2021年山西運(yùn)城聞喜縣招考聘用大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))工作(1號(hào))模擬題(二)

第4題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合2021年山西運(yùn)城聞喜縣招考聘用大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))工作(1號(hào))模擬題(二)1、簡(jiǎn)答題知行統(tǒng)一原則參考答案:指在德育過程中，既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義基本理論教育，又要引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)際鍛煉，把理論教育與組織實(shí)踐活動(dòng)、提高思想認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)道德行為習(xí)慣結(jié)合起來，使學(xué)生成為知行統(tǒng)一、言行一致的一代新人。第1題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)2、多選題教師在備課過程中首先就是要鉆研教材，其中教材的三種文本表現(xiàn)形式有_____。參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：教材在表現(xiàn)形式上包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書、教學(xué)參考書。第2題所屬考點(diǎn)-教學(xué)技能與理論實(shí)踐3、填空題我國(guó)教育目的的意義表現(xiàn)在它是____、____和____的根本依據(jù)。參考答案:確定教育內(nèi)容選擇教育方法評(píng)價(jià)教育效果第3題所屬考點(diǎn)-教育目的4、填空題《中華人民共和國(guó)教師法》第十七條規(guī)定，教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位____的原則，由學(xué)校和教師簽訂合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。參考答案:平等第7題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)5、多選題個(gè)性心理特征包括_____參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：個(gè)性心理特征，就是個(gè)體在社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的成分，包括能力、氣質(zhì)和性格。第5題所屬考點(diǎn)-人格6、單選題對(duì)于復(fù)雜知識(shí)來說，有效的精細(xì)加工策略是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：記筆記是常用的一種精細(xì)加工策，對(duì)于復(fù)雜知識(shí)來說，是有效的加工策。第6題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7、單選題把解決問題的所有可能的方案都列舉出來，逐一嘗試的假設(shè)方法稱之為_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：算法是把解決問題的一切做法步驟都列出來，然后逐一加以嘗試，最終使問題得到一個(gè)正確的結(jié)果。算法有規(guī)則的，有固定的運(yùn)演步驟。若用窮盡一切可能的步驟去嘗試，很費(fèi)時(shí)間，但可以保證成功。第11題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8、簡(jiǎn)答題教師應(yīng)具有什么樣的能力結(jié)構(gòu)？參考答案:必須具備組織教育和教學(xué)的能力，表現(xiàn)在善于制定教學(xué)計(jì)劃，編寫教案，組織教學(xué)，與家庭、社會(huì)配合等方面；(2)具備語(yǔ)言表達(dá)能力，教師語(yǔ)言應(yīng)具有科學(xué)性、邏輯性和啟發(fā)性，并善于結(jié)合姿態(tài)、表情、手勢(shì)，使語(yǔ)言更具表現(xiàn)力；(3)具備組織管理能力，表現(xiàn)在善于組織和管理班集體，對(duì)學(xué)生和班級(jí)日常工作良好地組織管理方面；(4)具備自我調(diào)控能力，對(duì)于出現(xiàn)的新情況，教師能及時(shí)分析調(diào)整，使工作達(dá)到最優(yōu)化的程度。第8題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9、單選題初唐四杰中寫檄文討伐武則天的是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：初唐四杰是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王四人。公元684年，徐敬業(yè)起兵討伐武則天，駱賓王作為秘書，起草了一篇非常著名的討伐武則天的檄文《討武氏檄》。故選D。第9題所屬考點(diǎn)-教師的文學(xué)素養(yǎng)10、填空題強(qiáng)調(diào)學(xué)科整合，主張把幾門有相互關(guān)聯(lián)的學(xué)科內(nèi)容合并起來組成的課程是____。參考答案:綜合課程第10題所屬考點(diǎn)-課程11、填空題____是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí)。參考答案:知覺12、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的意義。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)課外活動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)生多方面素質(zhì)提高；(2)課外活動(dòng)有利于推動(dòng)學(xué)生良好個(gè)性的充分發(fā)展；(3)課外活動(dòng)有利于充實(shí)學(xué)生的課余文化生活；(4)課外活動(dòng)有利于加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系，加速個(gè)體社會(huì)化進(jìn)程。第12題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合13、判斷題教育的本質(zhì)屬性是一種有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y解析：教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育的本質(zhì)屬性，又稱為教育質(zhì)的規(guī)定性。第13題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14、單選題在教學(xué)目標(biāo)表述中，發(fā)展態(tài)度和觀念的要求屬于情感領(lǐng)域的_____層次。B:組織價(jià)值觀念體系D體系個(gè)性化參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：根據(jù)布盧姆的觀點(diǎn)，情感領(lǐng)域的目標(biāo)包括接受、反應(yīng)、形成價(jià)值觀念、組織價(jià)值觀念、價(jià)值系統(tǒng)個(gè)性化五級(jí)。其中發(fā)展態(tài)度屬于形成價(jià)值觀念的級(jí)別。第14題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)15、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述福祿貝爾的學(xué)前教育思想。參考答案:【參考答案】福祿貝爾(1782—1852年)是德國(guó)著名的幼兒教育家，幼兒園的創(chuàng)始人。他的主要著作有《人的教育》《母親與兒歌》等。他的主要學(xué)前教育思想有：(1)幼兒教育的重要性福祿貝爾認(rèn)為家庭和母親在早期教育中占據(jù)重要地位，但是許多母親沒有充分的時(shí)間教育自己的子女，而且沒有受到過相當(dāng)?shù)慕逃?xùn)練，不能勝任教育子女的責(zé)任，因此，有必要建立公共的幼兒教育機(jī)構(gòu)來彌補(bǔ)家庭教育的缺陷。(2)幼兒園的教學(xué)原則福祿貝爾認(rèn)為，以游戲?yàn)榻逃姆椒?，引?dǎo)兒童自我活動(dòng)、自我發(fā)展和社會(huì)參與，就很容易增強(qiáng)教育的效果。所以，他主張教育應(yīng)該成為兒童游戲的樂園。