二年級(jí)期中練習(xí)題

階段檢測(cè)（3）姓名:寫(xiě)詞語(yǔ)。)baozhT())yanjing()寫(xiě)詞語(yǔ)。)baozhT())yanjing())chuangwai())guoran()bangwan(xiongmao(pingjiang(zhanxian((12分))zhlshi()duiqi()daodi()xinku(二、給多音字選擇正確的讀音。（6分）(fafa)發(fā)（）現(xiàn)理發(fā)（)發(fā)（）明(jiaojiao)教（）書(shū)教（）育教（）室(momei)淹沒(méi)（)沒(méi)（）有沉沒(méi)（）(jiejie)結(jié)（）尾結(jié)（）束結(jié)（）實(shí)三、按要求填表。（7分）要查的字部首再查幾畫(huà)音序音節(jié)組詞更樓答獎(jiǎng)歌四、比一比，再組詞。（6分）11.例：一（只）海鷗1.例：一（只）海鷗（明亮）的眼睛（露）肚皮五、按要求填空。（6+6+6+4=221.例：一（只）海鷗（明亮）的眼睛（露）肚皮吹（）依（)巨（）每（）辦（）錦（)歡（）衣（)區(qū)（）母（）為（）棉（)一（）翠竹(）的風(fēng)光(）衣裳一（）港灣(）的動(dòng)物(）大象一（）畫(huà)(）的肚皮(）帽子一（）信(）的稻田(）二胡.許許多多粒粒香喜洋洋蒙蒙細(xì)雨.名（）古（）山（）水（）春（）滿(mǎn)（）熱（）（）客風(fēng)景（）（）花（）柳（）.例:雪白（）紅（）黃（）綠（）藍(lán)六、按要求寫(xiě)句子。（4分）.例：平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑。???在,在,在.例：公園里的花開(kāi)了，有桃花、杏花、迎春花，百花齊放，美麗極了。果園里的果子熟了，有、、,碩果累累，一片豐收的景象。七、給下面句子排隊(duì)。（5分）（）夏天，向日葵開(kāi)花了，金燦燦的。（）沒(méi)過(guò)幾天，嫩嫩的小芽鉆出地面。（）春天，我把葵花籽埋在泥土里。（）向日葵越長(zhǎng)越高。（）秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿(mǎn)。八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（4+2+1+2+2=13分）.小蝌蚪先長(zhǎng)出了兩條，又長(zhǎng)出了兩條，過(guò)了幾天，變短了，最后變成了一只。.十年樹(shù)木，o.樂(lè)樂(lè)經(jīng)常違反紀(jì)律，你可以用“不以規(guī)矩，”這句名言來(lái)勸他。.要想看得更遠(yuǎn)，就要站得更高。這就叫：“欲窮,O.塞上，江南。九、寫(xiě)留言條。（4分）1月16日那天，云云放學(xué)后要在學(xué)校排練節(jié)目，不能回家吃晚飯，她怕媽媽擔(dān)心，就寫(xiě)了一張留言條。如果你是云云，你該怎么寫(xiě)？十、我會(huì)閱讀。（9分）達(dá)爾文和小松鼠有一天，達(dá)爾文到樹(shù)林里去玩兒，看見(jiàn)樹(shù)上有幾只從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)。他站住了，仰著頭仔細(xì)觀察。那天他穿的是一件棕色、質(zhì)地粗糙的外衣，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，就像一根

樹(shù)干。一只小松鼠跑來(lái)了，順著他的腿往上爬，一直爬到肩膀上，左看看，右看看，還翹著小尾巴，跟樹(shù)上的松鼠媽媽打招呼呢！小松鼠的媽媽可急壞了，它吱吱地叫著，好像在說(shuō)：“傻孩子，你看錯(cuò)了，那不是大樹(shù)，是人??！他會(huì)傷害你的！”達(dá)爾文非常喜歡小動(dòng)物，怎么會(huì)傷害小動(dòng)物呢?.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（4分））地觀察）的松鼠）地觀察）的松鼠）地觀察）的松鼠）的外衣r）的松樹(shù)r.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3）地觀察）的松鼠）的外衣r）的松樹(shù)r保護(hù)一一（）精致一一（）討厭一一（）.小松鼠為什么會(huì)爬到達(dá)爾文身上？用“—”畫(huà)出相應(yīng)的句子。（1分）.短文最后一個(gè)自然段的意思是（）（1分）A.達(dá)爾文非常喜歡小動(dòng)物，會(huì)傷害小動(dòng)物。.達(dá)爾文非常喜歡小動(dòng)物，不會(huì)傷害小動(dòng)物。C.達(dá)爾文不喜歡小動(dòng)物，所以他會(huì)傷害小動(dòng)物。卜一、寫(xiě)作天地。（14分）最近，哪件事