的雄偉場(chǎng)面,表達(dá)殺敵建功的迫切愿望。

C.下"憶當(dāng)年"六句,借周瑜與謝玄贊美此戰(zhàn)指揮官,既寫(xiě)出其功業(yè)卓著,又寫(xiě)出其生活風(fēng)流灑脫。

D.下"赤壁"三句,用"落照"與"衰草"之景寫(xiě)愁情,作者心念北方失地,大捷雖喜卻未解全憂。（2）..這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以概括。3.閱讀下面兩首唐詩(shī),完成問(wèn)題。山房春事二首岑參其一風(fēng)恬日暖蕩春光,戲蝶游蜂亂入房。數(shù)枝門(mén)柳低衣桁,一片山花落筆床。其二梁園①日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹(shù)不知人去盡,春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。注:①梁園:西漢梁孝王劉武所建。（1）.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

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A.其一的"亂"字,生動(dòng)形象地寫(xiě)出蝶飛蜂忙的景象,表現(xiàn)了山房春日的勃勃生機(jī)。

B.其一的三、四兩句借柳枝與山花來(lái)寫(xiě)風(fēng),彰顯出詩(shī)人觀察的細(xì)微與筆力的不凡。

C.其二的最后一句,詩(shī)人在蕭條的主畫(huà)面背景上添上幾筆艷麗的色彩,構(gòu)思精巧。

D.兩首詩(shī)的語(yǔ)言清新明快,風(fēng)格近于田園詩(shī),迥異于岑參為人所熟知的邊塞詩(shī)風(fēng)。

（2）..兩首詩(shī)均寫(xiě)了山房春光,表達(dá)的情感卻不相同,試簡(jiǎn)要分析。4.閱讀下面這首唐詩(shī),完成問(wèn)題。春日五門(mén)①西望王建②百官朝下五門(mén)西,塵起春風(fēng)過(guò)御堤。黃帕蓋鞍呈了馬,紅羅系項(xiàng)斗回雞③。館松枝重墻頭出,御柳條長(zhǎng)水面齊。唯有教坊南草綠,古苔陰地冷凄凄?！咀ⅰ竣?五門(mén)",又稱午門(mén)。唐代長(zhǎng)安城大明宮南墻有丹鳳門(mén)、建福門(mén)、望仙門(mén)等五個(gè)門(mén),故云。②王建,中晚唐著名詩(shī)人。③唐玄宗時(shí),斗雞、舞馬、歌舞、百戲等,成為宮廷不可或缺的享樂(lè)活動(dòng)。（1）.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(

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A."塵起"一句既是寫(xiě)景,又有象征意義,為下文寫(xiě)唐玄宗的荒嬉張本。

B.頷聯(lián)是對(duì)唐玄宗"舞馬""斗雞"場(chǎng)面進(jìn)行正面描寫(xiě),語(yǔ)言莊重典雅。

C.本詩(shī)采用對(duì)比手法,將今之景與古之事進(jìn)行對(duì)比,極見(jiàn)作者的匠心。

D.本詩(shī)是對(duì)唐玄宗荒淫享樂(lè)誤國(guó)的諷刺,全詩(shī)卻無(wú)一語(yǔ)直接表現(xiàn)諷刺。

（2）..本詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以分析。5.閱讀下面這首宋詩(shī),完成問(wèn)題。九日①水閣韓琦②池館隳摧古榭荒,此延嘉客會(huì)重陽(yáng)。雖漸老圃秋容淡,且看黃花晚節(jié)香。酒味已醇新過(guò)熟,蟹螯先實(shí)不須霜。年來(lái)飲興衰難強(qiáng),漫有高吟力尚狂。【注釋】①九日:指農(nóng)歷九月九日,也就是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。這一天除了登高懷遠(yuǎn),還有以菊花配螃蟹的飲食習(xí)俗。②韓琦:字稚圭,自號(hào)贛叟,相州安陽(yáng)(今河南安陽(yáng))人。北宋政治家、詩(shī)人。這首詩(shī)作于宋英宗治平二年秋,詩(shī)人正在京中任右仆射,可謂官隆位顯。（1）.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的—項(xiàng)是(