(3)恩物為了幫助幼兒認(rèn)識(shí)自然及其內(nèi)在規(guī)律，福祿貝爾創(chuàng)制出了一套供兒童使用的教學(xué)用品，稱為“恩物”。這是福祿貝爾對(duì)于幼兒教育工作的具體貢獻(xiàn)。第15題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合16、單選題西歐最早出現(xiàn)的教育專著是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：夸美紐斯是捷克著名的教育家，他于l632年出版的《大教學(xué)論》一書，是西歐最早出現(xiàn)的教育專著。第16題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)17、單選題()迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。第17題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展18、單選題根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，下列場(chǎng)所不允許未成年人進(jìn)人的是_____。D服務(wù)營(yíng)業(yè)廳第20題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)參考答案:B本題解釋:【答案】B。第18題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合19、單選題反映少男少女青春期心理世界的小說屬于少年小說中的_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：A項(xiàng)，校園小說是八九十年代興起的一種小說。這種小說一般以少年的純真情感為主線，夾雜有青春期對(duì)生活的困惑，成長(zhǎng)的煩惱，以及與家長(zhǎng)老師之間的各種沖突和情感，一般比較唯美和理想化。B項(xiàng)，成長(zhǎng)小說，以少年的成長(zhǎng)為主題，通常情況下描述的是主角自幼年或少年至成年、自天真無知至成熟世故的歷練過程：或許進(jìn)人社會(huì)吃虧吃苦而逐漸明白世途艱難人心險(xiǎn)惡；或許經(jīng)歷某個(gè)或某些重大事件而使人生有所領(lǐng)悟，有所改變。C項(xiàng)，驚險(xiǎn)小說大多取材于重大題材，敘事宏大，加上跌宕起伏的情節(jié)，讀來如同經(jīng)歷一次驚濤駭浪般的冒險(xiǎn)。這不僅能啟發(fā)讀者的想象力，還給讀者展現(xiàn)了許多很少能接觸到的知識(shí)，更給讀者帶來別樣的意外與驚悚享受。驚險(xiǎn)小說具有悠久的創(chuàng)作歷史，日益成為廣大讀者追捧的一種文學(xué)樣式。D項(xiàng)，偵探小說是通俗文學(xué)中最受歡迎的體裁之一，是以案件發(fā)生和推理偵破過程為主要描寫對(duì)象的小說類型，又稱偵探推理小說。阿瑟.柯南道爾被譽(yù)為英國(guó)的“偵探小說之父”，他塑造的福爾摩斯成為世界上最知名的偵探虛構(gòu)人物。故選B。第19題所屬考點(diǎn)-教師的文學(xué)素養(yǎng)20、單選題現(xiàn)代社會(huì)初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是_____A:不限于看護(hù)兒童，對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育B:以發(fā)展兒童智力為中心C:促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展D:為工作的母親照管兒童參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：現(xiàn)代社會(huì)初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展。21、判斷題體諒模式是形成于20世紀(jì)70年代的較有影響力的道德教育模式，其創(chuàng)立者是英國(guó)的班杜拉。_____拉參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)誤【解析】德育的體諒模式為學(xué)校德育學(xué)家彼得·麥克費(fèi)爾所創(chuàng)。第21題所屬考點(diǎn)-德育22、填空題認(rèn)知過程是指兒童借以獲得信息、______和____的心理過程。參考答案:作出計(jì)劃解決問題本題解釋:參考解析：作出計(jì)劃解決問題第22題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)23、單選題進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒有準(zhǔn)生證，他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該生入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違反了_____。A參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：第23題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)24、單選題兒童最初的動(dòng)作是全身性的，以后動(dòng)作逐漸分化，這種兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律稱為_____A:從籠統(tǒng)到專門的規(guī)律.D:從整體到局部的規(guī)律參考答案:D本題解釋:第26題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法【答案】D。解析：兒童最初的動(dòng)作是全身性的、籠統(tǒng)性的、彌漫性的，以后動(dòng)作逐漸分化、局部化、準(zhǔn)確化和專門化，這種兒童動(dòng)作發(fā)展的趨勢(shì)稱為從整體到局部的規(guī)律。第24題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展25、判斷題教育法規(guī)僅適用于公布以后社會(huì)生活中發(fā)生的事實(shí)，對(duì)于法規(guī)公布以前發(fā)生的事實(shí)不能適用。_____用參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：教育法規(guī)的溯及力是指對(duì)生效日之前的事件和行為是否有效力的問題?，F(xiàn)在，法律不能追溯既往已經(jīng)成為公認(rèn)的法治原則，教育法規(guī)僅適用于公布以后社會(huì)生活中發(fā)生的事實(shí)，對(duì)于法規(guī)公布以前發(fā)生的事實(shí)不能適用。第25題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)26、簡(jiǎn)答題劉某是一初中二年級(jí)的學(xué)生，他特喜歡羅納爾多，把頭發(fā)剃成足球樣式形狀，第二天便來學(xué)校上課，剛走進(jìn)教室，被老師看見，老師便對(duì)他說：“你的發(fā)式太怪了，把頭發(fā)再去剪剪，恢復(fù)正常了再來上課，順便讓你爸爸媽媽來學(xué)校一趟?！眲⒛郴丶液螅瑢⑦@件事告知家人，第二天他的外婆便一起來學(xué)校，學(xué)校老師要求劉某剪掉頭發(fā)，并不準(zhǔn)許他上課。外婆帶他去將頭發(fā)剪成光頭，第三天又來學(xué)校，沒想到學(xué)校老師卻說哪有學(xué)生光頭來上課的，依然不允許其上課，外婆只好找校方領(lǐng)導(dǎo)，校方說不準(zhǔn)許其上到教育局領(lǐng)導(dǎo)反映情況，教育局要求準(zhǔn)許劉某上課，并且在校期間要遵守學(xué)校紀(jì)律，要真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。學(xué)校收到教育局通知后，以劉某光頭損壞學(xué)校形象為由仍然不允許劉某上課。運(yùn)用相關(guān)的教育法規(guī)及你所掌握的教育學(xué)原理回答：學(xué)校這樣做是否合理，為什么？參考答案:【參考答案】(1)從法律的角度說，《義務(wù)教育法》中明確規(guī)定，享受九年義務(wù)教育是學(xué)生們的權(quán)利，任何人無權(quán)剝奪。因此，對(duì)品行有缺點(diǎn)的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)耐心地教育、幫助，不得歧視。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生包括那些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，只有”教育權(quán)”，而無拋棄、勒令離校、限制上課等“處罰權(quán)”。