節(jié)約水資源建議書15篇

第節(jié)約水資源建議書15篇 節(jié)約水資源建議書1惠州鐵路學校全體同學們：

大家好！

地球上的水是萬物之源，沒有水就沒有地球上的一切生命，沒有了水，地球總有一天也會枯竭。水與我們的生活密切相關，但是，現在地球上的水資源正在不斷減少，有些地方甚至枯竭。為此，我想向同學們發(fā)出節(jié)約用水的建議：

1.在日常生活中自覺樹立節(jié)水的意識，用洗菜、洗衣服的水沖廁所，做到一水多用。同時建議使用節(jié)水龍頭并養(yǎng)成隨手關緊水龍頭的習慣，。

2.在家中或學校里發(fā)現有損壞的水龍頭或用水設備及時向老師或物業(yè)部門反映，做到盡快維修，減少水的浪費。

3.在刷牙、洗臉、清洗蔬菜時不要在長流水狀態(tài)下進行，要隨時關閉水龍頭或把水流放小。

4.不要將污染的水直接倒入江河湖泊中，造成水的污染。

5.在校園中不要用水沖地或互相潑水打“水仗”浪費用水。

以上是我提出的幾條關于節(jié)約用水的建議，希望同學們都能積極響應，行動起來吧！從我做起，從身邊小事做起，為保護水資源而盡一份微薄之力！節(jié)約水資源建議書2

3月22日是“世界水日”。水是人類社會不可缺少的重要資源，但它的重要性卻并未被大家所認識。在現實生活中，浪費水資源的現象隨處可見：洗手擦肥皂時，一邊擦肥皂，一邊開著龍頭，任由清水嘩嘩地流淌；公共場所，洗完手，龍頭未關緊，我們有時也懶得再擰一下；淘米時，一遍遍地用著清水，不知將淘米水用于它處；野蠻施工、違章駕駛，撞壞地下水管，如噴泉般的自來水源源不斷地流淌于人行道……其實，我國的很多地區(qū)、世界的很多國家都非常缺水，如果看的干裂的大地、干枯的禾苗、瀕臨滅絕的動物、孩子們干裂的嘴唇、老人們期盼的雙眼，我們的心靈是否會受到震撼呢？

當我第一次看到海的時候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。

的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產、生活服務。它是工業(yè)的血液，農業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手······總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據調查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10、5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3、75萬立方米的水可供人類利用。

這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。

既然如此，為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不愿上前一步關掉水龍頭？為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大？為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著原本清澈的水變成污水時，人們并不感到痛惜？為什么當······其實，人類現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。水源的問題解決了，如何用呢？人們應該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機”等節(jié)水產品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢？

盡管現在有很多節(jié)水產品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。

?。∪祟惪煊X醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

一滴透明的水從蔚藍的空中落下，多么的美麗。然而，迎接這滴水的不是同天空一般蔚藍的大海，而是一片干涸的沙漠，這水消失在沙漠的時候揚起了塵土。

“地球上最后一滴水是你的眼淚，請珍惜水資源”想必大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。的確，我們的地球正經受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗。越來越多的人們關注了這些話題，而水做為其中及其重要的一個部分，更是值得我們去關注。

當我們置身太空，注視我們的地球時，我們會發(fā)現，那是一顆美麗的藍色星球。這藍色就是孕育生命創(chuàng)造奇跡的水。雖然我們稱它為“地球”，但它卻是一顆水的星球，而這水正是生命最早的發(fā)源地，因此我們就不必再去細說水有多么重要了。

正因為水很重要，所以我們要珍惜它。的確，這似乎是一條十分正確的推理。然而，當我們走在綠樹環(huán)繞的城市江濱路的時候，那囂張的臭氣直逼我們的肺臟，那漂浮的白色在大肆炫耀它們的身影，那昔日清澈的江水換去了素裝披上了彩衣；當我們行走在西北的村莊，那些稀苦的咸水人們都惜之如寶，一年四季少的可以用一只手掌數清的降雨，那些被黃沙覆蓋的失去了生機的土地；當我們輾轉來到南方清麗的`小山村，那昔日清可見底的小溪也都成了垃圾的天地，那隨處可見的野生動物如今也成了這的稀罕物？？當所有的這一切，在保護水資源已被全世界所重視的今天上演著，我不禁要問：“這就是已經意識到，水是生命之源，珍惜水資源迫在眉睫的世界嗎？”也許你會立時的舉出許多人們?yōu)楸Ｗo水資源，拯救世界做出的努力來反駁我?？墒悄闶欠褚灿X得我們需要保護水資源，僅僅是因為它很重要呢？難道你還沒意識到，另一個更加可怕的事實：我們在不斷的破壞著我們賴于生存的水以及環(huán)境。這才是，我們那么迫切需要保護水資源的真相。當然，我并不否認，人們所做的這些努力，但我也不得不承認我以上所見也正在每天的發(fā)生著。

怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢？這是我們目前必須重視的一個十分重要的問題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時，才來拯救嗎？那時不會太晚了嗎？我想“往者不可悔，來者尤可追”我們現在所能做的就是，停止一切對于水資源，對于環(huán)境的迫害，盡我們最大的可能去彌補已經造成的危害，并且十分的珍惜節(jié)約我們現存的手中握有的水資源。

如今有些人對水資源的認識非常的簡單，根本不重視節(jié)約用水，比如洗手時水龍頭開起來不及時關，洗澡時把浴缸里的水放滿后還一直開著水龍頭，想想類似的情況要浪費多少的水啊？都是一些大家力所能及的問題，為什么我們就不愿意動動我們的雙手呢？讓我們的財富就白白地從我們的手下流失了？難道你就不覺得可惜嗎？正因我們對水資源的忽視才會造成今天這樣的嚴重缺水現象，如果還不盡快制止這種浪費現象來保護水資源，那幾年以后我們的生活將會是什么樣的生活，還會是“生活富裕，生命陽光”嗎？請大家仔細想想吧！“珍惜水資源，保護環(huán)境”不只是一句口號，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國家，都認認真真的、實實在在的去履行。珍惜水資源應該從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，同學們都準備好了嗎？

___節(jié)約水資源建議書3尊敬的各位：

水——是我們人類的寶貴資源。我們每天都要用到水：煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡，甚至車輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。以前，河里的水清澈見底，你幾乎可以看到河底的小動物、水藻，那些大小的魚見到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見底的水幫助了我們，那些魚想逃到別處，我們見到它們游去的地方，在它們前方擋住它們，魚就跑不掉的。

現在，河里的水突然變黑了。人們陸續(xù)建起了工廠，社會變得現代化了。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑，有些地區(qū)的河水臭得要命，人們走過時要捏著鼻子。河里的水變污染了，害蟲可就高興了，河上布滿了千千萬萬的蚊子、蒼蠅，人們用的飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連牲口拉出來的糞便，垃圾多得數不清。人們隨處可以見到河岸邊上管道排出的污水，我們最好夏天少去游泳，以免受到污水的危害。工廠排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水污染的。

我們要保護水資源，水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會要做到保護水資源。我們扔垃圾要有順序，把罐子放到黃色垃圾桶里。把飯盒放到白色垃圾桶里。把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶里。把紙放到赤色垃圾桶里我們不僅要不隨地扔垃圾，還要形成節(jié)約用水的好習慣。

我們平時不要一得空就玩水，有些學校開辟了幾個專用洗手的地方，但是有些人把水龍頭開得很大，把排水的口封住，盆里的水越流越多，這樣，寶貴的水就浪費了?，F在地球的水，占整個地球70%，不要看有這么多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水可以喝，其它的全是不可以喝，即使是這么一點可憐的水，人類還是不珍惜?，F在有些國家是為石油引起戰(zhàn)爭，如果我們人類還這樣污染水源，將來可能為水源而引起悲慘的戰(zhàn)爭。全世界應該一致愛護水源，節(jié)約用水，人類才有多姿多彩的生活。

建議人：___

20__年__月__日節(jié)約水資源建議書4學習班的同學們：

水是生命的源泉，我們的生活離不開水。

眾人皆知，一個人，只要3天不喝水就會死亡，可見水對人們是十分重要的，但是，還是有些人不節(jié)約用水，就連刷牙，都要用掉差不多1臉盆的水。其實浪費水，是不折不扣的慢性自殺。

有一次，我去借書，經過廁所，聽到嘩嘩的流水聲，我剛開始還以為是有人在洗毛筆什么的，就沒在意，可我借完書回來的時候，水還是嘩嘩的在流，過去一看，那居然空無一人!這是多么可恥的浪費行為!我想對那位故意浪費水的同學說：這位同學，地球的任何資源都是有限的，包括水，你浪費掉得那些水，或許可以讓一片土地得到濕潤，或許能讓一株干枯的小花復蘇過來，或許能讓一位在鬧旱災的地區(qū)的人，得到水的滋潤!浪費是可恥的行為，你不要讓自己的眼淚，成為地球上的最后一滴水!可能你現在認為，反正這些水費不用你交，這并不是錢的問題，如果每個人都想你那樣，那后果不堪設想!等到了地球水資源枯竭的那一天，就算你用再多的錢，也買不到那一滴滴水了!