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A.這首七言絕句的首聯(lián)照應(yīng)標(biāo)題,“池館”“古榭”照應(yīng)“水閣”,“重陽(yáng)”照應(yīng)“九日”。

B.頷聯(lián)正面寫(xiě)“九日”賞菊,“老圃”和“黃花”、“秋容”和“晚節(jié)”、“淡”和“香”,對(duì)仗工整。

C.頸聯(lián)寫(xiě)新釀的美酒已經(jīng)很熟,味道醇厚芬芳;螃蟹早就長(zhǎng)得肥嫩,不必再等秋日的寒霜。

D.整首詩(shī)歌體現(xiàn)的不是秋色里持續(xù)的消沉,而是在一片肅殺的秋景中強(qiáng)調(diào)一種高潔的人品。

（2）..這首詩(shī)塑造出了怎樣的詩(shī)人形象?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。6.閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。晚秋登城北門(mén)①陸游幅巾藜杖北城頭,卷地西風(fēng)滿眼愁。一點(diǎn)烽傳散關(guān)信,兩行雁帶杜陵②秋。山河興廢供搔首,身世安危入倚樓。橫槊賦詩(shī)非復(fù)昔,夢(mèng)魂猶繞古梁州③?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)寫(xiě)于宋孝宗淳熙四年(1177)九月四川成都。②杜陵:本指長(zhǎng)安,此處借指汴京。③梁州:古梁州州治在漢中,南宋西北邊境上的重要關(guān)塞南鄭、大散關(guān)皆在此地,詩(shī)人過(guò)去曾在這里駐守。（1）.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.詩(shī)的第一句描述了詩(shī)人的裝束和出游的地點(diǎn),反映了他當(dāng)時(shí)閑散的生活,無(wú)拘無(wú)束和日漸衰頹的情況。

B.“兩行雁帶杜陵秋”,詩(shī)人希望鴻雁能將自己的思情帶回故鄉(xiāng),寄寓著詩(shī)人對(duì)關(guān)中、故都的懷戀之情。

C.“橫槊賦詩(shī)非復(fù)昔”,“橫槊賦詩(shī)”指作者駐守邊地軍中吟詩(shī)之事,“非復(fù)昔”感慨良多,鐵馬往事仍縈懷。

D.“夢(mèng)魂猶繞古梁州”,詩(shī)人經(jīng)常懷念曾經(jīng)的戎馬生涯,“魂?duì)繅?mèng)縈”正是其收復(fù)失土、報(bào)國(guó)心志的抒發(fā)。

（2）..本詩(shī)以“愁”字為線索,貫穿全篇。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。7.閱讀下面這首唐詩(shī),完成問(wèn)題。琴歌李頎主人有酒歡今夕,請(qǐng)奏鳴琴?gòu)V陵客①。月照城頭烏半飛②,霜凄萬(wàn)木風(fēng)入衣。銅爐華燭燭增輝,初彈淥水后楚妃③。一聲已動(dòng)物皆靜,四座無(wú)言星欲稀。清淮奉使千余里④,敢告云山從此始⑤?！咀⑨尅竣?gòu)V陵客:古琴曲有《廣陵散》,“廣陵客”指琴師。②烏半飛:烏鵲紛飛。③淥水,著名古琴曲,清空淡雅。楚妃,當(dāng)時(shí)流行的古琴曲,深情綿邀。④清淮:淮水。時(shí)李頎即將赴任新鄉(xiāng)尉,新鄉(xiāng)臨近淮水,故稱清淮。⑤敢告:敬告。云山:代指歸隱。（1）.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

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A.開(kāi)頭二句交代了作者在宴會(huì)聽(tīng)琴,"歡"字,突出了宴會(huì)的熱鬧氣氛。

B.三四兩句描繪了一幅凄冷的深秋月夜圖,表現(xiàn)作者將要離開(kāi)的悲傷心情。

C.五六兩句寫(xiě)廣陵客在華麗的氛圍中登場(chǎng),為大家演奏了著名的古琴曲。

D.本詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),如"鳴琴"點(diǎn)題,提挈全篇;第五句扣首句"歡今夕"。