(2)從情理的角度說，初二學(xué)生的特點(diǎn)決定了他們對(duì)于事物認(rèn)識(shí)的不完善、不深刻，明辨是非的能力不夠強(qiáng)，基于這樣的身心特點(diǎn)，犯錯(cuò)誤、違反校規(guī)校紀(jì)是在情理之中的。如果學(xué)校都以開除、限制學(xué)生上課等簡(jiǎn)單的方式處罰學(xué)生的話，那么，教育既無藝術(shù)，也無科學(xué)可言了。雖說教育不是萬能的，但學(xué)校未經(jīng)嘗試其他教育方法便急于處罰學(xué)生，顯然不合情理。(3)學(xué)校隨意處罰學(xué)生，甚至將違反紀(jì)律的學(xué)生驅(qū)逐出校園，推向社會(huì)，是對(duì)社會(huì)、學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任。學(xué)校作為專門教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起教育責(zé)任。何況，對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也有一定的責(zé)任。27、單選題班風(fēng)和校風(fēng)屬于教學(xué)傳播活動(dòng)中的_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：班風(fēng)和校風(fēng)屬于教學(xué)傳播活動(dòng)中的教育傳播環(huán)境。故選B。第27題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)28、單選題引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一個(gè)目標(biāo)的內(nèi)在心理過程，叫做_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一個(gè)目標(biāo)的內(nèi)在心理過程，叫做動(dòng)機(jī)。故選C。第28題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)29、判斷題只要沒心理疾病，心理功能良好就說明心理健康。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：心理健康是指?jìng)€(gè)體心理活動(dòng)在自身以及環(huán)境條件許可范圍內(nèi)所達(dá)到的最佳功能狀態(tài)。心理健康至少包括兩層含義：一是無心理疾病：二是有積極發(fā)展的心理狀態(tài)。第29題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)30、單選題對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的心理學(xué)家是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：程序教學(xué)是基于操作性條件反射和積極強(qiáng)化的原理而設(shè)計(jì)的教學(xué)模式，并以此設(shè)計(jì)了教學(xué)機(jī)器。第30題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論31、簡(jiǎn)答題如何在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的想象能力？參考答案:幼兒時(shí)期是想象發(fā)展非?；钴S的時(shí)期，通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的想象能力可以促進(jìn)其心理發(fā)展。在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的想象能力要注意以下幾個(gè)方面：(1)豐富幼兒的表象，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)力。(2)在文學(xué)藝術(shù)等多種活動(dòng)中，創(chuàng)造幼兒想象發(fā)展的條件。(3)在游戲中，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽想象。(4)在活動(dòng)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，提高幼兒的想象力。第31題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)32、判斷題教師職業(yè)道德重在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉、陶冶和提高。_____參考答案:正確第32題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合33、填空題心理現(xiàn)象也叫心理活動(dòng)，它包括____和____。參考答案:心理過程個(gè)性心理本題解釋:【答案】心理過程、個(gè)性心理第33題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)34、簡(jiǎn)答題促進(jìn)學(xué)生知識(shí)和技能遷移應(yīng)注意什么？參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)學(xué)習(xí)遷移理論在教學(xué)中的應(yīng)用能力，即在教學(xué)中我們采取哪些措施來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移。【參考答案】學(xué)生知識(shí)和技能遷移能力的形成有賴于教學(xué)。在實(shí)際教學(xué)中，我們要注意以下幾方面：(1)精選教材。要想使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握大量的有用經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)內(nèi)容就必須精選。教師應(yīng)選擇那些具有廣泛遷移價(jià)值的科學(xué)成果作為教材的基本內(nèi)容。此外’在選擇這些基本的經(jīng)驗(yàn)作為教材內(nèi)容的同時(shí)，還必須包括基本的、典型的事實(shí)材料，配合這種教材來闡明概念、原理的適用條件，有助于遷移的產(chǎn)生。(2)合理編排教學(xué)內(nèi)容。合理編排的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到結(jié)構(gòu)化、一體化、網(wǎng)絡(luò)化。結(jié)構(gòu)化是指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學(xué)的、合理的邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物的各種內(nèi)在關(guān)系。一體化指教材的各構(gòu)成要素能整合為具有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)整體。網(wǎng)絡(luò)化是一體化的引申，指教材各要素之間上下左右、縱橫交叉聯(lián)系，要突出各種基本經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)、連接線。這種合理編排的教學(xué)內(nèi)容更有利于學(xué)習(xí)遷移的產(chǎn)生。(3)合理安排教學(xué)程序。合理編排的教學(xué)內(nèi)容是通過合理的教學(xué)程序得以體現(xiàn)、實(shí)施的，教學(xué)程序是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。先教什么、學(xué)什么，后教什么、學(xué)什么，處理好這種教學(xué)與學(xué)習(xí)的先后次序是非常必要的。(4)教授學(xué)習(xí)策略，提高遷移意識(shí)性。結(jié)合實(shí)際學(xué)科的教學(xué)來教授有關(guān)的學(xué)習(xí)策略和元認(rèn)知策略，這不僅可以促進(jìn)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握，而且可以改善學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高遷移的意識(shí)性，從根本上促進(jìn)遷移的產(chǎn)生。第34題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的遷移35、單選題教師職業(yè)道德內(nèi)容包括教育思想道德、教育教學(xué)道德和_____。