統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2-我是什么 同步一課一練【含答案】

統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步一課一練2.我是什么一、會(huì)拼寫gongzudhuairengongzudhuairengongzudhuairenbianchengjixiaobangwangongzudhuairen—11111111I111f1111—11111111I111f1111—11111111I111f1111]111111?111111?]111111?111111?二、讀一讀，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫勺，小溪(xixT)■沖毀小溪(xixT)■沖毀(hiuhuT)■曬干(sh&isai)■淹沒(m6imo)沒有(mCimo)■）莊稼（）房屋））莊稼（）房屋）滴（）沒（））摘（）毀（））孩一（）極一（沒()()散()()四、選詞填空。（填序號(hào)）①發(fā)動(dòng)②灌溉③沖毀④淹沒（）田地（）機(jī)器（五、辨字組詞。給（）帶（）曬（結(jié)（）戴（）灑（六、換偏旁組成新字，再組詞例子：滴一（摘）摘下作一（）睛一（跳一（）海一（七、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。認(rèn)真——（）失敗——（）溫暖——（）暴躁——（）八、填上合適的動(dòng)詞。雨（）下來冰雹（）下來雪花（）下來）機(jī)器（）莊稼）田地九、把字詞連成句。(1)什么知道我是你們嗎?(2)我平常在睡覺里池子十、用加點(diǎn)的詞寫句子。(1)小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨，

■(2)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。■十一、按原文填空。(1)我()人們做過很多好事，但也給人們帶來很多()。(2)“平常我在池子里()，在小溪里()，在江河里()，在()里跳舞、唱歌、開大會(huì)。十二、重點(diǎn)段落品析。有時(shí)候我很溫和(h6huo),有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒(m6im6)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。(1)從括號(hào)里選擇加點(diǎn)字的正確讀音，打“J”。(2)從文中找出兩對(duì)反義詞()——()()——()(3)這段共有句話。主要寫的是o(4)“灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器”是“我”做的；“淹沒莊稼，沖毀房屋’是“我”做的十三、看圖寫話。仔細(xì)看看上邊這幅畫，想象一下畫中的故事。寫一寫。提示：圖上畫的是什么地方？圖中有幾個(gè)人？小男孩在做什么？小女孩會(huì)怎么做，怎么說？結(jié)果會(huì)怎樣?答案一、變成極小傍晚工作壞人二、bangxTmoshaihuTmei三、mei沒有mo淹沒san散步san散開四、②①④③五、給人帶來曬干水滴淹沒結(jié)果佩戴灑水摘花毀滅六、昨昨天請(qǐng)請(qǐng)客該應(yīng)該挑挑起悔后悔級(jí)年級(jí)七、馬虎成功寒冷溫和八、落打飄發(fā)動(dòng)淹沒灌溉沖毀九、(九、(1)你們知道我是什么嗎？(2)平常我在池子里睡覺。十、蘋果落下來，砸到了樹下的小花狗。樹葉從空中飄下來，像蝴蝶在飛舞。十一、(1)幫助災(zāi)害(2)睡覺散步奔跑海洋十二、(1)he；mo(2)溫和；暴躁；好；壞(3)3；有時(shí)候“我”很溫和，有時(shí)候“我”很暴躁(4)好事；壞事十三、示例:一個(gè)晴朗的早晨，小明到公園里玩。他走著走著，看見前面的一棵樹卜.有一只小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌。小明想把小鳥捉回去玩，就從口袋里拿出彈弓，瞄準(zhǔn)了小鳥。這時(shí)，他忽然聽到一個(gè)聲音在喊：“小弟弟，不要射！它是益鳥！”小明回頭一看，喊話的人是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姐姐。小明對(duì)她的話不以為然，心想：誰(shuí)讓你多管閑事。小姐姐跑到樹前才停下來，對(duì)小明說：“我們應(yīng)