（2）..《詩(shī)筏》中評(píng)價(jià)這首詩(shī)時(shí)說(shuō):本詩(shī)只第二句點(diǎn)出“琴”字,“其余無(wú)一字及琴,卻無(wú)非琴聲”。請(qǐng)問(wèn)這首詩(shī)的后四句是怎樣表現(xiàn)琴聲之美的?8.閱讀下面這首唐詩(shī),完成問(wèn)題。流夜郎贈(zèng)辛判官①李白昔在長(zhǎng)安醉花柳,五侯七貴②同杯酒。氣岸遙凌豪士前,風(fēng)流肯落他人后?夫子紅顏我少年,章臺(tái)走馬著金鞭。文章獻(xiàn)納麒麟殿,歌舞淹留玳瑁筵。與君自謂長(zhǎng)如此,寧知草動(dòng)風(fēng)塵起。函谷忽驚胡馬來(lái),秦宮桃李向明開(kāi)。我愁遠(yuǎn)謫夜郎去,何日金雞③放赦回？【注】①這首詩(shī)于李白因參加永王李磷幕府事而獲罪,被流放到夜郎所作。②五侯七貴:五侯,《漢書(shū)·元后傳》:“河平二年,上悉封舅譚為平阿侯,商成都侯,立紅陽(yáng)侯,根曲陽(yáng)侯,逢時(shí)高平侯,五人同日封,故世謂之五侯?！逼哔F,潘岳《西征賦》:“窺七貴于漢庭”。李善注七姓謂呂、霍、上官、趙、丁、傅、王也。③金雞:古代頒布赦詔時(shí)所用的儀仗。（1）.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(

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A.唐人多以漢暗喻本朝之事,“五侯七貴”是指代當(dāng)時(shí)與詩(shī)人結(jié)交的達(dá)官顯貴,開(kāi)篇兩句即作者回憶自己醉眠花柳、開(kāi)懷暢飲的豪奢生活。

B.三四兩句直抒胸臆,氣勢(shì)豪邁,表現(xiàn)詩(shī)人當(dāng)年雖然春風(fēng)得意、豪氣干云,卻能保持謙虛謹(jǐn)慎、甘為人后的優(yōu)良作風(fēng)。

C.“文章獻(xiàn)納”兩句表現(xiàn)出皇帝對(duì)詩(shī)人的寵信,詩(shī)人在精美的“麒麟殿”上呈獻(xiàn)文章,在奢靡的“玳瑁筵”前流連忘返。

D.“與君自謂”兩句起承上啟下的作用,表現(xiàn)自己的愜意生活突然被打破,“草動(dòng)風(fēng)塵起”即暗指安史之亂爆發(fā)。

（2）..本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人被流放夜郎后的哪些情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

參考答案1.答案：（1）.C;（2）..①意境營(yíng)造:本詩(shī)以清蟬、斜陽(yáng)、暮鴉、衰草、秋風(fēng)為主要意象,營(yíng)造出凄清蕭瑟的意境;杜詩(shī)以急風(fēng)、高天、無(wú)邊落木、不盡長(zhǎng)江為主要意象,營(yíng)造出雄闊蒼涼的意境。②章法結(jié)構(gòu):本詩(shī)一、三聯(lián)寫(xiě)景,二、四聯(lián)抒情,兩者穿插交錯(cuò),景情轉(zhuǎn)換靈動(dòng)自然;杜詩(shī)前兩聯(lián)寫(xiě)景,后兩聯(lián)抒情,由景及情,層次清晰。

解析：“虛寫(xiě)”錯(cuò)誤,應(yīng)為“由上聯(lián)回憶轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)”。2答案：（1）.C;（2）..(1)"雪洗虜塵靜"表達(dá)聞戰(zhàn)事大捷而欣喜之情;(（2）.)"剪燭看吳鉤""憶當(dāng)年"抒發(fā)渴望建功立業(yè)從戎報(bào)國(guó)之情;(3)借赤壁之戰(zhàn)典故觸景生悲借古諷今表達(dá)憂國(guó)憂民之情。(每點(diǎn)（2）.分,每點(diǎn)感情、分析各1分,意對(duì)即可)