A:語(yǔ)言道德、交際道德、個(gè)人生活道德B:語(yǔ)言道德、倫理道德、個(gè)人生活道德C:交際道德、愛崗敬業(yè)、個(gè)人生活道德D:語(yǔ)言道德、為人師表、交際道德參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容主要包括：教師的教育思想道德、教師的教育教學(xué)道德、教師的語(yǔ)言道德、教師的交際道德和教師的個(gè)人生活道德。本題選A。第35題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)36、單選題“神舟”七號(hào)航天員進(jìn)行出艙活動(dòng)，這是中國(guó)人第一次真正觸摸和感受到地球以外的世界。載人航天中三大基本技術(shù)是：天地往返、出艙行走和_____A釋放伴飛小衛(wèi)星參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：出艙行走與天地往返、交會(huì)對(duì)接被稱為載人航天中最重要的三大基本技術(shù)，而出艙則是人類大規(guī)模空間活動(dòng)的前提。故選D。參考答案:B第36題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)37、簡(jiǎn)答題功能固著參考答案:參考解析：人們把某種功能賦予某物體的傾向稱為功能固著。第37題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)38、填空題心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、____和____。參考答案:生活輔導(dǎo)擇業(yè)指導(dǎo)本題解釋:【答案】生活輔導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)第38題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)39、單選題德育目標(biāo)是教育目標(biāo)在人的_____方面的總體規(guī)格要求。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：德育目標(biāo)是教育目標(biāo)的一部分，是教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求。第39題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合40、單選題根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分，課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。_____本題解釋:【答案】B。第40題所屬考點(diǎn)-教學(xué)實(shí)施41、單選題下列敘述不正確的一項(xiàng)是_____A:東晉時(shí)期的王羲之被尊為“書圣”，代表作有《蘭亭集序》B:賈思勰是南北朝時(shí)期的農(nóng)學(xué)家，代表作有《齊民要術(shù)》C:顧愷之的代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》D:徐霞客的《水經(jīng)注》是一部綜合性地理著作參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《水經(jīng)注》的作者是公元6世紀(jì)北魏的郵道元。故選D。第41題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)42、單選題目標(biāo)管理的班級(jí)管理方法，是由美國(guó)的_____提出的。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：美國(guó)管理學(xué)家德魯克提出目標(biāo)管理。第42題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)43、單選題“場(chǎng)獨(dú)立”和“場(chǎng)依存”這兩個(gè)概念最初來源于_____對(duì)知覺的研究。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】“場(chǎng)獨(dú)立”和“場(chǎng)依存”這兩個(gè)概念最初來源于威特金對(duì)知覺的研究。故選C。第43題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)44、單選題金某(15周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，金某是否應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任？_____B負(fù)刑事責(zé)任C:視沈某家人的反應(yīng)而定參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。本題中金某故意傷害沈某致沈某死亡，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。故正確答案應(yīng)為A。第44題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)45、填空題班主任的基本任務(wù)是____、教好學(xué)生。狹義教育一般是指____。參考答案:帶好班級(jí)學(xué)校教育本題解釋:【答案】帶好班級(jí)學(xué)校教育第45題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)46、單選題在實(shí)際課堂教學(xué)中，要_____。A:主要使用無意注意B:主要使用有意注意C:交替使用有意注意和無意注意D:交替使用非意志注意和意志注意參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查注意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用。第46題所屬考點(diǎn)-注意47、多選題下列選項(xiàng)屬于個(gè)性心理特征的是_____。參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：價(jià)值觀，動(dòng)機(jī)屬于個(gè)性心理傾向。意志是心理過程的一部分。第47題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述48、簡(jiǎn)答題試述發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則。參考答案:參考解析：幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活中各種活動(dòng)的教育價(jià)值，通過合理組織、科學(xué)安排，讓一日活動(dòng)發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能，寓教育于一日活動(dòng)之中。幼兒園一日活動(dòng)是指幼兒園每天進(jìn)行的所有保育、教育活動(dòng)。它包括由教師組織的活動(dòng)(如幼兒的生活活動(dòng)、勞動(dòng)活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等)和幼兒的自主自由活動(dòng)(如自由游戲、區(qū)角自由活動(dòng)等)。(1)一日活動(dòng)中的各種活動(dòng)不可偏廢。無論是幼兒吃喝拉撒睡一類的生活活動(dòng)，還是作業(yè)課、參觀訪問等教學(xué)活動(dòng)；無論是有組織的活動(dòng)還是幼兒自主自由的活動(dòng)，都各具重要的教育作用，對(duì)幼兒的發(fā)展都是不可缺少的。因此不能顧此失彼，隨意削弱或取消任何一種活動(dòng)。(2)各種活動(dòng)必須有機(jī)統(tǒng)一為一個(gè)整體。每種活動(dòng)不是分離地、孤立地對(duì)幼兒發(fā)揮影響力的。一日活動(dòng)必須統(tǒng)一在共同的教育目標(biāo)下，形成合力，才能發(fā)揮整體教育功能。因此，如何把教育目標(biāo)滲透到各種活動(dòng)中，每個(gè)活動(dòng)怎樣圍繞目標(biāo)來展開，就成為實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注的問題。第48題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)49、判斷題因?yàn)槁殬I(yè)特點(diǎn)，教師道德具有兩重性，即社會(huì)公德和個(gè)人私德。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：道德的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的，不具有兩重性，所以無論是社會(huì)公德還是個(gè)人私德，道德的標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的，教師道德都不具有兩重性。