為了節(jié)約水資源，我對大家提出以下建議：

1、每次洗完手，要擰緊水龍頭。

2、可以一水多用，比如洗完澡的水可以澆花等

3、洗衣機采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌。

4、間斷放水淋浴(比如腳踏式)。搓洗時應及時關水。避免過長時間沖淋。

5、炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節(jié)水。

6、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。

如果各位同學們按照以上的方法去做，我相信不到一個月，一定會節(jié)約不少水，這樣的話，我們的生活，將會變得更加美好。節(jié)約水資源建議書5各位：

大家一定都知道，水資源是很有限的，我們能使用的水也是非常少的。盡管這樣，我們生活中也有許多浪費水的現象。所謂的節(jié)約用水并不是嘴上說說，而是落實在行動上，珍惜每一滴水。

為了讓世界水資源不再被浪費，我向大家提出以下倡議:

1.用盆子洗手，不要讓珍貴的水白白流掉;

2.不要用干凈的水灌進水槍里玩;

3.做到循環(huán)用水，如：淘米的水可用來澆花;

4.如果洗手時沒有盆子，就將水龍頭的流水量調小;用完后及時關閉水龍頭;

5.洗澡時如果暫時不需要水，千萬不要圖暖和而讓水一直流掉，在這種時候應關閉水龍頭;

6.看見有漏水情況應該及時采取措施。

在這個水資源有限的時候，我們必須節(jié)約用水。只有在我們每個人都能自覺保護水時，環(huán)境才能改善。

最后，我們發(fā)自內心呼吁大家：節(jié)約用水，從我做起!

建議人：___

____年__月__日節(jié)約水資源建議書6___：

大家都知道水是生命之源，一旦沒了水，人就無法生存。地球淡水資源很缺乏，據估算淡水僅占所有水資源的2.5%，而且淡水的70%是冰，真正可以直接利用的江河湖泊水只占總量的千分之三。我國華北大部分地區(qū)常年缺水，全國有400多個城市因氣候和環(huán)境污染，供水不足，連干凈的飲用水都喝不上。

盡管我國部分地區(qū)短期內有充分的水資源，但是專家預測，20__年中國人口達到16億，在充分考慮節(jié)水的情況下，預計用水總量達到7000億至8000億立方米，已接近全國可利用的水資源總量上限。我國水資源的開發(fā)難度極大。

所以，同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，利用好現有的水資源，杜絕浪費。不然，最后一滴水，就是我們自己的眼淚。

建議人：___

20__年__月__日節(jié)約水資源建議書7尊敬的校長：

您好！

水，這種地球上的基本物質，是多么的值得我們贊美??！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。

節(jié)約是現在社會中，人人共同的目標，節(jié)約水既可以省錢省事，還可以為人類以后的生存做出貢獻?？墒蔷退阍谶@樣的境遇里，我們的學校還是有浪費資源的現象。

每當我走進廁所間時，我都會看見洗手池上的水龍頭在“嘩嘩嘩”不停地流水。我看在眼里，記在心里，實在不忍心看水再這樣毫無節(jié)制的流失下去，于是馬上伸手把水龍頭關掉。然后我氣憤的想：到底是哪個既無知又可惡的人不關水龍頭，難道他以為水會自動斷掉嗎？

想著想著，腳不由自主的一點點向外挪動著，這時一個一年級的小朋友飛奔了進來，他來到了水龍頭前，打開水龍頭，誰“嘩嘩嘩”的流了下來，他用水使勁搓了幾下手，連水龍頭開關也不碰，就以剛才的速度沖了出去。

為什么那么多的同學都不去關水龍頭，因為他們覺得這是學校的事情，沒有珍惜水源的共識，他們來學校就是上課學習，下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。

如果世界上的人都對水資源的浪費置之不管，必將加速地球水資源的枯竭，所以我想您提出以下建議：

（一）在每個水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標語，如“節(jié)約用水，人人有責”等。

（二）開一次節(jié)約用水的班會，讓同學們在表演節(jié)目的同時，知道節(jié)約用水的重要性。

（三）在廁所旁放置紅領巾崗哨，來監(jiān)督水龍頭的開關，抓捕“罪犯”，站崗人員每星期換一個班。

（四）如發(fā)現有人玩水，對其將給予嚴厲的懲罰，比如：寫說明書，抄書，罰站，在全校師生面前報出其姓名等。

如果我們學校的人都節(jié)約水資源，3000多人，那不知會節(jié)約多上的水啊，會使多少沒有水的人得到“生命的甘泉”。

此致

敬禮

建議人：節(jié)約水資源建議書8親愛的老師、同學們：

作為大學生，我們理應樹立強烈的環(huán)境意識，積極行動起來。讓我們主動帶頭，從現在開始，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費水資源的現象。為此，我們向全院老師、同學們發(fā)出倡議：

