![幼兒園小班教案《沙》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a2a11e31806160b601ee0ea06faf8f0e/a2a11e31806160b601ee0ea06faf8f0e1.gif)
![幼兒園小班教案《沙》_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a2a11e31806160b601ee0ea06faf8f0e/a2a11e31806160b601ee0ea06faf8f0e2.gif)
![幼兒園小班教案《沙》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a2a11e31806160b601ee0ea06faf8f0e/a2a11e31806160b601ee0ea06faf8f0e3.gif)
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文檔簡介
第第頁幼兒園小班教案《沙》小班教案《沙》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試制作水泥沙,初步了解沙子的功用,在操作中探究、感知沙子的基本特征。
活動目標(biāo):
1、在操作中探究、感知沙子的基本特征。
2、嘗試制作水泥沙,初步了解沙子的功用。
3、喜愛科學(xué)探究活動,愿意用語言表達自己的發(fā)覺。
4、培育幼兒動手操作的技能,并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。
5、使小伙伴們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
活動預(yù)備:
每組一盆沙子,人手兩個杯子、攪拌棒。
沙畫圖片、水泥、水假設(shè)干。
活動過程:
一、玩沙、引起幼兒的愛好
〔出示沙〕這是什么?你以前見過嗎?請你去輕輕地摸一摸、聞一聞、看一看、玩一玩這些沙長的什么樣?〔幼兒操作〕
老師通過幼兒的回答小結(jié):沙子是細細的、一粒一粒的,摸在手里軟軟的
二、進一步探究沙子的特征
剛才,有的小伙伴說沙子會流的,請你來演示給小伙伴看看〔一個幼兒操作〕老師操作:原來沙子會流淌的,請你想一想還有什么東西也會想沙子一樣流淌的?〔幼兒依據(jù)生活閱歷講解并描述〕
我們以前做過糖和鹽的小試驗,還記得糖和鹽放在水里會怎樣嗎?假如沙子放了水會不會溶解呢?〔幼兒猜想〕我們一起來試一試〔交代要求,幼兒操作〕
三、了解沙子的功用
小伙伴,你們知道沙子有什么用嗎?〔可以玩、畫畫〔出示沙畫〕
出示水泥沙,這是什么?〔幼兒猜想〕老師告知你們這是用沙子做的,請你來摸一摸有什么感覺。為什么沙子是軟軟的,而這個的確硬硬的。原來軟軟的沙加了水泥和水,太陽一曬就會變成硬硬的水泥沙,沙子是造房子必不可少的材料。
小豬想要請我們小伙伴為他做一間堅硬、堅固的房子,你們想幫他嗎?〔交代方法、要求〕
活動延伸:
你們的水泥沙做好了嗎?現(xiàn)在把他放到太陽下曬一曬,就會變的堅硬,可以給小豬造房子了
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