第49題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)50、填空題教師合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括____等方面；教師的能力結(jié)構(gòu)主要有____等方面。參考答案:扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣泛的文化科學(xué)知識(shí)、嫻熟的教育科學(xué)知識(shí)組織管理人員能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、教育機(jī)智本題解釋:【答案】扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣泛的文化科學(xué)知識(shí)、嫻熟的教育科學(xué)知識(shí)；組織管理人員能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、教育機(jī)智第50題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)51、多選題貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則的基本要求是_____。A:書本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際B:重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力C:正確處理知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系D:補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材參考答案:ABCD本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際原則的掌握?！緟⒖即鸢浮緼BCD【名師點(diǎn)睛】理論聯(lián)系實(shí)際原則是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主導(dǎo)，從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解知識(shí)，注意運(yùn)用知識(shí)去分析問題和解決問題，達(dá)到學(xué)懂會(huì)用、學(xué)以致用。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則的基本要求是：①書本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際；②重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力；③正確處理知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系；④補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。第51題所屬考點(diǎn)-教學(xué)52、單選題教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系，從而有效實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：課堂管理是教師為了完成教學(xué)任務(wù)，調(diào)控人際關(guān)系，和諧教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一系列教學(xué)行為方式。管理好課堂是開展教學(xué)活動(dòng)的基石，教師必須不斷地提高課堂教學(xué)管理技。第52題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)53、單選題人具有自我意識(shí)，發(fā)展到一定階段的人具有規(guī)劃自己未來和為未來發(fā)展創(chuàng)造條件的能力。由此表明，人的身心發(fā)展具有_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：人的主觀能動(dòng)性從綜合的意義上把主體與客體、個(gè)體與社會(huì)、人的內(nèi)部世界與外部世界聯(lián)系起來，成為推動(dòng)人本身發(fā)展的決定性因素。第53題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)54、填空題黨的十八大強(qiáng)調(diào)“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，____是檢驗(yàn)黨的一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)?！眳⒖即鸢?以人為本、執(zhí)政為民本題解釋:參考解析：以人為本、執(zhí)政為民第54題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)55、單選題危機(jī)干預(yù)時(shí)，在當(dāng)事人認(rèn)同和理解的基礎(chǔ)上，做出現(xiàn)實(shí)可行的用于擺脫困境的短期計(jì)劃，是為了_____A:幫助當(dāng)事人看到擺脫困境的可能性B:迫使當(dāng)事人行動(dòng)以改善自己的境遇C:讓當(dāng)事人通過制定計(jì)劃合理地宣泄自己的不良情緒D:讓當(dāng)事人做出放棄自殺的承諾參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：危機(jī)干預(yù)是借用簡(jiǎn)單心理治療的手段，幫助當(dāng)事人，處理迫在眉睫的問題，恢復(fù)心理平衡，安全度過危機(jī)。貫穿于整個(gè)危機(jī)干預(yù)過程的六步過程包括：①確定問題；②保證求助者安全；③傾聽，給予心理支持；④提出并驗(yàn)證有效的應(yīng)對(duì)方式；⑤制定計(jì)劃；⑥得到承諾。其中制定計(jì)劃指的是：為了幫助當(dāng)事人看到擺脫困境的可能性，在當(dāng)事人認(rèn)同和理解的基礎(chǔ)上，做出現(xiàn)實(shí)可行的用于擺脫困境的短期計(jì)劃。讓當(dāng)事人放棄自殺的承諾是對(duì)有自殺傾向的人進(jìn)行的心理干預(yù)，而題目沒有顯示當(dāng)事人有自殺傾向。D選項(xiàng)排除。讓當(dāng)事人制定計(jì)劃合理宣泄自己的不良情緒屬于情緒治療方法，故排除。選項(xiàng)B迫使當(dāng)事人行動(dòng)以改善自己的境遇，這是危機(jī)干預(yù)最忌諱的方法，故排除。第55題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)56、單選題新義務(wù)教育法修訂的時(shí)間是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：義務(wù)教育法于2006年修訂。故選C。第56題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)57、單選題()，正在使大批教師成為教學(xué)的機(jī)械重復(fù)者，復(fù)雜的腦力勞動(dòng)退化為簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)。_____A:課堂教學(xué)的模式化B:堅(jiān)持教學(xué)多方評(píng)價(jià)C多元化D:選拔制度的唯一性參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：課堂教學(xué)的模式化是指教師遵循已有的教育教學(xué)思路開展課堂教學(xué)，其結(jié)果必然導(dǎo)致教學(xué)過程一成不變，教師缺乏思考，成為教學(xué)的機(jī)械重復(fù)者，使教師職業(yè)失去了復(fù)雜的腦力勞動(dòng)的特點(diǎn)。第57題所屬考點(diǎn)-職業(yè)理念58、單選題對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)和_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)和教師自編測(cè)驗(yàn)。第58題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)59、單選題澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時(shí)，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片的方式，以引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)下雪的場(chǎng)景。