我們倡議：

一、水龍頭隨用隨關，避免長流水;

二、請盡量使用臉盆洗臉、洗手;

三、臟衣服洗后盡力擰干水后再淘衣服，不要反復用水淘洗;

四、見到有浪費水資源的現象，請及時制止;

五、發(fā)現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決;

六、宣傳節(jié)約用水，樹立愛水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。做生命之源的呵護者，做科學節(jié)水的實踐者，并帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。

同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

請不要透支地球的眼淚!

建議人：___

20__年__月__日節(jié)約水資源建議書9尊敬的市長伯伯：

您好！今天是個晴朗的天。可是我看到了一件令人生氣的事！馬路上的水管爆裂開來，水嘩嘩地流了出來，在地上行成了一個大水洼。竟沒有人來修理，水就嘩嘩的流著。要知道我們中國是一個缺水大國啊！

全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國水源不足。2億人的飲水得不到保證。預計到20__年，世界上的淡水資源少了50％！

面臨著這嚴竣的水資源問題，我在此為市長伯伯提供了幾條建議。如下：

（１）向人們宣傳節(jié)約水資源的重要，和浪費水資源的害處。

（２）要有節(jié)約用水的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識、好習慣。

（３）能循還利用的，盡量循還利用。如：淘米水用來澆花。”

（４）號召人們人們栽樹，來減少水量的流失。

“美麗的家園需要水的潤澤，健康的生命需要水的澆灌?！币虼?，我號召，“保護水資源，人人有責。”不要讓最后一滴水變成我們的眼淚，不要讓最后一片綠洲變成沙漠！

此致

敬禮！

寨上小學6年2班___

20__年11月1日節(jié)約水資源建議書10尊敬的校領導：

你們好!

我是本校的一名小學生，我經?？匆妼W校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576.8千克，這些數相當驚人。何況，我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?

我想，之所以出現浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：

一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。

二、可以在洗手的地方貼一些標語。

三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。

四、建議讓老師開一個班會，增強學生節(jié)水意識。

小小的建議，希望老師和鄰導可以參考。

申請人：

日期節(jié)約水資源建議書11

對于人來說，水是僅次于氧氣的重要物質。在成人體內，60%的質量是水。兒童體內水的比重更大，可達近80%。如果一個人不吃飯，僅依靠自己體內貯存的營養(yǎng)物質或消耗自體組織，可以活上一個月。但是如果不喝水，連一周時間也很難度過。體內失水10%就威脅健康，如失水20%，就有生命危險，足可見水對生命的重要意義。

水還有治療常見病的效果，比如：清晨一杯涼白開可治療色斑；餐后半小時喝一些水，可以用來減肥；熱水的按摩作用是強效的安神劑，可以緩解失眠；大口大口地喝水可以緩解便秘；睡前一杯水對心臟有好處；惡心的時候可以用鹽水催吐。節(jié)約水資源建議書12親愛的朋友們：

以下是關于節(jié)約用水的一些建議，供大家參考

（1）欲退冰的食物可盡早從冰箱取出，或用微波爐退冰，以減少用水量。

（2）節(jié)約用水與浪費水的行動比較刷牙浪費：不間斷放水，30秒，用水約6升。

（3）口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水486升。節(jié)約水資源建議書13親愛的老師、同學們：

大家好！

大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話，就會死亡?？墒牵F在有許多人都沒有節(jié)水的意識，也很少做到保護這份珍貴的資源，有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏，許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應該珍惜水資源才對呀！

大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應該多多了解關于水資源的知識，好好保護這珍貴的資源。

我想對水資源的保護提出以下幾點建議，希望可以對改善環(huán)境有所幫助：

當我們用完水的時候，是否及時關閉了水龍頭？有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來澆花；洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營養(yǎng)豐富，可以用來洗臉……

我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好，那么請大家考慮一下我的建議吧，保護水資源，保護我們這個美麗的家園！節(jié)約水資源建議書14尊敬的校長：

您好！

我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習、生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃。夏天，綠樹成蔭。秋天，秋高氣爽。冬天，

筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁。地上滿是紙團，我打開，紙里竟然一字沒寫。水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：

1、在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。

2、在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。

3、在班里設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

4、在學校通過廣播、雜志、圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