解析："又寫(xiě)出其生活風(fēng)流酒脫"有誤3.答案：（1）.D;（2）..①其一通過(guò)描絕濃郁的春光和勃勃生機(jī),表達(dá)詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)(或?qū)ι畹臒釔?ài))和內(nèi)心的喜悅。②其二借梁園的蕭條、頹敗、寂寥之景,表達(dá)詩(shī)人的傷感之情和物是人非的感慨。4.答案：（1）.B;（2）..①第二聯(lián)是虛筆敘事,這是"五門(mén)西望"而產(chǎn)生的遐思;后四句是實(shí)筆寫(xiě)景,是真實(shí)的景物描寫(xiě)。先虛后實(shí)。②尾聯(lián),"陰"和"冷凄凄",既是寫(xiě)實(shí)的景語(yǔ),又飽蘸著作者撫今追昔的傷痛之情,將實(shí)景和心境融合為一,景中寓情,虛實(shí)結(jié)合。

解析："語(yǔ)言莊重典雅"不準(zhǔn)確,應(yīng)為口語(yǔ)化,生活化。5.答案：（1）.A;（2）..這首詩(shī)塑造了一個(gè)淡泊寧?kù)o、晚節(jié)彌堅(jiān)、豪情滿懷的詩(shī)人形象。①首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人住處的水閣古榭雖傾頹破敗也不介意,還高興地宴請(qǐng)嘉賓歡度重陽(yáng),表現(xiàn)了詩(shī)人生活儉樸,不尚奢華,這是從外在的表現(xiàn)來(lái)寫(xiě)的。②頷聯(lián)借贊頌重陽(yáng)時(shí)節(jié),菊花雖晚開(kāi)而尤為芬芳,以“黃花晚節(jié)香”喻晚節(jié)可貴,要注重晚節(jié)。這是從內(nèi)在的精神實(shí)質(zhì)來(lái)寫(xiě)的。③尾聯(lián)寫(xiě)此時(shí)詩(shī)人年事已高,然而他心里并不服老,自己酒量雖衰,詩(shī)情卻不減當(dāng)年的豪情逸興。

解析：（1）.“七言絕句”錯(cuò),應(yīng)改為“七言律詩(shī)”。

（2）..略6.答案：（1）.B;（2）..①首聯(lián)描述自身日漸衰頹,滿眼西風(fēng)凄涼之景,奠定全詩(shī)感情基調(diào):愁;②頷聯(lián)描述遠(yuǎn)望邊地烽火,仰觀失地飛鴻,愁;③頸聯(lián)感嘆故都淪陷、山河興廢(國(guó)家安危),前途未卜,愁;④尾聯(lián)追憶“橫槊賦詩(shī)",生壯志難酬之悲,收束全詩(shī),愁味悠長(zhǎng)。解析：鴻雁將秋來(lái)的消息傳來(lái),非將思情帶回故鄉(xiāng)。7.答案：（1）.B;（2）..①借聽(tīng)眾反應(yīng)側(cè)面寫(xiě)琴聲之美。七八兩句寫(xiě)人們都無(wú)聲地傾聽(tīng)琴聲,表現(xiàn)琴聲旋律優(yōu)美,令人著迷。②借環(huán)境描寫(xiě)側(cè)面寫(xiě)琴聲之美。“星欲稀”寫(xiě)星星越來(lái)越少,天將放亮,表現(xiàn)出琴聲令人陶醉。③借詩(shī)人心理感受側(cè)面寫(xiě)琴聲之美。末尾兩句寫(xiě)詩(shī)人受啟發(fā)產(chǎn)生歸隱的愿望,表現(xiàn)出琴聲具有打動(dòng)人心的力量。

解析：本題考查理解古代詩(shī)歌內(nèi)容、賞析手法的能力。B項(xiàng),“表現(xiàn)出作者將要離開(kāi)的悲傷心情”錯(cuò)誤。這是以哀景反襯樂(lè)情,表現(xiàn)出即便秋氣凜然,但有酒有琴就足以抵擋凄冷了。8.答案：（1）.B;（2）..①對(duì)往日長(zhǎng)安得意生活的眷戀,如前八句和權(quán)貴們開(kāi)懷暢飲走馬章臺(tái)、出入宮殿的豪奢生活。②對(duì)流放夜郎的哀怨之情。“我愁遠(yuǎn)謫夜郎去”直接抒發(fā)了對(duì)