這種直觀的手段是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：模像直觀是運(yùn)用各種手段對(duì)實(shí)物進(jìn)行模擬，這些手段包括圖片、圖表、簡(jiǎn)筆畫、模型、投影、錄音、F1ash等。第59題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)60、單選題夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了_____A:實(shí)用主義教育思想?yún)⒖即鸢?B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查教育學(xué)獨(dú)立時(shí)期教育家的教育思想。捷克著名教育家夸美紐斯是使教育學(xué)走上獨(dú)立發(fā)展道路的第一人，他在《大教學(xué)論》中提出了泛智教育思想；實(shí)用主義教育思想是杜威提出的；赫爾巴特以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)，使教育學(xué)走上科學(xué)之路；洛克提出紳士教育的思想。故選B。第60題所屬考點(diǎn)-教育基礎(chǔ)61、單選題未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循()與保護(hù)相結(jié)合的原則。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教育與保護(hù)相結(jié)合是未成年人保護(hù)的原則之一第61題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)62、單選題一位教育工作者的真正威信，來自于他的_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D【解析】精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生終身影響。第62題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育63、判斷題終身教育主要是指成人教育。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：相對(duì)于傳統(tǒng)的階段性教育(重視和強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育)來說，終身教育思想主張?jiān)跁r(shí)間上貫穿人的一生，在空間上打通了學(xué)校與社會(huì)、家庭的阻隔，拓展到全社會(huì)。因此，不能說終身教育主要是成人教育。第63題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)64、簡(jiǎn)答題如何理解發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則？參考答案:幼兒園一日活動(dòng)是指幼兒園每天進(jìn)行的所有保育、教育活動(dòng)。它包括由教師組織的活動(dòng)(如幼兒的生活活動(dòng)、勞動(dòng)活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等)和幼兒的自主自由活動(dòng)(如自由游戲、區(qū)角自由活動(dòng)等)。幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活中各種活動(dòng)的教育價(jià)值，通過合理組織、科學(xué)安排，讓一日活動(dòng)發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能，寓教育于一日活動(dòng)之中。 (1)一日活動(dòng)中的各種活動(dòng)不可偏廢。無論幼兒的生活活動(dòng)，還是作業(yè)課、參觀訪問等教學(xué)活動(dòng)；無論有組織的活動(dòng)，還是幼兒自主自由的活動(dòng)，各具重要的教育作用，對(duì)幼兒的發(fā)展都是不可缺少的。因此，不能顧此失彼，隨意削弱或取消任何一種活動(dòng)。在幼兒教育實(shí)踐中，較多地存在重教學(xué)活動(dòng)而輕生活活動(dòng)、重有組織的活動(dòng)而輕幼兒自由活動(dòng)的傾向，因此，有必要強(qiáng)調(diào)生活活動(dòng)和幼兒自由活動(dòng)的重要性。(2)各種活動(dòng)必須有機(jī)地統(tǒng)一為一個(gè)整體。每種活動(dòng)不是分離地、孤立地對(duì)幼兒發(fā)揮影響力的。一日活動(dòng)必須統(tǒng)一在共同的教育目標(biāo)下，形成合力，才能發(fā)揮整體教育功能。因此，如何把教育目標(biāo)滲透到各種活動(dòng)中，或者說，每個(gè)活動(dòng)怎樣圍繞目標(biāo)來展開，就成為實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注的問題。第64題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)65、單選題評(píng)價(jià)是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)展性評(píng)價(jià)的核心是_____A:關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)B:關(guān)注學(xué)生在群體中的位置C:關(guān)注和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D:幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：素質(zhì)教育要求對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是發(fā)展性評(píng)價(jià)，全面實(shí)施學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的核心是關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)發(fā)展性功能的一個(gè)重要舉措就是突出評(píng)價(jià)的過程性。第65題所屬考點(diǎn)-職業(yè)理念66、單選題“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動(dòng)具有_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：教育對(duì)象的特殊性和教育情景的復(fù)雜性決定了教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性。第66題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)67、判斷題教育無目的論主要是美國(guó)教育思想家杜威的觀點(diǎn)。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y?！窘馕觥慷磐?jīng)指出：“教育的過程，在它自身以外沒有目的，它就是自己的目的”。第67題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)68、單選題學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和_____A名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)，學(xué)習(xí)權(quán)和公正評(píng)價(jià)權(quán)。受完法定教育年限權(quán)是指年滿6周歲的兒童應(yīng)入學(xué)接受義務(wù)教育，并受滿法律規(guī)定的教育年限，學(xué)校和教師不能隨意開除學(xué)生。學(xué)習(xí)權(quán)是指學(xué)生有權(quán)利在義務(wù)教育年限內(nèi)在校學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)過程中，教師不得以任何借口隨意侵犯和剝奪學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，諸如聽課、做作業(yè)等權(quán)利。公正評(píng)價(jià)權(quán)是指學(xué)生在教育教學(xué)過程中，享有要求教師、學(xué)校對(duì)自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，道德品質(zhì)等進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，并客觀真實(shí)地記錄在學(xué)生成績(jī)檔案中，在畢業(yè)時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)成績(jī)證明和畢業(yè)證書的權(quán)利。故選B。第68題所屬考點(diǎn)-幼兒園綜合素質(zhì)69、判斷題自主學(xué)習(xí)、探宄學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是一樣的。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：自主、探究、合作是新課改背景下的學(xué)習(xí)方式，但是三者的側(cè)重點(diǎn)是不同的。自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生主動(dòng)自覺自愿的學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)或不情愿的學(xué)習(xí)；探究學(xué)習(xí)是指學(xué)生遇到問題，能夠主動(dòng)去探究、提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)，從而得出正確的結(jié)論；合作學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者以小組形式，為完成共同的任務(wù)，達(dá)到共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有明確責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)的方式。第69題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)70、單選題_____是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。A:幼兒適應(yīng)環(huán)境和抗疾病的能力B的生活習(xí)慣C:參加體育活動(dòng)的興趣D:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：幼兒身體各方面的健康發(fā)展首先需要各機(jī)體的正常發(fā)育，這是幼兒健康發(fā)展的前提條件。沒有正常發(fā)育的機(jī)體，就談不上身體的健康發(fā)展。因此本題的正確答案為D。第73題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)第70題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)71、單選題“窺一斑而見全豹”所描述的人的知覺特征是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：這句話反映了人的知覺的整體性。故選A。第71題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)72、單選題人們根據(jù)已有信息，從不同角度出發(fā)，尋找多種可能性答案的一種思維活動(dòng)，屬于下列哪種類型的思維_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：發(fā)散思維又稱輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思維，是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式，它表現(xiàn)為思維視野廣闊，思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。第72題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)73、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。參考答案:【答案】素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在：(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；(2)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；(3)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育。74、單選題以“模式標(biāo)本采集圣地”聞名于世的地方是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：武夷山自然保護(hù)區(qū)是福建省野生動(dòng)物資源最為豐富的地區(qū)，過去中外生物學(xué)家在那里采集過許多珍稀動(dòng)植物，發(fā)現(xiàn)過不少新物種，因而以“模式標(biāo)本采集圣地”聞名于世。故選B。第74題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)75、判斷題《安徽省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》中規(guī)定：考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。第75題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)76、單選題刺激物只有達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起人的感覺，這種強(qiáng)度范圍叫作_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：刺激在一定范圍內(nèi)可引起感覺，低于或超過一定的強(qiáng)度均不會(huì)引起感覺，這個(gè)范圍就是感覺閾限。第76題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)77、單選題對(duì)某一教育活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)，不能只聽某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長(zhǎng)的意見，更要考查所評(píng)幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納，最后做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。這一評(píng)價(jià)過程體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的_____原則。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：全面性原則指的是在教育實(shí)踐的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程中，教育評(píng)價(jià)必須連續(xù)不斷地對(duì)教育活動(dòng)的各個(gè)組成部分和各個(gè)構(gòu)成要素進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，綜合地考慮幼兒園教育各個(gè)方面的因素，進(jìn)行全面而連續(xù)一貫、持之以恒的評(píng)價(jià)。第77題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合78、單選題學(xué)與教相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有_____A:學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境B:學(xué)生、教師、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境C:學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)媒體D:學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教育心理學(xué)研究的五要素和三過程要牢記，考試?？肌５?8題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述79、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)要說明教學(xué)中利用反饋信息對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響。參考答案:來自學(xué)習(xí)結(jié)果的種種反饋信息，對(duì)學(xué)習(xí)效果有明顯影響。一方面，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)反饋信息調(diào)整學(xué)習(xí)活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)策略；另一方面，學(xué)習(xí)者為了取得更好的成績(jī)或避免再犯錯(cuò)誤而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而保持學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用；適當(dāng)表?yè)P(yáng)的效果優(yōu)于批評(píng)，所以在教學(xué)中要多給予學(xué)生表?yè)P(yáng)而非批評(píng)。雖然表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用，但使用過多或者使用不當(dāng)，也會(huì)產(chǎn)生消極作用。濫用外部獎(jiǎng)勵(lì)，不僅不能促進(jìn)學(xué)習(xí)，還可能破壞學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。第79題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)80、簡(jiǎn)答題布置作業(yè)的要求有哪些？參考答案:參考解析： (1)作業(yè)內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求；(2)考慮不同學(xué)生的能力需求；(3)分量適宜、難易適度；(4)第82題所屬考點(diǎn)-德育作業(yè)形式多樣，具有多選性；(5)要求明確，規(guī)定作業(yè)完成時(shí)間；(6)作業(yè)反饋清晰、及時(shí)；(7)作業(yè)要具有典型意義和舉一反三的作用；(8)應(yīng)有助于啟發(fā)學(xué)生的思維，含有鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探索并進(jìn)行創(chuàng)造性思維的因素；(9)盡量同現(xiàn)代生產(chǎn)和社會(huì)生活中的實(shí)際問題結(jié)合起來，力求理論聯(lián)系實(shí)際。第80題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)81、簡(jiǎn)答題校園環(huán)境：隱性課程的釋放在現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展中，蘊(yùn)涵著一種精神、一種文化，它極富魅力，力量強(qiáng)大，這就是“校園文化”。校園文化以其特有的文化和精神氛圍來熏陶和培育學(xué)生健康的人格。學(xué)校環(huán)境是一個(gè)充滿意義的特殊地域。其中所包含的隱性課程因素是豐富的，儲(chǔ)藏著的信息量是巨大的，政治的、思想的、歷史的、道德的、美學(xué)的無所不包。校園的每一個(gè)角落、每一處景觀都在訴說著自己所蘊(yùn)涵的歷史文化和科學(xué)信息以及它所寄托的群體審美情感。學(xué)校的教學(xué)建筑是讓人耳目一新的，它的外觀裝飾是以和諧的色彩、別致的護(hù)欄、拱形的樓頂、顯眼的立柱等組成，它給人一種凝重而不失活潑、華美而不失莊重的富有時(shí)代感的“靜態(tài)美”；內(nèi)部空間布局緊湊而不失寬敞，相連而不失完整，給人一種“動(dòng)態(tài)美”。這種“外靜內(nèi)動(dòng)”的審美感覺體現(xiàn)了我們民族外表文靜、內(nèi)心半富的心理特征和審美理想。環(huán)境的審美教育功能借助建筑的造型和建筑的空間布局來達(dá)到。豐富多彩的校園活動(dòng)是校園文化建設(shè)的有效載體。校園環(huán)境建設(shè)是一種物質(zhì)文化的建設(shè)。豐富的校園文化活動(dòng)會(huì)讓學(xué)生淡化或擺脫課業(yè)的種種壓抑，使學(xué)生的興趣、愛好得到某種程度的張揚(yáng)，心理得到一定的舒緩。校園文化作為一種審美情感文化，會(huì)滲透到活動(dòng)的多個(gè)方面，把教育中的某種抽象的、理性的、倫理的觀念，通過審美化的表現(xiàn)，融合于直觀的物質(zhì)栽體之中。試結(jié)合所學(xué)教育學(xué)知識(shí)分析上述案例。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程。隱性課程的主要表現(xiàn)形式有：①觀念性隱性課程；②物質(zhì)性隱性課程；③制度性隱性課程；④心理性隱性課程。案例中的教學(xué)建筑、校園環(huán)境等都是隱性課程的表現(xiàn)形式。(2)隱性課程是學(xué)生思想意識(shí)形成的重要誘因，是進(jìn)行道德教育的重要手段，是學(xué)生主體成長(zhǎng)發(fā)展的重要精神食糧。因此，學(xué)校要重視隱性課程教育。第81題所屬考點(diǎn)-課程82、單選題關(guān)于德育過程的基本規(guī)律，下列說法錯(cuò)誤的是_____A:德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過程B:德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過程C:德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程D:德育過程是一個(gè)階段性的、直線提高的過程參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程83、單選題一般而言，把學(xué)習(xí)成敗歸因于以下哪一因素對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激勵(lì)作用最大_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)成敗歸因論，只有將成敗歸因?yàn)閮?nèi)部、可控制的因素時(shí)，產(chǎn)生的激勵(lì)性最強(qiáng)。四個(gè)選項(xiàng)中只有A是內(nèi)部、可控制的因素，因此，將學(xué)習(xí)成敗歸因于努力程度所能產(chǎn)生的激勵(lì)性最強(qiáng)。第83題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理84、單選題美育之“超美育”功能，即指_____B:間接育德、促智、健體功能C育功能D的附加功能參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查美育的功能。美育具有不可取代的特殊教育功能，美育之“超美育”功能是指它與其他各育互為條件，相輔相成，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。故選B。第84題所屬考點(diǎn)-學(xué)生指導(dǎo)85、判斷題問題解決有兩種類型：常規(guī)性問題解決和創(chuàng)造性問題解決。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：?jiǎn)栴}解決分為有結(jié)構(gòu)問題和無結(jié)構(gòu)的問題解決。第85題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)86、多選題下列選項(xiàng)中屬于縱向反思的是_____。A:王老師30年的物理老師生涯中不斷思考改進(jìn)B:李老師總是與其它老師進(jìn)行比較來提升自己C:韓老師在授課過程中總是結(jié)合學(xué)生的反饋進(jìn)行改進(jìn)D:貫穿李老師職業(yè)生涯而不是階段任務(wù)參考答案:B參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：B選項(xiàng)中王老師的反思屬于橫向反思。第86題所屬考點(diǎn)-教學(xué)技能與理論實(shí)踐87、單選題教師職業(yè)道德體現(xiàn)()要求的一致性。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。第87題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德規(guī)范88、單選題《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)_____。A:履行法律規(guī)定的義務(wù)B:保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間C:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D:平均工資不低于公務(wù)員參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四章“教師”第